開展勤儉節約活動總結（推薦4篇）

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篇1：開展勤儉節約活動總結

建設節約型社會是貫徹黨中央提出的科學發展觀和實現可持續發展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節約”活動的要求，以節能降耗為重點，以降低機關運行成本為目標，以嚴加管理為手段，以建立健全節約機制為保障，大力推進“勤儉節約”機關建設，取得了明顯成效。現將有關工作情況總結如下：

一、活動開展情況

1、開展宣傳和教育，營造節儉節約的氛圍。一是成立了以主要領導任組長、有關處室負責同志為成員的“勤儉節約”工作領導小組，制定實施了《“勤儉節約”活動管理制度》，保證了整個工作有目標、有組織。二是以“活動”為載體，結合傳達學習各級關於節約型社會、節約型機關建設的一系列指示精神，召開了建設節約型機關動員大會，就節約型機關建設進行部署，提出要求;深入開展崇尚節儉的傳統美德教育、黨的艱苦奮鬥優良傳統教育，進一步增強艱苦奮鬥和勤儉節約意識。大家充分認識到：倡導節儉節約，不僅是中華民族的傳統美德，也是文明程度的象徵和標誌。

建設節約型機關，目的為更好地改善和提高幹警工作生活質量，樹立和展現文明機關的良好形象。通過教育引導，進一步增強了幹警節儉節約意識。

2、從每項具體工作入手，認真開展節儉節約活動。

(1)投入在節約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換，用水過後能隨手將水龍頭關緊關嚴，沒有出現“長流水”和“滴漏”現象。(2)在節約用電方面，在各樓層的電源開關旁粘貼“節約用電”標牌;白天上班時間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關閉照明燈，採用自然光來照明;下班後與節假日期間，能把室內電源斷開，沒有用電設備在使用(網絡機房除外);專門下發了《管理制度》，要求夏季温度在26攝氏度以下時間不開空調;電腦電源能設置省電狀態;打印機、飲水機、電風扇等在非使用狀態下，能關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘打開空調與音響系統，會議結束後能及時地關閉所有的用電設備，在非使用狀態下，能把室內總電源開關斷開。(3)在節約用材方面。能嚴格地控制紙張的使用範圍與數量;對於文件類、簡報類、通知類、公告類文件在能在內網進行公佈的，儘量避免印發紙質文件;草稿(報批稿)打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文製作使用雙面紙進行打(復)印;能認真控制各類會議材料的印發數量，堅持精而簡的原則，減少大批量的文件複印;對於其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、紙巾等，能嚴格控制領取數量，並做好領取登記;電腦耗材的購買實行領導審批、領取登記制度，杜絕了隨意性。(4)在會務及公務接待方面，嚴格控制宴請次數和宴請標準，嚴格控制接待人員和陪同人員，會務及公務接待做到大方得體，杜絕公款大吃大喝現象。

3、嚴格檢查，保證節約措施的落實。我院成立了由辦公室、行政科、監察科組成的檢查組，定期和不定期進行，保證節約措施的落實。明確各科室、主要領導為第一責任人，把責任層層分解，落實到具體人員，實行跟蹤督查考核、責任連帶追究，發現問題及時處理，考核結果納入科室目標管理。機關下班後，由值班人員和保安人員對個樓層進行巡視，對於檢查發現的違規問題，無論是領導幹部還是普通職工，都一視同仁給予通報批評。

二、存在的主要問題和下一步的措施

1、存在的主要問題。

(1)個別人員下班時忘記關掉電腦和電燈;(2)在自然光較好的條件下，拉開窗簾布，開着照明電燈;(3)接待外單位客人時使用一次性水杯較為普遍;(4)日常辦公時一次性簽字筆使用較多;

2、下一步的擬採取的主要措施。

(1)深入開展崇尚“勤儉節約”的傳統美德教育、黨的艱苦奮鬥優良傳統教育，進一步增強艱苦奮鬥和勤儉節約意識。(2)加強辦公用具和用品的預算管理，嚴格財務制度，努力節約開支。(3)堅持嚴格巡視、檢查制度，及時糾正各種浪費現象，保證各項節約措施的落實。

篇2：勤儉節約活動總結

20xx-20xx年，我局按照縣委縣政府的要求，切實落實相關文件精神。把勤儉節約作為提高機關效能、轉變機關作風、提升部門文明形象的重要措施。為此，我局嚴格按照有關部署，加強領導、健全制度、完善機制，深入宣傳，大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統，積極打造節約型機關。

