新版輔導員學期工作總結怎麼寫

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輔導員要時常總結，因為工作總結可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。下面是小編為大家帶來的最新輔導員學期工作總結怎麼寫，希望你喜歡。

最新輔導員學期工作總結怎麼寫1

畢業了，作為高校畢業班輔導員的我，那也是收成的季節。回想三年來的點點滴滴，就彷彿仍在昨日。三年的師生共處，能夠説有成功的地方，也有不少缺憾，此刻總結一下自我在畢業班班級管理中的得失，期望在以後的學生管理生涯中能揚長避短，取得更驕人的成績。

一、結合畢業生實際，深入開展思想政治教育，引導學生樹立正確的就業觀

伴隨着經濟的發展，體制的改革，社會上各個崗位的競爭越來越激烈，大學畢業生的就業競爭同樣如此。輔導員作為與學生聯繫最多，相處時間最長，接觸最頻繁的管理人員，在開展學生指導就業工作中就需要對學生進行引導。引導畢業生樹立正確的擇業觀和事業觀，並針對當前學生在擇業時出現的高不成低不就，跳槽頻繁等現象進行相應的教育指導，轉化畢業生擇業觀念，樹立正確的擇業觀。強調要用科學發展的眼光，正確認識和對待還處在實習期的現實困惑，引導學生轉變就業觀念和學習理念，鼓勵他們與實踐接軌，以良好的心態實現就業。

法律___班的___、__，兩位學生的學業成績都不錯，可是到實習期來臨時，她們更多的是無助，異鄉的她們每次在面試過程中受到挫折，都會第一時間給我打電話，詢問解決之道。作為一個已經在職場上工作了7年的我來説，我更多的是告訴我的學生，要結合自身現有的實際情景出發，切莫好高騖遠，尤其是家境也不富裕的她們，要解決實習期上的交通、面試服裝等各項費用時，也讓她們明白了，畢業前最重要的事，是先就業。而作為學習上的優秀學生，我也鼓勵她們多多學習專業知識，抓住這最終一次進入本科院校學習的機會，這也是暫時緩解就業壓力和心理壓力的一個關鍵之舉。令人欣慰的是，法律___的__也是光榮考取了__政法學院的本科法律專業進行再深造。

二、多渠道開展畢業生的就業指導工作

畢業班的就業指導工作，不僅僅是輔導員的工作。還包括了就業指導辦公室的指導、職業教育任課教師的教育，以及學校、系部開展的就業指導和各種招聘面試信息。在畢業期間的學生，經過實踐和對用人崗位需求的瞭解，更清晰了今後的就業形勢，就業政策和就業技巧指導。經過對職業教育的課程學習，端正了就業思想，擺正了自身位置，掌握了就業的技巧。

大三的《職業教育指導》課程要求和課程設置，對於大三經常外出面試需要請假的學生來説，無疑是比較嚴格的，可是我們班的日語、法律學生，例如翁逸聖和龔佳佳、洪亮等人在認真聽取課程的知識和就業形式、技巧後，都紛紛表示受益良多。

在大二的最終一個暑假裏，輔導員便應告訴學生們需要利用暑假的時間安排各項任務，比如個人簡歷，個人擇業的一些崗位需求調查，還有家長對子女職業生涯的一些規劃，讓每位學生都提前做好心理準備和任務準備。在假期，以及實習期間，我都堅持與學生堅持溝通和交流。一個信息，一通電話，讓學生們在擇業的道路中感受到一些温暖和鼓勵。法律班，雖然是我中途接替的，可是在擔任班級輔導員中，對於班級的每個學生我都會通知，關心到位，連原本不親近，不擅長言辭的學生，例如陸羅、朱斌等也都願意與我親近。在內向的__身上，我幾次幫他推薦工作，可是都得到用人單位的反饋意見，期望重新派人頂替缺職。在我明白這一情景後，便多多與__交流，瞭解他的工作興趣和個人特長，在第二次推薦工作時，我便能根據他的特長和專長介紹，這樣更能讓學生在適合的崗位上發現個人的價值。此刻他已在街道辦事處任職，工作認真、仔細，得到了同事們的誇獎。

