籃球賽活動總結（新版多篇）

籃球賽活動總結 篇一

為了促進我係與食品系同學間的溝通和了解，豐富課餘生 活，於20XX年5月6日下午在學校新操場的籃球場組織一場籃球友誼賽。

本場比賽共48分鐘，分四節進行，外聘裁判，保證比賽的 公平、公正、公開，兩隊各派一名同學負責計分，以及犯規次數。

籃球比賽現場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩 的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學們的激情，他們雖然不能親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己所在的系部吶喊助威，也為對方的球員的精彩表現拍手叫好，場上的隊員以及場下的觀眾都被籃球的魅力所吸引，各隊發揚“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作。

通過本次活動，增加同學們對籃球的喜愛，加強了我係與食品系同學之間的交流，建立了一個互補的平台，增進友誼，加強合作，更重要的是增強了團隊的凝聚力。同時，也對發現新人才，為球隊增添新血液起到了積極作用。但本次活動也暴露出一些問題，我們在組織、管理和工作分配上可以更加細緻、更完善，在今後的活動中，我們我們會努力克服不足，力求做得更好。

籃球賽總結 篇二

機電系首屆籃球比賽在6月1日結束了，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經驗，以供今後開展活動借鑑：

一、學生全範圍參與、學院領導高度重視

這次籃球聯賽，參與人的班級是相當多的，規模很大，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區，進行了充分的宣傳發動，保證了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來，很多班級主動向我部門要求參加比賽。系裏領導與團委老師相當重視本次比賽。而本次籃球比賽能順利舉辦與活動（）良好的外圍環境也是分不開的，學院體育教研組、宣傳部的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展

1、海報宣傳。為了更好地達到宣傳效果，我們還特意請宣傳部製作了海報。

2、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍

此次比賽，我們針對我校的主題內容，結合此次籃球聯賽的實際，製作了宣傳條幅，懸掛於比賽場地，營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則採用圖文並茂的形式，宣傳方式新穎獨特，收到了較好效果。

三、注重細節，比賽更加規範、正式

1、我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。 這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗；但是，教訓與缺失的總結，更能讓我們取得啟迪，讓今後的工作開展更加得力。

一、學生會幹部普遍缺乏籃球賽專業知識

學生會廣大學生幹部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏，自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究，給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位

1、氛圍營造不濃厚

條幅內容沒有高度性，沒有較好的營造起比賽的氛圍，條幅製作不夠及時，沒有在第一時間進行更換，且維護工作不力，掉字等現象沒有得到及時解決，在一定程度上影響到比賽的宣傳效果。

2、沒有及時地與裁判溝通

比賽更改了時間，大賽聯絡組卻沒有及時通知裁判，給比賽的正常進行帶來了一定影響。

3、場地塗刷不及時、犯規旗等物品準備不足。

4、校領導及各單位領導邀請工作不到位。

5、抽籤工作要相對公平，保證比賽的精彩與公平性。 在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩，結合我校幾年的籃球賽工作經驗，弱隊與強隊已經有了分別，抽籤中因此要相對公平，用以保證比賽的精彩與公平性。

6、要對為比賽付出的廣大服務人員表示及時的感謝。

7、宣傳工作的力度及宣傳面還不夠。

應該充分的發揮學生會宣傳部的作用，安排現場訪問，讓籃球隊員以及大賽工作人員能很好的表露自己的心聲，進一步加大籃球賽的影響力。

比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現象，不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性，而產生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。

一、人員安排不到位

1、部門開例會不及時。在整個比賽過程中，沒有經常、及時的開會，致使大家在分工上不夠明確，問題沒有及時的發現。

2、器材管理不善。沒有明確器材負責人的具體職責，經常造成缺少、丟失的現象。

3、安排工作人員不清楚，沒有很好的調動所有人的積極性。

通過本次籃球聯賽，我們學到了很多，今後，我們將在一下幾個方面努力：

一、開拓思路，大膽創新。

特別是在搞活動中，不拘泥於以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

二、學生會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。

以上就是關於此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位領導和相關部門負責人批評指導。

籃球賽總結 篇三

本屆xx系新生杯籃球賽在x月x號圓滿結束，整個活動歷時xx天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養了學生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質。

在籃球賽比賽期間，儘管課時的緊張，儘管中午烈日當頭，同學們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事

