學校開學活動總結多篇

【第1篇】學校開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動的總結

學校開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動的總結

2月27日下午雙遼市第一國小開展以“感受親情、傳承家風”為主題的隊會。利用各種親情、家風的介紹圖片和視頻的鮮明對學生進行情感引領教育，激發學生的感恩意識。在主題活動的初期，通過收集資料，老師準備的影像資料，讓學生感受深刻，能很好地説出我們身邊的親人無私的照顧和呵護，家庭裏傳承了哪些傳統美德，家風的傳承對一代代人的影響，從而使學生意識到感恩親人的同時，把好的優良傳統傳承發揚下去不止的對我們當前和未來的深刻影響，也是國家賴以發展和進步的動力。根據國小年級的年齡特點和興趣，開展形式多樣的教育活動。在主題活動實施過程中， 時刻注意根據年級學生的年齡特點、個體差異和感興趣的問題，開展了形式多樣，生動有趣的活動。如：講故事，學生唱相關的歌曲，表演舞蹈，孩子在這些活動中，通過充分的觀察、思考、動手操作，學得更生動、有趣，且符合他們的年齡特點，從而獲得良好的教育效果。

第一國小為加強和改進國小生思想道德建設，鼓勵教師做教育的“有心人”充分把每週一次的隊會作為一個主要陣地來抓，每次一個主題，同學們都暢所欲言，深入討論，學生在思想道德方面都有了明顯進步。

學校開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動的總結

按照教育局德育辦要求，服先鎮中學認真開展了以“感受親情，傳承家風”為主題的開學第一課活動，取得了較好的效果。

2月27日，是服先中學學生入學的第一天，為更好進行學期初教育，學校號召班主任，在開學第一天進行主題教育。郭金校長等校領導深入各班級參加了班會。一年一班開展了“我的家庭故事”彙報會。師生一起生動敍述了寒假期間、春節裏發生的家庭故事。同學們非常踴躍，講述了很多家庭趣事。一年一班王明瑜老師講的小時候的“挨訓捱打”的`淘氣經歷，引發了同學熱烈的掌聲，很有共鳴。老師問，你們為什麼笑?因為我們沒老師淘氣。那我爸媽打我對不對?對!因為打你是因為愛你!同學們説起段子異口同聲，現場氣氛熱烈。老師順勢引導，探討良性的家庭關係，理解父母親情，知道父母的不易。老師問，現階段你該怎樣放父母放心?學生一致答，好好學習。你想表達對父母的愛嗎?想，但不好意思説。那就寫封家書啊，老師相信父母看到你的信，會很開心很欣慰。得到了孩子們的積極支持，課下都完成了家信的書寫。

一年二班班會強調了家風家訓對個人成長的巨大作用，使同學們感受到親情的力量。從而更好樹立良好的家庭美德觀念，由家庭延伸到社會，增強了社會責任感。

學校在晨讀時間還組織了經典家訓誦讀，如《顏氏家訓》、《朱子治家格言》、《諸葛亮誡子書》等。我校會通過多渠道引導學生理解經典家訓的深刻內涵。寫徵文，辦書畫展就是其中的重要內容。

學校開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動的總結

為大力弘揚和宣傳中華民族傳統文化，充分發揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用，根據教育局下發的關於在全市中國小開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動的通知要求，我校開展了開學第一課“感受親情，傳承家風”的主題活動。

這是一次全校性的活動，使每個同學都能夠充分感受到濃濃的親情，珍惜幸福的生活。活動內容包括：

1.一、二年部開展“我的家庭故事”彙報會。讓學生彙報寒假期間、春節裏發生的家庭故事。

2.三、四年部開展“一封家書”活動，撰寫、宣讀家書。讓家長和孩子以書信形式圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統美德，家風家訓以及學習生活上遇到的困惑等方面展開交流。

3.五、六年部開展“感恩親情，傳承家風”主題書畫及主題徵文活動。

除了各班級統一的主題班會之外，我校還進行了圖片展活動。圖片展主要分兩個展區，長廊展區和美術教室展區。3號樓長廊圖片內容為大家庭的親情畫面和家長與孩子之間的温馨畫面，主要是要營造濃濃的家的温馨氛圍。3號樓美術教室圖片內容為教師與家人的親情畫面和孩子感恩父母為爸爸媽媽或爺爺奶奶做事的畫面。從老師到家長到孩子全員參與，營造了熱烈的感受親情，傳承家風的氛圍，真正做到知親恩感親情。

通過此次活動，讓孩子們充分感受到讓家温馨，文明禮善，就要給予身邊的親人關愛與幫助。有一個幸福的家，一羣愛自己的家人，被濃濃的親情所包圍，才是人生最大的財富。無論四季春秋，都有親人的陪伴，於自然的時光中，我們一路相親相愛，幸福的走過人生中的每一天。