三、明確職責，實現工作目標;感恩教育，提升社會影響力

作為一名畢業班輔導員，在嚴峻的就業形勢下，輔導員必須要緊跟時代的腳步，充分利用媒體等網絡技術，多渠道傳遞就業信息。作為一個民辦高校的畢業班輔導員，要深知學生的就業與學校教育教學的重要關係，無論是學生升學、就業、出國、創業，我們都要為學生供給高效優質的就業指導和信息服務，幫忙大學生樹立正確的就業觀念，為學校的教學改革，人才培養獻計獻策。

大三，是學生的畢業季，是大家告別學校的時候。作為學生們三年的政治輔導員，心中不僅僅是喜悦，還帶着些許感傷。三年的榮譽與共，三年的奮鬥拼搏，到了畢業那天，作為一名輔導員，更應當告訴畢業的學子們——“銘記感恩”。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀念手冊”、由法律班團支書施佳宇定製的“愛的馬克杯”，我們用特殊的方式替學生們保留學校的完美回憶，教育學生們在畢業後銘記師長們的教育，在社會舞台上展現一名新僑學子的良好風貌，提升學院社會影響力。在_月_日離校當天，我班級學生都悉數到場，按照學校的要求，禮貌離校。

四、工作中學習，總結中思考

1、暢通創業政策、搭建學生就業服務信息平台還有待加強。

我院雖然在大三羣體中有個別的職業測評，可是並沒有輔導和諮詢的時間，在輔導服務水平上，還有待加強。

2、學校在“三支一扶”、“鼓勵學生創業”、“鼓勵學生到基層就業”等方面上，還缺少宣傳渠道和力量;

缺少聘請企業HR或校外職業規劃師為畢業班學生開展形式多樣的就業指導講座的機會。

3、在提高學生的就業競爭優勢上，我們還應當結合各專業特點，儘可能的構建社會實踐體系，創立學生實踐基地，組織學生參加專業實習，提高學生的實踐本事，豐富職前實踐經驗，瞭解職業信息和社會需求。

最新輔導員學期工作總結怎麼寫2

高校輔導員這份職業不光是教師、是長輩這麼簡單，在我看來，輔導員更是學生的引路人，告訴學生什麼是正確的、什麼是錯誤的;教會學生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導員也是學生的全職保姆，要無微不至的的關心學生的學習生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下頭就是我的2020年工作總結，今年總計完成了以下幾個方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的__月，在班級裏我們舉行了多種多樣的學習活動，同時幫忙學生樹立正確的學習、就業觀念，讓學生學有所用。作為輔導員我每一天與學生進行溝通，及時掌握學生的心理變化，引導學生樹立正確的擇業觀和事業觀，為出現學習困惑、就業困惑、感情困惑的同學及時溝通，找到共同話題，為他們進行進取的心理疏導。

就我個人而言，今年我始終以中國特色社會主義思想為指導，認真深入學習，除了自我主動找學校教師交心瞭解羣眾意見外，還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。

二、教育教學方面

今年首先主抓學生的安全教育工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上，今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，經過讓班級組織相關的安全教育，加強對學生的安全管理，從思想意識層面為學生樹立安全信念，讓學生懂得人身財產安全的重要性。

其次，在教學方面，今年的掛科情景不容樂觀，部分學生有不一樣程度的掛科，需要清考，我們經過做思想工作、一對一幫扶的方法，讓補考的同學順利經過考試，對於掛科多的同學，我們經過與家長溝通，找到問題根源，讓其轉變學習態度，到達順利畢業的目的。

三、加強畢業生就業指導工作

面向市場，面向社會廣泛收集就業信息，讓畢業生第一時間確立自我的發展方向，找到夢想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自我的就業前景悲觀化，對職業方向模糊化的情景，我們做了很多的工作來幫忙他們，其中包括：分析職業需求，精準定位職業方向，適度調整期望值，讓學生對就業的期望更加理性、更加合理。

2020年同樣又是充實的一年，在與學生的交流過程中，看到他們對未來生活的憧憬，為以後職業的渴望，讓我彷彿回到了那個年輕的年代，我期望為他們在今後的道路越走越順暢，也祝願他們都有各自精彩的人生，成為更好的自我。

