掃盲工作總結多篇

【第1篇】學校掃盲工作總結

教師掃盲工作總結

2022年掃盲工作總結

開展掃盲工作，是提高全民族人口素質，消除貧困、促進社會文明進步的重要途徑；是

推進社會主義新農村建設的迫切需要；是實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的具

體體現；是構建社會主義和諧社會的重要基礎。為進一步提高對掃盲工作重要性的認識，把

掃盲工作作為教育工作的一項重要任務，納入經濟和社會發展的總體規劃，採取切實可行的

措施，鞏固掃盲成果，提高掃盲效益，掃除剩餘文盲，努力使勞動者人人有知識，個個有技

能，全面提高民族整體素質，為促進社會主義現代化建設提供更加廣泛的人力資源支持。根

據《安定區掃除青壯年文盲工作項目管理辦法（試行）》和區教體局相關文件精神，為進一步

做好我鄉的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，安定區內官營鎮嘴頭村於2022年8月5日農民文

化技術學校開辦了10人蔘加的科技掃盲提高班，於2022年10月27日通過考試合格驗收結

班。

一、統一思想，提高認識以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，採取靈

活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的措施，充分調動學員

的學習積極性，力爭做到“脱盲”與“脱貧”相結合，學文化與學科技相促進，不斷提高掃

盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。

二、明確目標任務

1、加強領導，提高認識，採取切實有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質量和效益，

鞏固和擴大掃盲工作成果。

2、落實有關政策措施，分期分批組織掃盲，寓學於樂，組織豐富多彩、形式多樣、羣眾

喜聞樂見的活動，動員、鼓勵、引導50週歲以下的文盲接受掃盲教育。

3、力爭做到“脱盲”與“脱貧”相結合，學文化與學 科技相促進，向育人、智力開發、科技致富方面轉化，實現掃盲與初、中級技術培訓接

軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加強領導，健全機制。克服掃盲可以隨意的思想，切實加強對這項工作的領導，在政府統一部署下，實行“雙線”承包責任制，把掃盲任

務作為考核單位負責人工作實績的一項重要內容，層層落實掃盲工作責任。中心校要責無旁

貸地負責組織制訂掃盲計劃和實施辦法，協調與有關部門的聯繫，進行經常性督促檢查，對

掃盲工作進行評估驗收。

2、明確職責。建立相應機構，確立工作職責，實行專 人負責，把掃盲工作作為一項正常的、經常性的工作抓緊抓好。中心校切實承擔起掃盲

本站範文網工作的責任，做好文盲人口核對、登記造冊工作，制定實施掃盲對象的脱盲計劃。鼓勵中小

學教師和在校學生積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級、

評選先進的依據。

3、明確重點，整體推進。

⑴多種形式開展掃盲教育，為方便更多的文盲參加學習。主要採取以夜校形式集中面授開展掃盲，儘量不耽誤學員的務農時間。掃盲教師可

巡迴指導，也可動員子女教父母，丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。⑵根據實際需要聘請國小教師、鄉村幹部以及社區內有 文化、有專業技能的離退休幹部、工人等作為掃盲教師，因為他們熟悉學員生活、習俗，

教學語言、事例貼近學員生活，效果好。因為這樣容易形成有文化的都來教，沒文化的都來

學的良好風氣。

⑶邀請鄉直有關部門根據各自的職能，舉辦適用技術培

訓，讓“脱盲”與“脱貧”相結合，學文化與學科技相促進。⑷加強管理。建立掃盲檔案，制訂掃盲學習計劃和實施 方案，使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、思想彙報專題掃盲教師、掃盲經費一一到位。並提出教學

