團學工作總結多篇

團學工作總結篇1

一個學期過去了，進入團委學生部學習、工作已兩月之久，經過兩個多月的鍛鍊，我發現自己存在如下幾個問題：

首先，我是後來調到辦公室的，雖然基本上了解了辦公室的主要工作範圍，但還很難上手。進入辦公室之前一直以為辦公室就是負責發通知，會議記錄等，真正進來之後才發現工作真的很繁瑣，辦公室的工作不好做，但我會盡力，更深入的瞭解辦公室，做好本職工作，做一個稱職的助理。

其次，對電腦操作不熟悉，我整理過一份固定資產電子檔案，做過下家清單等兩份表格，發現我的電腦操作能力簡直太差了，每次都要請教別人，不過也在其中收穫了不少知識。感謝團委學生部給我這次鍛鍊的機會，我會繼續學習。

還有，對待工作不夠積極主動，今後我會努力提高，以最短的時間最優的效率完成我的工作，同時會謹記師姐囑咐的與學生幹部溝通中的禮貌問題。

另外，溝通能力也有待提高。在收集大事記的過程中，一些師姐態度上不是很配合，我卻毫無對策，經過很長時間的溝通，才勉強收上來。為此，我確該反省自己的溝通能力，以便日後保質保量的儘快完成工作。

我存在的問題遠不止這幾個，但我個人認為最突出、最棘手的就是這些。今後的工作中我會更加努力的學習、改正。師兄師姐都是很好的學習資源，在他們身上，我亦收穫了許多。

劉梅師姐，起初見面會的時候我以為是一個非常嚴厲的師姐。經過兩個月的相處，我覺得師姐特別和藹，可愛。她會認真記住所有人的名字，這點讓我感動至今。還有，她沒有官架子，高高在上的書記助理絲毫沒有給人高傲的感覺，跟我們很玩得來。我意識到，今後學習工作中無論有多優秀，不要低看任何人，不要有任何的優越感。

甘迎師姐，我跟師姐的接觸不是很多，一直聽説師姐被保研，舞蹈隊的隊長。也就以為師姐是個很優秀的人，也些許的有點冷。後來接觸了幾次才發現師姐也是很可愛的，素質拓展活動的時候一起跳兔子舞等，遊園活動時請我們喝咖啡慰勞我們，很親切，也沒有那麼嚴重的“階級感”。

周娜師姐，非常温柔，不過看似柔弱，其實很乾練。十二月份的`時候，做很多工作，還要準備英語六級，她都應付的來，很佩服師姐的。我也考慮到自己的學習問題，我也會在不影響學習的情況下，盡力把工作做到最好，努力向師姐學習！

吳權權師兄，我們辦公室唯一的男丁，寫的一手好字，讓我羨慕不已。

還有冼俞任師兄，他説：“做人要正直。”我也覺得師兄特別正直，向師兄學習！

…………

還有我們一起吃燒烤，一起幫音樂學院演出搭舞台，一起搞素質拓展活動，一起跳兔子舞，一起吃鍋………

校團委是一個很温暖的大家庭，我很慶幸當初被留下，成為光榮的一份子。我喜歡這個氛圍，喜歡這個大家庭。

雖然工作中還存在很多不足，我會盡快適應，學習，提高。我會在學生部中成長，完善自我。

團學工作總結篇2

大學生活的第一學年已然畫上句點，我們緊張而忙碌的工作也將告一段落。回顧2014年9月份開學以來組織部的工作，我們總結經驗，發現不足，為能夠更好的完成組織交給的任務而做準備。

回首這一學年，我組織部所經歷的林林總總，不僅使我們部門各成員得到了充分的鍛鍊、積累了經驗；同時，我組織部在學工組團總支的領導下，在結合本部門的特點和特色的基礎下，帶領全部團員勤奮學習，勇於實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績。為此，我們將所做工作總結如下，並希望得到上級團總支的鼓勵和指導，以便我們更好的完成接下來的工作！

1.大一學年工作總結

組織部是負責關於團的各類活動,協助團總支加強共青團的思想建設，組織建設及共青團幹部培養和管理的一個十分重要的部門。組織部系統承擔團內工作任務，較為常規，但週期性強且一般的任務量較大。組織部主要熟悉掌握團組織的基本情況，瞭解團組織的活動、組織生活、團支部情況；嚴格做好團員的發展工作，團員證的註冊和管理工作，做好團員登記，團費收繳，團員組織關係轉接等工作；推薦優秀團員作為黨員發展對象，並協助好做好具體的考核工作。下面我來講一下本學期組織部的工作。

（1）2014年11月份下旬，初級黨校班開課後對初級班成員進行出勤情況等的考核，在第二次初級班進行開課後通知全體初級班成員寫《復興之路》的觀後感心得，並於12月18日上交和統計。

（2）12月15日，組織部有對所有團員人數進行統計，通過統計，整理出團員證、入團志願書需要補辦的名單，並將團員證送往學院組織部登記註冊，在後期通知好需要補辦團員證的同學和沒有入團志願書的同學回原學校補辦。

