科室年度總結報告多篇

科室年度總結報告範文篇1

隨着隆冬的臨近，一學期的工作又將結束，為了對本部門的工作有一個清醒的認識，更為了開展好以後的工作，現將本學期的工作作如下總結：

一、校本教研開拓進取

本着促進教師專業發展，提升學校辦學質態的宗旨，本學期我們先後組織開展了對外教育開放活動、組團聯手打造高效課堂活動、青年教師的專家指導課活動、常態下的隨堂預約聽課活動、外出學習彙報課活動;圍繞教師個人發展，組織開展了專家引領講座活動、規劃教師專業發展前景活動、骨幹教師走出校門參觀學習活動;還組織教師撰寫論文、案例、反思參加各級各類徵文競賽、向各級教育刊物投稿;組織參加了區教研室開展的各項研討活動、參加了全國綜合實踐賽課活動等。

教育開放活動是我校4年來一直堅持開展的一項工作，本學期開學第一天，我們就請來六年級和二年級的部分家長走進校園，深入課堂瞭解我校的教育教學工作情況，12月我們又迎來區各兄弟學校的領導、教師代表觀摩我們的“引問教學”的高效課堂模式，最大可能地贏得家長和社會各界對我校教育教學的理解與支持，從而達到促進學校教育效率最大化的目的。

組團辦學是推進教育均衡的一個重要舉措，根據區教育局的統一安排，我們沙口國小和湯汪國小、宦橋國小共同牽手組成了沙口組團教育共同體，在教研層面上，為了便於組團內教研聯手，我們組建了組團內各學科名師工作室，制定了組團教研計劃、方案。我們先後組織語文、數學、英語、音樂等學科到湯汪國小和宦橋國小送交上門，我校的骨幹教師主動上門上示範研究課，我們的葛敏芸校長多次帶領名師工作室的成員走進組團內學校中青年教師的課堂聽課，並進行零距離的指導。在走出去的同時，我們還讓組團內學校的青年教師走進我校的課堂上課、聽課，和我校青年教師一同分享我校外聘專家的指導。我們每組織一項研討活動，總是忘不了和組團內學校一同牽手，共同進步。我們和組團內學校一起去外地取經學習、一同聽專家講座、一同研磨高效課堂教學模式，一同編輯“引問教學”模式的設計、案例集，一同組織教師向各級各類教育刊物投稿……。辛勤的耕耘換來的是上級教育主管部門的支持與認可，12月10日區高效課堂模式推進會在我校如期舉行，我校研磨探討的“引問教學”模式得到了上級主管部門的高度肯定，充分體現引問教學理念的兩節展示課受到了與會者的一致好評。

青年教師的專家指導課活動已經傳承了6年之久，6年來，我們根據青年教師的實際情況，不斷改進專家指導方式，由集體研磨向個體研磨轉化，本學期我們對青年教師進行了86節課的指導研磨，如今青年教師的課堂教學水平有了顯著提高，我校胡冰教師執教的“走進魔方”一課代表揚州市參加了全國綜合實踐賽課，並榮獲一等獎;周俊、硃紅募、劉怡三位教師參加區“育花獎”競賽均獲得了一等獎的好成績。

教師素質高低直接影響着學校的辦學質態，為了進一步促進我校教師專業素養的提升，本學期我們組織45週歲以下的教師制定個人專業發展規劃，幫助教師們樹立目標，查找差距，確定長遠規劃和近期目標。在校內我們通過上、聽、研、評課的形式，提高教師業務素養，通過請專家與教師零距離交流，開拓教師的視野。除了組織教師教師積極參加區教研室開展的各類進修學習外，在學校辦學經費十分緊張的情況下，先後組織百餘人次參加全國、省、市級業務培訓，花費培訓經費萬餘元。

善於總結，提升理論水平是教師專業發展的重要標誌，本學期，我們抓住每一次文論競賽的機會，不厭其煩地催促教師們進行 “筆耕”，在今年9月全國綜合實踐論文評比活動中我校教師的5篇論文獲一等獎、4篇論文獲二等獎、本學期還有二十多篇教學設計分獲省教育學會評比二、三等獎。一學期來，我校共有30篇論文獲省、市級評比獎， 3篇論文發表於核心期刊和省級刊物。撰寫實驗隨筆和教學反思是沙口教師每學期的“必修課程”，每當學期結束的時候，教師們就會靜下心來舉行反思沙龍，交流心得。雖然教師們的文筆還不夠成熟，但是從教師們積極參與的熱情中，我看到了成功的希望。

二、課題研究層層推進

本學期在課題研究方面開展瞭如下工作：

(一)、“新課程背景下國小課堂提問的有效設計與評價”課題研究

本學期，我們重點研究兩個問題，一是課堂教學中教師的有效提問，二是如何引導學生提問。開展專家指導課，在實踐的基礎上，請專家進行理論指導，進行 “引問教學”教學模式探究，逐步提高教師課堂教學提問的技巧，提高學生的學習熱情，實現減負優質的目標。

