愛心捐書活動總結 捐書活動內容總結（精彩多篇）

捐書活動總結 篇一

xx年1月16日，我受校愛心基金會、紅十字會和丁騁騁老師的委託，赴“關愛之家”進行捐書。現將此次活動情況總結如下：

“關愛之家”位於河南省沈丘縣白集鎮小李莊村，是一個對艾滋病患者後代統一撫養，從心靈上關心、愛護艾滋病患者後代的組織。“關愛之家”採取孩子平時在“關愛之家”吃住，節假日回家與家人團聚的撫養方式。自成立以來，“關愛之家”得到了社會各界愛心人士和團體的大力支持，各項設施不斷完善。目前，“關愛之家”有專門供孩子學習的地方，有供孩子們課外閲讀的少量圖書。通過統一撫養，不僅有利於孩子們互相學習和提高，而且有利於增強孩子們的集體意識和團隊意識。“關愛之家”從一定程度上改善了艾滋病患者後代孤僻、自卑的性格，有助於其身心的健康快樂成長。“關愛之家”現有孩子30名，其年級分佈為國小19名，中學11名（具體名單見附件一）。絕大多數孩子學習努力，追求上進，其成績在各班級、年級名列前茅。

此次捐書活動經費來自愛心基金會和紅十字會的義賣所得，並從愛心基金中拿出了一部分資金支持本次活動。我校的各位同學積極參與本次活動，很多人捐出了珍藏多年的物品。校愛心基金會在陳婷婷、蘇輝峯、王愛琴、李如意、羅婷、彭利軍、陸秀萍、房海江、胡麗敏、斯燁晴、厲麗、硃紅梅、董潔、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同學的帶領和參與下，校紅十字會在蔣文潔、徐鑫等同學的帶領和參與下，聯手組織了這次義賣捐書活動。他們不但積極參與了義賣活動，而且全程參與了購書活動，對需要購買的書籍提出了很多很多的建議。雖然愛心基金會和紅十字會的各位同學都非常辛苦，但是他（她）們沒有一個人喊一聲苦，叫一聲累，在他（她）們的身上，體現了我們浙江財院人關心社會，關愛弱者和奉獻社會的精神特色。

在丁老師的關心指導和親自捐書下，此次活動供籌集圖書150餘冊，圖書類別涵蓋了歷史、文學、童話和地理等各個類別。此次捐贈圖書，範圍廣，數量多，不僅有助於“關愛之家”的孩子拓展知識面，開拓其視野，而且有助於在“關愛之家”內浙江財經學院愛心圖書室的建設。

為有利於愛心圖書室圖書的保存、保管和借閲，“關愛之家”專門制訂了浙江財經學院愛心圖書室管理制度。“關愛之家”負責人表示將嚴格執行這一管理制度，保證圖書不被丟損、黴爛、掉頁和撕毀，最大限度第發揮圖書室的作用，不讓浙江財經學院廣大師生的愛心付諸東流。

在與“關愛之家”負責人的交流中，發現“關愛之家”目前存在三大問題。1.由於地處農村，學校教師的外語水平不高和學習外語的設施環境缺乏，並且缺乏人員對其外語學習進行輔導，“關愛之家”孩子們的外語水平普遍較低，迫切希望得到社會各界愛心人士的幫助。2.“關愛之家”現有孩子30名，其生活費每月支出就是一筆較大的支出，而且，孩子們正處於長身體的階段，需要保證足夠的營養。而社會各界的捐助主要以物品為主，使“關愛之家”資金遇到極大的困難。3.由於“關愛之家”人員有限，缺乏相關人員對孩子們的學習進行輔導，孩子們的學習主要採取大孩子輔導小孩子，有問題相互討論的學習方式。

通過以上對“關愛之家”現存問題的説明，目的是促使我們考慮進一步的捐助行動，完善我們的捐助措施，更好地發揮出浙江財經學院廣大師生愛心的作用，體現出我們浙江財院人關心社會、關愛弱者和融入社會的決心與信心。