【第2篇】學校開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動總結

學校開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動總結

學校開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動總結一：

按照教育局德育辦要求，服先鎮中學認真開展了以“感受親情，傳承家風”為主題的開學第一課活動，取得了較好的效果。

2月27日，是服先中學學生入學的第一天，為更好進行學期初教育，學校號召班主任，在開學第一天進行主題教育。郭金校長等校領導深入各班級參加了班會。一年一班開展了“我的家庭故事”彙報會。師生一起生動敍述了寒假期間、春節裏發生的家庭故事。

同學們非常踴躍，講述了很多家庭趣事。一年一班王明瑜老師講的小時候的“挨訓捱打”的淘氣經歷，引發了同學熱烈的掌聲，很有共鳴。老師問，你們為什麼笑?因為我們沒老師淘氣。那我爸媽打我對不對?對!因為打你是因為愛你!同學們説起段子異口同聲，現場氣氛熱烈。老師順勢引導，探討良性的家庭關係，理解父母親情，知道父母的不易。老師問，現階段你該怎樣放父母放心?學生一致答，好好學習。你想表達對父母的愛嗎?想，但不好意思説。那就寫封家書啊，老師相信父母看到你的信，會很開心很欣慰。得到了孩子們的積極支持，課下都完成了家信的書寫。

一年二班班會強調了家風家訓對個人成長的巨大作用，使同學們感受到親情的力量。從而更好樹立良好的家庭美德觀念，由家庭延伸到社會，增強了社會責任感。

學校在晨讀時間還組織了經典家訓誦讀，如《顏氏家訓》、《朱子治家格言》、《諸葛亮誡子書》等。我校會通過多渠道引導學生理解經典家訓的深刻內涵。寫徵文，辦書畫展就是其中的重要內容。

學校開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動總結二：

“在生活中，我們要學會謙讓，尊老愛幼。”“乘車時，我們要學會排隊禮讓。”“在學校，我們要愛護小同學，積極幫助他們……”2月27日在開學第一課上，市第二十中學課堂上傳出了同學們聽完校長、老師和家長代表講完家教故事後的感受。這是學校開展“感受親情，傳承家風”開學第一課主題活動的一個場景。

在悦耳動聽的歌聲中，開學第一課拉開了序幕。

充滿温情的歌聲在孩子們的心中流淌，校園裏，一顆顆敬老愛親的種子伴着歌聲萌芽。

隨後，校長、教師以及家長代表分別為孩子們講述家風家訓故事，孩子們認真聽，仔細記，聽後都深受感動。在隨後的互動環節，他們都踴躍舉手發言，導出了心中的感受，也講起了有關誠信、友善、孝順、節儉的小故事，使在場同學都深受教育。

“為大力弘揚中華民族傳統文化，充分發揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用，學校開展了此次‘感受親情，傳承家風’主題活動。”校長劉彥發告訴記者，學校為了在師生中培育和踐行社會主義核心價值觀，以開展家風家訓活動為契機，開學第一課精心設計了豐富多彩、生動活潑、寓教於樂的促成長教育實踐活動，除了為學生講家風故事外，還以主題班會、讀書活動等方式，充分利用學校微信平台、qq羣等平台和媒體，開展家風家訓教育，並將此項活動常態化，用真實生動的事例引導學生了解、繼承與弘揚中華民族傳統美德。

學校開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動總結三：

為大力宣傳中華民族傳統文化，傳承和弘揚良好家風、家訓，充分發揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用。2月27日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風”為主題的開學第一課活動。

在班會課上，低年級同學通過觀看老師精選的優秀家風家規動漫片瞭解什麼是家風、家訓。高年級同學則是通過圖文並茂的ppt互動體會什麼是好家風、好家訓。一條條家訓，篇家教規故事無不承載着一個家庭乃至一個名族的思想延續，同學們都爭先恐後地把父母對自己日常生活中的教導大聲地説出來，與同學們一起分享，共同學習。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優良傳統，懂得了應該要孝順父母，做人要講誠信，不貪佔小便宜，生活上要勤儉節約。班主任老師還針對各自的家風家訓開展了大討論，並評選出班級“最好家風.最好家訓”在班級宣傳欄中展示。

通過這次家風家規的活動開展，學生們潛移默化的受到“誠實.孝道.勤儉.誠懇”等優秀品質的薰陶。本次活動結束後，同學們真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會從現在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，做一個德智體美勞全面發展的'快樂美德少年。

學校開展開學第一課“感受親情，傳承家風”活動總結四：

“在生活中，我們要學會謙讓，尊老愛幼。”“乘車時，我們要學會排隊禮讓。”“在學校，我們要愛護小同學，積極幫助他們……”2月27日在開學第一課上，市第二十中學課堂上傳出了同學們聽完校長、老師和家長代表講完家教故事後的感受。這是學校開展“感受親情，傳承家風”開學第一課主題活動的一個場景。