（3）12月25日以後，組織部致力於發展新團員，給團組織補充新鮮血液，充實共青團隊伍，增強共青團組織的戰鬥力、凝聚力，及時將一批政治思想好、學習認真刻苦、積極要求上進的同學吸收加入團組織，其中共有8位同學遞交了入團申請書。

（4）第二學期開學初，我們組織部完成對上學期入團志願書補交名單的詳細統計並做好檔案整理和封條。

（5）3月1日，根據學院團委通知，我部門組織各班團支書收繳本學年的團費，共收繳500位團員的團費。3月2日，對各班收繳的團費進行清點、核實並上交學院團委組織部。

（6）在3月中旬，通過制定第二期初級黨校學員考核的標準，着手致力於發展初級黨校學員。並在4月16日、18日，第二期黨校初級班學員在32j1正式開課，並且組織人員對學員進行簽到，考核。4月25日，收齊各班第二批初級黨校學員關於《復興之路》的觀後感，並在次日召集部門成員進行審核。

（7）第二學期在發展新團員方面，我們組織部在3月29日指導上學期申請入團的新團員進行入團志願書的填寫工作，在4月29日收繳新團員的照片和入團費，並及時交由學院組織部。

（8）4月26日，收齊各班團支部工作手冊，並交到團總支處審核。

（9）在後期工作中，組織部協同各班級團支書做好班級團員材料及信息的重新統計並審核，並以班級為單位做好電子稿形式，並於4月25日前統計完成。

（10）組織部對初級黨校班一期學員及二期學員進行詳細的資料統計，統計出學員所在的班級、學號、短號、入黨申請書及時間、思想彙報等信息，並於5月26日前統計完成。

（11）在輔導員老師的建議及制定出的推優標準，總共在409位初級黨校學員中推優出85位黨校推優學員。不過這中間也有做的不足的地方。在5月底， 409位初級黨校學員的考核通過，並下發結業證書，全體學員圓滿結業。

2.不足與改進

回顧組織部第二學期的工作，我們整體上取得了良好的成績，這與我們組織部成員之間的努力和配合是分不開的，尤其是組織部有時需要做一些數據統計等一系列需要耐心和細心的工作，這一點都取得了不俗的成效。我們做的活動很多，但是我們也存在着的問題。有些事情辦事效率不高，導致一些事情做的不是很好。比如3月30日對第二批的初級黨校學員進行突擊檢查，部門人員因為統一不是很協調，導致效率不高。還有對4月16日的初級黨校第一節開課後做出總結，由於我們事先沒有做好開頭工作，導致聽課時秩序凌亂。當然我們組織部也及時做出改正，在4月19日的第二次開課前做好會場，投影儀、多媒體等設備的佈置，並做好籤到、考核工作。

3.部門建設

（1）我們組織部也着力加強內部建設，第二學期一開學，我們

組織部也建立了自己的部門羣，並連同第一學期的飛信等，確保內部消息能夠準時收到以及加強了成員之間的溝通與交流。

（2）組織部成員有屬於一套自己的考核細則和考核制度，做到每月一考核和一彙報。力爭做到嚴於律己，發揮榜樣示範作用。我們組織部也以一個月為單位召開一次部門會議。第二學期的3月2日和3月29日通過召開部門會議，進行工作任務的分配及加強成員之間的交流與瞭解。尤其是4月24日召開的會議，着重對後期工作做了一個安排和彙報，並針對第二學期的後期工作，組織部成員對工作任務及安排進行了創新，決定分小組進行單項完成任務等新型方式。

我們組織部每一位成員都始終堅信自己能做的更好，我部門將繼續發揚服務廣大學生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和工作質量，及時反思、總結，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好！也希望各位老師和同學多多指出不足的地方和提出寶貴的建議。謝謝！

團學工作總結篇3

時間過得好像流沙，轉眼間一個學期又過去了。在即將過去的這一學期裏，我們分團委的每一位團學幹部都是忙碌而又充實的。面對重重挑戰和壓力，我們本着嚴謹、務實的工作作風，以思想政治教育為先導，以服務青年團員成才成人為出發點和落腳點，以提高共青團員素質為目標，進一步完善具有我院特色的團學工作體系，積極探索和實施團學工作的科學化、規範化、實效化管理，緊密結合我院實情，與時俱進，求真務實，緊扣學生學習、工作和生活等領域，各項工作齊頭並進，並都取得了喜人的成績。當然，我們要明白：要做好分團委工作，離不開校黨委，校團委以及院黨支的正確領導，離不開全院領導、老師、同學們的支持。在此我深表謝意!現在，我謹代表航海學院分團委作本學期工作總結，請領導、老師審議：

一、腳踏實地，迎新招新，吸納家庭新成員

自大一新生報到日期臨近始，分團委及學生會則積極做好前期準備工作，也正是由於前期工作準備的充分，使得整個迎新工作得以順利進行，最重要的是讓師弟們感受到了航海學院家一般的温暖，這也對接下來的招新工作有一定的促進作用。由於今年新生人數少，我們在招新工作中也遇到了一些困難，但在我們提前真誠的宣傳和熱情的招新下，也順利的吸納了一批優秀的委員。隨着團學家庭新成員的加入，也讓分團委注入了一股新鮮血液，活躍了分團委的氣氛。這是我們在那一時期追求的目標。而事實上，我們也做到了!