要求。實行脱盲考試製度，學員完成掃盲學習後，參加統一考試，合格者頒發脱盲證，不合

格者繼續參加學習。

四、按時按質完成教學任務

1、《實用語文》20學時，8月5日——8月9日（每天 晚上9：00——11：00集中面授3學時，農閒時完成作業1學時）

2、《實用數學》20學時，8月12日——8月16日（每 天晚上9：00——11：00集中面授3學時，農閒時完成作業1學時）

3、《公民生活》20學時，8月18日——8月22日（每天晚上9：00——11：00集中面

授3學時，農閒時完成作業1學時）

4、實用科技----種植業。（15學時），8月24日——8月25日，集中面授4學時，實地

參觀交流學習11學時。

5、實用科技----養植業 （15學時），8月26日——8月27日，集中面授4學時，實地

參觀交流學習11學時。

6、常見農作物病蟲害的防治。（10學時），8月28日集中面授3學時，實地參觀交流學習7學時。

7、計劃生育知識講座。（5學時），8月29日。

8、農機操作技術培訓。（5學時），8月30日。

9、結合當地實際，參觀交流學習和複習所學知識，迎接考試驗收。9——10月。

五、認真組織考試驗收

學校於2022年10月27日對10位學員進行考試，結果全部合格驗收結班。農民文化技術學校

2022年12月24日安定區內官營鎮中河村掃盲工作總結 （2022年度）

一、範文寫作工作回顧

2022年度上級下達我村的掃盲任務6人，並要求對前三年脱盲人員進行鞏固提高，工作

量大，任務重，白天上課完成“兩基”表冊、完成教學任務，晚上參加掃盲。全體教師齊心

協力，順利完成了上級下達我校6人的脱盲任務，並對前三年的人進行了了鞏固提高，使“兩

基”工作順利通過了年檢。

二、工作的主要措施

為了順利完成掃盲工作，產要採取了以下措施：

1、做好全體教師的思想工作，使全體教師全身心地投入到掃盲工作中，對教

師進行思想動員，明確責任，瞭解掃盲工作的重要性和緊迫性，克服畏難情緒，努力工作。

2、分組承包，明確責任。為了順利完成掃盲工作，我校採取了全體教師參加

掃盲，人人有責，責任到人，互相督促，共同努力。

3、集中教學與分散輔導相結合。我校採取集中開辦掃盲班，教師輪流為學員

上課，同時，對那些學有困難的學員，還由教師親自到學員家中進行個別輔導，送教上門。

4、獎懲掛鈎。我校更深夜靜根據實際情況，制定了一系列的措施保證掃盲工

作的順利實施。對工作積極、效果顯著的教師給予表揚；對工作中有不足的給予批評教育，

督促完成掃盲工作。

三、取得的成績及經驗。就介紹到這裏，查看更多優質範文，請上本站範文網

【第2篇】鄉掃盲工作總結

開展掃盲工作，是提高全民族人口素質，消除貧困、促進社會文明進步的重要途徑；是推進社會主義新農村建設的迫切需要；是實踐“xxxx”重要思想和落實科學發展觀的具體體現；是構建社會主義和諧社會的重要基礎。為進一步提高對掃盲工作重要性的認識，把掃盲工作作為教育工作的一項重要任務，納入經濟和社會發展的總體規劃，採取切實可行的措施，鞏固掃盲成果，提高掃盲效益，掃除剩餘文盲，努力使勞動者人人有知識，個個有技能，全面提高民族整體素質，為促進社會主義現代化建設提供更加廣泛的人力資源支持。根據《雲南省掃除文盲工作項目管理辦法（試行）》（雲教基[XX]6號）和德宏州委、州政府相關文件及《梁河縣人

民政府辦公室關於進一步做好掃盲工作的實施意見》精神，為進一步做好我鄉的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，河西鄉中心校於XX年8月5日在河西鄉二古城村開辦了60人的科技掃盲提高班，於XX年10月27日通過考試合格驗收結班。

一、統一思想，提高認識

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，採取靈活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的措施，充分調動學員的學習積極性，力爭做到“脱盲”與“脱貧”相結合，學文化與學科技相促進，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。

二、明確目標任務

1、加強領導，提高認識，採取切實有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。

2、落實有關政策措施，分期分批組織掃盲，寓學於樂，

組織豐富多彩、形式多樣、羣眾喜聞樂見的活動，動員、鼓勵、引導50週歲以上的文盲接受掃盲教育。

3、力爭做到“脱盲”與“脱貧”相結合，學文化與學科技相促進，向育人、智力開發、科技致富方面轉化，實現掃盲與初、中級技術培訓接軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加強領導，健全機制。克服掃盲可以隨意的思想，切實加強對這項工作的領導，在政府統一部署下，實行“雙線”承包責任制，把掃盲任務作為考核單位負責人工作實績的一項重要內容，層層落實掃盲工作責任。中心校要責無旁貸地負責組織制訂掃盲計劃和實施辦法，協調與有關部門的聯繫，進行經常性督促檢查，對掃盲工作進行評估驗收。

