文明小博客活動總結（通用多篇）

文明小博客活動總結 篇一

通過“文明小博客”活動，我校已經逐漸形成了良好的文化氛圍，正在養成良好的學習習慣和生活習慣，通過這次活動，學生的創新意識，創新思維和創新精神得到極大培養，開始形成自己的創新個性。現將活動做以下總結：

一、“文明小博客”的參與者已經從老師、博友擴大到學生www．、家長，博友們交流的內容也從博文延伸到學習、課餘生活以及興趣愛好等。發展了學生自主學習能力、自我管理能力和自我教育能力。

二、學生們漸漸養成了良好的學習習慣，形成了較強的競爭意識和班級凝聚力，大家能夠團結互助、互相勉勵、互相督促，共同為班級的成績而努力。

三、開展文明小博客活動，陶冶了學生的道德情操，促進了學生們的健康成長，創建了網絡環境下家校聯繫的新途徑班級博客。班級博客作為數字化管理的新平台，由家長、老師、學生合作共同管理，記錄班級發展過程中的點點滴滴，定格班級成長的精彩瞬間，在師生間、家校間架設一座心靈溝通的金橋。博客有利於創設和諧的班級氛圍，有利於心靈的溝通，給學生們帶來了無盡的激情和歡樂，給老師們帶來的是感歎和驚喜，而給學校帶來的是師生新的精神風貌與心靈健康的成長。此項工作才剛剛開始，我們將在今後的工作中進一步探索完善，以求更大程度發揮這一平台的的功能，為未成年人思想道德建設添磚加瓦。

文明小博客活動總結 篇二

本學期，我校致力發展品牌教育，創新並不斷完善“文明小博客”，使網絡博客成為學校、社會、家庭聯動的新載體，成為師生、家長子女多向心靈溝通的金鑰匙。

實踐探索，孵化“文明小博客”。

在教育教學過程過程中，應老師和學生的要求，於3月份進行了博客建立的培訓和QQ羣的使用培訓。目前，全校12個班級，每個班都有自己的博客或者QQ羣，形成了家校之間聯繫的紐帶。另外，學校還有學校的大隊博客、公共郵箱，方便了經驗的交流。

德育先行，引導文明開博。

學校緊抓“文明小博客”這一平台載體，開展系列積極向上的主題教育，幫助學生健康成長。教師將學校的政策和活動要求發在網上，引導家長和學生文明上網。另外，通過豐富多彩的校內互動、校外實踐，學生們踴躍爭當“網上文明小使者”，日漸養成良好的上網習慣，遠離網絡遊戲和語音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹立了良好的道德品行。

創新平台，延伸博客觸角。

學校不斷拓展“文明小博客”的帶動力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學生管理的平台。教師們將教育心得、計劃總結、優美短文等發在網上，供師生共同觀看、討論、學習。學生將優秀的作文發佈在博客或者公共郵箱，互相學習。班級中的QQ羣，教師和家長、學生即時溝通，將教育信息及時傳遞給每位家長。

架設橋樑，促進溝通交流。

“文明小博客”的開設與發展，使學校、社會、家庭教育更好地融為一體，有力地促進了各方成員間的交流溝通與相互幫扶。家長將“教子一得”發佈在家長學校郵箱，家校之間的交流更加便捷，學生將獲獎作品上傳到博客，起到了良好的榜樣示範作用。學校“文明小博客”活動，滲透到學校的每一個角落。學校的。宣傳欄、校園小報、家長會、主題班隊會、開放日等。學校藉助“文明小博客”這個載體，不斷創新活動形式，拓寬活動範圍，將未成年人思想道德建設不斷推向更高的層次。