宣傳校園總結多篇

【第1篇】國小預防校園欺凌宣傳教育活動總結

國小預防校園欺凌宣傳教育活動總結1： 為使同學們提高自我保護能力，認識校園暴力的危害，近日，奉新縣幹洲鎮南崗國小開展了預防校園欺凌和暴力主題教育。

該校邀請了幹洲派出所許南權警官來校宣講。許警官用生動形象、通俗易懂的語言讓學生認識什麼是校園欺凌和暴力、怎樣抵制校園欺凌和暴力，當遇到校園欺凌和暴力時怎樣保護自己。告訴學生保持高度的警惕性是避免侵害的前提，面對不法分子的侵害首先要迅速而準確地作出判斷，積極尋求家長、學校和社會的保護，受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。同時通過案例分析讓學生了解校園欺凌和暴力帶來的危害和惡劣影響，使學生充分認識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為，造成後果還要承擔相應的法律責任。

最後，魏長春校長做了總結髮言，他要求全體同學，積極行動起來，在加強自我保護意識的同時，杜絕欺凌他人的行為發生。讓同學們拒絕校園暴力，做個陽光健康的快樂者。

國小預防校園欺凌宣傳教育活動總結2： 為貫徹落實市教育局下發的《揭陽市基層法治宣傳月活動實施方案》的通知，進而推動流沙南街道各中國小全體師生普法學習和依法規範教學行為，有效提高廣大師生自覺遵守法律的意識，提高各中國小領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，4月份以來，流沙南街道各中國小開展“預防校園暴力、校園欺凌”宣傳教育活動。

該街道各中國小成立“預防校園暴力、校園欺凌”宣傳教育活動領導小組。加強領導，提高認識，各中國小高度重視這一活動，成立了由校長任組長，各行政領導、班主任為成員的活動領導小組，明確要求，落實責任，確保活動紮實開展。

活動中，前階段主要按照上級的相關文件內容要求，圍繞“防止校園暴力、杜絕校園欺凌”這一法制教育進行的。通過國旗下的講話，舉辦講座等形式讓全體師生充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。各中國小健全制度，落實領導責任制，建立健全校園安保值日小組、校園安全工作排查小組、校園安全工作應急領導小組等相關小組;制訂學校緊急事態處理應急預案，確保防範工作開展順利有序。在校園安保方面，學校嚴格執行領導帶班以及值班人員24小時輪流值班制度，各中國小對學生在上學期間和外來人員進出校園實行嚴格管理和登記制度。學校安保小組組織人員不定時到班內檢查學生有無帶刀具等危險品(違禁品)到校，確保師生的人身安全，消除安全隱患，確保第一時間能對突發事件起最快的反應。後階段各中國小的班主任老師還精心準備了“防止校園暴力、杜絕校園欺凌”這一主題班會，教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以後應該如何對待等。如面對高年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師彙報;對於老師的侵害要及時向父母和學校領導彙報;對於嚴重的侵害行為可以向公安機關報案或者向人民法院起訴等。

通過這一系列措施，流沙南街道各中國小全體師生對校園安全有了全方位的認識，提高了校園安全的警惕性。通過活動，全體師生都不同程度地受到了教育，自覺遵守法律和法規，提高運用法律自我保護的能力。各中國小校長表示將在今後的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。

國小預防校園欺凌宣傳教育活動總結3：近年來，各地中國小校園欺凌事件不斷出現，校園欺凌行為已嚴重危害到學生的身心健康。為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，平海上店國小於近日開展以“反對校園欺凌”為主題的宣傳教育活動。

該校通過“國旗下的講話”、“校訊通”、校園電子顯示屏、校園廣播等平台開展防治校園欺凌和暴力專題宣傳，讓學生及家長了解校園欺凌和暴力行為、深刻體會欺凌行為的危害性、教育學生如何應對欺凌行為。學校要求各班舉行主題班隊會，通過觀看視頻、案例分析向學生介紹什麼是校園欺凌，怎樣預防校園欺凌，在遇到了校園欺凌後應該怎樣做，讓學生充分認識到“校園欺凌”帶來的的嚴重危害，要求學生要團結友愛，不以大欺小，不以強欺弱，要正確處理同學相處中遇到的矛盾，學會如何妥善應對校園欺凌，做一個文明、友善的學生。

該校通過校園反欺凌系列活動的開展，使學生掌握面對校園欺凌時應該採取的措施，教育了學生要遵紀守法，互幫互助，打造出一個“健康、安全、文明、向上”的和諧校園，學校沒有發生一起校園欺凌事件，收到了良好的成效。