通過此次捐書活動，不僅在“關愛之家”建立了浙江財經學院愛心圖書室，進一步擴大了我們浙江財經學院的知名度和美譽度，而且為我們今後開展類似的活動積累了一定的經驗，有利於我們更好地開展活動，拓展活動的方式和類型。

捐書活動工作總結 篇二

一、活動過程

1、前期準備

5月9至13日，電子系青協辦公室、宣傳部共同製作出宣傳單。與此同時，校讀者協會相關部門做出宣傳板。緊之後電子系青協與校讀協深入合作，交換製作資料，徵求對方意見，並對各自負責資料做出修改，製作出了樣式新穎美觀、資料充實豐富的宣傳單與宣傳板。

在完成製作完宣傳單與宣傳板之後，青協與讀協分別製作出了為期6天的值班表，透過雙方審核，按人力均分的原則共同制定出了合併值班表。

在前期準備中，為了使接下來的宣傳期的宣傳效果更好，讀協與青協還對本校大四同學宿舍進行統計，並在13號共同開了一次會議。會議主要資料為確立雙方協會各自負責的宿舍樓層，使宣傳更具針對性、更有力度。

2、宣傳期

5月14日，青協印製了1200份普通宣傳單，33份彩印宣傳單。讀協負責印製2塊宣傳板。並在當晚按照各自負責範圍分發了宣傳單，並在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。

15日由讀協負責在二餐和三餐活動點擺出宣傳板，並由青協準備必須數量桌子便於活動期的活動。由於校方嚴格禁止在三餐附近出宣傳板，三餐的宣傳板只出了一天，其餘時間只設桌子進行活動。

3、活動期

經過長時間準備和策劃，“情滿華電，書暖人心——誠信書屋集書活動”最後在5月16日如期舉行。活動分別在二餐和三餐設立活動點，每個活動點由四人值班，並在每個活動點設立主要負責人。

值班在12點準時開始，同學們的活動用心性很高，在上完上午第二堂課後就快馬加鞭地趕到值班點進行值班。我們此次活動帶給上門搬書服務，同學們在沒吃午飯的前提下乾的大汗淋漓，一忙就忙到14點半，草草地吃了頓飯後立刻就去聽下午課。我們每一個人在此次活動中都被周圍的熱情所鼓舞，我們切實感受到了“青春、使命”的真正含義，也明白了我們周圍確實有十分十分多的事情等着我們青年志願者去履行自己的職責。

截止到21號，本次活動共收集書籍1800多本，所有捐書者均被記錄以便於圖書館蓋章表揚，每個人的書籍均得到分類整理與捆綁處理，這充分體現了本次活動的質量與高效。

23號同學們把1800多冊圖書抬上了圖書館派來的貨車，本次活動正式結束。

二、活動自我評估

（一）、總體來説本次活動還是十分成功的，活動取得的成果十分喜人，捐書1800多冊遠遠超過了去年的捐書量。但本次活動還是存在着很多不足：

1、活動構思準備時間過長，由於青協沒有跟校級社團有過導致本次活動準備時間過長，投入精力過多。這也進一步説明我們進行類似活動的經驗還不夠充足。

2、事先沒有調查好三餐狀況，結果多印了一張板，這也反映出了我們的構思還是不夠嚴謹。

3、宣傳還是不夠到位，有的捐書同學反映事先並沒有看到宣傳單，只是在活動快結束時才注意到活動的存在。

4、書籍整理時有些之前沒放好的書籍，這些書籍已經分不清捐書者，無法分類，不便於圖書館統計管理。這反映出我們對活動的駕馭潛力還略有欠缺。

（二）、瑕不掩瑜，本次活動還是有很多優點的：

1、電子系青協打破先例主動聯繫校級社團舉辦了此次活動，僅在成功舉辦此次活動上，青協就已經取得了很大的成功。

2、本次活動中有很多阻礙，但還是被我們克服，這説明青協是十分團結的，青協完全有潛力舉辦較大活動。

3、青年志願者充分發揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，為畢業生的書籍找到很好的歸宿，到達資源再利用的目的。

