大學獎學金申請表個人總結【精品多篇】

思想方面 篇一

在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。只是也許巧合地錯過，我依就沒能走進黨組織。這不得不説是一大遺憾。但是，信仰不會因挫敗而退去，我依然會有意識地努力上進，至於結果如何，只好且行且看了。

我的開朗大方，果敢堅韌，使我身邊聚集很多簡單而快樂的朋友，我們有着共同的進去方向。我的坎坷經歷，使我比同齡人有着更多的閲歷，也使我能做到“膽大心細，遇事不慌”。我的超越年齡的成熟，讓我有時顯得老成與嚴肅，但是成熟艱難的過去並未改變我簡單快樂的本性，因為我相信“厚積薄發”，所以我不辭辛苦，凡事躬親。周圍不屑的眼光與評論，我不在意，因為我知道我要的是什麼，我想走的是哪條路，那麼“走自己的路，叫別人去説吧”。大多的時候，我都以我自己的。優質的品性影響着我的朋友們。我喜歡自己做一個平和型的人，如靜水般深流。不因我是理科生而忽略人文課程。有意識地培養多重技能，提升品味，修養氣質

以上便是我對自己大二一學年的總結。值得誇耀的是，大二的暑假，我掛職鍛鍊的單位居然想招我為職員。後得知我才大二，很是惋惜，這件事讓我對自己的能力更加自信，至少我走對了自己的路，以後要更加堅定地走下去。也許我不夠聰明，但我努力；也許我不夠美麗，但我健康；也許我不夠完美，但我自信。我對學習、生活一絲不苟，積極進取，相信這種塌實的態度，終會為我贏得日後成功的門票。希望再過兩年，破繭而出的是如太陽般耀眼華美的蝶。而不是懦弱詼諧的蛾，為預期的目標努力，是我一直前行的動力所在。

獎學金個人總結 篇二

向xx，電氣工程系供電1233班學生。自20xx年9月新生入學以來，思想上積極要求進步，學習上刻苦認真，工作上任勞任怨，生活上勤儉節約，並不斷的以高標準要求自己，在進校的一年多時間裏他在各方面都取得了不錯的成績，是一名品學兼優、全面發展的大學生。現將其事蹟總結匯報如下：

思想方面

他是一名來自湖南省汩羅市範家園鎮農科村的寒門學子，家庭的貧困並沒有阻止他對夢想的追求，在上高中時他就立志於投入電力這項帶給人們光明的事業，他相信知識改變命運、勤奮能實現夢想。進入長沙電力職業技術學院後，他非常珍惜這難得的學習機會，他深知父母用微薄的收入供他讀書是多麼不易。大學是思想、人生觀成熟的重要階段，向xx同學特別注重樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。在思想和行動上他積極向黨組織靠攏，大一時他遞交了入黨申請書，並參加了學院第48期入黨積極分子培訓班，積極學習黨的理論，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦。在黨的知識的薰陶下，他的思想更加成熟，明確了自己肩負的責任，堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。他要求自己在平時的學習、工作和生活中從點滴開始做起，嚴以律己，寬以待人，尊敬老師、團結同學，謹記立德立能，日學日新的校訓，維護了大學生的良好形象的同時，起到了模範帶頭作用，得到老師和同學們的一致好評。

學習方面

他入學的成績並不理想，艱苦的生活經歷促使他要刻苦學習，起點不高但夢想要高。進入校園的第一天他記住了勤學善思、苦練躬行這幾個字，深知學習是學生的第一要務。在過去的一年多的時間裏，他抓緊時間努力學習，在課堂上端正學習態度，虛心向老師請教，和同學探討問題，認真學習專業知識；在實訓(驗)室裏不放棄每一次動手機會，直到能熟悉掌握每一項操作技能；在圖書館裏認真查閲專業資料，不斷拓寬知識面，在寢室裏抓緊閒暇時間看書，有時還要加班到晚上二點補回白天工作佔用的學習時間。通過不懈的努力，向xx同學的學習成績不斷提高，在班上名列前茅，先後獲得了三好學生、文明大學生等榮譽。20xx年下學期、20xx年上學期他連續兩學期學習成績全班排名第一，在20xx-20xx學年專業排名第2。他還參加了長沙理工大學的專升本自學考試，力爭在畢業時拿到雙文憑。