【第2篇】校園禁毒宣傳教育活動總結範文

國小生禁毒宣傳教育活動總結

為落實“開展‘禁毒、防毒’，創建‘無毒’校園”文件精神，根據上級的指導思想和要求，進一步加強學校毒品預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，胡李國小把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，為此，學校在既往工作基礎上，抓住機遇，採取切實有力措施，大力抓好學生毒品預防教育，切實按照文件的內容和工作要求，立足學校實際，緊緊圍繞“拒絕毒品，珍愛生命”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使全校師生初步瞭解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、淨化的校園環境。

學校經過不斷的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式教育師生們毒品的危害，並開展一系列的活動，提升了師生們抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。

胡李國小在禁毒宣傳工作中做到組織健全，責任到人，措施到位。學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。在接到上級的文件後，立即召開了全校教師會議，學習了文件的精神，並在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時學校立即制定措施，一是根據學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。

同時開展了內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。活動期間，根據國小生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“拒絕毒品，珍愛生命”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)每班進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、製成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能，激發學生積極參與禁毒人民戰爭，自覺遠離毒品。

(2)組織學生觀看禁毒教育影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述説，這些都深深震撼了他們的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。

(3)利用黑板報進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。

(4)利用校園廣播系統，組織有關資料進行廣播，還利用班會課時間學西有關禁毒系列資料。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，並使同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

(5)學校進行大型的“拒絕毒品，珍愛生命”主題教育，在活動中全體學生進行了“拒絕毒品，珍愛生命”的宣誓活動，讓禁毒教育活動深入人心。

本次禁毒教育活動中我校緊緊圍繞“拒絕毒品，珍愛生命”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延，淨化學校空氣，學校在今後的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓，以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮鬥。

開展校園禁毒宣傳教育活動總結

結合上級相關文件精神，我校廣泛宣傳“6月26日”是國際禁毒日,在全校各班積極響應學校有關號召的前提下, 我校將本月定為學校禁毒宣傳活動月. 開展此項活動,是加強宣傳教育、遏止毒品發展蔓延而採取的重要措施，是推動禁毒人民戰爭開創新局面的重要部署。我校從實踐“三個代表”重要思想的高度，認識此項活動的重要性和必要性，依靠廣大學生，以“參與禁毒鬥爭、構建和諧社會”為主題，廣泛開展宣傳活動，使廣大學生進一步認清毒品危害，拒毒、滅毒。

一、加大組織領導力度，成立了以各班班主任為組長，班長為副組長，具體負責人為成員的領導小組，具體負責組織各種禁毒宣傳教育活動，確保了各項禁毒教育活動、工作的順利完成。

二、開展了形式多樣、富有實效性的禁毒教育活動。

1、在我校各班開展了“參與禁毒鬥爭、構建和諧社會”的小組討論活動。活動中各班準備充分，收集了大量的資料，用鮮活的、觸目驚心的事例對廣大學生進行教育，學生對照案例進行了熱烈的討論，主題班會開展得有聲有色，學生受到了深刻的教育。

2、在全班開展了“參與禁毒鬥爭、構建和諧社會”的主題黑板報活動。各班級積極行動，學生熱情高漲，黑板報的內容豐富、形式多樣，質量上了一個台階，然後組織老師進行了認真地評選，並分別評出了一、二、三等獎.

3、在全校進行了“參與禁毒鬥爭、構建和諧社會”的徵文活動。在語文教師的積極指導下，選出了一批內容好，形式優，語言美的好文章，部分作品刊登在我校宣傳欄上。

4、組織了全體學生觀看我校組織的宣傳影片。世紀之患--新型毒品(視頻)上集、世紀之患--新型毒品(視頻)下集、我國毒品問題與禁毒工作(視頻)、毒品的基本知識和危害(視頻)、毒品違法犯罪與法律處罰(視頻)、中國小生要遠離毒品(視頻)、中國小生毒品預防專題教育課程教材教法(視頻)，使大家受到了生動而深刻的教育。

5、組織學生參觀了禁毒圖片展。

三、收穫

在學校領導的有力領導下，全體教師的努力下，各項禁毒教育宣傳活動都取得了實效，讓學生在形式多樣的活動中受到教育，深刻地認識到毒品的危害性。禁毒教育是一項長期任務，我們不能鬆懈，在以後的工作中，我們繼續發揚長處，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活潑、生動，富有實效。

【第3篇】教體局“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動總結

3月26日是第23個“全國中國小生安全教育日”，教育部、公安部要求今年安全教育日要在全國多地同步開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動啟動儀式，組織公安民警舉辦知識講座、現場教學、互動交流、情景模擬體驗等形式，向中國小校、幼兒園師生系統傳授防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠離“黃賭毒”、防傳銷、交通安全及消防安全、反恐防爆、危險感知和逃生自救等方面的知識。26日上午，由xx市教體局、公安局聯合舉辦的xx市平安校園行啟動儀式在子美外國語國小舉行，學校三至六年級全體師生、全市各學校安全專幹，市公安局治安、網安、交警、消防、禁毒刑偵等支隊負責人和各派出所社區民警參加啟動儀式。