1。有效備課

繼續採用電子備課的模式，重點提高教學設計的質量，教科室隨機抽查教案。課題組成員精心設計提問，對關鍵提問要明確設計意圖，注重提問的有效。

2。有效課堂教學研討

學校課題組成員參加了專家指導課的聽課評課，課前教研組集體備課，揚團隊合作精神，聽課後再交流討論。討論課堂教學的可取之處，有哪些環節需要改進，或者就其中的某個教學環節討論教學提問的有效性。每次聽課教師要填寫聽課意見表，留下聽課意見，及時交給教科室。

我們將課題的研討擴大到沙口組團的其他成員校，請宦橋和湯汪兩所學校的骨幹教師加入課題組，帶動兩所學校的課題研究。由宦橋國小肖慧老師執教《錢學森》，沙口國小楊素春執教《愛之鏈》，組團學校教師參與備課、聽課、評課，探討課堂提問的有效。

3。自主學習與專家引領結合

鼓勵課題組教師勤於讀書，學校圖書室新增了教育教學類和經典美文等書籍，教師既可在圖書室閲讀，也可借閲，並勤寫讀書筆記，促進教師提高自身文化素養和教育理論水平。

為提高課題研究的實效性，學校請省、市專家來校指導。市教科所辜偉節主任為課題組成員講座，為課題的進一步研究指路。《江蘇教育》主編姚衞偉給課題組作了《讀書教學寫作》的講座，指導課題組成員如何做一個研究型教師

4。加強與外校的研討交流

我們不僅在組團學校間進行課題研討，還加強與組團外學校的課題研討。學校課題組骨幹到解放橋國小，與解放橋國小的老師交流各自課題研究的經驗和成果。

5。定期進行反思交流

開學、期中、期末學校組織全體教師交流課題反思。平時雙週課題組骨幹成員會議，交流課題研究中的經驗，提出困惑，尋找解決的方法。

(二)、“提高國小生計算能力的研究”課題

“提高國小生計算能力的研究”微型課題自20__年4月1日提出申報以後，全體教師積極開展研究，取得了一定的成果。

我們在研究的過程中，以新課程理念指導下的數學課堂教學中尋找造成學生數學計算的速度慢、計算正確率低的原因，在此同時得出能夠提高學生數學計算速度和計算正確率的教學策略，提高學生的計算能力，切實提高學生用計算思考、思考如何合理運用計算的能力，併力求在提高學生計算能力的基礎之上促進學生數學學習能力的提高!

首先我們以二、三兩個年級各取兩個班作對比訓練，以觀察筆算和口算的關係，同時關注學生估算意識的培養和估算技能的養成，通過一段時間的對比，我們發現，教師有意識、有針對性的進行口算訓練的班級學生的計算速度、質量明顯比不注重訓練的班效果要好，初步感覺到口算訓練在一定程度上能夠提高學生的計算能力。

在國小四年級我們在繼續對學生進行口算訓練的基礎上注重了口算的用，注重了口算訓練與筆算相結合，充分利用了口算促進學生筆算能力的提高，同時還注意了口算與其他數學知識的聯繫，注重了滲透運算律的訓練，通過訓練在一定程度上發現並有意促進學生數學智慧的生成，激發學生主動思考善於比較，在提高計算能力的基礎上提高數學學習的能力。

國小五、六年級訓練我們側重於研究良好的計算習慣，優秀的計算品質對國小生計算能力的影響，通過針對性辯證性練習的對比促進學生辯證思維品質的形成。經過訓練，發現學生在計算過程中辯證思維強，他們善於比較中選擇最有效的方法進行計算，在提高計算正確率的基礎上並會優秀算法，活用算法提高自己的計算正確率!

在這一階段的研究過程中，我們注意了對計算課堂的研究，先後組織六年級分數乘整數、五年級小數乘法的同課異構活動，在活動過程中我們首先從算理的理解到算法的掌握進行了有效的探索，幾位教師在教學中藉助情境，動手操作等方式理解了小數、分數乘法的算理，有效的掌握了相關計算的法則，學生的計算速度快，正確率高，通過研究，課題組教師還積極撰寫反思、論文，取得了一定的成果。

當然，這只是我們近階段所進行的研究活動，所取得的成就與預期比仍然有差距，接下來的教學研究中，我們將從計算能力的研究從算理、算法，計算正確等方面走向在學生的數學學習、生活中有效、合理的運用計算，提高解決問題的能力發展。