一、強化組織領導，形成全局參與的良好局面

我局高度重視勤儉節約，把該項工作列為工作重點，切實加強組織領導。年初成立了勤儉節約領導小組，由局長時敦倫任組長，局辦公室負責具體工作的組織、調度、檢查和指導。同時，根據縣委勤儉節約的工作部署，制定了《東第縣氣象局勤儉節約活動實施辦法》，明確工作的指導思想、基本目標、主要任務和具體措施，保證整個工作有目標、有計劃、有指導。為切實落實工作責任，強化制度保障，還層層建立了創建節約型機關“工作責任制”，明確各處室負責人為第一責任人，對創建工作積極檢查，確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實。

二、完善相關規章制度，堵塞節約管理漏洞

我局從嚴格財務收支管理入手，進一步嚴格財務管理制度，先後健全完善了《辦公制度》、《後勤管理制度》、《車輛管理制度》等規章制度和管理辦法，以預算為主體，統一支出程序，規範支出標準，嚴格經費管理。一是規範辦公用品及設施採購的審批、採購、領用管理制度，大宗物品採購全部納入政府採購程序，不直接購買;對日常辦公用品採購實行定點制，按照提出要求、研究確定、定點採購、登記領用的程序嚴格執行。二是加強接待管理，嚴格公務接待審批制，以“節約適度，不浪費”為原則，實行處室對口接待，嚴格控制食宿標準和陪同人員，禁止超標準、超規格接待，千方百計節約辦公經費開支。三是進一步嚴格公車使用管理制度，公車使用實行辦公室集中調度，嚴禁公車私用，嚴格執行公車定點加油，定點維修和定點保養。四是為減少通訊費用，我們積極推行小靈通內部網、大樓內部用電話虛擬網，大大節約了通話費用。

三、加強管理督察，確保創建節約型機關工作落實到位

20xx-20xx年我局從節約每一度電、每一滴水開始，杜絕揮霍浪費。我們在《創建節約型機關意見》指定了節水、節電等多項規定，對辦公設施使用、維護等作出嚴格的規定，要求辦公場所儘量採用自然光照明，用水採用節約型水龍頭，“人走燈滅、人走電斷”，下班時自覺關閉各類設備設施電源，杜絕白晝燈、長明燈等現象;規定辦公室、會議室等在夏季空調温度設置不得低於26攝氏度，冬季不高於20度，無人時不開空調，開空調時不開門窗。

為確保各項規定落到實處，我局還不定期對各科室進行檢查，發現違反《辦法》規定的問題，及時通知整改，並在會議上通報批評外。為進一步促進節能降耗，我局還對辦公用低值易耗品使用做出嚴格規定，如在紙張使用方面，制定了《文件複印制度》，嚴格控制紙質文件的印刷數量，並提倡雙面用紙。全面推行網絡辦公，實行網上收、發文，進一步減少紙張和油印費用，讓機關工作人員從身邊小事做起，養成自覺節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣，做資源節約的表率。

四、加強宣傳教育，形成濃厚的節約意識和氛圍

為營造的良好氛圍，進一步強化節約意識，倡導節約文明，我局還採取多種措施積極宣傳教育，在幹部中營造濃厚氛圍。如召開創建節約型機關動員會、深入開展中華民族崇尚節儉的傳統美德、黨的艱苦奮鬥優良傳統和作風的教育，引導幹部從貫徹落實科學發展觀的高度充分認識創建節約型機關的重要意義，牢記“兩個務必”，增強艱苦奮鬥和勤儉節約意識。為號召廣大幹部職工積極投入到勤儉節約工作中來，我們還廣泛開展節能降耗徵求意見活動，幹部紛紛獻計獻策，在機關內形成了崇尚節約的良好風氣。

20xx-20xx年，我局在縣委縣政府的正確領導和指導下，在勤儉節約工作方面取得了較好的成效。但也要看到，我們的工作與先進單位相比，與構建節約型社會的要求相比，還有一定距離，還需要在今後的工作中進一步改進、加強和提高。我局誠懇地希望領導能給予更多指導，幫助我們為建設節約型社會貢獻更多力量。

篇3：勤儉節約活動總結

一、活動中好的方面：

活動中出勤的人共有22名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動，但事後都積極地詢問了活動的進程，表明他們還是十分關心班級的，出勤率達60%。

各位班委的積極協助，同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。

活動進展順利，安全工作做得比較到位，沒出現受傷情況。

分發傳單的過程中，同學們不曾羞怯，言語恰當，言行委婉，未曾發生衝突，並且路人都能樂意接受，説明同學們的交流方式十分恰當。

二、活動的不足之處：

安排活動時未曾考慮天氣下雨，為了同學們的安全着想取消了環城路線的計劃，只採取了徒步的方式，使宣傳的力度有所下降，範圍縮小。

宣傳過程中，沒有分配好每個人的分配任務，致使每個人的鍛鍊程度不均勻。

對於活動中的突發情況未曾充分準備，論點不夠鮮明，沒有掌握主動權。

三、以後在組織活動上該做的調整：

事先準備工作要加強，細節部分要儘量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學們明白自己何時何地要在什麼，避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗，從活動展中“取經”，豐富宣傳活動的形式內容。

