校園運動會活動總結新版多篇

校園運動會最新的策劃方案 篇一

一、競賽名稱：

__初級中學第x屆田徑運動會

二、競賽目的：

為全面落實全民健身運動的實施，豐富校園文化生活，通過比賽，互相學習，增進班級間的友誼，活躍校園氣氛，特舉辦本次“田徑運動會”。

三、競賽日期、地點：

1、競賽日期：20__年4月日——20__年4月日。

2、競賽地點：__初級中學

四、參賽單位：

七年級（1）班代表隊八年級（1）班代表隊

七年級（2）班代表隊八年級（2）班代表隊九年級（2）班代表隊

七年級（3）班代表隊八年級（3）班代表隊九年級（3）班代表隊

七年級（4）班代表隊八年級（4）班代表隊九年級（4）班代表隊

象棋：男子組乒乓球：男子組、女子組

五、組別、項目：

1、分組辦法：甲組：14歲以上（包括14歲）乙組：14歲以下

2、競賽項目：

（1）徑賽：100m，200m，400m，800m，1500m，3000m，5000m，4×100m，4×400m；

（2）田賽：跳高，跳遠，鉛球；

（2）全能項目：男子五項：100m、1500m、跳高、跳遠、鉛球；女子三項：100m、跳遠、鉛球

（3）成人組：象棋乒乓球籃球

六、參加辦法：

1、必須按照分組進行報名。

2、各代表隊參加人數限制30人。

3、運動員個人所報項目不得超過三項（接力不在三項內）。參加全能項目的運動員不得參加其他項目。

4、成人組自由報名參加。

七、競賽辦法：

1、使用規則：採用國際田聯頒佈的規則為主。

2、各單項進入決賽人數：

100m4人200m4人400m4人800m8人

150010人3000m12人5000m12人4×100m6組

4×100m4組跳高8人跳遠8人鉛球6人

3、如果單次參賽運動員不足錄取人數或只有一人蔘加時按正常比賽進行。

4、象棋、乒乓球採用單淘汰制進行比賽。

5、籃球採用單循環制進行比賽

八、計分、獎勵辦法：

1、計分：

（1）各單位預賽取最好成績進入下一掄比賽；

（2）團體總分：

①各項第一名給所在代表隊計7分，第二名計5分，第三名計3分，第四名計1分。

（3）團體總分相同時按第一名獲取多少計前一名。

2、獎勵辦法：

（1）田競類各單項取前三名。

（2）集體獎設一、二名。

（3）精神文明獎一名。

（4）成人組象棋、乒乓球（男子組、女子組）各取前三名。

九、報名時間：

20__年4月6日—20__年4月7日。

十、其他：

1、各代表隊由各隊領隊負責，4月7日下午4：00前交報名表。

2、各代表隊須如實填寫報名表。

3、接力項目必須是本代表隊隊員。

4、有病或體弱學生可不參加。

學校校園運動會活動總結 篇二

以“我運動、我健康、我快樂”為主題的我校冬季運動會於12月12—14日成功召開，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閲，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了鍛鍊身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。歸結起來主要有以下幾個方面的特點：

一、學校重視、組織健全

在運動會籌備階段，學校就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，組委會召開了會議，落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了組委會、宣傳組、保衞組、後勤組、場地器材組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會籌委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是對每個項目工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較為系統而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。從秩序冊的編寫到入場式和各項目的訓練，從班級桌椅如何擺放到運動會的預檢，直至整個賽場的工作，無不凝聚着體育教師的汗水，充分體現了體育教師的奉獻精神。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、組織嚴密、協調配合

運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生會部分人員維護現場秩序和環境衞生的督察，廣播宣傳及時播送信息、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

總之，本次運動會在全校師生的共同努力下，取得了圓滿成功，當然更希望全校師生以本次運動會為挈機，大力發揚拼搏精神和團隊意識，在以後的學習和生活中取得好的成績。

學校校園運動會活動總結 篇三

我校本着德、智、體、美、勞，全面發展的原則；為大力促進我國體育事業的進步，為大力促進學生體質的增強，為弘揚和傳播更高、更快、更強的奧運精神和自強不息的中華民族傳統美德；我校秉承傳統，舉辦了皖西學院第十三屆運動會。我資源環境與旅遊管理學院學生會本着服務學生、服務選手、為院爭光的原則，統籌規劃了此次運動會我院的服務工作。