二、先行進行換屆，及早完成新老交接工作

鑑於航海學院專業的特殊性和升本的臨近，團學換屆工作也較其它學院的早些，這無疑對乳臭未乾的我們來説是個挑戰，更是一份壓力。慶幸的是，在短短的時間裏航海學院分團委的換屆工作就有序、高效地順利交接完成。這是分團委辦事效率較為高效的一個表現。

三、日常工作工作細緻入微，強化半軍事管理

工作無小事，事事都不能懈怠。在日常工作中，各部門都各盡其職：生活部，負責日常內務檢查，在工作中，做到了嚴謹細緻、公平公正，獲得一致好評。紀檢部，新任幹部就職後，首先對部門進行了大力的整頓，隨之我院每週一的升旗、週二至週五的出操、以及每晚的查夜等日常半軍事化管理考勤檢查工作就步入了正規，各委員都盡心盡責，不辭辛苦，工作出色。宣傳部，每週一對我學院的半軍事管理考評結果進行公佈，張貼海報對我院半軍管特色進行宣傳，工作突出。這三個部門在半軍事管理工作中都表現得認真，負責。本學期，為減輕紀檢部工作量，生活部積極的協助查夜工作，使得工作進行得十分順利，和諧。這也增進了分團委部門間的交流及默契，營造了我分團委良好協同進步的氛圍。

四、積極配合黨委、團委工作，做好分團委自身工作建設

1、初，如期完成團籍檔案的整理註冊及團費的收繳工作，並儘快接收各支部團員檔案關係的收集歸檔工作，完善了團委工作任務安排。與此同時，還發展了部分團員，為團委注入新活力。

2、對各支部的指導。設立團費收繳、會議、活動、意見和建議等記錄本，努力使各支部的工作制度化、規範化、系統化，及時發現並處理各類問題。

3、黨建帶動團建步伐，全面貫徹我校升本精神。黨支部在校黨委、校團委的領導下，進行定期的黨建活動，效果顯著。分團委組織部也緊跟黨支部的步伐，擬定促我校升本積極意義的團建計劃主題，包括“愛國”、“航專是我家，升本靠大家”、“我能為升本做什麼”、“齊心協力一起做好升本工作”，每月積極面向各區隊開展團建活動。本學期團建活動的開展順利，不僅促進了各支部間的團結協作意識，也促進了分團委與各區隊的合作及友誼，更使得團建活動深入航海人的心裏，增強了團學工作意識，從而激發了更多航海人志願入團、積極入黨的決心。

4、做好推優工作。培養青年積極分子和推薦優秀團員是團總支的重要工作。繼續發揚和學習往屆分團委的推優作風，將推優、入黨工作與學生半軍事管理掛鈎，全面考察入黨積極分子，為黨總支推薦和培養真正積極地優秀團員進行黨課培訓及入黨。

五、全面向學校宣傳我院特色，彰顯航海風采

航海學院的半軍事化管理特色，也是我校的風采。製作宣傳海報和噴繪對我院特色進行宣傳，這為眾多兄弟院系深入瞭解航海學院的科學管理提供參考、學習的平台，也為我校的更好發展起到帶頭作用。

六、鋭意進取，不懈努力，為學校升本迎評添磚添瓦

十年升本大計，是我校師生共同的夙願。校長王玉潛教授結合我校的實情，就“廣州航海高等專科學校升格為本科院校的必要性”作了專題報告，顯然這一專題報告讓我院師生都清楚地意識到升本的重要性和必要性，這就要求我們要竭盡所能，為學校的升本工作做貢獻，人人任重而道遠。因此從今年三月份起，分團委有意識地帶領我院各區隊、分團委各部門通過閲讀、聽講座、跨院交流等途徑提高人文修養，陶冶情操，開闊視野，為升本工作做知識實力性的保障。在升本迎評當天舉行了軍事會操，展現了我院同學的精神風貌和責任心，發揚其奉獻精神，齊心協力，同舟共濟，把升本迎評的各項工作做好、做實、做到位，以實現10年來共同的夢想。

七、順應變化，統籌兼顧，配合院學生會開展各項活動

如“喜迎十八大”歌唱比賽、送老迎新晚會、“航海杯”迎新籃球賽、校運會、升本迎評軍事會操等等。期間分團委都發揮指導作用，加強了與院學生會的交流與溝通，豐富了同學們的課餘生活。

八、正視工作不足，努力迎頭趕上

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。一項團學工作的順利開展並完成，離不開分團委各團學幹部的共同的努力與付出以及共同想要把分團委工作做好的決心。誠然，我們也有不足之處：