最新輔導員學期工作總結怎麼寫3

20__年_月伊始，我進入學校，承擔__級__班___名新生的日常管理工作，不知不覺間，已經接近學期末。在這半年裏，我收穫很多，和前輩們的相處讓我收穫了很多難能可貴的經驗;和學生的相處讓我學會了如何處理各種各樣的班級日常事務以及突發狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應熟悉，以下就是我對這半年來的各個方面的總結。

一、端正思想，堅持學習

作為一名大學輔導員，應當是具備高尚的人格，高度的社會職責感和嚴謹的治學態度，講求為人師表。本人思想端正，作風正派，服從各項工作安排，進取參加各種會議，辦事認真負責。工作中，能以一名黨員的標準嚴格要求自我;進取參加學部黨總支及學部黨總支第二支部組織的各項理論學習活動，認真學習__屆_中全會會議精神。在業務知識學習方面，作為一名新進輔導員，我認真學習了學生手冊、學校、系部的各種規章制度、輔導員工作指南等，全面深入瞭解學校和學部的基本情景，熟悉輔導員的業務知識;很多閲讀輔導員理論文章，着力擴大知識面，開闊視野，進一步提高理論水平。

二、履行輔導員工作職責，完成工作任務

1、認真做好__級_班___名新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閲讀新生的基本情景以及經過學生圈與學生建立聯繫。瞭解他們的家鄉、特長、興趣愛好，便於今後對學生管理做到心中有數。

(2)迎接新生。首先是見好“第一”面，留意觀察學生的衣着打扮，言談舉止，及時做好了記錄;其次是“第一”時間走訪學生宿舍。報道結束後的當天晚上，我第一時間到學生宿舍走訪。瞭解他們的住宿情景，是否還有需要解決的困難，並告知他們在陌生的環境中必須要注意人、財、物的安全。最終是召開“第一次”班會，告知開學初期的一些事宜。

(3)做好軍訓和入學教育工作。遵照學生處安排，執行軍訓期間，新生輔導員值班工作，做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業思想教育講座以及新生入學教育系列講座，並隨班聽課。與學生溝通，耐心傾聽與指導。首先，在學習和生活上加以指導。這一點在低年級顯得尤其重要，因為大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉，在生活習慣上、學習上會遇到不少困難，如：很多學生不適應團體住宿，不適應大學教師的授課方式，不明白該如何去處理同學之間的矛盾，這些都可能會給他們帶來困擾。其次，在社會實踐上加以指導。大學階段，作為從學校到社會的一個過度階段，學生除了要學習必要的科學文化知識，還應當參加一些社會實踐活動，以此提高自身綜合素質，提高與社會的對接本事。

(4)組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎上選好班委，充分信任她們，並加強考察和督促，適時地做出指導，引導他們更好地工作。

(5)組織有意義的團體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級，組成了一個大家庭，這是一種緣分。我經過組織各種形式的主題班會增強班級的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學生相互認識，相互瞭解，增進彼此之間的友誼。

(6)做好特殊學生工作。摸查新生家庭經濟狀況，做好學生資助工作，按時完成本學年的國家助學金評比、公示、網上錄入等相關工作。此外，針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學生做好溝通交流，使他們及時的調整心態，以一種進取心態去應對大學生活，幫忙他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。

2、配合完成部分團總支學生會的指導工作

組織指導學生完成護理禮儀大賽、元旦晚會等活動，並做好團總支學生會2020年工作總結以及20__年工作計劃。

三、個人工作不足及展望

1、不足：工作經驗不足，缺乏前瞻預判性;

做事情的計劃性、調理性不足，異常是組織元旦晚會的過程中，缺乏完整有條理的規劃，導致一些環節處理地比較倉促。

2、展望：期望自我能夠在新的一年裏繼續積累經驗，多向前輩們學習，豐富自身的專業技能，提高個人文化素養;

做好工作計劃，把每一件事做細緻，做到位;加強與學生的溝通交流，努力走進學生的內心世界。

最新輔導員學期工作總結怎麼寫4

忙碌的__年即將過去，在學院黨委、行政的領導和關心下，本人始終貫徹“以人為本，服務至上”的工作理念，以學生的道德教育、本事培養為抓手，以提高學生的綜合素質為工作重點，進取進取，勤奮工作，現將相關情景彙報如下：