工作方面

在班裏，他一直擔任勞動委員，因為他來自農村，所以養成了做事腳踏實地、吃苦耐勞、樂於奉獻的精神。在衞生工作方面常以身作則，工作也安排得緊緊有條，所在班在衞生評比中屢次獲得優秀班級，還被學院兩次評為班級衞生優秀流動紅旗的榮譽稱號。他還積極參與班委其他事務，配合輔導員老師和其他班幹部管好班級，為同學們做好服務。向xx同學現擔任電氣工程系學生會體育部幹事，在學生會中積極配合老師的各項工作，參加了早上的執勤工作，和各類組織和策劃活動。他擔任了20xx年迎新工作中電氣工程系學生會負責人，迎新工作中他認真負責，得到新生及家長的肯定。今年校運會他擔任供電專業代表方陣隊策劃和訓練的負責人，所在團隊經過嚴格訓練和創意策劃，在開幕式的評比中榮獲第二名。他也是院團委國旗儀仗隊的一名幹事，在隊伍中嚴格要求自己，刻苦訓練，多次參與每週一的升國旗儀式，並代表學院參加了和外校（水利水電職院）的國旗儀仗隊聯誼活動。他還是院軍樂隊的一名成員，因為平常訓練努力刻苦，能達到演出的要求，所以在20xx年元旦晚會上所在軍樂隊的演出獲得了優勝獎。在今年迎新晚會上軍樂隊為大一新生奏響了一首名曲《歡樂頌》，贏得了好評。他還積極參加社會實踐活動，在今年暑假的青春光明行活動中，他和團隊成員不辭勞苦，在郴州的大街小巷宣傳電力知識，發放調查問卷，出色的完成了任務。

生活方面

向xx雖然來自貧困家庭，但在生活上始終保持着積極向上的態度，性格樂觀開朗、樂於助人。他關心集體，關愛同學。常主動幫助有困難的同學，有同學在學習上有疑問，他會上前探討出解決辦法，有一次同寢室的同學生病了，他和幾個同學護送生病的同學到醫院裏，並一起守了一個通晚照顧生病的同學。他在日常生活中勤儉節約，從不亂花錢，為減輕家裏的負擔，曾在雙休日做過發傳單兼職工作，他還申請了學院食堂的勤工儉學，早晚到食堂打掃衞生，這樣就可以節省一天伙食。問他活累不累，他説活輕待遇好，不錯。他這種樂觀態度也感染了他身邊的同學，積極的面對生活中的困難。他的信條是用微笑化解低潮的情緒，用行動實現每次的進步

獎學金個人總結 篇三

大二這一年，因為跳街舞，我的學習比大一有了進步。這一年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試，成績是570分。我有幸被評為學校優秀共青團員。在綜合測評中，我取得了學校二等獎學金。

跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態，讓我容易吸收書本的知識。此外，街舞端正了我的學風，它讓我明白，學習就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學習上，是可以達到目標的。

獎學金個人總結 篇四

不知不覺，邁進華廣的大門已經有兩年有餘了。大二這一年，只能感歎時間過得太快了，曾經聽很多人説如果你覺得時間過得很快，那麼就説明你在這段時間裏過的很充實。然而，也有人説，如果覺得時間過得太快，只能説明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種説法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。

兩年的時間我們逐漸的走向成熟，兩年的時間我們逐漸的明確了未來的方向，兩年的時間我們向夢想又近了一步。通過這兩年的大學生活使我懂得了紀律得重要性，鍛鍊了我的意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關係良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神；遇事沉着冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，注重團隊精神。

當今社會，科技創新日新月異，社會發展迅速，國強民富，時刻的要求我們大學生勤奮學習成為全面發展的有用的高素質人才，以使自己能在不斷進步的社會中立足，為社會創造財富，造福祖國，為了讓我們在一個良好的學風環境中更好地學習和生活。

我認為非專業課程的學習也不容懈怠。要想全面發展，各科都能取得好成績，就必須端正自己的學習態度，堅持不曠課，上課仔細聽講做好筆記。對於考前複習，我的一個習慣性的做法是，將老師所提示的考點和自己所認為的重點內容在書上勾記出來，並認真地在本子上抄寫一遍。這個抄寫默記的過程，不僅可以提高書寫水平，加深記憶，更有利於我們對所學知識構建系統性的認識。另外，在大學階段，能力的鍛鍊對我們來説也顯得尤為重要。因此，我們不能只光顧着學習，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，應該多去面試，去競選，去活動，加入到班委會、學生會或者社團等都好，找到適合自己的那個平台鍛鍊自我，大學生活才會因此而多姿多彩。生活中的我性格隨和，樂於助人，與同學關係很融洽，我尊師敬長，勤奮節儉，還注重體育鍛煉。總之，只有通過不斷的努力的刻苦學習，才會有所收穫，才可以收穫獎學金，但我們學習的動力並不只是為了獎學金，更主要的是我們自己，是為了我們將來的幸福，為了祖國的繁榮發展。