1、學生工作創新力度不夠，今後要開拓思路，找工作亮點，抓特色，爭創品牌。

2、各部門委員的管理不夠制度化，部分委員的服務意識較淡薄，未能在關鍵時刻充分體現先進性。

3、與各區隊之間加強交流合作，改善現今分團委與各區隊間交流不夠局面，以便團學工作開展的更加順利，從而起到發展學院實力的效果。

九、健全機制，注重實效，來年工作設想

1、完善不足之處，繼續深入改革部門工作制度，狠抓部門工作作風。

2、加強團隊建設，健全機制。全面推行求真理念，推動人才培養計劃。

3、與時俱進，開闢新徑，積極開發q羣、公郵、微博等網絡資源共享平台。

4、對於分團委各部門，繼續加強思想政治教育，同時要建立和實行更加細緻的管理制度，做到對每個委員的工作表現長期記錄、定期獎罰，用公開彰顯權威性、用競爭促進積極性。

5、為提升學生幹部形象，塑造學院團學品牌，對團學會、社團及班級等各組織學生幹部提出明確地“三關”要求，即把好學習關，不得出現無故曠課、考試作弊等現象，把好工作關，不得濫用|職權、必須服從安排，把好生活關，得到作息有律、關心同學。

分團委是航海學院進行素質教育建設、精神文明建設、半軍事管理制度建設等工作的核心執行力量，充分發揮了橋樑和紐帶的作用，在繼承和開創中，彰顯了具有航海特色的團學工作新面貌。總結本學期，展望明年。我院分團委在黨總支、團委的正確帶領下，相信我們在明年的工作中會做的更好，走的更遠，為我院團學工作做出應有貢獻!

最後，我僅代表分團委學生會，祝老師身體健康，工作順利!祝同學們學業有成，夢想成真!在這跨年新舊交替之際，提前祝大家新年快樂!

團學工作總結篇4

冬去春來，又將歲末臨近，不知不覺20__年的工作即將告一段落。對於每一個追求進步的公司來説，免不了會在年終歲未對工作本職及自己進行一番“盤點”，也是對公司及自己的一種鞭策。過去的近一年是忙碌而充實的一年，也是我加入公司最熟悉的一年。這一年中工作的點點滴滴，讓我不斷地學習、成長着。

回顧一年來的工作，我在公司總經理的正確領導、各廠區及各部門的積極配合以及各位同事的支持協助下，嚴格要求自己，按照公司要求，較好地發揮了總公司服務各廠區基層、各部門，以總公司輔助的工作職能，完成了自己的本職工作。雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

一、20__年的工作回顧。

1、總公司管理部的日常管理工作：總公司管理部工作對我而言是一個相對熟悉的工作領域。作為總公司總負責管理部全盤工作，我自己清醒地認識到，管理部是一個公司承上啟下、溝通內外、協調左右、聯繫四方的樞紐，是推動各廠區各項工作向確定目標前進的中心。細數管理部的工作，可説是千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議及活動安排等等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我努力強化自我工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜處理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。管理部工作緊密圍繞年初制定的工作重點，充分結合具體工作實際，不斷開拓工作思路，創新工作方法。通過近一年的工作、學習，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將去年的工作情況總結如下：

1)行政統籌工作的關鍵是事務控制和內部管理。行政事務工作的內部分工、業務文員的管理、辦公室、各細段落等資料的分配整理等工作管理維修等的監管。

2)切實抓好公司的福利、公司管理的日常工作。按照預算審批制度，組織落實公司辦公設施、辦公用品、勞保福利等商品的採購、調配和實物管理工作及公司辦公設備維修保養。

3)愛崗敬業，嚴格要求自己，擺正工作位置。以“謙虛”“謹慎”“律己”的態度開展每項工作，認真地履行了自己的崗位職責。

4)做好協調工作。管理部工作為後勤服務和辦公協調的核心部門，在理順各部門關係，提高管理效率，保證上傳下達等方面具有樞紐作用。過去的這一年，管理部以溝通協調作為開展工作的切入點，更注重與各部門的協作配合工作計劃

5)負責對會議有關決議的實施;認真做好公司有關文件的收發、分遞和督辦工作;及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示的精神。

6)制度建設。配合總經理在原制訂的各項規章制度基礎上進一步補充和完善，包括行政人事類、財務類、業務類等等，以及根據企業現狀，制定新的規章制度以適應企業發展的需要。

7)落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事和員工的考勤控制監督工作，根據人事相關規定規範人事制度。

二、工作中存在的問題。

自我任職以來，深切的體會到：地位來自成績、創新提高效率、學習提升效能、比較縮小差距。回顧這一年來的工作，雖在工作開展上有一定的創新，也取得了一些成績，但同樣存在一些問題和不足。主要表現在：

1)公司基本制度是我與同事們近四年來一個一個建立完善，但隨着公司的發展及需求，沒有做太大的改動，一些細節還是不夠。

2)有時對一些日常事務的缺失瑕疵熟視無睹，不夠細心，不夠敏感，有些工作的協調不是十分到位，在往後的工作中，考慮問題應該更周到詳盡。

3)自己的管理水平離公司的高效要求還有一定距離。對部門人員的管理不夠細緻具體。以後在努力提高自身管理水平的同時更多注重對下屬的培養和管理上的進一步加強。

三、20__年的工作計劃。

1、充滿希望的20__年到來了，也帶來了新的挑戰。在新的一年裏，希望公司最高主事官不斷學習，要求各廠區/各部門主管及技術/品質/工程等人員，認真學習提高工作水平，為公司的經濟跨越式發展充分貢獻自己的力量，努力做到：