一、堅持學習，勇於探索，努力提高自身綜合素質

教育者必先受教育，輔導員所應對的學生在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面存在很大的不一樣，所以，不斷學習瞭解學生思政工作新的理念和技巧對於做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅僅加強思想政治的學習，並且還利用空餘時間學習心理學、教育學、職業規劃等高等教育的相關知識，爭取做到一專多能。另外我還進取參與到學生活動中去，並從中自我學習、自我認識、自我鍛鍊和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自我的綜合素質得到全面提高。

二、愛崗敬業，樂於奉獻，堅持貫徹服務育人理念

輔導員的工作是紛繁複雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和職責心是尤為重要的。一方面，我要保證必須時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動、發揮每個同學異常是學生幹部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難熱情幫忙，對出現的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、瞭解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。

三、精心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作

(一)認真做好20__屆畢業生就業及禮貌離校工作。

1、加強對畢業生的管理：落實好畢業生雙週聯繫制度，確保畢業生就業過程的安全;

制定相關制度，規範畢業設計過程監控;多渠道關注畢業生中“重點人員”和“特殊人員”，及時瞭解掌握這些學生的動態，幫忙他們解決實際困難。

2、加強就業工作的推進：邀請企業HR開展就業技巧、簡歷製做和麪試技巧培訓，提高學生自我推銷本事;

完善就業信息發佈平台，多渠道發佈就業信息，組織學生參加招聘會;大力宣傳基層就業項目，引導學生投身基層建功立業;做好就業派遣服務工作，努力幫忙學生解決實際困難;做好就業協議的催收工作，對於畢業後仍然沒有就業的學生，加強聯繫，對就業困難的同學供給就業指導和幫忙。

3、做好畢業生禮貌離校工作：完善學生的預警系統，加強監控，做好突發事件的預案;

組織策劃了一系列畢業生感恩教育活動，如“感恩母校，臨別寄語”活動;耐心細緻做好畢業生離校服務工作，確保了畢業離校工作的安全、禮貌和有序。

(二)認真做好20__級新生接待及入學教育工作。

1、新生接待及入學教育：20__年我院共錄取新生____人，接待工作分本部和__兩個校區，時間緊任務重，經過學院的周密部署、細緻安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院____多名新生順利報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。

新生教育是學生進入大學後的第一課，為幫忙和引導新生儘快瞭解並融入大學學習與生活，樹立新的目標和方向，學院從專業思想、心理健康、學業規劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場，使廣大新生充分認識、儘快適應、全面融入嶄新的大學生活。

2、新生日常管理：

根據大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學風、抓禮貌、抓安全和豐富學生課外生活”，具體如下：

①細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學業規劃，樹立學習第一的觀念;建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監督，促進學生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流，及時瞭解學生上課情景。②加強引導抓禮貌：重視學生的“禮貌教育”和“文化教育”，以宣傳學校“五大禮貌”為契機，培養學生健康、禮貌的良好習慣。③強化意識抓安全：經過安全講座、主題班會等形式，對學生進行安全常識宣傳④進取開展主題活動，豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會，按照“有益於學校文化建設、有利於學生身心健康、有益於提高學生綜合素質”的原則，引導學生開展精品化、多樣化的主題活動，為學生的成長、成才服務。

四、明確目標，強化職責，認真落實條塊工作

(一)就業工作：

1、加大就業政策宣傳，進一步規範就業工作流程。

經過參加就業指導中心組織的對畢業生輔導員的培訓以及與工作經驗豐富的輔導員交流經驗，撐握了畢業生相關的就業政策，熟悉了畢業生工作流程。在指導學生就業的過程中，經過班會、網絡發佈等形式宣傳我省的就業政策，使學生對就業政策有了進一步瞭解，就業方向進一步明確。經過編印發放就業指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業政策。

2、加強就業指導教育，進一步轉變畢業生的就業觀念。

注重就業指導的全程化、專業化、信息化。注重對學生整個生涯規劃體系的培養。同時鼓勵畢業生到邊遠地區、艱苦行業以及人才短缺的行業就業，調整好畢業生的擇業定位，開展個性化的就業指導和服務，縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。

3、加強就業市場建設，進一步拓展畢業生的就業渠道。

堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業市場。一是進取舉辦就業洽談會、招聘會和推薦會，為用人單位和畢業生供給良好的雙向選擇空間。二是堅持與用人單位的長期合作，建立長效機制。定期與用人單位溝通，徵求需求意見，與他們建立實習、就業一條龍相對穩定的就業基地，讓學生從中得到鍛鍊，用人單位得到他們需要的人才。

