組長工作總結多篇

組長工作總結篇1

説班組是企業的“細胞”，那麼，班組長則是“細胞”中的“細胞核”，是工人的排頭兵和領頭雁，班組長能否勝任，班組工作的好壞，直接關係到企業的興衰。作為班長，做事要顧全大局，凡事從全班的工作考慮，精益求精，在日常工作中要起帶頭作用，不僅要勤於學習，而且要善於思考，努力提高自身素質，要以德立威，有威才能有為。

作為一名班組長，既是一線崗位上一個兵，又是一個特殊的兵，自己不僅要懂技術、會業務，又要謹協調、善管理。薄膜的維修技術含量較高，工作性質比較特殊，高速轉動設備很多，高温的部位較多，因此，安全生產是一切工作的前提，是班組發展的根本保證。所以在工作上我們以預防為主堅持每次上安全學習課時安全必講，反覆講，積極配合公司組織的各項安全學習和相關活動。對公司制定的安全規章制度嚴格執行。班前會上經常講安全，把安全工作落到實處，就平時出現的安全隱患及時治理，對違章及時制止，班組在一年中避免多起安全事故。

在工作中，針對薄膜工作性質的特殊性，總結了有效的工作方式。

1、及時處理設備故障，薄膜沒有備用設備，就是説如果任何一個環節出問題就會導致生產線的停工，所以對於薄膜的設備我們提的口號就是事不過夜，不管什麼時候有事就是馬上組織人員抓緊處理，把損失降到最低，儘快把生產線開起來，休息時間20分鐘就要到崗。

2、總結經驗，找出最簡單的處理方法。由於設備的先進性，對於維修人員來説要求技術水平比較高，所以每處理一個問題就要總結，經常性出的問題就和大家一起學習，做到人人都會，特殊的問題就和車間及設備部的技術人員共同研究，拿出方案最終解決，做到儘量不走彎路。

3、合理進行備件替代，降低成本，保障設備平穩運行。由於生產線的特殊性，備件是工作的重點，首先組織人員做好設備台帳，儘可能的將備件計劃完善，然後經過認真考察儘可能備件國產化，降低維修成本，目前已成功代替一部分，為企業節約了成本又減少了備件的採購週期。

4、組織技術骨幹進行技術攻關，成功解決長期制約生產線平穩生產問題。生產線交工時存在着不少的問題，生產不平穩，設備故障多，我們組織技術骨幹逐項攻關，先後解決了熱油爐問題，收卷機問題，控制系統問題，液壓單元問題，分切機問題等逐步使生產平穩，到現在已經達到每月因設備檢修時間小於3個小時記錄。

5、針對設備進行預防性維修，對於經常性出問題的`設備，制定一定的巡檢制度，把問題消除在萌芽狀態，並找出經常出問題的原因進行有效的措施，把故障儘可能的降低，保障了生產線的平穩運行。

作為班組長還是有許多不足之處，對於各個方面的協調及合作這方面就沒有做好，有時對工作的安排不是十分的妥當今後要改進

組長工作總結篇2

一年來，在校領導和教科研室的直接領導下、在年級組各班主任的配合下，團結協作充分發揮備課組的教學研究和羣眾備課功能。

使高一物理教學質量較往年有較大的提高。

團結協作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。全組教師沒有發生過教學及管理之外的任何口角。而在有關業務上、物理問題上則又充分“爭鳴”有些具體物理問題之爭從個別探討到小組討論，十分活躍。老教師在時刻關心着年輕教師的成長。年青教師對老教師十分尊重，發揮年輕人的特長，幫忙老教師做好部分工作。老教師從不擺架子，而是用心、認真地參與和支持備課組的全部活動，使備課組活動正常、有序、和諧、卓有成效地展開。對於教學中出現的疑難問題，關於如何突破難題，老師們不僅僅在每週的備課組活動上討論，在其他時光這種探討也時常進行，正是這樣，才使得各個班級齊頭並進、整體水平不斷提高。