(三)關於心理健康課題研究

本學期我校高度重視學生的心理素質教育，建立了學習心理健康制度，有專人負責學生學習心理健康諮詢的答疑輔導，並作好案例記錄。通過開展心理健康諮詢工作，幫助一些學生家長解決了一些困惑。利用班隊課時間針對學生成長過程中帶有普遍性的發展問題給予指導、幫助、訓練，協助他們完善個性，增強適應，提高素質。這方面的工作主要是通過團體輔導、心理訓練等方法來實施。包括增強自信心、激發潛能，注意力、耐挫力、意志力訓練;人際交往能力指導、情緒調節、增強團隊合作意識;感覺統合訓練和青春期心理等。幫助學生更科學地瞭解自己，塑造健全人格。

1、心理健康知識的宣傳。

利用心理健康宣傳日，通過黑板報、宣傳冊、心語網等進行宣傳。宣傳心理健康知識，增強師生的心理保健。心理問題的預防與諮詢。

2、開放心理訪談室。通過個別心理訪談，幫助老師家長和學生解決一些心理問題。根據班主任上報的特殊兒童的名單，有針對性地進行輔導，開展個別諮詢與和團體諮詢。建立特殊學生心理檔案，以做到心理問題早發現早預防。

3、心理健康的輔導與訓練。以五六年級為試點班級，利用班隊課時間針對學生成長過程中帶有普遍性的發展問題給予指導、幫助、訓練，協助他們完善個性，增強適應，提高素質。

4、本學期面向教師、家長開辦講座和輔導。

5、準備申請市級心理課題《國小生心理問題探因》。

以上是本學期教科室在校本教研和課題研究方面開展的一些工作，成績只能代表過去，重要的是幹好未來，隨着11年的來臨，我們將百尺竿頭，更進一步。

科室年度總結報告範文篇2

__年上半年，綜合科按照辦公室“四加強三提升”學習實踐活動的相關要求，圍繞“四服務”開展各項工作。在各位上級領導和同志們的悉心指導、關愛與大力支持下，共組織全市性大型會議14次，中小型會議40餘次，接待省、市領導蒞滎調研等公務活動10餘次，保障了市委工作的高效運轉，確保了市委決策的貫徹落實。

一、上半年工作情況

(一)抓學習，努力提高自身素質

按照辦公室“四加強 兩提升”學習實踐活動要求，綜合科把學習放在首要位置，本着急用先學、實用自學的原則，結合科室實際，強化了四項學習。一是學習上級精神，主要學習了省委盧展工書記在省委辦公廳調研時的講話，科室內部開展了“三具兩基一抓手”、“四個重在”、“三平精神”等知識的學習;二是學習實用技能，重點是學習計算機應用及辦公軟件操作技能，做到人人會操作，人人懂軟件;三是學習公文寫作，要求科室每位同志不能僅僅侷限於寫簡單材料，還要有一定的公文寫作能力;四是學習業務知識，主要是加強方案製作、會務安排、活動籌備、辦公室日常工作規範、公務禮儀等相關知識的學習。

(二)抓管理，嚴格日常工作規範

在日常工作中，科室人員牢固樹立“辦公室工作無小事”的責任意識，牢記各項規章制度，哪怕是一些看似小事或經常性工作也要寫在本上，記在心裏。對接打的每個電話、收發的每個文件都要細心對待、謹慎處置、快速處理。嚴格工作程序，規範辦會流程，明確個人職責，要求工作到位而不越位、不錯位。要用大局的天平來衡量工作，分清主次、避免視小不為、因小失大。值班安排、會議通知、座次安排、會務接待，這些看似簡單、一成不變的工作稍有不慎就會捅出大婁子，導致辦公室工作陷入被動。對待日常工作，我們從不敢也不能掉以輕心，做到時刻保持清醒的頭腦，清晰的思路，厲練的作風。

(三)抓重點，力求工作取得新突破

綜合科的工作涉及面廣，工作量大，要想取得成效，就要善於在被動之中爭主動，抓住工作中的重點、難點和弱點進行突破。上半年，主要開展了以下四個方面的工作：

一是改善了辦公環境，提升了隊伍素質。為對外樹立市委辦公室首善機關良好形象，改善和美化辦公環境。科室按照李主任的指示，更換了辦公桌椅，增添了綠植，懸掛了名家畫，辦公環境煥然一新，為來機關辦事的羣眾留下了好印象。根據工作需要，行政科還增配了電腦和打印複印一體機等設備，使每位同志都能上機操作，在提升個人能力的同時也大大提高了工作效率。辦公環境、辦公條件的改善無形中培養了同志們“以辦為家”的理念，提升了凝聚力，提高了戰鬥力。