(二)資助工作

1、完善資助體系，堅持公開透明。

優化家庭經濟困難學生認定程序，建立“四個步驟，三個結合”的認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實效性;加強化學生的誠信意識教育，着力在資助工作中培養學生的良好人格品質。

2、倡導自立自強，堅持公平公正。

紮實做好貧困生助學貸款工作;堅持公平、公正原則，做好各類獎助學金的評定和發放工作;加強貸款學生的誠信教育工作和感恩教育工作，經過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動，深化學生感恩情懷和誠信理念，促進貧困生自立自強。

3、豐富資助內涵，堅持資助育人。

開展多種形式的資助活動，有效營造良好的學校文化環境和氛圍;開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育，評選資助育人典型，做好畢業生確認和還款知識宣講活動，深入挖掘資助活動的內涵。

總的來説，輔導員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收穫，僅有真心的付出，才能體會的收穫的喜悦。異常是當看到自我的學生走向了適合的工作崗位，考研的學生考上了夢想的學校，一種成就感油然而生。所以在今後的工作中，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同提高。

最新輔導員學期工作總結怎麼寫5

在過去的一年裏，我本着"以人為本，為學生服務"的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節奏合拍。隨着學校規模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合併工作，在學校不斷髮展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20__級的10____學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，經過一學期的磨合與瞭解，我已經基本瞭解了這批學生的思想狀況與學習，生活情景。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現將具體工作總結如下:

一，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導，以"以人為本"的科學發展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以後的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴，實，精"三字方針。"嚴"就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不鬆懈，不拖拉;"實"就是工作要實實在在，表裏如一，按客觀規律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂"上樑不正下樑歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，説道就要做到，並要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

二，堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導，所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我十分重視瞭解學生的內心需要和興趣愛好，本着"先疏後導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業__級的兩個班的時候，我們彼此是十分陌生的。__級的學生已經經歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經有了初步的定型。

為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及經過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感並且使我瞭解到大部分學生的思想動態，為以後的工作打下了良好的基礎。對於部分思想上比較鬆懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，瞭解其興趣愛好，想其所想，然後給予必須的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時研究到此刻的學生因受自身條件，環境，教育和主觀能動性的影響而存在着較大的個體差異，我採取團體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。

另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也十分重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閲了很多的報刊，雜誌使學生們及時瞭解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，構成一個良好的班機思想氛圍。

三，加強學風，班風，舍風建設

企業講究的是產品的質量和經濟效益，而作為我們學校產品就是培養的學生，學生質量的好與壞直接關係到學校的長遠發展。優良的學風，班風，舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的構成不是一蹴而就的事情，要經過長期的培養慢慢構成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要資料，將培養學生"學習本事"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。

本學期還明確了規範的考勤制度，每堂課學習委員點名後必須由任課教師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對於個別極端分子，採取"説服教育與嚴懲不貸"相結合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導，從整體上帶動全班的學習氣氛。

目前__級的學風建設已經初具規模，絕大多數學生能夠自主，進取的學習。在班風建設方面我一向將學生幹部的培養作為工作的重點，主張班委幹部在實踐中鍛鍊，在工作中學習，在學習中工作。建立了較完善的班委幹部每月例會制度，發現問題解決問題。由於__級開始實施學分制，學生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長髮揮其戰鬥堡壘作用，實施捨長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什麼原因都要在舍長處簽名。此外經過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。第一範文網。

四，關注貧困生工作

目前我所帶的__學生中有近__的學生家庭經濟比較困難，從__級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不一樣等級發放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查，同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中瞭解學生的生活狀況。

在全面瞭解的基礎上經過初評，複評，最終公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫忙的同時，我同樣注重思想上的幫忙，經常與貧困生應對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。

五，其他學生工作

隨着院系合併，以前圍繞着幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人，所以各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以後的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情景與勤工儉學工資的領取和發放使每一位學生能夠及時領取工資。

回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫忙下，我取得了一點點的成績，可是也確實存在着不少的缺點和不盡如人意的地方。在以後的工作中我會進取進取，優化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好。

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