本次籃球賽中同學們展現了自己精湛的球技，一系列的比賽結束後，x工造x班獲得第一名，x工造2班獲得第x名，x建設x班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出x建工x班獲得“體育道德風尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒！

本次籃球賽是我作為xx部部長後第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到佈置任務，再到賽程的安排，最後比賽的進行都有着一些想的不周到的地方！多虧了同學們發現其中的瑕疵並督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子，最終順利完成活動。

感謝每一位上場拼搏的運動員，是他們為建築設計係爭奪了榮譽；感謝老師們的支持，他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成，老師們是運動員的強心劑；更加要感謝的是場下發出喝彩的同學，沒有他們，就不會有今天的成績！建築設計系的成績不屬於個人，而是屬於全體建築設計系人員！我們最重要感謝的是我們自己，感謝對手。

籃球賽總結 篇四

我懷着一種瞭解些什麼、發現些什麼、收穫些什麼的想法，和我係同學一齊觀看了我院舉辦的籃球比賽。

此後的幾天，我都在用心回味此次活動的每一個細節，感悟細節背後的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我係學生對籃球比賽的認真態度。

我期望透過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示，並用心領會每一次活動的出發點和好處。

比賽，是期望大家不要一味盯在課堂上，還就應更多關注外面的世界，關注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑑別人的經驗，逐步學會用聯繫和發展的觀點分析問題，實現認識上的提升。務必看到，我們工作的對象是在校學生，我們的工作環境又相對閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教聖賢書”的環境中，在潛移默化中，我們的思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。表現為，與外界交往的意識淡薄，適應環境的潛力差，迴避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發展意識，拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑藉各種交流平台，打破思維和行為的侷限，首先成為一個適應環境的社會人，然後成為有職業素養和層次的職業者。

我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人瞭解社會、駕馭生活的必備素質，是雙向和多向對等互動的成長方式，傳播個人見解，學習別人經驗，提高思維水平，增加生活閲歷，促進事業發展。對待交流活動，大家務必把握用心的心態，尋求正確的方法，逐步學會沉下心來，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓，借鑑經驗，為我所用。辯證看待別人身上的問題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會有所啟迪和感悟。

交流的機會是很多的，需要我們去發現和把握。首先利用好學校帶給的機會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗，探討工作方法，解答工作疑問。經常到不同班級聽聽課、看一看、學一學，學會透過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之餘，接觸社會，瞭解不同行業，經歷不同場合。在遵守職業規則的基礎上，大膽參與，用心交流，適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。

籃球賽總結 篇五

籃球賽終於成功落下帷幕了，從總體上來説這次活動是比較成功的。我們目的是進行文明道德風尚教育，推動體育運動的開展，提高各個大家的團結協作能力，豐富業餘生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

一、活動主題

我願為了營造一個積極、健康、朝氣蓬勃、青春洋溢的校園環境，為了增強學生體質，豐富同學們的課餘生活，我院為此舉辦了籃球賽。

二、活動總結

我院這次舉辦的籃球賽很成功，大家都本着“友誼第一，比賽第二”的原則積極參加這次活動。而沒有參賽的同學也很主動的為自己的班級加油鼓勁。

比賽前期的工作我們做的很充分。這次比賽我們的人員安排較合理，規則通知比較明確。在籃球賽開始之前我們就着急各個班級的體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時的控制比賽氣氛。雖然此活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是同學們對本次比賽的重視程度以及比賽進行時的激烈程度卻令我們是始料未及的。場上的氣氛也是有那麼緊張，但這緊張的氣氛逐漸的被個對同學們的加油吶喊聲所淹沒了。本次比賽的工作人員都能及時的到場佈置好比賽場地，比賽中，他們認真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關的藥物，及時為受傷的運動員做療傷護理，比賽結束後，我們會能及時把比賽結果統計出來，並寫到賽事進程公佈欄上，讓全員的同學能及時瞭解比賽進程與結果，增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束。

籃球是屬於青春激情的活動，它可以培養同學們之間的團結的能力，培養我們不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落後以及頑強勇敢的拼搏精神，從而提高身體素質和身心健康。我院應該經常組織此類的活動。