4、志願者們堅守崗位，分工合作，在短時間內完成的很好，充分的體現了青協嚴謹的作風。

5、與校讀者協會合作默契，有問題能及時聯繫並快速高效地解決，這反映出青協是一個十分成熟的社團。

三、活動好處

1、本次活動鍛鍊了青協的每一個人，使我們充分發揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，教育了我們要奉獻青春，承擔使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志願者永恆的主題。

2、本次活動提高了電子系青協在華北電力大學的影響力，本次活動也是青協為電子系的蓬勃發展貢獻出的一份力量。

3、本次活動是對捐書獻愛心活動的一種號召，是對圖書館工作的一種支持，也是對同學們努力學習的一種真誠幫忙。

捐書活動總結 篇三

在大四學生和研三學生離校之際，為了實現資源的循環利用，並且為即將到來的14屆新生提供更廣闊的閲讀空間，學業輔導團特舉辦“圖書分享”活動。

在活動的準備階段，團長召開了部長會議，詳細地討論了活動的計劃和一些細節，接着讀書部製作傳單，進行各個校區的傳單掃樓，又聯繫各個班學委對各班同學進行了全面宣傳。活動期間，全校同學和各位即將畢業的學長、學姐們都積極響應，紛紛捐出很多有用的書籍。活動結束後，我們共收集約兩千本圖書。這些書中有一部分是專業課及通識課教材，我們會在下學期將其運到良鄉校區，免費提供給2014屆有需要的學生使用。另外一些閲讀性較強的圖書，我們會在各個校區設置圖書漂流角來安放這些圖書，可供同學們借閲。

活動主題：我的圖書分你一半

舉辦單位：首師大學業輔導團

活動時間：XX月XX日-XX月XX日晚上6點-8點

活動地點：本部、北一、北二的宿舍樓底下

活動流程：5月27日-6月5日的每週二在北二宿舍樓下收書，每週三在本部宿舍樓下收書，每週四在北二宿舍樓下收書。

6月7日-21日，在思政辦公室整理書籍，登記書名和數量。

活動當天，許多大四畢業生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現。

在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處：

一、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發放等等；

二、紀念品有很好的紀念意義和實用價值，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業生留下了母校的回憶；

三、宣傳過程中通過專門給大四發傳單和在大四羣中發宣傳信息取得了很好的成果；

四、活動宗旨很好，大家對於學業輔導團產生了良好的印象，沒有人質疑書的去向。

但是每一次活動都會有不足之處：

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規定活動現場佈置的具體時間及人員，導致活動剛辦時人員及其不足。尤其是在團內動員不足，導致很多人是臨時叫過來才幫忙的。以後的話可以在活動開始前的準備會議前就動員全團成員，在準備會議上就將人員分配確定下來，責任到人。

二、書籍整理：書籍整理的任務雖分配到各個部門有具體限額，但是很少人積極響應，因此讀書部承擔了大約1500本書籍的整理，這也是因為今年是第一次活動不清楚狀況，以後的話同上，在準備會議上確定人員分配。

三、自我宣傳：捐書活動是本學期學業輔導團舉辦的大型外場活動，本次活動很有利於宣傳學業輔導團的整體形象，但我們並有完美

的抓住這次機會，在北一的最後一場會有掃二維碼送書籤的活動，這個非常好以後可以借鑑。

四、宣傳方式：北二的第一場活動辦得非常好，收到近800本書籍，原因有一部分是我們專門針對大四的學生進行宣傳，並且選擇的位置非常好。本部週四最後一場活動也比較成功，收穫了近500本書，原因一個很大部分是拜託大四學姐在班羣中進行宣傳，還有選擇的位置很好，非常顯眼。但是除此之外的場數，平均每次都到圖書300本左右，少的時候只有200本，究其原因，一是宣傳沒有到位，二是位置沒有選好。所以以後活動時，首先宣傳單要夠，海報要夠，然後宣傳過程也就是掃樓過程要注重技巧，尤其是要有針對性。其次擺展台的位置要注意，一定要在人流量大且顯眼的地方。