四、活動宣傳方面

活動前期工作還行，團支書的號召力還是蠻有用的，一聲令下，同學們都踴躍參加；博客的申請有一定曲折，幸好有金科同學的幫助，雖然還不知當天的點擊率，但從同學們的參加活動情況可以看出，還是起到一定作用的。宣傳單的製作及路線的考察都比較充分，總的來説還是比較成功的，畢竟那天還下着小雨，同學們的超額完成讓我很滿意。

五、對於班委我想説的：

組織委員：團支書的超額完成，有你的一半功勞。

班長，副班長：一路上同學們的出行紀律讓我很滿意

生活委員：三軍未動，兵草先行，謝謝你的協助。

體育委員：活動安全因為有你！

還有其他成員，感謝各位的協助！

六、個人心得：

本次的團日活動有點波折，原本定在4月20日的，但是因為下雨所以延遲。應該説是“計劃趕不上變化”吧！之後，為了不在週末舉行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考試，之後又是五一長假，沒有時間安排。於是取消了計劃的部分內容，才得以完成這次活動。

雖説我是宣傳委員，還是第做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排，直至ppt及活動總結的完成，讓我體會到一種真正有計劃的完成任務的感覺，雖説不是什麼大事，但它讓我當了一回領導人物，讓我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了經驗，提醒我在今後的生活中按計劃實施處理事務是有一定好處的。

篇4：勤儉節約活動總結

為形成厲行節約，反對浪費的良好風尚，教育引導師生繼續保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統和作風，教育和培養孩子養成勤儉節約的良好品德，東樊國小從20xx年5月12日起在全校開展了以“厲行節約，從我做起”為主題教育實踐活動。為了確保教育實踐活動取得實效，我校結合實際，採取多項措施力促活動深入開展。活動一個多月以來效果明顯，現將活動情況總結如下：

一、搞好活動宣傳

我校利用每週國旗下講話、校園板報、校園廣播、班會等多種方式，大力開展勤儉節約宣傳教育活動，充分調動學生參與此次實踐活動的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。

二、組織實施活動

1.開展資源節約教育課程。對學生開展資源節約教育，在教育中進行節能、節水、節地、節糧等內容的課程教育，介紹我國的資源利用形勢及節約潛力，使廣大學生了解節約資源的重要性和緊迫性，形成“節約資源從我做起”的觀念，自覺養成節約資源的良好習慣。

2.利用學校一切可利用的資源，對學生進行教育，使學生養成節約意識。可進行節約知識問答；辦以節約為主體的板報，倡導節約光榮，浪費可恥的觀念。

3.開展“校園節約一日行”活動，同學們在老師的領導下有組織有紀律的進行節約知識小講座，讓同學們查資料，瞭解我國的資源國情及資源利用形式，使同學們自覺養成節約的好習慣。

4.開展以“節約”為主題的徵文活動。讓同學們更加深入的理解節約的重要性，以便養成節約的好習慣。

5.可在世界地球日，等有意義的日子組織學生開展主題宣傳活動。例如，校園節約周，幫助同學們養成節約的好習慣。

6.開展節約大評比，對不能自覺節約資源的班級進行處罰

7、開展了“厲行節約，從我做起”簽名活動。師生們以班級為單位開展了簽字活動，用這種方式表達自己厲行節約，從我做起的決心，引領學生樹立勤儉節約的思想意識。

8、開展了校園“十大浪費行為”大搜尋調查活動通過調查學校的“十大浪費行為”並及時的給予公佈。同學們找到了浪費的根源，認識到了學校浪費行為對學校乃至社會的負面影響。大家還積極商量對策，制定措施，用實際行動杜絕了此類浪費行為，營造了建設節約型校園的良好氛圍。

9、在師生中開展了節約用水，用電，節約糧食實踐活動要求全校教育系統師生應提高“勤儉節約”意識，提倡“從我做起”，養成良好的生活習慣，不得開無人燈、白日燈；各辦公室、教室的各種電器設備，無人或不用時要及時關閉。要求人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關。以免造成不必要的.浪費。

三、加強督促檢查

學校成立了勤儉節約督查領導小組，對所要求執行情況進行經常性隨機檢查，發現有違反者，學校將給批評教育等必要的處理，並作為班級、個人學期考核的重要內容，與校長、教師績效掛鈎。

自“厲行節約，從我做起”實踐活動開展一個月以來，同學們增強了節約意識，規範了行為習慣，促進了增源節流，“節約光榮，浪費可恥”的理念在第二實驗國小蔚然成風，每位師生都以實際行動為構建節約型和環境友好型社會做出了積極的貢獻。