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元旦活動總結【精品多篇】

元旦活動總結【精品多篇】

元旦活動總結【精品多篇】

元旦活動總結 篇一

一,總體情況

本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以馬錦玉老師為代表的xx級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、xx級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!

二,各部門工作

晚會在主持人的開場白中拉開序幕,院黨總支書記何嶽頎老師致辭。何書記總結了我院20xx年取得的輝煌成就,並對xx級學子在新的一年中提出了殷切希望,引起了晚會的第一次高潮,隨後節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》,女聲單唱《催眠》、《再見王子》,以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。風靡全國的電腦遊戲《植物大戰殭屍》以真人版的方式展現在晚會上,令人歎為觀止!共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮,尖叫聲掌聲此起彼伏。

小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴,相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼,引起了又一個高潮!情歌對唱唱出了青春與愛,舞蹈《CRAZY木偶》的演員將機械舞的精髓發揮到極致,博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的讚歌東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績,決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神!手語《愛》讓我們感受到感動。最後,xx、xx、xx級輔導員全體老師上台獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮!全體同學起立向老師致敬,温馨一幕讓人難以忘懷!晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中,最後院領導與所有演職人員合影留念,晚會勝利結束!

三,得失總結

本次元旦晚會直至結束,我們都創造了眾多奇蹟與輝煌成績。整台晚會從始至終觀眾人數都是近段時間以來綜合樓301晚會觀眾人數之首!同時,時間緊扣要求,所有工作均按晚會要求順利結束。但我們也深知失誤所在,如麥克風質量與後場組織出現些許混亂等。我們將以本次晚會為範本,在以後的活動中揚其所長,並在失誤之處查找原因。創造性開展工作,爭取取得更加輝煌的成績!

元旦活動總結 篇二

x年元旦前夕,在美麗的校園內綵球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢着節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來,豐富孩子們的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,我們家委會和老師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯歡會親子聯歡會活動,共同迎接新年的到來!

我們在12月26日上午,學校五樓會議室內一片歡騰,在這裏我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯歡”,孩子們身着漂亮的演出服,小臉上洋溢着歡樂和喜悦。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平台,為學校的素質教育奠定了基礎。

我們的聯歡8點半開始,11點半結束。時間上非常緊湊,表演有鬆有緊,徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》,為節目迎來了小高潮,徐老師帶着孩子們進行有趣的互動,家長們也跟着學習了預防頸椎病的寶貴動作要領,非常受益。節目緊張地演完,總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上台演出都有小禮物送上,每個孩子都拿到了喜愛的禮物,聯歡結束後在活動室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕,但這是我們的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的祝福語不光是自己準備的,這其中還有家長的支持和幫助。美好的祝福,我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和老師進行了多次溝通,很多細節問題考慮的很周全,為演出的孩子們拍了不少照片,我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻,在此也感謝家長朋友的配合。

兩個小時的時間匆匆而過,本次活動給孩子們帶來歡樂。在以後的工作中,我們也會再接再厲,服務於我們的孩子,配合老師做好本班的家長工作。願我們實驗國小的明天更加美好。

元旦活動總結 篇三

20xx年12月31日晚,中南民族大學元旦遊園會中,明月賞燈會精彩亮相。燈會用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統色彩的猜燈謎活動給全校師生傳達了新年的訊息,送去了新年的祝福。

明月賞燈會成功舉辦過後,有很多地方值得總結,很多經驗、教訓值得吸取。

成功的經驗值得學習:

此次活動最大的亮點就是點燈儀式。(這是在活動籌備中由藝苑書畫協會副會長林立提出,並由3個協會負責人共同完善的。)點燈儀式的意義在於提高學校社團在校級活動中的參與。明月賞燈會是由校團委、社團聯主辦,剪紙藝術協會、藝苑書畫協會和玫瑰園詩社共同承辦的,是代表學校社團亮相於元旦遊園會。邀請校團委的老師們、校學生會和社團聯的學生幹部們,以及學校50多位社團負責人們為此次賞燈會點燈,即增加了活動意義,又為活動添彩。在各個協會負責人所點的'燈籠旁邊都掛有該協會對此次活動的祝福,即向廣大同學宣傳了該協會,也體現了所有社團一家親的團結合作。