在悦耳動聽的歌聲中，開學第一課拉開了序幕。充滿温情的歌聲在孩子們的心中流淌，校園裏，一顆顆敬老愛親的種子伴着歌聲萌芽。

隨後，校長、教師以及家長代表分別為孩子們講述家風家訓故事，孩子們認真聽，仔細記，聽後都深受感動。在隨後的互動環節，他們都踴躍舉手發言，導出了心中的感受，也講起了有關誠信、友善、孝順、節儉的小故事，使在場同學都深受教育。

“為大力弘揚中華民族傳統文化，充分發揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用，學校開展了此次‘感受親情，傳承家風’主題活動。”校長劉彥發告訴記者，學校為了在師生中培育和踐行社會主義核心價值觀，以開展家風家訓活動為契機，開學第一課精心設計了豐富多彩、生動活潑、寓教於樂的促成長教育實踐活動，除了為學生講家風故事外，還以主題班會、讀書活動等方式，充分利用學校微信平台、qq羣等平台和媒體，開展家風家訓教育，並將此項活動常態化，用真實生動的事例引導學生了解、繼承與弘揚中華民族傳統美德。

【第3篇】學校開學第一課活動工作總結範文

晚上，我在燈下翻看孩子們的計劃。他們的計劃內容都很誠懇。也都能找到自己的不足。有的要改掉上課不專心聽講的毛病;有的説要上課時積極發言;有的給自己制定了嚴格的時間表;有的還設計了改掉上課説話壞習慣的方法：一是自己控制自己;二是讓老師幫助監督。田嘯還編成了順口溜：尊敬老師，團結同學。認真聽課，不要走神。上課時間，不亂講話。早睡早起，合理用時。積極發言，認真答題。

為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況彙報如下：

9月1日開學第一天，組織學生收看中央一台電視節目開學第一課，並組織學生寫出觀後感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領導

學校進行精密佈置，要求各班主任充分認識中國小安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。

二、認真組織，周密安排

安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。並要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衞生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強化監督，狠抓落實

學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育

1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中國小安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3.各班出一期安全教育板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

5.在校園廣播站設立主題為平安每天,快樂每天的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

6.對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

7.學校組織進行一次演練。

發放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節目，並填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前，各班收齊後交團委。

8.利用週三班隊活動課，開展以安全防範健康成長等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。

通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校平安校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

【第4篇】關於開學校園大掃除活動的總結

關於開學校園大掃除活動的總結

開學的第一天下午，學校利用第八節課的時間，也就是下午的最後一節自習課的時間，讓我們全體學生進行一次全校的大掃除。這次的大掃除跟每週的大掃除不一樣，這次要打掃的更徹底、乾淨，每一個班級都是全班一起出動。每個班級分成兩組，一組打掃教室衞生，一組打掃公共區域的衞生。打掃教室衞生的同學需要把走廊上的口香糖都剷掉、窗户要擦乾淨，天花板上的蜘蛛網要清掃掉，教室的地板需要用洗衣粉洗一遍，工程量非常的大。我被分配到了打掃公共區域的衞生，我原本以為會很簡單，但是其實很難。

我們班級負責打掃的公共區域是教學樓門前的一條小道，周圍種了很多的樹。我們學校最喜歡種的就是桂花樹了，所以我們班的衞生區域裏也有幾棵桂花樹。自從我們班負責打掃這塊區域了之後，我發現桂花樹是真的很難打掃。經常會落葉子，到了開花的時節地上又會有很多的花，過了花季之後又會掉很多的果子，果子被踩碎之後就會留一地的印記。好在它的花很香，不然除了製造垃圾它是一點用都沒有了。

我們需要把路上的垃圾都掃乾淨，還要把路兩邊的夾縫裏面的草都拔掉，樹下面的雜草也需要拔。我在拔草的過程中，覺得小草的生命力是真的.很強，只要有一點點的土，就能夠生長。一些草長出來的部分比較的矮，但是它們的根扎的很深。我覺得我們也要學習小草的這種毅力，只要有一點點生存的機會，都不能夠放棄。我們在學習的時候，遇到困難也不應該輕易放棄。小草在這麼惡劣的環境下都能夠生存下來，説明只要肯努力，沒有什麼事情是做不到的。

看着打掃完之後煥然一新的小路，雖然打掃的過程非常的累，但是我心裏是很開心的。學校的衞生情況就是學校的面貌，如果別人看到一個髒亂的學校，想必對這個學校印象也會很不好。所以以後我一定要保持好衞生，不管是教室的衞生也好，公共區域的衞生也好，都要保持好，不能亂丟垃圾。在結束大掃除之後我也回到了教室，教室的變化真的很大，地板變得乾淨多了，不再是以前那樣灰濛濛的了，窗户也變得非常的乾淨。雖然不知道這樣的乾淨的教室能夠保留多久，但我想同學們應該會努力的保持好教室乾淨的衞生吧。

這次的大掃除我們班做得很好，得到了很多老師的誇獎，作為班級的一份子，我也感到很自豪。