二是完善了各項規章流程。規範機關收文辦理制度，做到專人負責機關來文的登記、傳閲、歸檔以及緊急文件的處理工作，做到了及時、準確、高效。將機關內部使用的全市各單位通訊錄進行了重新登記編排。進一步規範市委各種會議辦理流程，安排專人負責起草各類會議(活動)的籌備方案和會議(活動)通知。認真做好了市委領導一週活動預排的統計整理工作，市領導的值班安排工作和市委大事記的記錄工作。

三是認真細緻做好會務接待工作。為切實做好會務接待工作，綜合科的同志們在日常工作中認真學習了有關接待方面的知識,努力創新工作方法，高標準完成了各項接待工作。為確保每次會務接待圓滿成功，我們進一步完善了會務接待的組織程序，從會議通知、會場佈置到路線安排、車輛調度等都精心謀劃、周密部署。做到會前充分準備、會中積極服務、會後及時總結。

四是認真做好各項事務服務工作。我們始終秉承只要是辦公室的事，就是綜合科的事，強化集體榮譽感。半年來，我們共辦理領導臨時交辦事項50餘件，辦理緊急通知事項30餘件，接待羣眾電話、信訪、人訪50多人次，接處緊急重要情況報告20件次。通過以下工作為市委機關的正常有序運轉和上級黨委決策的及時傳達貫徹提供了有力的保障。

回顧上半年的工作，雖然有很多活動看似平常瑣碎，但件件又事關重大。下班後、節假日常常會有會議、活動需要通知，這就要求同志們要有奉獻意識、犧牲精神，要能捨小家，顧大局。每遇到這種工作，科室人員都能做到迅速到崗，各司其職、緊密配合使工作得以圓滿完成。

前段時間，為促進工作開展，市裏加強了我辦的中層力量，科室內部也有了一定的調整。崔濤、王耿到了新的崗位，鵬飛、樊傑兩位經驗豐富的同志為科室增添了新的力量。從近期工作情況來看，我們科室也有一些工作需要進一步改善。一是要進一步提高全員的業務水平。科室人員不僅僅要精通本科室各項工作，還要向兄弟科室學習多方面的業務知識，使自己成為多面手。二是要進一步拓寬工作視野。不僅要把室內工作做好，還要多走出去，到委局、鄉鎮調研，在調研中挖掘問題、解決問題，學習經驗、運用提高。三是要進一步提升工作標準。改變過去存在的“只求過得去，不求過的硬”的思想，不斷改進，不斷創新，精益求精。

二、__年下半年工作計劃

下半年，我們將按照辦公室“四加強，兩提升”學習實踐活動的要求，圍繞“黨性”、“宗旨”、“全局”、“樞紐”、“服務”、“責任”、“嚴格”、“運作”這八個關鍵點，把各項精神落到實處，深刻領會，準確掌握科學方法，切實提高工作質量。

(一)加強學習能力建設，不斷提高自身素質。

要求科室同志樹立學習只有終身沒有終點、只有畢生沒有畢業的理念，把工作學習化，休閒學習化，生活學習化，以旺盛的求知慾推動作風的養成和能力的提升。在積極參加集中學習的同時，我們還要認真抓好自學，學習建設社會主義和諧社會等重要思想理論，今年下半年計劃學習《第五項修煉》、《務實求理》、《辯證法隨談》等幾本書。在學習中，堅持理論聯繫實際，根據科室工作需要，引導同志們積極學習各項業務知識，如《機關公文處理工作選編》提升個人的知識水平。從而在學習中找理念、找方法，以理論指導實踐，以知識開闊視野，進一步提高實際工作能力。

(二)加強執行能力建設，努力提升運作能力。

按照綜合科的職責定位，立足全局、當好樞紐、扛起責任、強化執行、切實提高運作水平。要在運作上多下功夫，工作中要多點思考，多點行動，多點服務，多點表率，力爭在學習中持續提升，在日常工作中尋求突破，在接待服務中力求創新，不斷推進各項工作。按照辦公室規範化建設的要求，進一步對科室各項工作程序細化，使科室全體同志進一步明確各自工作的標準和要求，避免了工作的隨意性和盲目性。同時，狠抓各項制度的落實，促進各項工作規範、有序開展，樹立制度就是執行力的理念。

(三)加強服務能力建設，不斷提高會務接待工作水平。

要增強服務準確性，高標要求，樹立零差錯理念，要在求效上多下功夫，以求真、求實為前提，以求效為目的，把對面上的要求具體化為對各個局部的要求，把對科室的要求具體化為對每個工作人員的要求，一個問題一個問題的解決，一件工作一件工作的落實。堅持會務接待抓細緻的工作思路，對各項接待會務工作做到安排深入細緻，方案詳細周全，具體工作落實到人，明確責任。加快工作節奏，對定下來的事狠抓落實，雷厲風行，嚴謹細緻地做好每一個環節的工作。積極學習兄弟縣市的先進經驗和做法，不斷提高會務服務水平。