活動的籌備應做到越早越好。由於活動的籌備早在活動之前一個月開始,所以無論是製作燈籠技的技術交流還是具體實踐,都有足夠的時間,使得最後展出的燈籠超過預計數量,保證了活動成功舉辦。(尤其是剪紙藝術協會會員杜德煜長期製作的燈籠“神舟6號”得到了湖北省教育電視台的特別報道,為此次活動增色。)

活動的籌備也應做到越細越好。由於活動之前考慮到了許多細節的地方,使得最後活動不失之細節,體現了一個品牌特色活動應有的質量。如:嘉賓贈語簿的特別製作體現了精緻,用筷子沾蠟點燈體現了別緻與實用,多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現了耐用與牢固,單個燈籠懸掛體現了安全,用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現了靈活與節約……

活動現場工作人員實行分工負責製取得顯著效果。考慮到活動現場的擁擠與工作瑣碎,活動前便將所有工作分工,指定負責人,避免活動混亂無序。此次將活動現場的工作基本分為4塊:總服務枱、兑獎處、後勤處和安全委員會。總服務枱負責接待嘉賓、為嘉賓點燈服務和為參加活動的同學解答疑問;兑獎處負責字謎答案對正與兑獎;後勤處負責蠟燭的更換、燈籠的修補和字謎的補充;安全委員會負責維護猜謎同學的秩序、保護燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導同學參加活動。分工到組,責任到人,活動現場雖然人山人海,但活動組織得卻是井井有條,開展順利。

制訂《明月賞燈會之緊急情況應對方案》並堅決貫徹實施。尤其在1個兑獎處出現人羣擁擠的現象時,兑獎處的負責人能按方案增加兑獎處至3個,緩解了兑獎處工作人員的壓力,也讓參加活動的同學能儘快得到獎品。按方案實施的另一個明顯效果是:由於安全委員會工作人員嚴格按照方案要求所做,最後活動結束沒有一個燈籠燒燬,這較之去年是一個很大的進步。

新增加燈籠贈送這一環節,即解決了各協會沒有足夠空間放置燈籠的問題,又得到了廣大同學的熱烈好評。

不足之處需要吸取教訓:

此次活動最大的不足則是字謎的數量不夠。由於玫瑰園詩社蒐集的字謎數量不夠,加上有些字謎質量不好被捨去,使得最後到達藝苑書畫協會手中製作的字謎數量只有預計的二分之一。最後在大家的辛苦加班下又增加了150餘條,共450餘條。(在此應特別提及並感謝剪紙藝術協會祕書寧春秀連夜蒐集100餘條字謎、前副會長鍾景製作50餘條字謎。)

活動禮物數量不夠影響了活動的開展。由於活動準備的禮物不夠,使得此次活動時間縮短;也讓參加活動的同學覺得禮物太少,活動太短,意猶未盡。

由於製作燈籠的材料3個協會分開購買,加上有些經費支出如橫幅、宣傳單的複印不在後來的預算之內,使得最後的經費超出校團委撥給的經費。

活動的前期宣傳不夠。因為此次明月賞燈會活動是元旦遊園會的一個組成部分,所以通過宣傳增加活動參與人數的目的並不是主要的,藉助宣傳此次活動提高3個協會的知名度的目的和指導同學正確參加活動,明白猜謎兑獎的步驟的目的才是最為重要的。由於活動負責人的疏忽(尤其是本人),並沒有明白這一點,使得活動前基本沒有任何關於此次明月賞燈會的充分宣傳,給3個協會帶來了損失,也在一定程度上導致了兑獎處的擁擠混亂。(在此應特別提及並感謝剪紙藝術協會祕書長林英翠在活動前連夜緊急製作宣傳海報。)

在活動舉辦當天下午,在佈置活動現場的問題上我們也遇到了突發事件。由於場地的變動和帳篷不能按時運到活動地點,使得大家情緒低落,但由於社團聯的幫助支持,以及大家的互相鼓勵,我們終於懷着飽滿的熱情又投入到活動中,並在大家的齊心協力下把活動辦的有聲有色。(在此特別感謝“挑戰杯”聯盟負責人鄢聖哲的幫助與鼓勵。)

此次活動儘管存在準備上的不足,但從它的組織和活動效果來看,無疑是成功的。作為負責人,從此次活動中我學到了很多知識,相信它們會是我以後工作上的財富,也會是剪紙藝術協會的一筆財富。有了這筆財富,剪紙藝術協會協會會朝着“四化”的方向更好的發展。