2、明確職責。建立相應機構，確立工作職責，實行專人負責，把掃盲工作作為一項正常的、經常性的工作抓緊抓好。中心校切實承擔起掃盲工作的責任，做好文盲人口核對、登記造冊工作，制定實施掃盲對象的脱盲計劃。鼓勵中國小教師和在校學生積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級、評選先進的依據。

3、明確重點，整體推進。

⑴多種形式開展掃盲教育，為方便更多的文盲參加學習。主要採取以夜校形式集中面授開展掃盲，儘量不耽誤學員的務農時間。掃盲教師可巡迴指導，也可動員子女教父母，丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。

⑵根據實際需要聘請國小教師、鄉村幹部以及社區內有文化、有專業技能的離退休幹部、工人等作為掃盲教師，因為他們熟悉學員生活、習俗，教學語言、事例貼近學員生活，效果好。因為這樣容易形成有文化的都來教，沒文化的都來學的良好風氣。

⑶邀請鄉直有關部門根據各自的職能，舉辦適用技術培訓，讓“脱盲”與“脱貧”相結合，學文化與學科技相促進。

⑷加強管理。建立掃盲檔案，制訂掃盲學習計劃和實施方案，使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經費一一到位。並提出教學要求。實行脱盲考試製度，學員完成掃盲學習後，參加統一考試，合格者頒發脱盲證，不合格者繼續參加學習。四、按時按質完成教學任務

1、《實用語文》20學時，8月5日——8月9日（每天晚上9：00——11：00集中面授3學時，農閒時完成作業1學時）

2、《實用數學》20學時，8月12日——8月16日（每天晚上9：00——11：00集中面授3學時，農閒時完成作業1學時）

3、《公民生活》20學時，8月18日——8月22日（每天晚上9：00——11：00集中面授3學時，農閒時完成作業1學時）

4、實用科技----種植業。（15學時），8月24日——8月25日，集中面授4學時，實地參觀交流學習11學時。

5、實用科技----養植業 （15學時），8月26日——8月27日，集中面授4學時，實地參觀交流學習11學時。

6、常見農作物病蟲害的防治。（10學時），8月28日集中面授3學時，實地參觀交流學習7學時。

7、計劃生育

知識講座。（5學時），8月29日。

8、農機操作技術培訓。（5學時），8月30日。

9、結合當地實際，參觀交流學習和複習所學知識，迎接考試驗收。9——10月。

五、認真組織考試驗收

中心校於XX年10月27日對60位學員進行考試，結果全部合格驗收結班。為每位學員發放了50元的學習補助金，並留影紀念。

【第3篇】農村學校掃盲工作總結

社區掃盲工作總結

甬江街道掃盲工作總結

甬江街道掃盲工作總結

根據根據市教育局和成教中心掃盲工作的總體安排部署，我鎮高度重視掃盲工作，及時充實和完善了組織領導,建立健全了工作機構，對掃盲工作精心安排，全面部署,強化工作措施,落實責任，經過一年的不懈努力，全面完成了掃盲工作各項任務,現將甬江街道本年度掃盲工作總結如下：

一、街道領導重視，組織宣傳得力

通過前期摸底排查，我街道領導對於這次的掃盲工作予以高度重視。排查後及時成立的掃盲領導小組，並召集個行政村幹部，在廣泛徵求羣眾意見的基礎上制定了確實可行的掃盲計劃。並通過各村的宣傳欄讓鄰里之間互相宣傳，村幹部上門宣傳，街道工作人員到企業宣傳以及通過學校由學生向家長宣傳等措施，提高文盲人員的脱盲意識。由於掃盲前期宣傳動員的準備工作到位，脱盲教學點設置合理（為方便村民學習，分設了兩個教學點組織教學），本期學員學習積極性比較高，他們從思想上認識到知識的重要性，積極要求上進，學習認真，到課率高。

二、教師認真準備，教學因地制宜

為保證每位學員都學有收穫，在師資隊伍建設中，甬江成校重視教師的選擇，在本街道國小中選拔教學方法靈活的教師任教。任課教師結合文盲學員的實際情況，結合當地學員的生活需要，進行鍼對性的整合教材學習內容，把學員感興趣的知識，與學員生活息息相關的知識，進行認真備課、細心傳授。任課教師們都能根據課時計劃，認真準備，做好課件，做到圖文並茂，講解過程中時時以生活實例支撐，儘量降低學員的學習難度，讓學員每節課都能有所收穫。每次上課教師均能提早半小時左右到崗，檢查學員作業，幫助學員答疑解惑，幫助他們克服年齡大的困難，使他們始終保持較高的學習熱情。有一位60來歲的老年婦女，剛來時一個勁的説這麼大年紀了還學認字，根本學不會，就來報個道以後不會來上課。受她言論的影響，同村的幾個老年婦女也開始附和起來，但是第二節課時教室裏還是出現了這幾個人的身影，不僅如此，後來還介紹了其他人一起來參加掃盲學習。