(四)加強創新能力建設，確保科室各項工作再上台階。

要善於打破思維定勢，敢於突破常規舊習，不斷總結探索規律，善於抓重點、抓關鍵，改進工作方式方法，積極適應新形勢新任務要求。努力創新工作機制，完善工作流程，在收文流程，辦會流程等方面力求有所創新，取得進步。

以上是本人代表綜合科向各位領導及同志們做的簡要彙報，不妥之處，請批評指正。

科室年度總結報告範文篇3

醫務科在院長和主管院長的領導下，以病人為中心、以全面提高醫療質量為主題、以建立和諧醫患關係為目標，以“三好一滿意”活動為契機，嚴抓醫療規範化和核心制度的落實，從源頭防控醫療隱患，使科室的各項工作有序進行。現將20__年醫務科全年工作總結如下：

一、醫療質量管理

1.建立健全醫療質控體系，實行院、科三級考評。醫療質量是醫院的核心，醫療質量控制是醫務科的重要任務。針對上一年度質控工作發現的問題，重新修訂了各科室的質控考核標準，使之更具實效性和操作性，嚴格按照考核標準進行院科三級考評。每月對工作中好的方面進行表揚或獎勵，對存在的問題進行通報批評，對存在問題整改不到位的進行處罰。

2.不斷完善制度，嚴抓制度落實。根據新的《陝西省醫院工作制度和人員崗位職責》，修訂完善我院醫療部分的工作制度和人員職責。完善和制定了《新生兒安全管理制度》《手術風險評估制度》及禁止“兩非”行為的相關制度。繼續加大十五項核心制度的執行和落實力度，不定期對制度落實情況進行督導檢查，重點檢查交接班制度、三級醫師查房制度、病例討論制度、首診負責制落實情況，對存在的問題限期整改，對違反制度者，按照醫院的相關制度給予處罰。

3.加大病歷抽查力度，提高病歷書寫質量。醫務科協助質控科每月定期對終末病歷進行質控，重點檢查病歷書寫的內涵質量和完整性，包括術前小結、對病情變化的分析、醫囑執行記錄等。通過質控軟件和深入科室，重點督查現住病歷書寫的及時性、治療計劃的合理性、病情告知的有效性和三級查房的書寫質量等，做到及時發現、及時反饋、及時更正。

4.嚴格落實醫療業務查房制度，進一步規範醫療管理。為更好地落實各項規章制度，保證科室督查的連續性，醫務科會同質控科、護理部、院感科認真落實醫療業務查房，真正做到對臨牀醫療醫技科室的各項管理工作更全面、更紮實、更細微的監管，發現問題及時反饋，督促科室限期整改，及時將一些醫療安全隱患杜絕在萌芽狀態，進一步規範了醫療管理工作。

二、醫療安全管理

1.加大考核檢查力度，確保核心制度落到實處。醫療核心制度能否落到實處是保障醫療安全的關鍵，為此醫務科加大對臨牀醫師進行核心制度掌握情況的考核和檢查力度，參加科室的_會議，重點檢查首診負責制、三級查房制、疑難病討論制等核心制度的落實情況，確保核心制度落到實處。組織召開了我院首次全院疑難、死亡病案討論會，邀請延大附院李紅梅主任醫師進行點評，從中吸取經驗教訓，提高對疑難、危重病人的救治水平。

2.加強病情告知，重視醫患溝通。保證患者及其家屬對疾病演變進展及治療情況的有效瞭解，打消其疑惑對抗心理，是確保醫療安全的有效途徑。一是加強對醫患溝通技巧的培訓，增強了醫療糾紛防範意識;二是加大對知情同意書籤署及實際告知情況的監督，在每月的質控檢查中，重點查看相關知情同意書的簽署情況;三是在病區醒目位置公佈醫院投訴電話，便於患者反映的問題在第一時間得到解決。

3.深入科室，加強重點安全隱患的監管。根據我院實際情況，醫務科每天對在院重點患者進行登記，做到對全院住院患者心中有數。嚴格執行《住院者報告制度》，要求科室第一時間將疑難、危重患者信息報醫務科，對危重病人實行跟蹤式管理，掌握患者病情、診療經過、病歷書寫質量及患者和家屬情緒狀況，發現存在醫療安全隱患的，重點進行監管。

三、加強業務培訓和考核，不斷提高醫療技術水平

1.年初制定了全年業務培訓和考核計劃，今年加強了培訓力度，每月組織一次集中培訓，由各臨牀科室主任輪流授課，督促科主任和普通醫務人員共同學習。根據國內外疫情流行情況，分別組織了手足口病和埃博拉出血熱防控知識專項培訓。為了達到以考促學的目的，突出實用性，每季度進行一次專業基本知識考核，強化對本專業知識的掌握。