子美外國語國小學生代表宣讀“做自己的首席安全官——平安校園行”活動倡議書，市公安局對公安系統做好校園安全防範工作作出了具體要求，教體局對各學校開展校園安全行主題教育工作提出了指導意見。

活動現場，隨着警報拉起，三年級全體師生進行了消防安全演練，消防民警講解了滅火器和消防栓的使用方法，演示了消防栓水帶、水槍的使用技術，向師生們展示了消防車的滅火設備。消防大隊官兵佈置了煙道逃生安全教育項目，為同學們詳細講解了煙道逃生動作要領，組織同學們有序進行了煙道逃生體驗。

活動在現場佈置了20塊展板，分為校園安全、消防安全、網絡安全、刑偵電詐、防詐騙、反恐防範、非法傳銷等多個版塊，讓師生們熟悉瞭解安全知識，增強自身安全防護能力，力爭“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”。啟動儀式後師生們參觀學習了展板，幹警們現場為師生們和各學校安全專幹發放了安全教育資料。學校法制副校長和輔導員開展了“青少年兒童安全保護”主題教育，在學校門口張貼了活動宣傳海報。

目前，全市學校已初步形成了學校、家庭、社會共同參與，課堂教育和課外教育相互補充的立體化的安全教育格局，安全穩定的校園環境為廣大青少年健康快樂成長提供了可靠的支撐和保障。2022年xx市要在全市學校開展七大項安全教育活動，內容涉及交通安全、網絡安全、毒品預防、防性侵害、防踩踏、防溺水等方方面面，平安校園行將藉助一系列紮實有效的活動，實現學校安全教育的標準化、系統化和常態化，構建有效的安全教育管理機制和安全教育體系。教體局將強化工作考核、加強過程督導，保障平安校園行主題教育深入實施。學校加強與公安、消防等部門的聯繫溝通，充分依託公安系統提供的政策優勢、資源優勢和平台優勢，實現安全教育科學化、常態化，全面提升全市中國小、幼兒園安全教育工作整體水平，提高師生安全防範意識和能力。通過部門聯動，齊抓共管，確保校園及周邊安全。

【第4篇】2022年校園節能宣傳週活動總結範文

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將3月12日至18日是定為節能宣傳週，並開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證

學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事併成立了節能宣傳週活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先後進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。3月中旬，為積極響應2022年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳週主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，並嚴格控制各辦公室開空調的時間和温度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在3月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衞生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分並及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

【第5篇】2022年安全宣傳月校園安全活動總結

推薦閲讀：衞生保健和食堂嚴格把好晨檢關、食品驗收關，要求發現傳染病及時隔離，杜絕不新鮮食物進入園內，確保食品、飲食安全。保育員嚴格執行消毒操作常規，並由園領導和後勤組長對衞生消毒安全工作進行抽查和考核……

通過安全宣傳月活動，強化全員安全意識，引導和啟發教職工、學生和家長充分重視安全工作，重視人的生命價值，確保各方面平安，下面對我園“安全月”活動工作做一小結。

一、重視學習宣傳，營造“關注生命，關注安全”的氛圍。

我園在6月初認真組織全體教職工學習安全工作的有關文件和要求，明確安全工作的重要性，增強安全意識。

（1）在幼兒園內、外張貼安全月宣傳畫；

（2）拉安全月宣傳橫幅；

（3）保健室還專門出了一期安全教育專題黑板報，宣傳安全防範意識；

（4）組織園內職工、幼兒、家長觀看安全教育的專題片；

（5）向家長髮《致家長的一封信》，要求家長關注假期中幼兒的安全。

通過這些活動引導大家樹立安全意識，共同參與安全月的活動。

二、完善內部管理制度，做到安全工作責任到人。

在“安全月”活動中，我園進一步理順了安全工作管理網絡，並明確安全管理制度和職責，做到責任到人，同時將安全工作納入學期工作考核之中。

三、加強安全檢查，切實落實安全措施。

1、安全員定期定時對幼兒園的設施設備等進行檢查，發現問題及時處理。

2、每個教職工在工作中發現不安全隱患及時上報，後勤部門馬上實施維修和整改。

3、衞生保健和食堂嚴格把好晨檢關、食品驗收關，要求發現傳染病及時隔離，杜絕不新鮮食物進入園內，確保食品、飲食安全。保育員嚴格執行消毒操作常規，並由園領導和後勤組長對衞生消毒安全工作進行抽查和考核。