三、活動中的不足

1、總體來説，賽程託的太長，雖然大部分不是人為因素，可還是影響了同學們的休息和學習的時間。對此，我們會吸取教訓，儘量少佔用同學們的休息和學習的時間。

2、各個隊的隊服不統一，每個隊的整齊性不好，這也是我們之前沒有考慮到的，使我們的失誤。我們會改正。

最後，我們還要感謝遊戲分院辦公室的老師們對此項活動的支持。正因為有你們的支持和指導，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，籃球賽也畫上了完美的句號。在以後的活動中我們也一定會盡自己的全力，把以後的活動做的更好。

籃球賽總結 篇六

歷時三個星期的系五人制籃球賽於本週四圓滿結束。

此次活動由院學生會策劃，由各部門進行了詳細的討論和各方推薦的整合，最終採用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿學院四個系的隊伍參加，可謂是本着“弘揚奧運精神，倡導全民健身”的理念，響應國家號召，充分調動大學生的運動細胞，提高大學生的身心素質。此次活動不僅僅有眾多的男生參加，各系的女生也用心到場地上為灌籃的選手們加油鼓勁！能夠説此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎！

此次活動還得到了團委、分黨校和院領導、主任及學生會的大力支持，為我們今後開展豐富的校園文化活動帶給了堅實的基礎和成功的範例。

此次活動的流程清晰簡捷，首先進行小組賽，最後進行冠軍爭霸賽，在冠軍爭辦賽的過程中，我們進行了簽名活動，使現場的氣氛異常火爆！。此次活動設有一、二、三等獎，活動的互動性也吸引了很多的同學前來觀賽。

比賽之前，各系的隊員都用心備戰，抽出空閒的時間在籃球場上進行隊員之間的磨合；比賽過程當中，各系的隊員在籃球場上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風格！看到隊員們的精彩灌籃，拉拉隊的女生們和觀眾熱情高漲！最終，國貿系的隊員獲得了冠軍，商外系的隊員獲得亞軍。縱觀所有的比賽，能夠説每個系都有不少有潛力的隊員，期望此次活動讓他們更加熱愛籃球這項運動，有朝一日為中國男籃作出傑出的貢獻！

此次活動中，裁判，計分員和維護秩序的人員按時到位；計分較為準確，裁判公平、公正無衝突事件發生；球員們禮貌比賽，比賽開始和結束的時候雙方握手示意，即使是上一場輸了的隊伍也到場為繼續奮戰球場的隊伍加油，隊員情緒良好；拉拉隊和觀眾禮貌觀賽，現場秩序良好，體現了大學生應有的風貌。

籃球賽過程中體育部成員用心配合，支持籃球賽的活動，體現了學生會的合作精神！

雖然因為紅歌會的原因，提前進行了籃球比賽決賽，但絲毫沒有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的！

作為**的新干事，此次活動給了我們一次鍛鍊的機會，也讓我感覺到學生會的活動的確是大家智慧的結晶和團隊合作的成果，點點滴滴，都需要仔細斟酌。在寫這篇總結的時候我有一種感覺：體育部的部門文化精髓是什麼？不就是體育精神嗎！一支擁有體育精神的隊伍永遠不會輸！一次活動就是一次挑戰自我的比賽！想到那裏，突然為作為體育部的一員而驕傲！

籃球賽總結 篇七

金秋十月，夏日的餘熱還沒有完全散去，揚州科技學院新生籃球聯賽在校團委、校學生會的組織下順利開賽。我係從系領導到籃球隊各個隊員對此次活動都格外的重視並做了精心的準備。

首先，賽前在我係領導的關懷下，由系裏出資為我係籃球隊購買了籃球服15套。紅色的球衣穿在籃球隊員身上，使他們精神倍增。

首戰對陣藝術學院

穿着新球衣我係的隊員在25號上午對陣去年的校第四名藝術學院。一大早，隊員們便已到達場地開始了賽前熱身。拉拉隊也已準備好為自己的隊員加油助威。

第一節比賽剛開始我係便派上了五位主力球員。比賽過程中雙方你來我往，互不相讓，比賽狀況相當激烈，場下的拉拉隊更是賣力的為自己的隊伍加油。第一節比賽結束我係暫時落後。

此後的二、三節比賽中我係球員頂住壓力，在第一節落後的情況下毫不氣餒，奮勇直追。看吳衞同學精彩的罰籃過後比分曾一度咬緊，到第三節比賽結束我們只落後兩分。

在第四節比賽剛開始，我們就打出了一個六比一的小高潮，比分實現了反超。就這樣一直堅持着最後的十幾秒。比分被對手扳平。隨着吳衞的一記快攻失手，時間只剩六秒了，球一發出來對手又造了我方隊員的一個犯規，兩罰中一被對方絕殺了。