2.組織舉辦了全院婦幼健康技能競賽，選拔優秀選手代表單位參加全市的競賽，我院代表隊取得團體二等獎、田豔華取得兒保組第一名的好成績。

3.醫院今年有1人到陝西省中醫院進修學習，有40餘人次參加各種中、短期_，接收實習和進修生8人。

四、鼓勵技術創新，督促科室積極拓展新業務

1.麻醉科完成分娩鎮痛10例，無痛人流210例;婦保科接診6027人次，其中檢查及治療2712人次;生殖醫學科接診9294人次;病理科完成tct檢查762例，組織活檢136例。

2.截止11月底，門(急)診量達29878人次，住院2049人次，手術453例，出生1781人。

五、完善制度，加強《出生醫學證明》簽發管理

?出生醫學證明》作為“人生第一證”，承載了越來越多的社會功能，並逐漸成為重要的法律證件。為了做好《出生醫學證明》發放管理工作，制定了《出生醫學證明管理制度》、《簽發人員職責》，嚴格執行證章分離管理，加強督導檢查，確保在我院首次簽發中不出問題。

六、積極協調，促進醫院信息化建設

醫院信息化程度的高低，是醫院綜合實力的一種體現。新的his系統運行一年多來，不斷出現新的各種問題，醫務科積極協調各科室和軟件服務公司，對出現的問題逐項進行整改，促進了醫院信息化建設。

七、立足自身，加強科室自身建設

根據日常工作中發現的問題和不足，醫務科不斷自我完善和更新，重點包括：轉變工作作風，進一步強化服務意識，提高服務工作的時效性;對於科室反應的各種問題及時上報，在院領導的指導下快速做出解決方案;統籌安排組織科室院內會診，聯繫院外會診或轉診醫院等。

八、其他工作

1.組織和安排川口採油廠職工、延大學生及我院部分職工進行健康體檢。

2.按時完成醫院婦幼數據的上報工作。

3.完成本年度執業醫師和衞生專業資格考試報名工作。

4.完成全院專業技術人員年度考核工作。

5.完成產科建設達標和愛嬰醫院複核工作。

九、存在的問題

1.臨牀科室缺乏學科帶頭人，沒有良好的人才梯隊。

2.部分臨牀醫務人員基本知識掌握不夠，服務意識不強。

總之，醫務科在院領導和各科室的支持下，工作取得了一定成效。在今後的工作中將再接再勵，不斷改進和彌補工作的不足，爭取取得更大的成績。

科室年度總結報告範文篇4

20__年上半年，市場運行科圍繞局裏工作中心和科室職能工作，有條不紊地開展工作，現將上半年工作總結暨下半年工作打算報告如下：

1、市場運行監測工作穩步推進。在擁有38家樣本企業、1家信息泵企業的基礎上，根據市局工作要求積極聯繫新增規模以上商貿服務樣本企業10家，新增1家農貿市場樣本監測企業。維護管理好市場運行三大監測系統，認真做好春節黃金週期間生活必需品日報制度，做好周分析、月分析等市場運行分析工作，共撰寫上傳信息109條，被國家商務預報網採用34條，省級採用52條。

2、酒類管理工作步入常態。一是開展酒類市場執法活動。針對春節前夕酒類市場需求量大、市場活躍、各種假冒偽劣酒品容易滋生的情況，組織力量對全縣酒類流通市場進行專項整治。春節前，聯合執法檢查組共出動檢查車輛100輛次，檢查人員230人次，檢查酒類經營單位70餘家，查扣各類違規酒120箱，合750升。使泗洪的節前酒類市場得到有效整治，確保全縣居民在春節期間能夠喝上“放心酒”。二是酒類備案和隨附單發放常態化。上半年為4家酒類企業進行備案或變更，累計實現酒類備案登記企業1098家。

3、做好應急保供機制工作。根據市局工作安排，做好市級豬肉儲備點的檢查監督工作，及時做好月報檢查等儲備日常工作。

4、積極開展促消費活動。按照宿商運傳[20__]35號文件《關於組織開展宿遷市20__年“全國消費促進月”活動的通知》精神，結合我縣實際，從20__年4月1日至20__年5月4日，組織以農村廟會市場、縣城超市、專賣店、濕地公園、房地產商等開展讓利惠民購物等促銷活動。活動月期間列入統計消費3.49億元，進一步擴大消費、拉動內需、通過開展多種形勢的促銷活動，服務羣眾，便利羣眾，惠利羣眾。

5、積極做好加油站點服務工作。一是做好加油站點2013年度年檢工作，共85個加油站點通過年檢備案。二是繼續做好加油站年度發展計劃的落實工作。三是認真調查網絡問政調查工作。四是繼續組織實施油氣回收改造工作，三座加油站完成油氣回收改造;配合環保局開展油品質量提升推進工作。