回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年裏在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。蒼匆之間的大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖盪之間過去的大三——遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時光，卻是我沒有能力去挽回的甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經過去，就像飛過天空的鳥一樣的天空中已經有了飛過的痕跡，在鳥的心中。大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。

經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，爭取在大三這一年考下英語四級。平時除了在課堂上認真學習課本知識，同時課後也儘量多瀏覽專業書刊，以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，並得到了老師同學們的好評。在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。

在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規章制度，重視思想道德修養，關心集體，尊敬師長，團結同學。通過黨的理論課程及思想道德課程，我樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。

在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動，不僅認識很多朋友提高了我的人際交往能力，還在管理和輔助方面得到了寶貴的經驗。大二一年的學習雖然課程緊張，但其中有我比較喜歡的課程學的也相對輕鬆。上課認真聽老師講課，按時完成作業。雖然成績可能不是很理想，但我認為只要自己盡力了。享受在學習的過程中，學到實在的東西。成績似乎就變得不那麼重要。尤其是我的個人生活從一開始的混亂不堪，到現在我終於可以一個人清清爽爽的生活、學習。

記得白巖鬆曾經這樣説過“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之後，重新回頭去看的時候，才能找到我為什麼走了這麼久的理由。因為做眼前的任何事的時候都是痛苦，走了很久你會發現自己在進步。”它給我印象很深，因為我想到了自己學專業課的情形。不可否認計算機專業課難，看不懂，不理解。概念不清，建不起模型。自己從心裏排斥着，每次都是自己硬着皮頭去看。去理解去琢磨，也正是這點點滴滴印跡才讓我覺得時間沒有白流。它不僅讓我學習到了專業知識，也一次次的戰勝了自己。也讓我明白有些時候總是要一個人的。就像雨天裏的傘下。只能一個人獨行，只能一個人面對風雨。

在生活中，我保持樂觀向上的積極態度、樸素節儉﹑性格開朗，平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學。我努力融入班級，積極參加班裏組織的一些活動，建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。雖然我的家庭並不富裕，但我沒有把注意力集中在這點上面，我知道很多東西是通過努力而獲得的。所以樂觀的生活態度很重要。我經常和同學們一起打球，這對我的團隊意識的提高起到很大作用。在宿舍裏我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學的這些朋友，經常與他們一起分享喜怒哀樂。有人説過，對待同志要像春天般的温暖。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。

這一年裏我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，

與同學關係十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。在修養方面，通過閲讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，並順利結業。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。大二一學年裏我的不足之處在於，學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝着目標不斷前進。

以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，大學就是為踏入社會而做準備的一個過渡階段，有人成功也會有人失敗不要做對不起自己的事情也不要做讓自己後悔的事情，努力向前看為明天打下堅實的基礎。

獎學金自我總結 篇五

得知自己獲得獎學金，實可謂是個意外的驚喜。這次獲得獎學金對我來説是頭一遭，所以這一次能夠獲獎讓我感到很欣喜，因為這無疑是我的大學學習生涯中的第一個獎學金，也將是我大學期間美好回憶中的一個亮點。

獎學金固然並不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以後的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。

在我看來，大學學習要重視三個名詞——“思維”、“知識”、“能力”。首先要用思路來學習，學會感悟！要用思路來學習，這是起統領作用的。要有創新思維，所謂“創新思維”，就是要常常問自己，有沒有更好的方法去解題——“沒有最好的，只有更好的”。另外，大學可以學到很多很多的知識，注重知識的積累，能夠使你學到更多的東西。還有一個就是能力，每個人的能力都是不同的，做任何的事情量力而行是好的，可是也要充分發揮自己的能力才行。重視這三個名詞，加上自己的努力，獎學金就不是那麼遙不可及了。

總而言之，這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我將以謙虛的態度守護我的歷史，以勤懇的作風一如既往地向我的人生目標奮進。