緊張有序、步調一致、科研領先是我們備課組工作的另一特色。雖然每個教師都要上倆到三個班級的課程，有倆位老師還擔任着班主任工作，儘管每一天的工作都很繁雜，但各位老師從備課，寫教案到練習作業的批改他都一板一眼地做好。

每個人都能用心參加備課組活動，緊張的工作，從不影響每位教師參加備課組活動。學校、教導處及教研組、備課組佈置的工作。我們備課組無一拖拉、補差、提高、競賽、閲卷等學校統一佈置的工作，百分之百的按時完成，即使有時出現反覆，加班加點也不落後。教學進度，重點難點突破，練習、測驗等主要工作全組步調一致。研究課、公開課、教科研論文、業務進修等件件工作用心參與。

向45分鐘要質量，不搞題海戰是我們備課組工作的又一特色。我們堅持不斷提高學生學習用心性，保護高一學生學習的用心性，堅決不搞破壞學生學習用心性的題海戰。精選練習，加強概念和方法的複習上的教學研討。我們做到了讓學生課課有小測，週週有綜合，我們的試題全部是透過精心選出來的。向45分鐘要質量，不搞臨陣磨槍。複習課堅持在複習基本概念、基本方法的複習上，讓學生有一個堅實的基礎，這樣就是學生到了高三的綜合複習也會得心應手，我們 不僅僅僅要的是學生的高一好成績，我們更注重學生的長遠發展。事實證明，這樣做是正確的，在今後的教學中我們還會堅持向45分鐘要質量，不搞題海戰。

備課組活動對年級學科教學質量起着十分重要的作用，備課組是發揮羣眾優勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時光內發現問題並解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學質量的基本工作。

組長工作總結篇3

隨着季節變換，很快一年的時間悄悄流逝了，回想這一年中我教研組通過全組教師的努力獲得了較快的進步和發展。

一學期以來，我們化學備課組在學校各級領導班子的正確領導和幫助下，在組內全體四位化學教師的團結努力下，可以説較為圓滿地完成了學校交給的各項工作任務，現具體總結如下：

一、積極開展業務學習

一年來，本組教師認真學習現代教育教學理論；學習現代信息技術，努力提高運用現代教學手段的能力；認真鑽研新教材、新課標；以及教務處印發的學習材料等，不斷提高自身的業務素質。

二、各盡所職，做好本職工作

俗話説：人心齊，泰山移。由於組內存在的特殊情況，需要一些老師要承擔較大工作量，在困難面前，老師們都相互理解、相互支持，不給學校出難題。蔡軍老師是組裏的老大哥，他憨厚朴實的為人、踏實的工作作風，潛移默化地影響和帶動着大家，他承擔了九年級兩個班的化學課，擔任九年級（6）班主任，困難可想而知，但他沒説一句怨言，工作兢兢業業，默默無聞地為組裏的工作、學校的工作添磚加瓦，這種精神實在令人感動。

新教材增加了化學實驗課的數量，對於實驗準備工作提出了更高的標準、更嚴的要求，吳瑩老師克服了很多困難，保質保量地完成了實驗室的工作，任勞任怨，不計報酬，以學校的工作大局為重，早來晚走，精心準備實驗，確保了學生實驗和教師演示實驗得以順利完成，同時在四配套檢查中獲得好評。

三、教學科研，初見成效

一學期來我們組通過組織外出學習、集體備課、課堂教學改革研究課、信息技術與課程整合課（多媒體課）、優秀課錄像分析、考試測試質量分析、課件製作交流多種形式的教研活動。四位老師積極撰寫論文，多篇論文在各級比賽中獲獎或各級刊物中發表。

四、各項成績喜人：

今年在領導的幫助和支持下，大家的共同努力下，我備課組取得了較大較快的發展，吳瑩老師在函授中成績優異，蔡軍老師所任教的班級學科成績名列前茅，嶽之峯老師在丹陽市教師基本功大賽中獲得一等獎，並在國家級刊物中發表論文一篇，而且在他的帶領下全組各位教師積極撰寫論文並獲得很多獎勵。