科室年度總結報告範文篇5

時光荏苒，新年在即，20__年即將過去了，值此辭舊迎新之際，將技術科在20__年的工作做一個回顧，以便總結經驗、彌補不足、更新觀念、與時俱進，爭取在新的一年裏取得更好的成績，為企業的發展貢獻我們的力量。

一、全面完成領導下達的各項工作任務

在過去的一年裏，技術部全體同志在廠領導的正確指導下，在各相關部門的大力支持下，經過自身的努力，為企業的生存和發展做了一些工作。一年裏，共做各種工程投標書20多份，工程預結算80多份，大小工程的生產圖紙設計共40多套，大小工程的材料計劃，對生產和工程上出現的技術問題給予及時解決，滿足了生產和工程的需求。

在宣恩肥料車間的施工設計和建設中，我科室人員長期在工地現場指導施工，現場就地解決施工中的各種問題，協同建設施工隊伍按期完成建設工作，並積極配合廠家對汽爆機生產過程中出現的各種問題思考解決方法。

在煙苗移載打孔機的生產和試驗及演示過程中及時發現問題和生產單位研究及時解決刀具易斷的問題，及時編寫使用説明書和企業標準備案和報批。

長期以來裝煙室大門靠外協加工，我科室細化材料及零部件結構施工圖，研究生產加工工藝，配合車間組織加工，解決了原外協大門質量不穩定，提升了產品質量，同時增加了車間工人收入。並在此基礎上開發了外裝式裝煙室大門及煙車軌道裝煙室大門及擋風裝置州公司烤房辦非常滿意。

二、部門內部精誠團結，與各部門間協同作戰

工程建設是一個羣體作業的工作，它不是一個人或幾個人就能完成的，一年來，技術科全體同志精誠團結，同志間互幫互學、互關互愛、紛圍和諧。同時與供銷科、生產部、興業公司等部門協同作戰，出現問題及時溝通，協商解決。各科室需要我們提供的技術資料，我們技術科竭盡全力以最快的速度、最好的方案提供。

三、總結教訓、彌補不足。

由於有時工作量特別大，難免有考慮不周的時候，我們出現過圖紙設計不夠詳細、材料計劃不全面等問題，上述問題我們決心在新的一年裏花更多的時間和精力，力求做到精益求精。

四、新的一年裏的工作重點

“聞道有先後，術業有專攻”，在新的一年裏，我們的工作重點依舊是較好完成各種工程的標書、預算、設計、材料計劃等工作，同時技術科將在今年的基礎上，繼續發揚團結奮戰的精神，全力提高技術水平，更好的完成工作任務。

五、綜述

回顧過去，我們的工作和成績是看的見的、摸得着的，但成績僅代表過去，今後的任務會更加堅巨，但技術科全體有決心克服各種困難，在新的一年裏為企業的提升和發展做出自己應有的貢獻。同時，也預祝廠(公司)在新的一年裏取得更好的發展!

科室年度總結報告範文篇6

20__年內科教研室教學工作再創佳績，主要表現以下幾個方面：

1、加強教學管理為加大教學工作督查力度，按照醫院教學工作考核標準不定期對各科室教學查房、病例討論等日常教學工作進行抽查，觀摩教學，瞭解帶教情況，查看入科教育、教學查房、業務講座及教學病例討論等記錄，對內科各臨牀科室日常教學工作進行了全面檢查。同時，要求內科各臨牀科室加強對學生日常管理，不定期檢查學生出勤情況。要求學生在每個科室實習結束時都認真填寫臨牀教學工作調查表，對科室進行打分，根據學生對實習輪轉科室及帶教老師的評價結果，及時向臨牀科室反饋情況，發現問題及時解決。

2、加強師資培訓 為加強與其他醫院的交流學習，促進內科教研室教學工作水平的提高，20__年x月、x月分別__人次赴等醫院就教學特別是理論教學工作進行考察學習，為今後承擔理論教學工作做準備。通過本次活動，我們受益匪淺，不僅在教學管理上取得了很多寶貴經驗，而且在繼續教育、科研管理、重點專業建設等方面得到了較好的啟發，並進一步加強了與兄弟醫院之間的交流與協作，達到了預期目的。

為規範我院臨牀衞生技術人員的基本技術，使其能夠更熟練地掌握臨牀診療的基本知識和技能，進一步提高醫療質量和教學水平，於x月中旬開展為期三週的臨牀醫療醫技人員徒手心肺復甦技能培訓考核工作，共分培訓考核兩階段，前期培訓階段以現場輔導、觀看視頻與自行練習相結合的方式為主，後期所有在職衞生專業技術人員(包括合同制、試用期人員)近四百餘人分批分科室進行考核。此次培訓考核活動方案明確，組織有序，參考人員積極參與，熱情高漲，在各教研室及科室的密切配合下圓滿完成培訓考核各項工作，在全院營造了濃厚的學習氛圍。