元旦活動總結 篇四

**月**日至**日,**幼兒園以班級為單位開展了為期四天的“迎新年 慶元旦”系列展示活動,全體家長及師幼們載歌載舞,共同慶祝“20xx年元旦”的到來。

今年**幼兒園的慶“元旦”系列展示活動獨具一格,由往年的集體組織變為班級組織的呈現形式,要求全體家長及師幼參加,分別在各班級或多功能活動室舉行,每班利用一上午或一下午的時間完成,首先由園長和副園長們在自己所保靠的班級中為大家送上新年祝福,並和大家一起分享盧勤教授的《新家庭 智慧愛》這一教育主題,然後在各班主任教師的精心策劃、編排下,融入了“親子手工製作燈籠、親子繪畫、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景劇、家長舞蹈,師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節目,令在場的觀眾耳目一新,親子表演、師幼共舞等節目,贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工製作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫》、小班的親子《包水餃》等活動,深受家長和孩子們的喜愛,讓全體家長和師幼們感受了新年的氣息。

演出結束後,各班級製作了美篇,由孟園長及時把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書交流的羣上與各班家長共享,通過這次別具一格的“迎新年 慶元旦”系列展示活動,進一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向,讓家長們認識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂成長的,有力的增強了孩子們的團隊意識和責任意識,加深了親子之情。

元旦活動總結 篇五

在xx年的最後一天的下午如期進行了,我們班以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。

本次活動,我們分成了簡單的幾部分,開始是猜燈謎,這樣的活動在幼兒園是第一次,我們沒有經驗可以借鑑,當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來,結果家長們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語,在10多分鐘的時間,就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,當我告訴他們答案是正確的時候,看到他們高興的又蹦又跳,家長也感覺特別的自豪。

接下來,我們進行了又一個第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長多,我們班裏肯定是沒有辦法照,所以我們選擇了室外,家長們特別的配合,有的幫着拿墊子,有的幫着安排隊形,還要感謝我們班的攝影師温鵬磊的媽媽,是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的温度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因為,我們玩起來好久都沒有玩的遊戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉着繩子怎麼也不鬆手,拔了一局又要再拔一局,最後孩子問我,“老師我們贏了還是大人贏了?”當我説是我們贏了的時候,孩子們又高聲歡呼起來,家長就像是安排好了一樣,分組玩了起來,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長開始了踢毽子。

最後部分,我們選擇了室內活動,為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識,我還是採用了經典的老遊戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻歌,有的獻舞,騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮,和他一起學的孩子也一起跳了起來,我臨時發揮,和家長一起玩起了手指遊戲和兔子舞,最後在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,我們結束了本次活動。

本次活動,基本算成功,特別是室外的活動,家長和孩子們的興致高漲,就是感覺玩的時間短了一點,另外在猜燈謎的環節和互相大拜年的時候,孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,他們長大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是説的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內活動場地小點了,活動不開,如:本來我們打算全班一起跳兔子舞,結果孩子們都跳不起來,這也跟我們想的不周到有關,根據室外熱鬧的氣氛相比,我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮,期待下次活動,我們能想的更周到些。

經過半年科大的學習,自己的確成長了不少,增長了知識,開闊了眼界,領略了另一番風景,更加是開啟了另一種的人生。

學習方面來到科大,首先感受到的是科大濃郁的學習氛圍,稱科大學子為“學術帝”則是一點沒有誇張,大家都暢遊在知識的海洋中,充分感受知識帶來的享受與愉悦,在這裏可以真正靜下心做學問,經常在來回的路上聽到同學討論學術問題,或許在追求更高層次的人生目標上,大家與知識成為益友,相伴相知,在人生旅途中閒庭漫步,笑看雲捲雲舒。