回顧一年來的教研組工作，我們深深的感到：務本求實是取得一切成績的根本保障，團結出智慧、協作出成果。化學組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍，在走向成熟的過程中，我們有決心通過階段性的總結來不斷自我完善，克服現存的缺點和不足，虛心向其他教研組學習，取人之長，補己之短，為學校的發展再上新台階，為成功申請示範性國中做出我們應盡的努力。

組長工作總結篇4

20___年，在領導正確帶領下，無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報一下今年的工作內容以及日後的發展方向：

一、加強班組建設和管理

1、塑造班組文化建設，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班後會，傳達公司的第二次創業發展方向，使班組成員真正領會到公司的發展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進。

2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的責任直接影響車間的工作績效，因此，在09年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習，同時為班組成員團隊學習的機會，使他們真正發揮技術骨幹和模範帶頭作用。

二、狠抓安全管理

1、充分利用週二安全例會時間，認真分析一週來的安全生產情況，將車間發生的安全事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發生。

2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發現問題及時通報並限期整改，使安全隱患大大降低，確保了___年的安全生產。

三、現場管理得到改善

1、制定了現場管理制度，並在生產過程中認真執行，宣傳貫徹“5s”活動，並認真組織實施，使現場管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓餘料進行消化，避免了原材物料的浪費，節約了生產成本，改善了現場。

四、對設備進行技術改造

1、分別對一、二、三、六車間的部分設備根據實際情況進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產品質量，節約了生產成本。

2、通過公司組織處出學習，對生產工藝進行改進，將新的生產工藝配方成功應用於生產，降低了生產成本。

五、存在的問題和不足

1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時候，由於我們的工作當中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產安全檢查過程中，發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現在想來是完全不對的，在安全事故沒有發生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今後的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。

2、安全標誌仍不夠健全。到目前為止，東西兩個廠子，我自己簡單的找了找，發現像高空作業、高温作業、高壓作業安全標誌沒有設立，準備限期解決。

3、技術崗位的培訓欠缺。現在看來技術崗位的培訓確實太少了，如果能經常進行技術崗位的`培訓，使同一工種的技術人員的技術水平都在不斷的提高，那麼我們的產量一定會提高，產品的生產成本就一定會下降。我們已經採取了一項措施就是定期召開技術研討會，要求大家在會上暢所欲言，把自己在生產過程中發現的問題和方法都説出來，是問題的，大家討論解決，是經驗的，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術人員從文化方面、技術方面從外面吸取更新的知識，來進一步提高技術人員的思想素質和技術水平。

4、管理不到位，有跑冒漏現象，成本考核制度不健全，落實責任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

在下一年，我們會繼續努力，改正缺點，優化長處，做到更上一層樓。

組長工作總結篇5

時光荏苒，20xx年已經悄然離我們而去，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，並且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進。現將20xx年的工作情況總結如下：

一、主要完成的工作

x車間相對於公司其他車間來説安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的20xx年裏也發生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負着全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對於安全工作我從未放鬆過，月月講，天天講。x車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個温暖的大家庭裏，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，並調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閲歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心，責任心。

二、工作中出現的問題及解決方法

安全管理沒有做到位，力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時候，由於員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現場的工作中出現忽視安全的現象。在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記於心;在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;在發生一次事故後沒有及時總結經驗教訓。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今後的工作中加強安全培訓的力度並改進相關培訓的形式並強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產的重要性，從而形成“人人重視安全生產，人人蔘與安全生產”的良好氛圍。

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，員工的標準化作業情況有待改進，員工的專業技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以後的工作中着重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業餘時間，多安排一些有關標準化作業以及x專業技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

三、今後努力方向

加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識和相關管理知識;本着實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍;全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的班組。

組長工作總結篇6

一、基本情況分析

（1）我組有兩位成員，均為專業老師。

（2）本組教師工作量：各位老師都滿課時。

高一數學備課組，是一個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了一定的成績。現總結如下：

二、主要工作彙報

1、有計劃的安排高一第二學期的教學工作計劃：

新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展"兩課五環聯動"的教學改革活動。在高效課堂課改方向的指引下，我們堅持每週一次的關於教學工作情況總結的備課組活動，發現情況，及時討論及時解決。