4、6月初我園小一班和溜冰室的電路出現故障，我園及時請來專業的電工進行維修，保證了幼兒和教職工的生命安全。

5、幼兒園建立了行政人員值班制，每天下班前加強園內巡視和安全檢查，發現問題及時上報和處理。

以上是我園在安全月活動中做的一些工作。我們知道：“安全責任重於泰山”，安全工作必須長效管理。我們將進一步加強宣傳，切實落實各項安全措施，確保幼兒園、家庭各方平安，為社會的穩定做好工作。

【第6篇】2022預防校園欺凌宣傳教育活動總結

提高學生們對校園欺凌危害的認識，增強學生們“反校園欺凌”的意識。下面是本站範文網為大家帶來的預防校園欺凌宣傳教育活動總結，希望對你有幫助。

預防校園欺凌宣傳教育活動總結1： 為進一步加強學校法制教育，嚴肅校紀校規，規範學生日常行為方式，促進學生身心健康，切實維護學校及校園周邊的安全穩定，為師生的學習生活和健康發展營造良好的環境。

5月15日，元山國小各年級在學校大隊部的組織下，充分利用週一的升旗儀式，進行了以“防校園暴力，共創和諧校園”為主題的國旗下講話，學校領導也作了“反對校園欺凌，防暴力傷害”的主題講座，最後進行了 “杜絕校園欺凌，從我做起”的簽字儀式。在簽字儀式結束後，各班又開展了以“防校園欺凌”為主題的班隊活動，在活動中，通過觀看視頻、案例分析等方式各班主任集中對學生開展思想品德、心理健康和以校園欺凌治理為主題的專題教育。

通過系列活動，讓學生充分明白了“違法必究，衝動必受懲罰，違紀就要付出代價”的道理，進一步增強了全校師生的法制意識和自我防範能力。

預防校園欺凌宣傳教育活動總結2： 為進一步加強校園欺凌和暴力的預防教育，5月2日下午，平昌縣筆山職中在學校會議室召開由政教處魏剛主任主持，各班班主任、班長及紀律委員參加的預防校園欺凌和暴力專題會議。

會議組織學習了縣教科體局《關於切實開展好預防校園欺凌和暴力宣傳教育的通知》， 宣讀了學校預防校園欺凌和暴力宣傳教育工作方案，並就校園欺凌和暴力的內涵、危害及防範措施結合我校實際做了詳盡的講解。要求各班廣泛宣傳，加強教育，完善機制，舉一反三，警鐘長鳴，切實把預防校園欺凌和暴力宣傳教育工作落到實處。會後，各班利用夕會時間，廣泛開展討論，書寫承諾書，舉行“杜絕校園欺凌，從我做起”簽字儀式。

通過開展預防校園欺凌和暴力教育宣傳活動， 我校全體學生受到了深刻的教育，真正認識到了校園欺凌和暴力的危害，加強了自我修養，強化了學生文明守紀、守法的意識，形成了向真向善向美的校園文化氛圍，提高了學生抵制和防範校園欺凌的能力。

預防校園欺凌宣傳教育活動總結3： 為了加強法制教育，規範學生行為，培養學生與人友善，自覺遵紀守法的意識，近期，儀徵市金升學校開展了校園欺凌治理宣傳教育系列活動。

一、成立機構，強化管理。成立了以校長為組長、分管副校長、督導聯繫人為副組長的“校園欺凌專項治理工作領導小組”;制訂了“校園欺凌專項治理實施方案”和“校園欺凌干預機制”;設立了校園心理疏導室，為有校園欺凌傾向和被欺凌的孩子進行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。

二、加大宣傳，增強意識。大隊輔導員和各班主任利用國旗下講話和晨會、隊會時間，結合具體事例，向學生介紹了什麼是欺凌，怎樣預防欺凌，教育學生要珍惜友誼，不以大欺小，不以強欺弱，要與人為善、互相幫助、遠離欺凌、加強自我保護意識。

三、積極防範，摸查處理。各班開展安全教育主題班會，特別是國小部中高年級和國中部八、九年級對是否存在欺凌行為進行了全面自查、督查和總結。對於發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進行了及時處理。

此次系列活動的開展，促進了學生身心健康發展，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，增強了學生的安全意識、法律意識，為創建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。

【第7篇】2022反校園欺凌宣傳教育活動總結

做好新形勢下未成年人法治宣傳教育工作，預防校園欺凌事件的發生，增強學生的自律和防護意識。下面由本站範文網小編為大家整理提供活動總結，大家一起來看看吧。

反校園欺凌宣傳教育活動總結1： 為進一步加強學校法制教育，增強學生的自律和防護意識，做好班級防欺凌工作，努力打造和諧、平安的校園，單集鎮拐山開展了預防“校園欺凌”宣傳教育活動。

首先陳亮校長列舉了校園中容易出現的欺凌事件，分析這些事件產生的原因、危害以及後果，要求學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。