1)加強學習，拓寬知識面。努力學習電源專業知識及制度常規認識。加強對行業發展的瞭解，加強對周圍環境和同行業的瞭解、學習。要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。為領導的決策提供一定的依據和參考。

2)本着實事求是的原則，做到上情下達、下情上報。及時瞭解員工思想動態，正確引導，加強溝通，瞭解各人的工作進度和問題反饋給主事官及總經理，以便公司各主管及總經理在此基礎上進一步安排交付工作。

3)注重部門工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。

4)在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化後勤人員素質，提高辦事的實效性，不斷加強主動服務意識，持續改進各廠區/各部門的支持能力和服務水平。服務工作主要實現兩大轉變：一是實現被動服務向主動服務轉變。總經辦及管理部的工作突發性、偶然性、被動性強。因而，對待各項工作，要未雨綢繆，以工作的超前性、預見性增加工作的主動性。二是實現單一服務向全面服務、超前服務轉變。

5)全面提高執行力度，狠抓決策落實，遵守公司內部各項規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值。

2、持續提升人力資源管理水平。

1)做好招聘及錄用等各項相關工作，保證主管及工程技術人員因素的穩定性。長期的經營實踐告訴我們，當代企業的發展離不開六大資源，即人力、物力、財力、信息、技術和文化資源。在這些資源中，最關鍵、最寶貴的是人力資源，人才資源。人才是企業的第一資本，世界上只要有了高素質的人，什麼人間奇蹟都能夠創造出來。在企業管理工作中，堅持以人為本的人本管理思想是企業吸引人才、留住人才的有效方法，也是構建和諧企業，提升企業競爭能力的重要手段。

2)明確崗位職責，嚴明勞動紀律，完善績效考核制度和辦法。從公司各項管理制度紀律、崗位履職、溝通協調四個方面進行細化，提高操作性。

3)加強組織人員(基層管理幹部)結構優化創新，組織結構設置進一步科學化，人員結構進一步合理化。本着精簡、統一、高效的原則，逐步優化管理層級，建立一個富有彈性的組織結構。加強定員定編管理，提高工作效率。

4)加強人才引進培養，為公司的可持續發展創造動力。引進人力競爭，形成內部良好的競爭氛圍;建立完善人員進入和退出機制。努力為員工提供充足的個人發展空間，引導員工樹立與企業共同發展的理念，提高人力資源的利用率。高度重視人才規劃工作。重視優先從內部選拔人才，避免從源頭流失，同時做好骨幹人才的引進儲備工作。

6)加強員工教育培訓體系創新，創建學習型、知識型企業。作為總負責人，應該根據公司的實際情況，利用一切有利資源，加大全員培訓力度，緊貼工作和崗位需求。做到統一規劃、組織實施。所以，今年總經辦及管理部的一個工作重點將放在內訓的系統化開展。

3、強化協調能力。

協調，是總經辦與管理部協助公司進行有效管理的一項基本職能。在現行的機構設置中，一項工作多家負責的現象比較普遍。這種你中有我、我中有你、職責交錯、利益相兼的問題，往往是導致部門之間意見分歧和相互矛盾的重要因素。因此，進一步做好協調工作意義重大。總經辦及管理理部最高主管在協調工作中，一定要站在全局的高度上，正確處理好整體與局部、局部與局部之間的利益關係，最後在全局利益上達到協調統一。

四、新年展望和目標

新的一年，意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰。20__年，我希望各廠區/各部門要認真總結經驗，戒驕戒躁努力工作，力爭取得更大的工作成績。從小事抓起，從服務抓起，進一步強化內務管理和後勤服務，為整體推進公司的發展提供基礎性服務，為公司年度整體工作目標的實現發揮行政應有的作用。

五、再強調幾句

1、新的一年各部門課級/組級/班級/技術/品質等人員流動每年性控在20%以下;

2、新的一年希望制定課級以上人員，除特別情況外，可以不加班;

3、新的一年希望制定辦公室及相關間接人員，可以不加班(在完成本職及上級交辦事務後);

4、新的一年希望公司各級主管徹徹底底實際上下級/層次管理，杜絕越職越權越部門報告、請示、安排、交辦等等各項事務;

5、新的一年希望公司特別重視並投入5s管理，特別是各生產單位;

團學工作總結篇5

本學期，我校本着以教學質量為中心，以師資隊伍建設為重點的發展思路，在各職能部門的密切配合、各年級組長及教研組長的鼎立支持下，通過全體教師的.齊心合力，完成了學期初制定的教學工作目標。具體總結如下：

一、嚴格教育教學法規，強化辦學的嚴肅性

1、學科、課程、課時管理

嚴格加強學科課程管理，嚴格執行縣教委學科課程計劃，嚴格審定各年級課表，確保開足開齊所有規定科目和課時。本學期學校各年級都開設了讀報、信息技術等課程，基礎年級還開設了健康教育課，我校校本課程也正在