三、學員積極上進，學習風氣濃厚

本次參加掃盲的人員主要有兩部分組成，一部分是本地户籍的中老年文盲，且以老年人為主，最高齡的學員已有近70歲，這些學員雖然存在眾多學習困難，比如，眼花耳背，記性不好，理解能力差，普通話聽不太清楚或者説不好等，但是他們對於政府組織的這次免費的脱盲培訓班是十分歡迎的。有一對老年夫妻，丈夫中學文化，妻子文盲，每次上課丈夫都陪同妻子一起來上課，認真督促還把老師的普通話翻譯成寧波話幫助妻子脱盲。還有一對文盲夫婦，妻子腳受傷了，丈夫每次都按時用三輪車把妻子帶來參加培訓，風雨無阻。除了本地一些中老年文盲學員外，另一部分則是外來務工文盲人員。甬江街道是眾多企業聚集之處，本站範文網因此，在本街道流動人員的數量也位數不少，其中也有一部分是文盲。而這部分文盲的特點是，年級較輕，接受能力強，記憶力相對較好，有一定的舉一反三能力。這些外來務工人員對學習的渴求比較強烈，他們主動要求學習拼音，以獲得培訓後期持久自學的能力。不僅如此他們還介紹同單位的小姐妹過來一起參加培訓。同事之間互相督促互相勉勵，學習效率也大大提高。有一個環衞工人因為下班比較晚，有幾次都沒來得及吃晚飯就趕來參加培訓。這樣的學習熱情，使上課的老師也為他們肅然起勁。

四、培訓制度健全，成效初步顯現

為保證培訓效果，根據計劃，每個教學點都設有一個班主任，負責日常考勤，也要做好教學的後勤保障。例如每次學習班主任在點名的同時要做好學習材料的發放工作，還要做好作業的收發工作。同時班主任還要隨堂聽課對任課教師的教學水平和效果做好及時評價，並把學員的需求反饋給任課教師，做好記錄，保留好圖片資料。領導小組、班主任、任課教師各司

其職，分工合作，範文top100最大程度的保證掃盲的效果。經過一階段的脱盲學習，截止2022年3月底共有 人，參加了脱盲考試，合格率為 %。今後我們將繼續努力抓好掃盲工作和實用技術培訓工作，為建設社會主義新農村做出我們應有的貢獻。

甬江街道****學校

2022.二：城東國小2022年掃盲工作總結

2022年城東國小掃盲工作總結

一年來我校掃盲工作小組根據教育部等 12 部門《關於進一步加強掃盲工作的指導意見》（教基〔2022〕22 號）、《浙江省教育廳關於進一加強掃盲工作的通知》（浙教辦〔2022〕 42 號）、新昌縣教育體育局《新昌縣教育體育局辦公室關於進一步加強掃盲工作的通知》的精神，制定切實可行的工作規劃，因地制宜，有序有效開展了掃盲工作，在掃盲工作中首先核清底數，健全檔案。對新生文盲、復盲、遷移**文盲等加強了監測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態管理機制，為進一步開展掃盲工作奠定了基礎，現總結如下：

一、主要工作措施

1、“掃盲”鞏固提高工作是一項長期而艱鉅的任務，為此學校成立掃盲領導小組，思想彙報專題提出了對掃盲工作實行目標管理責任制,把“掃盲”鞏固提高階段中的職責、任務確定下來，從而有效地增強行政制約效力。2、做好掃盲教師培訓工作，從師資力量上保障掃盲工作的正常進行。根據德能勤績等方面綜合考慮的基礎上擇優挑選了掃盲教師，並多次召開掃盲教師培訓工作，簽訂責任書，對教師進行思想動員，明確責任，瞭解掃盲工作的重要**和緊迫**，克服畏難情緒，努力工作。並認真學習了《浙江省掃盲教育讀本》，研究了文盲學員的心理，提高了掃盲教師的責任**和工作實效**。