為拓展繼續教學教育領域，多渠道促進醫療衞生人才成長，進一步提高臨牀醫療衞生及教師隊伍素質，加強我院在學科建設、科學研究等方面的實力。經多方努力，我院與__醫學院達成協議，聯合舉辦“同等學力申請碩士學位培訓班”，並於x月__日隆重舉行了“開學典禮”， 我院職工積極報名，通過審核，共有__人獲得入學資格參加在職研究生班的學習，由__醫學院派教授利用雙休日和節假日來我院授課。

3、採取崗前培訓、實習後期技能競賽方式加大臨牀技能培訓力度，提高臨牀教學質量。對來院實習學生進行為期兩週的崗前培訓，以理論授課與技能培訓相結合，在舉辦“醫院基本情況、規章制度簡介”、“內、外科實習方法”、“醫療文書書寫”等專題講座的同時，組織學生觀看教學光盤，分組對學生進行全身體格檢查、胸穿、髂穿、無菌技術與手術基本操作、換藥、拆線等臨牀基本技能的培訓及考核，考核合格後方可入科實習。

4、關心學生，加強與學生的交流和溝通。實習過程中定期召開學生座談會，與學生面對面交流，認真聽取學生意見及建議，發現問題及時解決。

科室年度總結報告範文篇7

本期教科室工作在市教科所的統籌和學校黨委的領導下，在全體教師的大力支持下，認真貫徹“科研興校，教研強校”的發展戰略，以課程改革為核心、教學質量為重心，切實提升教師的教研、教學水平。努力提高學生的綜合素質，增強了工作的主動性，注重教研的實效性，積極發揮教科室的主導作用，為實現我校“構建和諧校園，創建農村特色中學”的目標作出了應有的貢獻，回顧半年來的工作，取得了以下成績。

一、轉變教學觀念，加強自身學習

讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的第一步。因此，教科室本期分教研組組織了《現代教育理論》、《新課程標準》理論學習，並將每一週星期一第七節課後定為教研學習和評課時間。

二、強化師資培訓，提高教師隊伍素質

身正垂範，學高為師。為了適應新課改，真正提高教師教育教學水平，掌握多媒體現代教學技術，實現與時俱進。教科室安排了“七個一”活動，即每期每個教研組一次看課、一次説課、每人一次公開課、教研組一次組內示範課、一次校級展示課、一次理論學習課、一次課件製作培訓課。通過看光盤、影像帶、遠教資源等看課活動，讓老師先向名師專家學習，參悟他們的先進教法，充實自己的教學經驗;通過公開課、示範課，老師們在實踐中探索，相互學習，取長補短，豐富了自己的教學方法。常言道“他山之石可以攻玉”。通過信息技術老師的課件製作培訓，我校有一部分老師能熟練的製作課件，絕大部分老師能夠運用多媒體上課，為提高教研、教改質量奠定了堅實的基礎，也為教學方法的多變注入了活力。

三、常規教研活動開展紮實，效果顯著

各教研組組長能夠深入角色，以身示範，充分調動了本組教師參與教研的積極性，展示了各科教學特點，推動了學校教育科研的進程。特別是英語組，一反過去參與不積極、評課不務實、配合不密切的毛病，而且還承擔了本期的校級示範課，獲得了全校教師的好評，得到學校領導的認可，他們還率先開展了組內活動，成為本期六個教研組的示範教研組。

四、校級課題申報

根據縣教科所要求，結合農村中學實際情況，我校各教研組確定並申報了校級教研課題。

五、經驗論文的撰寫。

老師們在教學這塊園地不但勤於探索，而且還善於總結，本期我校有42位老師撰寫了論文，經學校初評，上交24篇，獲獎13篇，其中二等獎6篇，取得了歷年來教學論文獲獎的最好成績。

六、參加各種競賽和研討活動。

本期教科室注重宣傳、鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動，這不但讓老師把握機會鍛鍊自己、展示自己、體現自身的價值，而且為學校爭得了榮譽。在市組織的比賽中，我校選派的教師均獲獎。

七、健全制度，抓好教研組的建設

為明確教研組的職責和激發各教研組教研教改的積極性，充分發揮組員的潛能，教科室進一步完善和制定了《教研組長職責》、《教研組考核細則》、《梅子中學新課程改革實施方案》等規章。把職責與處罰、激發與獎勵有機的結合起來，更具人本化、科學性、操作性。

當然，教科室工作還存在許多不足之處，如教法的探討不夠多樣性、沒有放開手腳、對學生的學法探討不夠、多媒體運用不夠普及等。這些都力爭在今後的工作中找出缺陷的彌補辦法，工作更上一層樓。