加強教學的計劃性，督促各學科開學第一週內以教研組為單位認真研究市局下發的《教學工作實施意見》，明確教學進度，制定了符合學校實際的學科計劃及實施步驟，確保不折不扣地完成本學期的工作任務。

2、作息時間管理

加強學校作息時間管理，嚴格執行學校的作息時間表。年級或個人沒有修改或自定作息時間的現象發生。教務處加大了年級管理和班級管理的力度，嚴格了相關紀律。

3、學生學籍管理

加強了學生的學籍檔案管理，每月對各班學額進行統計，及時做好變動學生的情況登記，規範借讀、流生、休學和轉學的有關手續。

二、抓好教風建設，提高教學水平

由於我校教學成績與兄弟學校相比還有較大的上升空間，如何快速、切實提高教學質量是本學期教務處工作的重點。我們在抓好常規教學的五個環節的基礎上，加強教風建設。完善了《業務檢查制度》、《集體備課常規要求》、《教學計劃制定建議及檢查評分標準》、教案設計建議及檢查評分標準》、《作業佈置與批改制度》等一系列的相關規定，同時又推行《推門聽課制度》、《課務檢查制度》，進一步規範了教師的教學行為。

1、重視集體備課，形成資源共享的團體作戰意識。本學期教務處根據“教學五認真”設計了集體備課活動記錄，實現“六定五統一”：即定時間（語、外週一下午第一節，其他學科週一早自習）、定地點（辦公室、會議室）、定中心發言人、定內容、定參與校幹、定檢查校幹，統一目標、統一重難點、統一練習、統一課時、統一作業，教務處三位同志分科進行檢查、統計活動情況，計入教師“業務出勤”。

2、創設競爭的教學氛圍，激勵教師進行課堂教學改革。學期初由教研組上報本組教師開課安排，由教務處統一編排，每週由科研員統計開課時間、班級、內容、主題，教務處協助教研組組織。我校還積極組織教學能力培訓，結合市局要求，從理論考試、特長展示、專業技能到備課説課，準備充分、組織嚴密，教師在培訓中提高自己的能力和專業素養。

3、實行《推門聽課制度》，每位校幹每週至少推門聽兩節課，聽課後及時反饋，籤查教案。周前會對課堂上存在的問題進行點評，教務處則有針對性的系統進行專題理論學習，通過一學期的施行，取得了良好的效果，教師課前準備更精細、充分了。

4、出台了《教師外出學習、培訓制度》，對教師外出學習培訓進行了規範，特別是對教師學習回來後的二級傳達及培訓作了要求，使教師能珍惜每次學習機會，同時也使每次學習、培訓有價值和意義。

三、抓實學風建設，提高教學成績

1、組織各類競賽，提高學生學習積極性。本學期教務處組織了全校性的作文競賽、英語百詞競賽。每個學科本學期都開展了一次學科競賽活動，學科組或備課組組織併發獎。通過這些比賽激發了學生的競爭意識，形成了趕幫超的學風。

2、養成良好的考風。長期以來，我校學生早交卷問題始終不能很好的解決，學校利用各年級的月考，狠抓考風，考前宣傳教育，提醒、警戒，考中巡視（每樓層安排一名巡視教師，發現作弊及時記錄，發現早交卷的送交回教室，通過治理，在期會考試時出現了前所未有的良好考風。每次考試，我們都認真進行成績分析，及時找出問題，總結經驗，吸取教訓，改進方法，提高教學水平，使我校的教學質量不斷提升。

四、加強教師隊伍建設，全面提高辦學質量

1、細化常規管理

加強教師隊伍建設是建立優良的教學秩序，確保教學質量的根本保證。本學期我們協助校長室繼續完善《教師業務考核辦法》，出台了《課務檢查制度》（附：請假、調課辦法），以考核促管理，加強對教師的辦公出勤和參加集體活動的考勤工作，工作總結《團山子第一中學教學工作總結》。教務處三位主任每週輪流檢查課務，每天早晚自習及上下午正課各一次檢查學生學習紀律和教師到崗到位情況。

2、積極開展教研活動

（1）教研組是學校教科研的基本單位，只有加強教研組建設，才能使教研氣氛變得濃厚。本學期認真對各備課組及教研組進行了管理，不定期召開各備課組長，教研組長會，發揮教研組、備課組的集體力量，組織開展各教研組、備課組的公開課，力求人人上一堂研討課。按學期初教務處統一制定的計劃，各教研組長提前組織備課，形成集體教案，再由主講人進行授課，相關人員聽課後，積極參加評課活動，彼此相互觀摩，相互促進。

（2）認真開展教師讀書活動，提高教師的專業理論水平和知識文化修養。在充分讀書的前提下，不光要求摘抄、記錄，還應結合自己的教學實踐、教育經驗等認真進行《教師專業日記》的寫作，引導教師追求教育理想、探索富有個性的教育研究，尋找教育實踐中有意義的“細節”，改進個體的教育生活，進而構建教師成長的精神家園。通過寫作，提升了教師個人的教育教學素養，取得了一個個教育成功的案例。