2、定時進行備課組活動，解決有關問題

高一數學備課組，做到了：每個教學環節、每個教案都能在討論中確定；備課組每週一次大的活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，數學教學的最新動態、數學教學的改革與創新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發言，時間為一節課。經過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

3、積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展。按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的蒐集工作，然後集體備課，製作成教學課件後共享，備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節，上課前一星期完成。每週至少四次的學生作業，要求全批全改，發現問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題；每單元一次的測驗題，也由專人負責出題，並要達到一定的預期效果。

4、積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進。本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期一位老師上了名師示範公開課，一位老師上了學部展示課。

5、按照學校相關規定認真有序做好集體備課、月考試卷、平時測驗的試卷命題工作。集體備課主要是對新教材中的部分難點、重點章節開展。月考試卷、平時測驗的試卷命題按計劃是的.教學計劃（考慮實際工作中變化情況），統一命題範圍；設置適當的試卷難度，主要目的是檢測一段時間來學生對某段知識的學習掌握情況，一般把難度係數控制在0.6左右，題型一般則以選擇題、填空題為主，當然也力求多變、新穎。

三、取得的成績

1、年級兩次測試數學情況如下：第一次年級月考年級平均分：89.2分。期會考試年級平均分：88.15分。

2、老師的公開課獲得了學部年級組的高度評價。

3、老師成功的完成了學部名師示範課的展示，效果不錯。

4、高一年級期末區統考，四個班總評第5名，超額完成學部下達的任務。

以上就是高一數學備組一學期來的主要工作情況，總的來説我組教師工作積極、對教學工作高度負責、勇於探究、善於創新等。我想也正是這些因素才保證了我組一學年來的各項工作順利、圓滿完成，在今後工作中這些良好素養仍然需要繼續保持、發揚。

組長工作總結篇7

在這近一年時間裏，我本着＂把工作做的更好＂這樣一個目標，開拓創新意識，我在礦領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項本職工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

一、提高自身素質水平

班組長是是一線生產的直接指揮者和組織者，在組織中起到承上啟下的關鍵作用，班組長的管理水平和自身素質的高低將最終影響公司的經濟效益以及戰略目標的實現。作為一名班組長，心得體會首先必須要有高度的責任感，對手下的班組成員負責，對生產的質量負責，對上級下達的指標負責；其次要懂生產流程、熟悉業務知識、技術功底過硬，會使用班組裏的各種設備。帶動班組成員順利完成工作指標。

二、嚴格管理班組

在班組管理工作中，要用規章制度和考核細則來管理班組、約束班組成員。班組在分工協作方面，工作要細，責任要到人，職責要明確，並與效益獎金掛鈎相結合，從嚴考核，使班組各項工作有章可尋。使班組管理形成良好的運行機制。在班組從嚴管理工作中，大力宣傳從嚴管理的目的和意義，不斷提高班組成員對從嚴管理的認識，統一思想，使之變為自覺的行動。使班組成員認識到從嚴管理是維持正常工作秩序，保證安全生產的重要措施，是對班組成員高度負責的體現。同時自己要處處以身作則，嚴於律己，工作上要求班組成員做到的，自己首先得做到，要求班組成員不能辦的事，自己首先不能辦。

三、提高班前會質量

班組必須每天開好班前會。班前會應至少包含以下四方面內容：

1、當天的生產計劃、作業任務；

2、昨天發生的異常狀況；

3、對班組成員個人或班組進行口頭表揚；

4、對班組成員宣傳企業的管理文化、政策方針、發生的大事等。

四、及時溝通、瞭解班組成員思想動態

一個班組有多個成員組成，每個成員因為自己的性格、背景不同，對工作的態度也不一樣，個人簡歷比如有的自認為這些活比較簡單，做起事情來難免眼高手低；有的人工作時間長，自持資歷老，會挑一些輕活幹；有的人新進廠，對人和設備還不是很熟悉，工作起來難免會畏手畏腳；還有，有的人仔細認真，有的人大大咧咧，林林總總，不盡相同，時間長了，這些小問題如果得不到解決，勢必會影響整個班組的凝聚力和戰鬥力。這就需要班組長要主動地多與各位成員進行溝通，瞭解他們的思想動態，根據每個人的具體情況，進行解決問題。