3、制定切實可行的掃盲制度，從制度上保障掃盲工作的正常進行。結合學校及掃盲任務的實際，制訂了《城東國小掃盲工作管理制度》《城東國小掃盲教師職責》《城東國小文盲學員學習守則》等規章**度，做到了有章可依。

4、聯繫社區，建立掃盲詳細檔案。根據教體局提供的掃盲對象名單，我們先走訪了社區，取得了他們的支持，查找了掃盲對象的******號碼、家庭地址、聯繫電話、學歷等情況，完善了《15歲以上青壯年文盲人口花名冊》。

5.分組承包，責任到人。我們根據掃盲對象的分佈，把掃盲教師分成4個小組，分區?*直鷥涸稹ｔ鶉蔚餃耍ハ嘍醬伲餐α?/p>

6、集中教學與分散輔導相結合。**定《掃盲培訓班點名冊》《掃盲培訓班作業登記冊》《掃盲培訓班作業成績冊》我校採取集中開辦掃盲班，教師輪流為學員上課，同時，範文寫作對那些學有困難的學員，還由教師親自到學員家中進行個別輔導，送教上門。

7、根據掃盲要求做好資料、檔案的保存工作。每次出訪，帶數碼相機拍記錄學習培訓的原始過程和培訓人員個人照片，準備考核合格者脱盲證辦理。對失能人員核實、取證。完成多種方式結合的考核和登記造冊建檔。

二、取得成績

雖然有一部分對象一開始有消極情緒，不是十分配合掃盲工作，但是，通過全體教師的不懈努力，到目前為止已經順利完成了對23名學員的掃盲教學，並大部分通過了相關考試。其中年齡最大的為78歲，最小的55歲，圓滿完成了年初**定的10個對象的掃盲任務。

三、我們的一點經驗

1、學校受命掃盲工作，但掃盲對象大部分屬於55歲以上，因年齡偏大，反應有些冷淡，積極性不高。掃盲知識接受性能、記憶力等大大減退，掃盲效果大打折扣。我們每次下村適當帶點水果或手套之類的小禮物，給男學員遞支香煙。通過增減遞感情，這些老學員就非常熱情，參與積極性大大提升，誠懇地提出多講實用知識，願意上這一類“老年大學”。

2、是善於藉助外力。平時，我們與社區居民的生活有一定的距離，對於我們的出現，他們可

能不是很歡迎很支持，我們也多次吃了閉門宴。我們充分利用學生資源、家長資源，讓他們陪同我們一起走進居民的家、居民的心。

3、是集中培訓省時省力。一個上午也不用東奔西跑，就可以完成10多個學員的掃盲任務，輕鬆省力，而且學校教師是最好的學習環境，可以利用多媒體、黑板等輔助設備，教學效果也比較突出。

四、今後努力方向

為使我校進一步做好掃盲工作，加快掃盲工作步伐，在新的一年裏我們將繼續努力抓好對掃盲工作小組成員的培訓及改進、開發更形象、淺顯易懂的教學方法，保質保量完成上級下達的掃盲任務。

2022年12月28日篇三：掃盲工作總結

2022年掃盲工作總結

開展掃盲工作，是提高全民族人口素質，消除貧困、促進社會文明進步的重要途徑；是推進社會主義新農村建設的迫切需要；是實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的具體體現；是構建社會主義和諧社會的重要基礎。為進一步提高對掃盲工作重要性的認識，把掃盲工作作為教育工作的一項重要任務，納入經濟和社會發展的總體規劃，採取切實可行的措施，鞏固掃盲成果，提高掃盲效益，掃除剩餘文盲，努力使勞動者人人有知識，個個有技能，全面提高民族整體素質，為促進社會主義現代化建設提供更加廣泛的人力資源支持。根據《安定區掃除青壯年文盲工作項目管理辦法（試行）》和區教體局相關文件精神，為進一步做好我鄉的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，安定區內官營鎮嘴頭村於2022年8月5日農民文化技術學校開辦了10人蔘加的科技掃盲提高班，於2022年10月27日通過考試合格驗收結班。

一、統一思想，提高認識

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，採取靈活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的措施，充分調動學員的學習積極性，力爭做到“脱盲”與“脱貧”相結合，學文化與學科技相促進，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。二、明確目標任務