在此次運動會舉辦之前，院學生會統籌規劃，合理分配了各部門的任務，並在校運動會動員大會上統一分配明確了各部門的任務。使得各部門任務明確，責任到人。此次任務主要有，運動員的比賽通知，運動員的成績記錄，運動員的陪同與接待，領運動員進場，拉取運動會所需經費的贊助，學院大本營的搭建與衞生維護，拉拉隊的組織等。在此次運動會中，我所在的學生會體育部主要負責的任務是運動員的通知工作。

雖然我們部門只負責運動員的通知工作，但我們部門還是本着，學生會，只分部門不分家的團結理念；同時又由於我們體育部與運動的特殊關聯，所以我們部門不僅做好本部門的分內工作同時還憑藉着我們部門對體育運動的瞭解，積極主動協助其他部門完成學生會的分配的任務。在這一點，我們部門充分踐行了團結合作理念，和互幫互助的團隊精神。當然於此同時，我院學生會其他部門也表現的十分團結合作，在各部門的精誠合作之下，在各部門的共同努力之下，在眾多同學們的積極參與之下，在校領導的科學領導之下，在院領導的深深關懷之下，最終此次運動會取得了圓滿成功。

在接到學生會的任務分配後，我們部門隨即召開了部門會議；經過部長們的激烈討論，和學幹們的主動請纓之後最終，將任務分配到我們部門的每個人。這一分配十分科學、合理、高效。這位我們部門出色的完成的院學生會所分配的任務奠定了夯實的基礎。我們部門的任務分配較之上級分配則更加細化，此次分配，學幹間任務均等，工作量相當，科學合理。其中我主要負責的任務是：通知參加跳高，三級跳的運動員在開賽前趕到學院大本營，提醒他們不要錯過了比賽時間。可以説，這一任務看似簡單實則不然，因為：我所需要通知的人員，分佈於不同的年級和班級；同時受到運動員主客觀因素的影響，很多運動員並不願意接收回復我們的通知短信。同時我們的通知又不能干擾了部分人的正常學習生活等等原因，這項工作並非簡單。於此同時，我有甚至這一工作的重要性，因為我的工作直接關係到，運動員是否能按時到場接受檢錄，是否能順利參加比賽，這直接關乎着我院的運動會總成績和學院的榮譽。所以，當接到這一任務的時刻，我就暗暗地告訴自己：只有成功沒有失敗，哪怕被人嫌煩，也要堅決保證每位運動員能按時到達，順利進場接受檢錄。

學校校園運動會活動總結 篇四

本着“我運動、我健康、我快樂”的活動宗旨，10月14日我們舉行了小班幼兒入園後的第一次“親子運動會”。

活動開始了，家長朋友果然準時與我們相約，有的甚至是請假前來，真的讓我們很感動。在家長會上，我向家長朋友表達了謝意，同時就班級中需家長配合的事情進行了相 互交流。家長們很關心孩子在園的一切，什麼事情都想再一一詢問，而且對我們班的工作也很滿意，有的還給我們提了許多有關幼兒生活環節方面的意見，這讓我感到了一種來自家庭成員的關心與温暖。

親子運動會開始了，孩子們稚嫩、有力的口號聲逗笑了每一位家長的'臉。從家長們看着孩子的幸福眼神中，我感覺到他們對幼兒園工作的信任與支持，因為他們的孩子已經適應了集體生活，孩子在這個大集體中是快樂、幸福的。接下來比賽開始了，小朋友們的“小兔跳”為我們打響了第一槍，孩子們踉踉蹌蹌地蹦着，家長緊張地跑到終點線後去為自己的寶貝加油。雖然每組只能有一位小朋友獲獎，但大家絲毫沒有為領不到獎而懊惱，可見，我們已領會了活動的意義，運動了、快樂了，我們的目的就達到了。接下來的遊戲比賽都是父母參與，與孩子一起相互合作。看，在《背寶寶》中，家長的步子邁得多大，孩子在背上樂得合不攏嘴，多開心的一幕！《抱寶寶託球跑》中，家長一邊託球，一邊還得護着扒着自己脖子的寶貝，多麼艱難！《投球入簍》最能體現出家長與孩子的默契，看看家長們東一步、西一步地接球，有的還表演出金雞獨立地造型，真優美呀！看着孩子們興奮的笑臉和家長朋友忘我的快樂，真希望這一刻能永駐，讓我們每個人都永遠這麼快樂！

活動結束了，看得出大家都還沒有盡興。尤其是家長朋友，這次活動讓他和孩子之間的親情更近了一步，讓他們更愛自己的寶貝；這次活動也使家園的配合工作又上了一個新台階，讓家長更瞭解了我們的工作，我們期盼下次的“親子活動”。