第一年進入研究生的新生活,學習進入到一個新階段,開始接觸到一些更加具有創新性的處於科學前沿的新技術與新知識,專業學習更加細緻與系統化。理解到也許每個知識點背景後的小細節稍加改進又可以成為創新之舉,商品化的技術更加有能力提高現有的生產力水平,為國家與社會帶來新的機遇。科學的神奇之處在於你永遠不知道下一個奇蹟在多遠處等待你,所以科技工作者才會夜以繼日,兢兢業業,運用自己的知識與智慧尋找下一個奇蹟,人類社會整個文明史才會成為真正意義的進步史(當然很大一部分也是哲學家、文藝家和社會學家的功勞)。科學分為理論研究和實踐應用,理論的成熟與條件的可操作化才會催生技術的發展,我們必須承認即使在SCIENCE和NATURE上發的很多文章也難以實際化,但是靈感的迸發,巧妙創意的產生總會孕育下一個跨時代的創舉,引發人類歷史上又一場盛大的技術革命。在第一學期學習中,選了許多門專業課程,看似沒有很大聯繫,分屬不同學科,但是科學是通匯貫通的,知識在不同領域的應用像武俠中不同的門派,看似道不同,實際上“魂”是一樣的,科學的本質與理論基礎從未改變。半年的研究生學習,不再像本科階段,各種化學都要接觸,地基在大學裏已經打牢,不同專業的同學則建造屬於自己的不同風格的房子,“術業有專攻”深刻體現出來。自己在學習方面與其他同學相比,覺得理論知識還不夠紮實,地基尚未打牢,所以要走穩固基礎,抓好上層建築的路線,自己的房子才會既穩固又大氣。

人際方面剛到科大的陌生在半年時光裏悄然離我遠去,所裏面的同學也更加熟絡,或許是天生性格屬於外向型,與舍友同學快速打成一片。大家通過班級建立的羣組方便技術快捷交流學習中的困難與收穫,於是乎在每次的思維風暴中,都會有不同的收穫,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一羣老朋友,同時認識一羣新夥伴,我堅信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽光下,每個人才會綻放出最美麗的自己。

思想方面進入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責任,現實逼迫我們每個人不斷成長,擔負起家庭和未來的擔子,這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲,未來似乎在遠方親切地向我揮手,但是這個遠方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時代,進入了需要自己打拼創造生活的新階段,身上寄存着父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現實,如何突破重圍,達到心中彼岸,每個人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮鬥的道路的另一端不會讓你失望。

半年的時光,匆匆已過,在不斷學習,不斷充實中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩健,不斷汲取別人的長處,積累經驗,開闊視野,更重要的是擁有豁達胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學習生活中取得更大的成績。

元旦活動總結 篇六

我校在20xx年xx月xx日下午舉行了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會,旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識和豐富校園文化生活,迎接新的一年,激發學生表現的積極性。現將活動總結如下。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,德育處貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神,對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作,提前組織學生裝飾教室,準備音樂和道具,漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

二、學生自主、節目紛呈

這次聯歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地佈置到節目的策劃、編導,從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做,同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩:x班的相聲表演令人捧腹大笑,x班小品力展特色,x班和x班的現場書畫表演韻味十足,x班的架子鼓節奏強勁,另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢着一片歡快的節日氣氛。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕,期間我們也發現了以下幾點不足:

1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位,班裏秩序有些亂。

2、個別班級準備太晚,聯歡開始有些晚,沒有保證聯歡會的時間。

3、個別班級結束後未及時清理教室內的裝飾物和衞生區雜物,在學生離校時xx班xx老師、x班xx老師主動組織本班學生分別對前後院的雜物進行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

總的來説,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一併表示感謝。今後,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

xx社舉辦了的20xx年元旦晚會。整台晚會氣氛活躍,節目精彩,體現出了大學生的風采英姿及青春活力,同時,在籌備工作中增強了團體凝聚力。以下是本次晚會的總結:

一、體會與感受

首先,我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作為一名元旦晚會的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤。作為晚會組織人員,我們不像台上的演員那麼發光發亮。可是我們有我們的價值。會場的佈置、節目的跟蹤、每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水,能成功舉辦元旦晚會,離不開每一位組織人員的辛勤勞動。

第二,晚會現場佈置,分工明確,羣策羣力,體現了年級委成員的信心與構想,團結與協作。

團結與協作。吹貼氣球,擺放桌椅等等,培養了大家的合作意識。

第三,節目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺。

在此次活動之前,購買材料用品、場地佈置。組織這樣的社內晚會,經過大家共同的努力,舞台佈置的很漂亮,晚會舉辦的很成功。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會資料還是場地的佈置都較成功,整個晚會氣氛活躍,節目精彩,資料新穎而獨特,但也存在許多不足之處。

