第二學期班級工作總結

第二學期班級工作總結

時光匆匆，一個學期的時間又過去了。回顧本學期，充實平穩而又遇到了很多新的困難，在這些困難中求助，也在這些困難中總結、提升。充實平穩於大部分同學已經熟悉了班級的各項規章制度和學習生活，能夠較好地安排自己地學習生活，不斷進步；困難於班級“後進生”越來越顯現出自己的弱點，基礎知識薄弱，跟不上課程，惰性又讓自己隨波逐流、得過且過......現就本學期工作總結如下：

一、規範行為規範，確立學習目標

如果上學期是培養學生行為規範的一學期，那麼本學期則是明確學習目標的一學期。經過上一學期的培養鍛鍊，班級大部分同學基本能夠適應並遵守班級規章制度，以較好地行為習慣態度面對每天學習生活，但是仍有一部分同學思想上不重視，行為上不積極。針對這部分同學，我主要通過個人談話以及約定目標和相應的獎罰措施督促同學們在樹立良好品德的基礎上至少做到不遲到，不早退，不瞌睡，按時完成作業等基本內容。因此，班級同學在行為規範方面表現尚可，有所進步。

二、常到教室，督促學生學習

由於我們班是對口旅遊管理班，因此文化課和專業課程較多，另開始酒店技能課兩節。為了更好了解班級同學的學習狀態，我常去教室觀察，大部分同學上課狀態較好，但是部分同學上課睡覺、開小差現象嚴重，遇到這樣的問題，主要還是及時制止並做相應的教育。另外，加強和任課老師的溝通交流，聽取他們的意見，共同促進班級良好學風的形成。

三、組織活動，豐富業餘生活

本學期班級開展了“一起鍛鍊”“迎端午詩朗會”等活動，學校也組織了校運動會、各類徵文、演講比賽，黑板報評比已成常態活動。相比較學習，活動明顯更能吸引班級同學的興趣，同學們積極組織，認真參與，獲得了一些成績：王琪同學校運動會女子800米第二名，女子4*100米接力第三名，三月黑板報二等獎和五月黑板報一等獎，文明教室三等獎，大課間評比三等獎等。更重要的是，活動豐富了學生生活，增強了班級凝聚力，我明顯在校運動會等活動中看到了同學們加油鼓勁、互幫互助的場面，感受到了他們之間真摯純真的同學友誼。

四、開展安全教育，處理違紀行為

本學期我班出現了影響寢室正常秩序、擅自逃校等重大違紀現象。針對情況，我都第一時間主動和配合處理，並在工作處理中不斷完善安全教育和班主任工作經驗。比如針對擅自逃校違紀行為，先和學生溝通具體原因及詳細經過，其次給予深刻的教育，並同時告知其父母予以監督管理，最後配合學校進行相應的懲罰管理。本學期每星期的班會課我都會進行常規安全教育，對可能出現的各類事故和同學們進行討論、交流和督促，做好預防和應急措施，並督促學生認真端正地參與學校組織的安全演練活動。另外，我還在班上安排了一些同學做好管理和報告工作。

五、加強與學生交流，與家長溝通

本學期，我會利用學生晚自習、課餘活動等時間，在學生生活、學習、生病等有困難要幫助等情況下，和學生交談，及時的關心、幫助學生，取得了大部分學生的信任。另外，我深知家長是學生的管理者，班上很多同學的家庭情況特殊，還有很多同學的父母都在外省打工，因此我經常利用微信和電話與學生家長聯繫和溝通，針對學生個人出現的問題對症下藥處理，與家長聯合共管學生，取得了一定的管理效果。

總之，通過請教其他有經驗的教師和向其他班主任學習，我初步建立了自己的一套管理學生的方法，那就是: 嚴抓行為習慣、關心學生身心、緊抓安全教育、學習請教經驗、溝通聯繫家長。我相信，學生必能在學校學到一技之長，學會做人處世，收穫知識，為自己的高中生活添上可圈可點的一筆。