五、宣傳意識：活動過程中沒有留存資料以及宣傳的意識。這次活動中在活動之後沒有即時進行微信平台的發佈以及相關宣傳平台的跟蹤報道。這一方面是我們的意識不夠，需要加強宣傳意識，一方面是部門之間溝通不夠，這些也是前期準備工作中沒有考慮到的問題。

六、整個活動追根到底是在前期準備工作會考慮不夠全面，對活動中的各個突發狀況預料不足，所以出現了一些手忙腳亂的情況，下次活動一定在準備過程中多思考一些。

每一次活動都會給我們不一樣的收穫，在這些收穫中我們不斷的成長；每一次活動都會暴露出我們的不足，在這些不足中我們不斷的改正，不斷的進步。

感謝大家對我們讀書部的支持。

捐書活動總結 篇四

國小開展了“我為學校捐書活動”。全校師生積極參與到活動當中。活動取得了圓滿的成功。

在此，我們感謝全體師生的積極參與，也感謝大家能夠為學校、為全體同學營造良好讀書氛圍而獻出的一片愛心！

書頁因為翻動而飛翔，知識因為飛翔而流淌。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，同學們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書，永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的。同學留在扉頁上的寄語時，內心一定會萌生一種感激之情，也許你會説：“我不認識你，但我要感謝你！”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們古峴國小每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。我們相信，小小圖書角一定會把滿載愛心的書籍傳遞下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，古峴國小將會有濃濃的書香溢滿校園。

捐書活動總結 篇五

活動背景：

1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重，1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此後每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情讀書。“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節日。外國語學院青年愛心志願者協會結合自身特色，特此精心策劃組織此次“書香傳愛”為福利院兒童捐書活動。

活動主題：

捐出一本書，獻出一片愛。

合作學院：

國際學院、機電學院、電氣學院、環境學院活動時間：10月9日-10月24日活動地點：黃石市西塞山區福利院。

活動流程：

10月9日10月16日，通過晚自習到J字樓向同學們説明活動，倡議大家捐贈書籍。

10月19日，在西門天橋處設置捐書點，開展學生捐書活動。

10月2123日，將所捐贈的書籍進行整理，將其中的不合適書籍拿到舊書社換成適合的書籍。

10月24日，將所收集的書籍統一捐贈到泰安市兒童福利院；4捐書結束後，與福利院的小朋友們玩耍，讓他們感受到社會的關愛。

活動成果：

此次活動得到各位同學的大力支持，經過緊張有序的籌集工作，共捐贈圖書233本，其中包括：期刊類76本、兒童讀物58本、教輔類55本、文學類44本。將所換圖書送至黃石市西塞山區兒童福利院，並得到其領導的大力支持，受到師生的熱情歡迎和好評。活動意義：本次活動在學院領導和老師的大力支持及廣大同學的積極響應下，得以成功舉辦。

達到了預期效果：

1、者發揮了應有的作用，踐行了“奉獻愛心、關愛社會”的宗旨，通過自己的微薄力量為福利院兒童送去了温暖，建立了愛心圖書角，受到好評；

2、者得以親身體驗此次福利院之行，心靈更是感到了無比的震撼，培養了成員“愛心獻社會”的良好意識。許多成員紛紛表示，以後會經常來福利院，為那些孩子送來關懷，讓他們得到應有的快樂。

3現了我們當代大學生的良好素質和精神風貌，同時也體現了建設節約型校園的時代主題，為理工學子樹立了良好的形象。

活動不足：

1、其他院系學生參與度小，活動宣傳力度有待進一步加大；

2、方案考慮不周，缺乏與福利院領導的前期聯繫與交流；

3、活動影像資料質量方面有待進一步提高。

總之，此次捐書活動總體上較為成功，發揮了志願者作用，凸顯了志願者宗旨。活動的開展也切實增強了我院同學感恩社會、樂於奉獻的意識。