（3）積極組織“課題”研究，我校本學期市級課題立項一個，待立市級課題兩個。我校認真組織教師進行校級小課題研究：首先進行了“個人課題”的提出、“個人課題”的選擇、“個人課題”的保障等幾方面的培訓，使教師對“個人課題”的認識從無到有，從知之甚少，到知之甚多，並充分認識到“個人課題”研究對科研興教、課程改革的重大意義，增強“個人課題”研究的信心，為“個人課題”研究多出成果墊定了良好的基礎。本學期教師上報課題立項多個，教師參與率80.2%，課題研究的層次提高了，教師研究的氛圍日益濃厚，研究的開展比較切合實際，我校已形成了濃厚的科研氛圍。

3、改革評教方法

本學期我們在進行“月學生評教”的同時，還進行了“班級課堂教學周反饋”。

（1）月評教：採取學生評教（50%）、教師互評（30%）、領導評教（20%）相結合的評教方法，以提高學生參與面，培養教師互助合作的意識，促使領導參與教學，從而增強測評的科學性和準確性，保證了對教師的考核制度化、立體化、全面化，對工作既有量的考核，更注重質的考核，特別重視學生的評價，讓學生來評價教師的日常教學活動是否規範，是否認真。

（2）課堂教學周反饋：班長把班級一週內的課堂教學情況如實記錄（教師情況分為遲到、早退、中途短時離開、無人上課、調課，學生情況分為遲到、早退、課堂下位換位、大聲喧譁、做惡作劇等），每週五中午直接送交教務處並領取新表。

讓學生參加對任課教師教育教學工作的測評，這樣有利於提高測評的科學性、客觀性和可信度，改變了以考試成績單方面評價教師的片面性。評教工作的開展，從各個方面瞭解了教學情況，並能把學生的意見和建議及時歸納反饋給相關教師，使其對照檢查、改進，從而端正教學態度、提高教學質量。

五、加強教務管理，強化服務意識

進一步確立教輔人員全心全意為教學第一線服務的思想，增強“管理育人，服務育人”的責任感和主動精神，努力提高服務質量。

1．加強對實驗器材和電教設備的規範管理，計算機房加強對設備的檢查、維護和維修，保證裝備的完好。本學期規範了“多媒體教室”的使用：由專人負責，使用前先申請，使用時學校專人操作，使用後進行驗收。

2．積極發揮圖書室的作用。

3．各實驗室的實驗管理人員按實驗室規章制度管理好實驗室，保障實驗安全，財產安全，有登記，有檢查。

六、積極做好藝體教育工作

教務處能夠想方設法調動體育教師的積極性。本學期，成功舉辦了校運動會，體育大課間專項檢查受到了有關領導好評；積極開展冬季三項活動，豐富了學生的生活，緩解了學習的壓力。除此以外學校的各項藝體工作都能有條不紊的開展。

七、本學期發現的問題及改進建議

1、青年教師工作積極性還有待提高，責任心有待加強。學校還應採取一些有效措施，鼓勵教師積極參與、主動發揮自己的才智。如：骨幹教師評選、青年教師讀書沙龍、青年班主任交流會、外出考察等豐富多彩的教育教學研討活動。

2、尖子生、後進生的分層教學和培養還有待加強。除認真切實進行提優補差工作外，還應想方設法留住優秀生。如：學科競賽、特色特長教學。

3、開課、聽課、評課部分教師有應付之嫌，實效性不強。在集體備課的基礎上，應注重主題研討。

4、集體備課流於形式，個別教研組組織不到位，教師觀念有待轉變。除了檢查外，還應作好前期的準備工作，備得有質量，更要注重平時備課組交流。

5、課改工作積極性不高，部分中青年教師功利性較強，參加教研多為晉級、評優；部分剛參加工作的教師還有不少沒能進入教師角色，而又沒有有效的督促機制，教研積極性不高。教務處在校本教研中還應起到引領作用，注重過程指導，不能讓教師在論文評選前東拼西湊，或上網左摘右挖，或小課題結題時上。

團學工作總結篇6

為了進一步提高我校學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了系級幹部培訓大會，對幹部來説，能夠系統地進行學習，確實是一次極好的機會。通過請省市黨校專家講授，課後課外討論等多種形式，作為其中之一的我們深感受益匪淺。

此次學生幹部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，範圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來説是一次非比尋常的體驗。關於此次學生幹部培訓我有以下幾點體會：

一、學生幹部對自我角色的定位

學生幹部的前提和基本是學生，既然是學生就和普通同學一樣。“學生幹部”我覺得這個名詞更強調的是學生二字，作為學生，就要以學為主兼學多樣。"幹部"對於我們來説只是一個機會，一個可以為同學們服務的機會，一個可以鍛鍊自己能力的機會。學生幹部不是為了贏取利益，學生幹部這個稱謂裏義務的含義多於權利，就像一個圓，同學們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與建議。所以，作為學生幹部應該放正自己的位置。作為學生幹部都應該有一個信念——事情要麼不做，要麼就認真去做。