五、明年工作計劃

新的一年意味着新的起點，新的機遇，新的挑戰。在這一基礎上，我必須擁有新的高度，在原有的基礎上再接再厲，認真提高業務水平，為公司的發展，貢獻自己的力量。因此以下幾點是重點發展方向：

1.加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平；

2.本着實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；

3.加強與礦工兄弟班組的溝通合作，認真學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍；

4.全面完成領導交給的各項任務。並且日升日高，不斷挑戰新的工作。

總之在這近一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為錦界煤礦的發展做出更大更多的貢獻。

組長工作總結篇8

一、指導思想

高效的課堂，必須是學生用心參與的課堂;必須是充滿活力情趣盎然的課堂;必須是充滿探索與創造、嚴謹嚴密的課堂。本學期，我們七年級語文備課組在學校教研處的領導下，根據我校語文教研組工作計劃，全體成員認真學習“先學後教，當堂訓練”的教學模式，認真學習蔡林森先生《學習的革命》一書中的教育教學理論，研討語文新課改，團結協作，較好地完成了學期初制定的計劃，現簡要總結如下：

二、主要工作狀況

一)、團結協作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。

全組教師共3人，沒有發生過教學及管理之外的任何意見分歧。而在有關業務上、語文問題上則是互幫互助、團結協作。互相幫帶，相處融洽。年青教師陳蕊芳對老教師十分尊重，經常主動詢問、探究教育教學疑難;發揮年輕人的特長，如複印試卷、整理資料等差不多都是她做的。高國欣老師資歷最高，還擔任着校語文組大組長和班主任職務，身兼數職，工作繁忙，備課組內的羣眾備課、製作課件等，雖然不能親臨指導，但培養的信使陳蕊芳，起到了很好的信息傳遞作用。我和陳蕊芳商量的周課時進度、課型設定、課件設計、作業安排等，都能夠很快地傳遞到他那裏，使備課組活動正常、有序、和諧地展開。關於如何突破難題，我們隨時隨地的進行討論，碰頭研究、藉助網絡上的聊天框發送信息商討，正是這樣，才使得我們七年級6個班齊頭並進、整體水平不斷提高。

1、嚴格按照永威的教學模式進行備課、上課，提高教師的備課質量和教學效益。

本學期我們認真學習“先學後教，當堂訓練”高效課堂的教育教學理論，認真分析我們的學情校情，結合我校的課時安排，詳細的設計出每節課的教案框架及適合我校學生的課件，做到提前備課，課前做好充分準備。課後認真地反思教學過程，及時地整改，並把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去思考如何做的更好。從而不斷提高課堂教學水平。

2、有序地開展教研活動，做好教研課的講課聽課評課工作。用心參加以學校教研處為領導的語文教研組各項教研活動。

3、用心配合年級組做好月考、中段考試的命題和閲卷分析工作。

二)、不固步自封，不安於現狀，而追求卓越、鋭意進取是我們工作的動力。

備課組活動對年級學科教學質量起着十分重要的作用，備課組是發揮羣眾優勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時光內發現問題並解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學質量的基本工作。

總之，本學期的工作，在教研處、教導處、語文教研組的統一領導和全備課組教師的.共同努力下，已圓滿完成了學期初的計劃，取得了必須的成績，到達了預期的效果。

三、不足之處：

1、教育教學潛力和創新潛力還有待於加強。公開課質量也有待提高。

2、羣眾備課還未能充分發揮出羣眾的智慧，備課質量還需提高。

3、對於學生這一方塊，優等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養仍舊有待提高，讀寫的潛力還要在進一步挖掘培養，個性是寫作潛力要加強訓練。另外，後進生的問題一向是困繞我們的難點問題，他們的成績仍舊不盡人意。

透過一學期的工作，我們不斷認識到，只有誠心誠意地合作，才能創造出優良的成績。但是，教學之路任重而道遠，我們還會繼續努力，揚長避短，把各項工作做得更好，全面提升學生的語文素養，為學校建設作出應有的貢獻。