獎學金個人總結 篇六

“青青園中葵，朝露待日曦。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，尡黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”用這一首詩歌來形容我此刻的心情最為貼切了。轉眼間，自己的大學生活已過去了一半。在過去的兩年裏，我曾為自己的夢想努力過，也曾蹉跎過歲月；有過喜，也有過悲；有過無限的希望，也有過些許的失望。不得不感歎光陰如劍，歲月如梭。作為大三的學生，我必須以全新的姿態面對接下來的學習生活，因為這是我即將走向社會一個轉折點，我必須要全身心投入，塑造一個更完善的自己，才能為自己在社會尋求立足之地做鋪墊。

在我的整個大學二年級時期，我覺得自己成長了，自認這一年的時間裏，獲益匪淺，無論學習還是實踐方面，或是在人際關係方面。同時也更加懂得為自己的理想而努力，並使自己無論學習還是其他方面都變得更優秀。我努力地發展自己的德智體，讓自己能夠全面發展。正所謂玉不琢不成器，木不雕不成材。任何的人和事，要想取得成功，必須要通過不斷地歷練自己，才可以不斷地迎接新的挑戰，做更好的自己。

下面我就將從學習、實踐、思想、生活四個方面來總結自己在過去一年裏的點點滴滴。這也是我自認為，在大學期間最需要去努力和培養好的四個方面，它能從綜合方面來鍛造更完善的自我。只有正確認真地對待過去的基礎方面上，我才能更好地為未來做計劃。

在學習方面，我覺得自己付出了一定努力，也有>收穫。相對於大一的一年，在大二期間，我更加懂得了對大學學習的學習方法的掌握，她是靠運用來擴充自己，而不是死記硬背。在這一年裏，我學會了與書為友，堅持每天都到圖書館，不管是學習還是看課外書，都一定要堅持每天帶圖書館報到。圖書館是我們增長知識的海洋，這是我自上國小以來一直到現在都認定真理，這也我爸爸教育我道理。在圖書館裏，我可以有更加安靜的學習環境和豐盛學習資料，還能讓我攝取更豐富課外知識。除了圖書館，這一年讓我增長知識的就是課堂了。我持着認真積極的態度對待每一節課，堅持認真聽講，做好筆記，老師們豐富的專業知識，讓我覺得自己的眼界是如此的狹隘，只要我認真聽好每節課，都會獲益匪淺，因為老師在每一節課上都會傾盡他們所知道的知識傳授給我們。説實話，在此之前，我一直認為在課堂上是學不到任何知識的，因為老師只會照着書本上的知識來講理論，沒有任何實地操作的可實施性，聽課只會浪費時間。經過這一年的反思，我明白了，理論是時間的基礎，沒有理論的奠基，實踐也形成不了。認真聽好每一節課，利一定會大於弊。同時還要懂得獨立思考的習慣，在我們閲讀教科書還是其他書籍時，吸取作者的知識時，我們積極開發自己的大腦，將所學的知識與實際結合起來，好好思考其對我們自身的應用性。正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆”，我在學的同時，也學會了思考，不再一味死記硬背，空有一副經文，卻無一用處。在這一年裏，學習方面最遺憾的是，我沒能順利通過四級考試。因此，在這個新學年裏，我最大願望是認真學習英語，順利通過大學英語四級考試。

在實踐方面，我本着學以致用的思想，加大對自己個人能力的>培訓，以便畢業後能更好地適應社會生活。除了參加學校安排的一些實踐活動以外，我自己也在校外兼職，瞭解社會上的就業情況。這一年裏，我擔任班級的素質拓展委員，這個職位對我來説具有很大的挑戰性，它是鍛鍊一個人組織和策劃活動能力最好平台，而我則是一個比較內向的人，最缺乏的就是這方面的能力。所以在競選時，我抱着一種視死如歸的心態，希望自己能在這方面有所作為。在成功競選時，我覺得自己已經成功了一半，因為這表明了班裏面的同學信任我。在正式開始自己的工作時，並沒有想象中那麼難，再加上週圍同學的幫忙，成功的組織了班級幾次素拓活動，雖然沒有理想中的那麼完美，但也得到了部分同學的認可。為此，我覺得已經收穫了很多，最起碼以前我不敢做的事情，現在我能把它成功的完成了，勇敢邁出一步，就是我的'成功。同樣在暑假裏，我也到了公司裏面實習，無論眼界還是一些工作能力都得到了很大的提高。在這一年裏，覺得自己在實踐反面最大的不足就是沒能歷練出更好忍耐性，做事都會比較冒進，沒有深入思考，栽的跟頭比較多。因此，在這個新的學年裏，我要學會忍耐，不管對人還是對事都要有耐性。