其次為防患於未然，陳亮校長提出具體要求。比如上課期間，學校大門關閉，學生不能私自走出校門。學生出門需家長來接的，需要班主任同意，填寫《請假條》，方可離校。要求學生放學後排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。

此次教育活動對培養學生友善待人、提高自拔保護能力起到了積極有效的作用，在全校形成了一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

反校園欺凌宣傳教育活動總結2： 為建設平安和諧校園，促進學生身心健康，淮鎮教辦室多措並舉，開展了預防校園欺凌主題教育。

一是召開全鎮專題會議。淮鎮教辦室召開了全鄉預防校園欺凌工作會議，通報了近期廣受關注的校園欺凌事件，並對欺凌的界限、易發生欺凌事件的場所等問題進行了深入解讀。

二是教育學生正確面對“校園欺凌”。淮鎮各校結合近年來各地發生的校園欺凌案例對學生開展了教育活動，讓學生認識到校園欺凌的危害性，並教育了學生如何預防校園欺凌的發生。

三是各學校利用國旗下的講話、校園廣播、手抄板、發起倡議等多種途徑廣泛開展了預防校園欺凌宣傳教育，提高了全體師生拒絕校園欺凌意識。

主題教育的開展，有效促進了學生身心健康發展，增強了學生的安全意識、法律意識，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，為營造文明、平安、和諧的育人環境奠定了堅實的基礎。

反校園欺凌宣傳教育活動總結3： 為杜絕校園欺凌事件的發生，增強學生的法律意識，讓學生自覺對校園欺凌説“不”。近日，宜春中學在全校範圍內積極開展“杜絕校園暴力，防範校園欺凌，共建陽光校園”主題系列活動。

根據上級文件要求和學校實際，學校第一時間成立校園欺凌和暴力專項治理工作領導小組，陳少平校長任組長，分管政教和保衞的副校長任副組長，各年級主任、相關部門主任及工作人員任組員，相互溝通，營造氛圍，形成合力。

4月13日下午，學校召開預防校園欺凌和校園暴力專項治理工作會議。會上傳達學習了上級文件精神，通報了校園欺凌專項工作的進展情況，對下一步工作作了重點部署。同時設立並公佈舉報信箱和電話，各年級對校園欺凌和暴力情況進行全面排查，確保各項工作做到位。

4月11日，全校各班圍繞“反欺凌，講文明”開展主題主題班會。各班都通過ppt、音頻、知識問答、匿名問卷調查等形式，對校園欺凌的方式、欺凌者的心態，欺凌案例進行分析，讓同學們更加深刻認識校園欺凌行為，重要的是讓學生明白了在校園欺凌事件尚未發生和發生後中如何有效地保護自己。

4月17日上午，學校在中心廣場舉行升旗儀式，並開展主題宣誓活動。活動中，副校長李鐵首先列舉了三個校園欺凌的真實案例，總結出了語言暴力和網絡暴力、以大欺小，以眾欺寡等校園欺凌的具體表現，同時引述***總理的講話，對照國家相關部門的文件要求，再三強調學校對校園欺凌事件一直持有的零容忍、嚴打擊的態度，他告誡同學們：要心懷敬畏，敬畏法律和校規;遇事要冷靜，衝動是魔鬼;嚴禁糾結外人、嚴禁哥們義氣、嚴禁上傳視頻;學會保護自己和同學。學校也會採取一切措施，發現一起，處理一起，絕不姑息。隨後，全校學生集體宣誓。

活動中，學校還積極蒐集素材，結合各地的真實案例，製作了一期預防校園欺凌和暴力的宣傳欄，有漫畫，有圖片，內容充實。下週，學校將根據各年級的排查情況，召集問題學生召開一次座談會，整理建立整治工作台賬，對他們的思想進行再教育，傾聽問題學生的心聲，最大限度地杜絕校園欺凌事件的發生。

【第8篇】大學校園學生會宣傳部年度工作總結範文

學生會宣傳部主要負責對我院的學生會活動的總體宣傳及其他有學院關事項的宣傳工作，在工作中，我們一直在為引導正確的校園文化而不斷創新着。尤其在配合各部門舉辦各種活動上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關宣傳佈置。保證宣傳工作的及時，到位，充分發揮學院的窗口作用。讓我院的各項工作已更快，更好的方式展現在全校師生的面前，提高環境學院學生會的影響力。每當看到師生駐足於長廊盡頭，我們心中就會有一絲的欣慰和感動.

