換屆選舉工作總結報告

同志們：

根據xxx教育工委的安排部署，今天，我們在這裏召開黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。受上一屆支部委員會的委託，現在，我代表黨支部向全體黨員作工作報告，請予以審議。

一、三年來的主要工作及取得的成績：

自2018年9 月以來，我校黨支部在各級黨組織的領導下，學校始終以黨建工作為抓手，堅持以德育教育為出發點，以教學常規管理為着力點，以教研培訓、提高課堂實效為切入點，以實現人的長遠發展為落腳點，以教育評價為槓桿，向管理要質量，向課堂要效益，走出了一條適合自身發展的路子。

（一）堅持以黨的政治建設為統領，夯實黨建工作主體責任

1.夯實思想政治建設。堅持將黨的政治建設作為推進學校黨建的首要任務和重大政治責任，學校黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十九大、十九屆五中、六中全會精神，引導全校黨員教師樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨章黨規黨紀作為黨支部學習的重要內容，着力加強政治能力培養和鍛鍊，着力提高黨員幹部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，不斷把學校黨的政治建設引向深入，堅決把講政治的要求落實到學校教育教學工作全過程。

2.夯實黨建工作主體責任。緊緊圍繞全面從嚴治黨的總體要求，不斷強化黨支部核心建設，切實抓好政治履職，着力加強黨的組織建設，嚴格落實黨組織書記抓黨建責任制，做到重大問題親自研究、重要工作親自部署、重要事項親自督促落實，研究制定了從嚴治黨責任清單和黨建全年工作計劃，進一步明確職責，夯實黨建工作責任。按照一崗雙責的要求，把黨建工作與業務工作同安排，同部署，同實施，同檢查，確保學校黨建工作落到實處。

（二）強化理論武裝，豐富學習載體

1.深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持思想建黨、理論強黨，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為支部學習和黨員教師學習教育的首要內容，制定黨員教育培訓計劃，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育，圍繞建黨100週年，充分利用主題黨日活動學習、支部大會、全體教師會，全面系統學習習近平總書記的系列重要講話的精神實質和深刻內涵，真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。開展了《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規黨紀專題學習，加強黨員黨性錘鍊。發揮學習強國、甘肅黨建、新天水和新武山等學習的平台作用，鞏固和擴大黨員教師學習覆蓋面，推進黨員教師日常自主學習活動的深入開展。學校黨支部通過專題學習、主題黨日活動、研討交流等多種形式，深入學習貫徹落實黨的十九大、十九屆五中、六中全會精神。積極參加上級培訓、撰寫學習心得、召開黨務工作專項會議、組織觀看視頻《榜樣》《黨課開講啦》、專題講黨課等活動，有了推動了黨建和業務工作深度融合。

2.高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育。按照全縣統一部署要求，一是加強組織領導。成立學校學習教育領導小組，建立以支部書記負總責、分管領導抓具體、支部成員抓落實的學習體系，對全校“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育進行頂層謀劃、統籌推進制定，為學習教育提供組織保障。二是制定工作方案。支部及時召開黨史學習教育動員部署會議，專題研究“不忘初、心牢記使命”主題教育和黨史學習教育工作，制定了《“不忘初心牢記使命”教育實施方案》《黨史學習教育實施方案》，明確了學習對象、學習內容、學習形式、學習階段、學習要求，確保學習教育有力有序推進。三是活動成效明顯。結合“三會一課”，制定了《“不忘初心牢記使命”教育學習計劃》《黨史學習教育學習計劃》，堅持集中學習和個人自學相結合的原則，採取班子成員帶頭學、黨員幹部示範學、線上線下同步學等方式靈活學習。並結合學習開展了研討交流、知識測試、觀看紅色電影、參觀紅軍長征紀念館、扶貧展館活動。在學生中積極組織開展了以“童心向黨”為主題的系列教育實踐活動，引導青少年從小聽黨話，感黨恩，跟黨走，培養擔當民族復興大任的時代新人，“扣好人生第一粒釦子”，營造了良好的學習氛圍。四是為羣眾辦實事。始終堅持把黨史學習教育同總結經驗、對照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，把“我為羣眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育重要內容，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”。支部面向羣體師生廣泛徵求教師、學生、家長意見建議，制定《“我為羣眾辦實事”實施方案》和項目清單，切實為羣眾辦實事解難題。一是開展黨員志願服務工作。推進黨員“亮身份、亮職責、亮承諾”，積極與東關社區黨委銜接，共同開展“一愛一為”活動，二是開展結對幫扶活動。支部組織黨員和中級、高級教師與88名特殊家庭學生進行結對幫扶活動，開展作業輔導、心理疏導、送衣服、鞋襪、書包、課外書。充分發揮了黨員的示範引領作用，鍛鍊了黨性，踐行了初心承諾。三是積極開展獻愛心活動。根據上級黨組織的要求，支部積極組織黨員教師慈善月捐款、黨員和高級教師向留守兒童捐款活動。通過開展“我為羣眾辦實事”實踐活動，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