在思想方面上，我參加了黨課培訓班，接受了一次思想的洗禮。學習了我黨的先進思想，認識先進理論指導思想，對於個人的世界觀，價值觀，人生觀有着及其重要的影響。並積極改造自己的世界觀，人生觀，價值觀。以更加嚴厲的標準來嚴格要求自己， 搞好師生關係， 搞好同學關係， 搞好朋友關係。進一步加強思想政治學習，深入領會，並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，做一名優秀的大學生。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的羣眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。在這一新的學年裏，我要更加積極主動學習我黨的先進思想，不斷加強個人修養，爭取早日入黨，做一名優秀的共產黨員。

在生活方面上，俗話説的好，我們現在的學習是為了以後更好的生活，這是所有學者的一致追求。而當下的生活，我們有該怎樣計劃呢？這無疑是一個極費心思的“家務事”，而事實並不如此。可以説，生活是重複的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最後一次閤眼，所經歷的生活大致都是相同的，無非就是起牀、上課、用餐、運動、自習以及睡覺之類的常規事項。可以看到，生活的重複並不等於我們學習的重複。然而，這種生活的重複極易造成我們學習形態的重複或消退，由於人的慣性思維，對於重複的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創新的認識。所以説，怎樣處理好生活與學習的關係便尤為現實，再進一步説，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味着原地踏步走，學習當然不能得到長足進步了。生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的，不變的是物質，變得是精神。排除物質上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質上的需要和精神上的追求對於學習來説都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協調。生活是我真正的家園，有了嚮往，有了珍重，生活對於我才是豐富和和諧的。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關鍵保證。在過去的一年裏，我做到與同學們友好相處，就像爸爸媽媽説的那樣，凡事退一步海闊天空，因為摩擦也是生活的一種調味劑，它是無法避免的，所以唯有人願意退一步，才能擁有更加圓滿的結局。大家和平相處，既可以為我們營造一個良好的學習環境，也給我們能帶來更多的生活趣味，生活也因此才會的更加愉快。

在整整這一年的大學二年級的生活裏，我學會了“清醒時做事，糊塗時看書，大怒時睡覺，獨處時思考”為人之理；懂得了“世事洞明皆學問，人情練達即文章”處世之道；也明白任何計劃的執行都離不開我們自身意志的堅定的信念。這一年，我的生活多姿多彩，在學習中收穫，在收穫中感動，在感動中進步，在進步中感恩。其中一切的一切充實了我的生活，成了一筆無價之寶，它將為我揚帆起航，划向理想的彼岸。當然這些都離不開幫助過我的老師和同學，他們才是我真正的指路人，謝謝他們在這一年裏的幫助和指導。在新的一年裏，我會更加努力，做更好的自己。

獎學金自我總結 篇七

思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上學期向黨遞交入黨申請書，並且在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格的要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

獎學金個人工作總結 篇八

我是xx系x級xx班的xx，從大一至今，我一直擔任班學習委員的職務，此外我還曾擔任過學生會生活部幹部、辦公室主任等職務現在擔任學習部副部長。在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力使自己做到全面發展，作為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想情況：

本人於20xx年9月，積極的向黨組織提交了入黨申請書。,我被選為入黨積極分子，並積極參加了入黨培訓，以優異的成績獲得了黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員，但是在平時的學習和工作的生活中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到最好。

在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，作為學習和班級精神力量的積極分子。

二、工作情況：

大一開學期間，班上競選班幹部，我脱穎而出，最終當選班上的學習委員；我本着為大家服務的心態，加入了學生會生活部。在大一第二學期，由於我工作出色，通過實力光榮的'作為一名辦公室幹部。後來由於學生會與團委的合併，我成了學習部的一員。經過一年的工作鍛鍊與學習，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，積極奉獻出自己的一份力量，為校園建設添磚加瓦。

三、學習情況：

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，在工作之餘，我全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，經過自己的努力學習，取得了優異的成績。在一年的學習生活中，我的成級名列前茅，第一學年的綜合成績排在全班首位。

四、生活情況：

在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂於幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都願意與我交流溝通，爭取我的意見。

由於家庭經濟情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家裏的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏，我要以更加嚴格的標準？要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。