本學期的工作既將結束，也是這屆學生會工作的尾聲了，在這一年的時間裏，我們每個人都收穫到了很多東西，取得着各自的進步。每個人的付出與收穫，換來了我們學院學生工作的新發展。我們很幸運在學生會宣傳部的位子上為學生會的各項工作的建設出一份力。可以這麼説：這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收穫的一年。難忘的一年。

自本屆學生會成立到現在，宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的。總結起來真的有種不知從何説起的感覺，因為工作性質的差異，我們很少有自己的品牌活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。

這次總結主要從三方面來説：我們宣傳部在本職工作中的表現，在發展創新方面的成果，以及同其他兄弟學院宣傳部的交流學習。

首先是我們的主要工作——出海報。這兩個學期我們學院舉辦了很多活動，我們部可以説是有求必應的，出了多少板，我們早就記不清了，也沒法確切的説明，下面舉幾個代表性的工作，在上學期全校性質的禁煙活動和學風建設表獎晚會中，在迎接新生和舉辦xx屆校運動會中以及各種關於體育，文藝，演講，競賽的比賽，我們都做了大量宣傳工作，我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進行，真的感到很欣慰。這宣傳板既是學院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞台，在這裏我們充分發揮各自的特長，凝聚集體的智慧，打造更高質量的海報。

也許有人不理解，海報不就是個通知嗎?內容寫上不就行了，其實不然，因為這裏所展示的是一個學院的學生工作建設的風貌，我們環境學院一直都走在學校的各項活動的前列，雖説是工科學生，但在藝術文化方面，也是不能遜色的。海報質量的提高是我們用心描繪的成果，在這個過程中我們付出了很多，時間，精力，有時候板很急，我們常會工作到晚上十點，累是肯定的了，但像大大家對我們的信任和自己的勞動成果，還是喜悦大於勞累的。在這一年裏，我們同各個部門之間的關係十分融洽，也只有在一個融洽的環境下我們才能把工作做好，相信環境學院學生會一定會更加團結，各項工作一定會有更好的成果。

在上學期的社區志願者活動中，我們部全體成員都體會了一把當家教的感覺，在07級新生入校時又全力配合老師做好新生入學工作，無論是臨時的家教還是助理班主任，每一項的工作都是對我們的另一種磨鍊，培養了我們對於工作的總體認識和提高了我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責任心的可貴，我想不管是從事何種工作，這一點都是很重要的。

最後談一談同其他兄弟學院宣傳部的交流學習，孔子云：“三人行，則必有我師。”而每個學院都有各自的長處，我們要擺正認識態度，承認自身的不足，取他人之長補己之短，才能進步。所以我們在比較中學習，而且找機會進行交流學習，上學期在科技文化節中，建院的主體活動之t-shirt塗鴉大賽，以及這學期校社聯的尚籃100米塗鴉設計中，我們都積極的參與其中，並且取得了很好的成績，而更要的是在比賽過程我們同其他學院的選手的相互學習。還有一次難忘的經歷，在今年的教師節，我們環境學院同信息，機械，管理四院聯合出板，規模之大是史無前例的，也許在觀賞者的眼裏，那只是一張比較大的海報，並沒有什麼特別意義，而對我們參與者來説，卻有着更深一層的含義，這是一次很好的學習過程，學如何與人協作，不同組織之間的合作，配合能力，溝通能力，而且更加強學院學生間的聯繫，我覺得這種學院間的交流是很好的，應該在更多方面，以更多的形式開展。我們宣傳部也必將在虛心的學習中取得更好的，更令人滿意的成績。

總體來説，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，上學期我們雖然人少，工作多，但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又很好的完成了工作，而在今年學生會分會的招新中，我們又多了8位xx級的新同學，我們會把宣傳部的傳統灌輸給他們，讓他們以的姿態迎接新的使命，現在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中，每次活動宣傳活動都很積極，我們的海報一張比一張精美。

在之前的工作中，宣傳部的工作記錄做的有些遺憾之處，我們收集了大家的勞動成果，但不是很齊全，我們準備在以後的工作中做好對海報資料的系統的整理，並保留照片，我想這是我們給自己的的禮物了!

敍述了這麼多，也該停筆了。在過去的日子裏，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應藉助這次總結的機會，加強學習，加深瞭解。希望大家廣開思路，為學生會的工作出謀劃策，把學生會的工作做的更好。為同學們提供更好的服務。

【第9篇】學校網絡安全宣傳週總結——網絡安全知識進校園

本屆學校網絡安全宣傳週總結，主要從主題班會，告家長書，向學生髮放宣傳單等方面具體落實了活動內容。

根據《商南縣教育體育局關於開展全縣教體系統網絡安全宣傳週活動的通知》，結合“網絡安全知識進校園”的主題，根據實際，我校開展了“網絡安全宣傳週”活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、領導有力，“網絡安全宣傳週”工作穩步推進

1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展，班子成員和各班班主任具體負責活動的開展，使得“網絡安全宣傳週”活動穩步開展。