（三）加強支部規範化建設，提升黨建工作質量

1.支部嚴格執行《黨建工作制度》《中國共產黨支部工作條例》《“三會一課”制度》《黨風廉政建設責任制度》《學校黨務、校務公開制度》《黨員聯繫教師制度》《城關第二國小集體議事制度》《城關第二國小“三重一大”決策制度實施細則（試行）》等制度，認真規範開展支部各項工作；結合學校工作實際，制定了《城關第二國小黨支部“四抓兩整治”工作方案》《城關第二國小黨支部“四抓兩整治”工作責任清單》，全面查找工作中存在的問題和不足，及時研究制定整改措施，提出了切實可行的推進措施，明確了工作責任和推進時限，建立了詳細的工作台賬，對賬銷號，確保“四抓兩整治”工作有序有效開展；對照《甘肅省事業單位黨支部建設標準化手冊》七個方面35項標準，逐條逐項進行完善，做到了各種資料齊全，整理規範有序。通過制度的建設與完善,進一步提升了支部的管理效率和水平。

2.黨支部嚴格遵循發展黨員“十六字”方針，堅持把政治標準放在首位，嚴把黨員入口關，注重從骨幹教師、青年教師中發展黨員，不斷優化黨員隊伍結構；嚴格發展黨員程序，規範收集發展黨員的過程性資料，堅決防止“帶病入黨”，三年來發展黨員黨員2名。

（四）加強黨風廉政建設。嚴格執行“三重一大”、支委會、支部和校務聯席會議等議事決策制度。始終貫徹落實中央八項規定精神，堅持黨風廉政建設工作與中心工作同謀劃、同部署、同落實、同考核。與縣教育工委、城關學區黨總支、領導班子、教師層層簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》；召開全體教職工廉政教育和警示教育大會，開展談心談話、集體約談、觀看警示教育片等活動強化師德師風建設，增強廉潔自律意識；認真做好重大節日、評優選先、職稱晉升等重大事項和環節的監督檢查工作；積極參與新冠肺炎疫情防控和教育教學工作的抽查並對學校疫情防控的重點工作、關鍵部位進行不定期的抽查。

（五）抓緊抓實意識形態工作，強化政治責任。成立學校意識形態工作領導小組，制定了意識形態工作相關制度，落實意識形態工作責任制，嚴格QQ辦公羣、微信羣、宣傳欄、標語以及對外發布信息審核制、報告會講座備案制；每年6月份、12月份召開2次意識形態專題會議，分析研判學校意識形態工作；開展了黨員不得參教信教、不得涉黑涉惡學習教育和掃黑除惡專項鬥爭活動，進行正確的思想引導；加強信教師生的摸排統計；與全體教職工簽訂《意識形態承諾書》《黨員和公職人員拒絕酒駕醉駕承諾書》《涉黑涉惡、信教承諾書》《厲行節約、反對浪費承諾書》《城關第二國小黨員教師8小時以外行為承諾書》，加強教師個人情況的報備，把從嚴治黨各項要求落到實處。

（六）加強支部對羣團工作的指導，推進學校精神文明建設。1.加強對工會、校監委工作的領導。發揮工會、校監委作為支部聯繫教師的橋樑和紐帶作用，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。2.加強對少先隊工作的領導。做好、少先大隊開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、大隊部、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。3.廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建文明校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校校精神文明建設。

二、存在的主要問題：

一是理論聯繫實際指導工作的水平不高，運用理論指導實踐的意識不強，沒有達到學思踐悟、學以致用的預期效果。

二是黨支部標準化規範化建設基礎不牢，黨內組織生活規範化程度不夠高。

三是創新意識需要進一步，對黨建工作的研究力度還不夠，開展黨建活動存在重形式、輕實效的問題創新點不夠多。

三、今後三年的奮鬥目標：

1.抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各處室之間的關係，抓好落實，提升整體工作實效。

2.進一步密切聯繫師生，把黨小組建在年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

3.進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，促進我校各項工作的健康發展。

4.促進班子之間合作共事，形成團結集體，幫忙不添亂，支持把握度。

5.保持清正廉潔，用感恩的心做好黨務工作。

同志們，三年來，在各級黨組織的正確領導下，學校黨支部帶領廣大教職工，攜手並肩、同心同德、務本求實、開拓創新，推動了學校的穩步發展。今後，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的二十大精神，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，開拓創新，精誠團結，勤奮工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，為推進學校的又好又快發展，再創佳績，再立新功。