1、加強領導，提高認識，採取切實有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質量和效益，鞏固和擴大掃盲工作成果。

2、落實有關政策措施，分期分批組織掃盲，寓學於樂，組織豐富多彩、形式多樣、羣眾喜聞樂見的活動，動員、鼓勵、引導50週歲以下的文盲接受掃盲教育。

3、力爭做到“脱盲”與“脱貧”相結合，學文化與學

科技相促進，向育人、智力開發、科技致富方面轉化，實現掃盲與初、中級技術培訓接軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加強領導，健全機制。克服掃盲可以隨意的思想，

切實加強對這項工作的領導，在政府統一部署下，實行“雙線”承包責任制，把掃盲任務作為考核單位負責人工作實績的一項重要內容，層層落實掃盲工作責任。中心校要責無旁貸地負責組織制訂掃盲計劃和實施辦法，協調與有關部門的聯繫，進行經常性督促檢查，對掃盲工作進行評估驗收。

2、明確職責。建立相應機構，確立工作職責，實行專

人負責，把掃盲工作作為一項正常的、經常性的工作抓緊抓好。中心校切實承擔起掃盲工作的責任，做好文盲人口核對、登記造冊工作，制定實施掃盲對象的脱盲計劃。鼓勵中國小教師和在校學生積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級、評選先進的依據。3、明確重點，整體推進。

⑴多種形式開展掃盲教育，為方便更多的文盲參加學習。主要採取以夜校形式集中面授開展掃盲，儘量不耽誤學員的務農時間。掃盲教師可巡迴指導，也可動員子女教父母，丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。

⑵根據實際需要聘請國小教師、鄉村幹部以及社區內有

文化、有專業技能的離退休幹部、工人等作為掃盲教師，因為他們熟悉學員生活、習俗，教學語言、事例貼近學員生活，效果好。因為這樣容易形成有文化的都來教，沒文化的都來學的良好風氣。

⑶邀請鄉直有關部門根據各自的職能，舉辦適用技術培

⑷加強管理。建立掃盲檔案，制訂掃盲學習計劃和實施

方案，使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經費一一到位。並提出教學要求。實行脱盲考試製度，學員完成掃盲學習後，參加統一考試，合格者頒發脱盲證，不合格者繼續參加學習。

四、按時按質完成教學任務

1、《實用語文》20學時，8月5日——8月9日（每天

晚上9：00——11：00集中面授3學時，農閒時完成作業1學時）

2、《實用數學》20學時，8月12日——8月16日（每

天晚上9：00——11：00集中面授3學時，農閒時完成作業1學時）3、《公民生活》20學時，8月18日——8月22日（每天晚上9：00——11：00集中面授3學時，農閒時完成作業1學時）

4、實用科技----種植業。（15學時），8月24日——8月25日，集中面授4學時，實地參觀交流學習11學時。

5、實用科技----養植業 （15學時），8月26日——8月27日，集中面授4學時，實地參觀交流學習11學時。

6、常見農作物病蟲害的防治。（10學時），8月28日集中面授3學時，實地參觀交流學習7學時。

7、計劃生育知識講座。（5學時），8月29日。

8、農機操作技術培訓。（5學時），8月30日。

9、結合當地實際，參觀交流學習和複習所學知識，迎接考試驗收。9——10月。

五、認真組織考試驗收

學校於2022年10月27日對10位學員進行考試，結果全部合格驗收結班。

農民文化技術學校

2022年12月24日

安定區內官營鎮中河村掃盲工作總結

（2022年度）

一、工作回顧

2022年度上級下達我村的掃盲任務6人，並要求對前三年脱盲人員進行鞏固提高，工作量大，任務重，白天上課完成“兩基”表冊、完成教學任務，晚上參加掃盲。全體教師齊心協力，順利完成了上級下達我校6人的脱盲任務，並對前三年的人進行了了鞏固提高，使“兩基”工作順利通過了年檢。

二、工作的主要措施

為了順利完成掃盲工作，產要採取了以下措施：

1、做好全體教師的思想工作，使全體教師全身心地投入到掃盲工作中，對教師進行思想動員，明確責任，瞭解掃盲工作的重要**和緊迫**，克服畏難情緒，努力工作。

2、分組承包，明確責任。為了順利完成掃盲工作，我校採取了全體教師參加掃盲，人人?*穡鶉蔚餃耍ハ嘍醬伲餐α?/p>

3、集中教學與分散輔導相結合。我校採取集中開辦掃盲班，教師輪流為學員上課，同時，對那些學有困難的學員，還由教師親自到學員家中進行個別輔導，送教上門。

4、獎懲掛鈎。我校更深夜靜根據實際情況，制定了一系列的措施保證掃盲工作的順利實施。對工作積極、效果顯著的教師給予表揚；對工作中有不足的給予批評教育，督促完成掃盲工作。