第一、經過本次活動,我發現了一些的不足。

1、沒有備用方案,臨機方案往往不如人意。

2、計劃不周全,在購買材料用品時,預算數量不足。

3、組織紀律性有待加強。

第二、現場嘉賓接待工作研究不周全。

第二、現場嘉賓接待工作研究不周全。

第三、事先沒有彩排,時間安排不當。

雖然在籌備晚會中存在一些不足,但總體來説晚會還是成功的,到達了增強團體凝聚力,豐富學校文化生活的效果。

經過此次活動我感覺到在今後的工作中,我們要善於總結自我,在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已,要繼續團結協作,投入到自我的主角當中,做好和其它部門的協調工作。配合學院的安排,使各項工作有組織性和系統性,以保證各項工作順利完成。

新的一年向我們走來,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。相信在新的一年裏,我們會在學習、工作及其他方面取得更大的提高和收穫,再創輝煌!

在新春到來之際,我們全校上下四千餘師生一起在學校大禮堂,共同舉行盛大隆重的"元旦晚會"。讓我們在一學期緊張的學習過程中度過了一個輕鬆,愉快的一個晚上。更主要的是我們師生用自己的滿腔熱,懷詮釋了我們對生活的熱愛和對來年美好的憧憬。

夜幕逐漸地拉下了,而舞台上的幕卻漸漸的拉開了。絢麗的燈光開始閃爍起來,優美的舞姿開始飄逸起來,靈動的歌聲開始升騰起來。.。.。.一切都是那麼美好的樣子。

可殊不知!這"美好"二字的背後,順注了老師和同學的多少心血!

首先,整台晚會的總策劃可不是一任容易的事,它絕非是一朝一夕的!還有活動前期的宣傳工作也是整個活動的重點和難點之一,可以説在這一點團委會學生會的幹部們也是齊心協力,盡職盡責的,他們都較好的宣傳了這次活動。

還有在舞台上,盡情表演的同學們。他們在表演前總是不斷地加強訓練。舞台上那一個個美好的笑靨背後都有數不清的汗水。

也許,那次的元旦晚會舉辦地不是非常成功。但是我們都為此付出了努力,使同學們開心了,這就足夠了!只要大家能夠開心的度過那一夜,那麼我們的一切努力就不算白費了。

從這次的元旦晚會中,可以看出,我們職業中專的學生是那麼的多才多藝的。站在舞台上的他們總能盡情地,自然地表現出自己的感情,讓同學們也感受到了他們走新一年的喜悦。

在整場晚會中,可以説我們是成功的,因為它讓在場的所有師生,都感受到了我們團委會學生會是一個團結又有能力的集體。從我們團委會學生會一起策劃、組織、安排、以及最後的演出,確只用了短短的一個月時間,並且這都是由同學們自己一步一步完成的。所以説我們是成功者。

20xx年x月x日晚上六點半,在xx中心我公司舉行了“狂歡聖誕、喜迎元旦”的主題晚會。在這個辭舊迎新的日子裏,這台晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福,也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷簡便愉快。在此對本次晚會做出相關總結,主要目的是儘量做到查漏補缺,更好的總結經驗,以便於以後的工作做得更好。

晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力,同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下頭是本次工作的詳細總結:

一、晚會的宗旨和意義

本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強團體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發員工的性,期望20xx年再創造更加輝煌的業績。

二、晚會的籌備過程

1、活動環節的安排。

為激發廣大職工的創造性與參與性,保證晚會的高質量高水平,在題材、資料上下功夫,確保活動資料多樣化。各部門職工也都參與,相互協調,配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統性,保證晚會順利完成。

2、晚會的前期工作。

為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:經過發放通知、公司板報進行宣傳,精心佈置會場,合理安排工作人員,邀請領導以及相關媒體參加等。

三、活動總結

本次晚會舉辦得基本很成功,從開場到結束整個會場其樂融融,整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多,精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工xx的一曲《xx》,把從門口走過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;

接下來的小品《xx》更是一絕,讓全場樂翻了天;

遊戲《xx》、《xx》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會增色不少,也許他們並不專業,但他們同樣優秀。

總結經驗,吸取教訓,在晚會的籌備工作中,事無鉅細都要研究到,工作人員安排要到位,各司其職,遊戲環節的規則要清晰明瞭…在以後的工作中我們會盡量杜絕以上問題,並及時解決新問題,在不斷地吸取經驗和教訓中提高,這樣我們在以後的工作開展中才能做得更好。

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