2、以校為本，講求實效。我校結合自身實際，制定了《魏家台鎮中心國小網絡安全宣傳週活動實施方案》，擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，確定我校的安全宣傳教育內容。

二、活動內容豐富，網絡安全意識深入人心

1、積極宣傳教育。我校在醒目位置及時張貼了以“共建網絡安全，共享網絡文明”的宣傳標語。11月27日中午，我校在接到縣局上傳的網絡通知之後，考慮到時間緊迫，學校迅速組織專人書寫並張貼了宣傳標語，對此次活動內容進行了及時有效的宣傳。

2、召開“網絡安全進校園”主題班會。11月27日晚，我校分班級召開了“網絡安全進校園”主題班會，各班主任認真時間準備、整理班會所需資料，帶領全體學生詳細學習了網絡安全知識，並要求學生將學到的網絡安全常識與家長共享。

3、向全體學生髮放了網絡安全宣傳單和《網絡安全告家長書》。內容涉及青少年文明上網公約、網絡詐騙的識別與防範、文明上網、沉迷於網絡的危害、如何防範假冒網站等知識，宣傳內容充實有效。

4、開展網絡知識競賽。我校針對四至六年級學生進行了網絡安全知識競賽，利用這一形式促進學生對網絡安全的認識和了解。

三、網絡安全檢查到位，用網要求進一步得到明確

1、在此期間，學校對辦公網絡和教師用網進行了排查，消除網絡安全隱患。

2、學校進一步向師生明確了上網要求。一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規，不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自打開計算機主機的機箱，不準擅自移動計算機、線路及附屬設備，不準擅自把計算機設備外借。任何人不得更改ip及網絡設置。禁止私自安裝、卸載程序，禁止使用盜版軟件，禁止任意修改和刪除服務器、計算機的系統文件和系統設置。三是所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露祕密等犯罪活動，不得製作、查閲、複製和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。

以上的學校網絡安全宣傳週總結，主要從領導，活動內容，網絡安全檢查三個方面進行總結。

【第10篇】校園節能宣傳週活動總結

2016校園節能宣傳週活動總結範文

2016校園節能宣傳週活動總結

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將3月12日至18日是定為節能宣傳週，並開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證

學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事併成立了節能宣傳週活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式

學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先後進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。3月中旬，為積極響應2014年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳週主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，並嚴格控制各辦公室開空調的時間和温度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動

1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在3月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園廣播站的.作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋…….各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。

5、將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衞生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分並及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

【第11篇】關於校園網絡安全宣傳活動的總結

關於校園網絡安全宣傳活動的總結

為貫徹落實黨的xx大會議精神，持續推進網絡安全，全面提升廣大師生的網絡安全意識和安全防護技能，營造安全健康文明的網絡環境，學校組織開展恪守道德、遵守法律的網絡安全宣傳活動，具體活動情況總結如下：

一、成立機構，加強組織領導學校成立以校長孟照文為組長的網絡安全宣傳機構，組織成員每天巡查各辦公室、微機室、電子備課室網絡使用情況，加強了校園網絡安全管理，營造安全健康文明的網絡環境。

二、營造學習氛圍，宣傳網絡安全知識

1.學校德育處、團委積極響應縣教育局的號召，結合學校實際情況制定了網絡安全宣傳活動方案。

2.通過led屏向全校師生宣傳“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”，恪守道德、遵守法律的網絡基本活動準則。

三、積極組織網絡安全宣傳活動利用課間操，學校德育副校長向全體師生進行宣傳：堅持“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”原則，深刻闡釋總體國家安全觀，以學習宣傳網絡強國戰略思想、國家網絡安全有關法律法規和政策標準為核心，以培育有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有好網民”為目的，在全校師生開展網絡安全宣傳教育活動，增強廣大師生的網絡安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網絡環境，保障師生在網絡空間的合法權益，切實維護學校網絡安全。

總之，學校通過全體師生集會宣傳、學校宣傳欄、網絡安全教育進課堂等形式活動，認真學習了網絡安全知識，形成了宣傳聲勢，加強了個人信息保持，提升了青少年學生的網絡安全意識和防護技能，保證了本次網絡安全宣傳活動落到實處，取得了顯著的效果。

【第12篇】校園消防安全的宣傳活動總結

根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，並取得了一定的效果，現彙報如下：

一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用週一國旗下講話、週二及週三的晨會課和週四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報，並進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，並進行記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

【第13篇】開展校園推普周宣傳活動的總結

開展校園推普周宣傳活動的總結

9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳週，祥符鎮中心國小結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

1、制定周密活動方案。為做好推普工作，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，共築中國夢”。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，各班級也相應制定工作方案，保證活動順利進行。