二、作為學生幹部所應該具有的素質

作為一個優秀的學生幹部必須具有以下的素質：①堅不可摧的心理素質；②指點江山的能力潛質；③高瞻遠矚的現代觀念；④懂得説話的基本藝術；⑤掌握演講的一般技巧。學生幹部要講究領導藝術，尊重個人特長，發揮團隊精神，調動激勵他人的積極性，以求個人和集體的最大化地實現，永遠不要把自己獨立於大家之外，你只是集體中的普通一員。不斷的積累知識，做好學生的工作，為同學們服務，加強民主和服務意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因為同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的責任。學習工作要有激情、有耐心，有責任感。多和同學們交流，及時瞭解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學們的利益的。對於同學們的意見和建議要善於科學、正確的集中，學會引導，切不可做有損同學們利益的事情。另外作為學生幹部不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素

質和人文修養，才不會 “ 有知識沒文化，有學識沒修養 ” 。學習是學生的天職，學生會幹部在工作之餘仍不能放鬆學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

三、學生幹部應掌握的工作方法

少説多做。這裏指的少説，是指少説空話，多幹實事。我們常説：“行動比語言更莊重”就是講的説到做到。我們的班幹部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不説，説了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學做的，自己首先不做。

虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在實際工作中，我們的學生幹部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發現自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。

在實際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動應付；④清高態度；⑤專橫態度；⑥好人思想

作為學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。

總之，這次團校的學習讓我受益匪淺，相信在今後的學習生活中我會作得更好！

最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

這次的幹部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以後的工作指導好方向。

團學工作總結篇7

轉眼間，本學期的學習生活即將結束。在這一學期裏，外聯部全體幹事在院主席團的領導之下、在其他兄弟部門的大力協助下、在全體幹事的積極支持下，開展了一系列卓有成效的工作。取得了一定的成績，也吸取了許多失敗的經驗。外聯部作為學生會外聯內引的一個窗口，是一個工作環境相對靈活的部門，本學期外聯部的主要工作是加強校內外的聯繫，為學院開展的各項活動提供資金，做好活動主辦方與贊助方之間的協調工作，擴大院系影響力，加強了與其他院校聯繫的作用。

一、制定了外聯部部門管理制度

1、加強對外聯部成員的管理，完善部門例會，實施無理由不得拒絕參加部門例會的政策，只有這樣才能加強部門成員的凝聚力，瞭解各部員對自身工作的處理情況。

2、明確外聯部工作內容、職責，在部門內營造一種能夠使人不斷地自我反省、總結經驗的一個氛圍，要汲取在與商家溝通時所學到的東西，努力學習借鑑，彌補自身存在的不同。

3、要不斷提高外聯部部員們的創新思維，要發散思維，推陳出新，提出各種有創造性和可實施性的活動策劃，為推進團學更進一步出一份力。

4、要讓部員學會與他人溝通時，需要注意的一些言行舉止。我們外聯部負責的是對外聯絡，代表的是學院的學生，務必注意好自身的良好形象。打好我們生命學院團學對外負責工作的頭陣。

5、要求部員在進行外出聯繫工作前制定好工作計劃，在工作結束後也要及時做出總結。不允許私下聯繫任何活動。

6、建立策劃組和外聯組，進行分工。將部員們的能力以一個自己擅長的形式發揮出來。

7、要與其他部門處理好關係，互幫互助，共同推進團學發展。

二、對活動的物資提供以及活動後的總結

1.為生命之韻提供資金、獎品等。

2.積極安排幹事參加由其他部門舉辦的培訓，如推送的製作、新聞稿的編撰。

3.與學紀部一同舉辦了學生答疑活動，包括部門內的總結、策劃、ppt的製作。

4.還舉辦了一些線上的活動如寧波大學科學技術學院“科院初映像”攝影大賽、餘姚市低塘供電所創建app等活動。

5.每次結束活動以後要求幹事都上交一份活動總結。

三、外聯部工作日程

1.由於外聯工作的不確定性，外聯部的具體工作是沒有固定時間的，本學期外聯部的工作具體安排在了生命之韻的前一個月，即十一月至十二月。

2.外聯部每週一次的例會除去個別理由，基本上都有正常安排。

四、與外部加強了聯繫

1、外聯部的工作是長期、持續的，在平時就應該密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘一些潛在的贊助商。瞭解一些贊助商的合作意向，及時收集信息。

2、嘗試開展在同學中的調查，瞭解同學們的利益所在和共同需要，並以兩者的結合點為出發點與學生、商家進行雙向的溝通。

3、其他部門進行合作，幫助其他部門開設活動聯繫相應的對象，比如可以幫助學紀部尋找一些有考研經驗的老師、學生等，開辦一些學術交流會；幫助社會實踐部尋找能夠提供志願機會的場所。

4、與其他二級學院的外聯部進行溝通，相互分享資源，共同創辦活動。不僅是團學內部之間要處理要關係，學院與學院之間的友誼也是不能忽略的。

5、尋求潛在的贊助商來支持、贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關係。這對我們團學做好學生工作，為學院活動提供資金支持，樹立我學院良好形象很有幫助。

6、本學期也與多家商家進行了合作，獲取了一部分的優惠券。如巴邑火鍋、眾樂匯等。