三、取得的成績及經驗。

【第4篇】地方教育局學區掃盲工作總結

各學校：

（一）目標任務順利完成

2022全年全鎮通過分散包教的方式，掃除90名青壯年文盲，使全鎮青壯年非文盲率達到97%左右。重點對象是曾經脱盲但又復盲的人員。經過分散包教等多種形式，使其達到成人國小畢業程度。各學校按照《十里學區掃盲責任書》指標，開辦鞏固提高和實用技術培訓班，各學校合計鞏固提高和實用技術培訓人次達到800人。

（三） 深入宣傳，廣泛動員，營造良好的掃盲氛圍。結合廣大農民羣眾在商品經濟大潮衝擊下對知識渴盼的心理，通過各種形式深入宣傳、廣泛動員，使他們真正體會到“治窮先治愚”的道理，在全鎮上下營造出了“要摘文盲帽，趕快上夜校”、“有文化的都來教，沒文化的都來學”的濃厚掃盲氛圍。

（四）因地制宜，以點帶面，重點抓好婦女掃盲工作。十里鎮718青壯年文盲中，婦女文盲有507人，佔文盲總數的70.6%，鎮政府把掃除婦女文盲作為全市掃盲工作的重點，針對婦女實際，開展婦女“學文化、學技術、比成績、比貢獻、比自立”活動。在教文化知識的同時，讓他們認識自身的價值，通過學文化、學技術，改善經濟狀況，提高家庭、社會地位。

（五）方法靈活，形式多樣，突破少數民族掃盲難點。寺上村是回族聚居區，開展掃盲時，動員文盲入學很難，動員婦女入學更難。當地教育部門請有名望的村民出面，先動員自己的親屬參加掃盲和使用技術培訓班，再召開大會，號召黨員、幹部家中凡是有文盲的，都要帶頭把文盲家屬送入學習班。由於尊重民族感情，工作到位，掃盲班呼啦啦來了許多學員，少數民族聚居區掃盲工作取得突破性進展。

【第5篇】地方教育局學區掃盲工作總結範文

各學校：

（一）目標任務順利完成

2012全年全鎮通過分散包教的方式，掃除90名青壯年文盲，使全鎮青壯年非文盲率達到97%左右。重點對象是曾經脱盲但又復盲的人員。經過分散包教等多種形式，使其達到成人國小畢業程度。各學校按照《十里學區掃盲責任書》指標，開辦鞏固提高和實用技術培訓班，各學校合計鞏固提高和實用技術培訓人次達到800人。

（三） 深入宣傳，廣泛動員，營造良好的掃盲氛圍。結合廣大農民羣眾在商品經濟大潮衝擊下對知識渴盼的心理，通過各種形式深入宣傳、廣泛動員，使他們真正體會到“治窮先治愚”的道理，在全鎮上下營造出了“要摘文盲帽，趕快上夜校”、“有文化的都來教，沒文化的都來學”的濃厚掃盲氛圍。

（四）因地制宜，以點帶面，重點抓好婦女掃盲工作。十里鎮718青壯年文盲中，婦女文盲有507人，佔文盲總數的70.6%，鎮政府把掃除婦女文盲作為全市掃盲工作的重點，針對婦女實際，開展婦女“學文化、學技術、比成績、比貢獻、比自立”活動。在教文化知識的同時，讓他們認識自身的價值，通過學文化、學技術，改善經濟狀況，提高家庭、社會地位。

（五）方法靈活，形式多樣，突破少數民族掃盲難點。寺上村是回族聚居區，開展掃盲時，動員文盲入學很難，動員婦女入學更難。當地教育部門請有名望的村民出面，先動員自己的親屬參加掃盲和使用技術培訓班，再召開大會，號召黨員、幹部家中凡是有文盲的，都要帶頭把文盲家屬送入學習班。由於尊重民族感情，工作到位，掃盲班呼啦啦來了許多學員，少數民族聚居區掃盲工作取得突破性進展。