2、師生動員，營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳週活動搞得既轟轟烈烈,又紮實有效。在本屆宣傳週來臨之際,首先學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議並表示決心。向全校師生髮出推普倡議，號召全校師生積極説普通話、用規範字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

3、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳週期間，各校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

4、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普講故事比賽、推普演講比賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。

5、組織學生進入社區等公共場所，對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯，增強了學生的規範用字的意識。

6、積累資料檔案，做好有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優等方面都做了明確規定，並嚴格執行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。

存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。總之，全校在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新台階。

【第14篇】開展校園安全宣傳活動的總結

開展校園安全宣傳活動的總結

交通安全關係着每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢羣體，最需要接受交通安全的教育，讓他們在參與交通安全教育中，知曉安全法制常識，遵守交通法律法規，學會保護自身安全等都是非常重要的。我園有計劃地開展了紮實有效的交通安全宣傳教育活動，在全園師生中掀起了學習交通安全知識和自我保護的新熱潮，收效顯著。現將具體活動總結如下：

一、健全機制，責任到人，分工明確

健全的組織是安全工作的重要組成部分。為此，我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動工作會議，併成立了由園長親自擔任組長，全面負責此次交通安全教育活動，以及各部門負責人組成的交通安全宣傳月活動領導小組，為活動的開展提供了較強的組織保障。

二、形式多樣、加強教育

1、以班級為單位，集合各班幼兒的年齡特點，採取靈活多樣的活動方式，對幼兒進行各種交通安全知識教育，使孩子的交通安全意識得到提高。結合語言故事《兔子先生去散步》，《三顆星星》等進行形象化的教學，讓幼兒明確走路時如何遵守交通規則。學兒歌《十字路口》，《交通安全真重要》，體育遊戲《紅綠燈》，角色遊戲《我是小司機》等活動。交通安全教育後，教師們引導幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現出來，一起製作安全宣傳圖片等，通過這些適合幼兒年齡的活動方式，讓孩子學習交通安全知識。

2、以“黑板報、宣傳欄和廣播站”為載體，開闢交通安全知識專欄，內容豐富多樣。通過這些專欄宣傳，為孩子提供了學習交通安全知識的平台，有效地促進了孩子對交通安全知識的學習和鞏固。

3、以交通安全教育為主題，舉辦安全知識問答競賽。在“交通安全教育宣傳月”期間，每週以年級為單位進行一次交通安全教育活動，對有關交通安全知識進行競答，看哪個班的孩子懂得掌握的交通安全知識多。通過這樣的競答形式，激發了孩子學習交通安全知識的興趣，同時加強了孩子們的交通安全意識。

4、積極組織開展“我將安全帶回家”活動，在校園內粘貼“交通安全警示圖”和播放交通安全實況錄像，給孩子們看《多啦a夢交通安全手冊》，該手冊以多啦a夢卡通故事的形式，生動形象地描述了一些道路交通安全問題，包括在馬路上的行走規則、如何過斑馬線、乘坐交通工具的注意事項以及鐵路周圍的交通安全知識。通過老師們細緻的講解和孩子們認真的閲讀，切實幫助孩子們瞭解了一些交通安全知識，增強了孩子的交通安全意識。最後，老師還和孩子們進行了一番有趣的交流，加深了孩子對交通安全的認識，許多孩子紛紛表示一定要自覺主動地去遵守各項交通規則。

5、為了將孩子們學到的交通安全知識內化，將交通規則深植幼兒心中。我們為幼兒創設更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色遊戲中為幼兒提供行人遵守規則的訓練機會，模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”，教會幼兒看“紅綠燈”，使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規則牢記心中，讓幼兒從小形成文明的交通習慣。

三、做好對家長的宣傳教育

利用家長會、宣傳欄，家長園地、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，在家長會上向家長宣傳接送幼兒時注意路途中的安全，嚴格遵守幼兒園家長接送制的要求等。張貼圖文並茂的交通安全宣傳資料，做好對家長的宣傳與教育，強調幼兒的交通安全，保證幼兒的安全。

遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們教育工作者不可推卸的責任。讓我們大家一起遵守交通規則！讓我們的生活中少一份意外，多一份平安，多一份陽光，讓我們的生命更加燦爛。

【第15篇】有關於校園安全宣傳活動的總結

有關於校園安全宣傳活動的總結

我校以對全體學生和人民高度負責的精神，認真貫徹薛閣街道辦事處文件精神，依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動，並取得了一定實際性效果。現將我校安全宣傳月活動進行總結如下：

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校成立了以校長王宗民為組長的安全教育宣傳工作領導小組，特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。

建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。

二、內容豐富，效果顯著。

在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查並建好了記錄，消除了重點隱患。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教於樂，收到了良好的效果。

1、各班班主任要求學生每天放學時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，並要求學生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統一向各學生家長髮放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。