捍衞之戰社會發展系

與社會發展系的比賽是我們找回尊嚴的一戰。比賽重現了一邊倒得趨勢。我們以絕對的優勢勝了社發系。

第一節一開始王志鵬的跳球就將球權掌握的我們的手中，隨後我們幾乎掌握所有的進球機會，比賽呈現了一邊倒得趨勢，最後我們以25：3贏了第一節。

第二、三節比賽我們又以17：3和15：5順利拿下了這兩局比賽。

最後一節對於我們來説已經進入了垃圾時間了，我們讓大一的新生上場訓練。他們面對對手暴露了很多問題。最後我們以69：13輕鬆的贏得了比賽。

八強之戰電子工程系

我們以一勝一負的戰績，以D組第二名的成績與C組的第一名電子工程系爭奪八進四的機會。但我們沒能創造“黑八神話”，輸給了對手止步於四強之外。

第一節比賽剛開始我係便派上了五位主力球員。比賽過程中雙方你來我往，互不相讓，比賽狀況相當激烈，場下的拉拉隊更是賣力的為自己的隊伍加油。第一節比賽結束我係暫時落後五分。

此後的比賽雙方都拿出了自己最好的成績來對抗。我們的戰術幾乎與他們相同因此比賽打的相當的精彩，比賽過程中的犯規也都累計不少，到了第三節結束我方的主力球員陸小飛累計四次犯規，王志鵬累計三次犯規，張靈鍵也累計三次犯規。總比分我們還落後四分。

第四節我們進入了追分的環節，由於迫切的想贏得比賽場上的每個隊員都很緊張，最後造成了很多不必要的犯規。第四節剛開始不到五分鐘我方的主力球員陸小飛、王志鵬、張靈鍵都因五次犯規被罰下場，替補上去的大一的根本不知如何招架如此的強隊失去的方向，最後比賽呈現了一邊倒，電子連續得分使他們勝出。

此次活動的不足之處

領導方面：

我們缺少一個好的教練來對球員平時訓練和比賽時的戰術進行及時的指導。球員比賽時缺少有力的意見補充。

球員自身：

1、由於我們的幾個主力球員有大二和大三的平時在一起的訓練缺乏。在比賽中暴露出了配合不好的問題，各自運球不知交給誰。

2、我們的主力球員缺少替補，中鋒王志鵬，小前鋒吳衞都缺少一個好的替補，大一的新生由於缺少訓練，技術跟不上，與團隊的配合也打不好。

接下來的工作：

針對以上問題我們要及時的解決為下一屆比賽做準備。

1、聘用我們的老隊長陸小飛做我們的籃球隊教練，根據他的指導展開訓練。

2、從大一新生中再挑選好的球員爭取做到人人有替補。

籃球賽總結 篇八

為了豐富校園課餘生活，提高學生們的競技水平，學生會文體部於20xx年11月02日至10日期間組織了新科學院人文系男子籃球賽。現場比賽圓滿結束，總結如下：

首先，通過本次籃球賽，豐富了同學們的課餘生活，增加了我係各年級同學之間的交流，並鍛鍊了同學們的身體。在比賽中隊員之間相互配合，相互協助，展現出良好的個人素養以及團隊精神。

其次，此次比賽也為大一同學更快適應大學生活，更好地融入這個大集體起到推動作用，同時也為我們留下一串青春的美好回憶。在此次籃球賽中，我們工作中也存在着很多不足的地方：

一、缺乏具體性。由於近期各項工作頻繁，在工作安排上不夠合理化，以致出現人員缺乏，工作穩步進行困難，比賽過於簡單。在以後工作調配上，我們為您會注意合理分配，使工作程序化。

二、經驗不足。本屆學生會剛開始步入工作的正軌，這就需要互相配合，互相協作，遇到困難大家一起解決，在聚重的工作中，要互相體諒，互相幫助，我相信我們會做的更好。

通過這次籃球賽，讓我們看到了優勢，也看到了不足。但是我們堅信：在大家團結一致，積極進取的工作態度下，我們文體部會越做越好，我們人文系的活動也會越辦越精彩。