2021年幼兒園安全工作總結

一直以來，我園時刻牢記《綱要》要求，把保護幼兒的生命，促進幼兒的身心健康，當作持之以恆的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧。 幼兒園安全工作心繫千家萬户，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關於安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一中心，開展工作。下面我就南園幼兒園的安全工作開展情況做如下彙報 。

一、強化意識，提高認識，用強有力的思想武裝頭腦

幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重，是各項教育教學工作的基礎，如果沒有安全保障，一切工作都是空談。始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導方針。認真學習習近平總書記的講話精神，強化紅線意識，習總書記指出：安全生產人命關天，發展絕不能以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可逾越的紅線。習總書記還指出：各級黨委和政府要牢固樹立安全發展理念，堅持人民利益至上，始終把安全生產放在首要位置，切實維護人民羣眾生命財產安全。要堅決落實安全生產責任制，切實做到黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責。前教育部部長袁貴仁説：“生命不保，何談教育，這是我們應當必須共同遵循的教育準則。一個沒有安全保障的學校，絕對是一所不合格的學校。全面加強中國小安全教育和安全管理水平，確保教育系統安全和穩定是黨中央、國務院確定的重大戰略任務，更是廣大教育工作者義不容辭的政治責任。”安全之所繫，職責之所在，能力之所為。所有崗位都應明確並強化自己的安全職責 ，全面推行“一崗雙責”制度建設，所有教職員工在完成本職工作的同時，還要承擔起相應的安全管理工作職責。將安全教育和管理工作融入到日常工作的各個環節，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位。

二、加強領導，建立機構，層層落實安全工作責任制

首先幼兒園從加強領導，落實安全責任入手。成立“安全工作領導小組”，由園長、書記任組長；副園長任副組長；教導主任、辦公室主任、後勤主任及

班級組長任成員，具體負責安全工作的有關事宜，由園長親自掛帥負總責，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執行，形成了全園上下齊抓共管的局面。

其次，在每週例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃；

此外還經常召開安全專題園務會議，分析園所各層面容易出現的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進幼兒園安全工作紮實開展，如：我園樓道暖氣原來是立柱式，佔用原本就不寬敞的通道，使通道變窄，還有突出面，存在安全隱患，經過我園安全領導班子會研究，將暖氣改為掛式佔用上方空間，合理利用空間，利於通行，消除隱患。

為確保安全工作責任的落實，建立健全安全工作責任制，每學年度開學初，園長與各類人員簽訂安全目標責任書，使安全工作責任到人，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、年終有總結。

常言道：“沒有規矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障，就會陷於口號，流於形式。因此，我園狠抓規章制度的落實，建立健全一系列安全工作規章制度。今年又在教育局的幫助下，請專家給我們制定安全應急預案，並以備案，九月開學初就安排了我園教職工認真學習，並做好筆記。定期、定人、定點進行安全巡視檢查，並做好記錄，發現險情及時處理或向有關人員報告。此外，建立領導帶班、保安值班制度、幼兒交接班制度、衞生保健制度等。制定園長、教師、保育員、保健醫生、財務、後勤、門衞、炊事員等各類人員的崗位職責。有關制度及職責均形成書面並張掛上牆，做到職責明確、分工具體、責任到人。同時我園還建立了一系列教育教學常規管理機制，使幼兒園各項工作有序進行。

三、加強教育，增強意識，安全要從一日各環節抓起

安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、南園幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為我園保教工作的重中之重，教師們根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環節，把安全教育滲透其中。

1、教師早晨入園，進入本班或是自己的責任區，首先是檢查設備實施，確保都能正常安全的使用，如發現問題及時彙報給領導。

2、幼兒入園時，由專門負責安全的領導帶領兩個保安在門口執勤，維護入園秩序，指揮交通，如遇突發事件可以第一時間介入。家長帶領幼兒有秩序的進入通道，來到校門在刷卡機上刷卡方可進入幼兒園，我園刷卡機為智慧樹系統，此係統比原來的寶貝衞士系統要好，不但能記錄入園時間，還可以利用攝像頭捕捉影像，能夠記錄是哪位家長接送的孩子；那麼未帶卡的家長要進行登記方可入園，登記內容有日期、入或離園、幼兒姓名、家長姓名。

3、進入校園後家長帶領幼兒來到大廳，排隊等候晨檢，晨檢主要是針對幼兒的手、口、個人衞生、體表特徵和精神狀態進行檢查，瞭解幼兒的身體情況。如發現手口有疑似病例症狀，那麼就請家長將幼兒帶回去人民醫院進行診治，確認無病症，醫院開具診斷證明，持證明方可入園；如若卻有病症即可及時就醫，我園並做好缺勤追蹤記錄，那麼是傳染病症狀就要及時彙報給教育局，按教育局要求進行防治。

4、幼兒到班級後，由家長親自把孩子交到班級老師的手中，家長方可離園，期間教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品；幼兒進入活動區後，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，瞭解他們的想法，並要轉換角色參與到活動當中，避免不安全事件的發生。

5、在早點和午飯過程中，教師教幼兒養成了一定的生活規律，教育幼兒遵守用餐常規，以免發生燙傷事件；此時保健醫和後勤王主任會進入各班查看，一是看看幼兒的吃飯情況，二是看看幼兒的精神狀態，孩子是真實的，如果出現發燒感冒、頭疼肚子疼等不舒服現象，孩子們的面部表情和精神特徵能展現出來，比較嚴重的會通知家長接走，在家好好休息；不嚴重的我們會與家長溝通，告知孩子的情況，留在園裏繼續觀察，而且會叮囑本班老師對孩子進行觀察，如有問題及時彙報。

6、正常教學期間，安全領導小組會在園長的帶領下進行安全巡查，檢查重點區域，並做好每日巡查記錄；每月會進行全面排查，及時發現隱患，及時排除，並做好隱患排查記錄；保安人員會上下午進行定時巡查，確保安全無誤。

7、幼兒喝水、洗手、入廁時教師教育幼兒之間相互謙讓，排隊等候，不推不擠，不跑不跳；上下樓梯時，要做到有秩序不推擠，手要扶着樓梯扶手一個跟着一個，一步一個台階的走。

8、幼兒午睡時，尤其是今年我園中小班更換了推拉式五層幼兒牀鋪，孩子上下鋪午睡，教師就要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿，不允許幼兒在牀鋪上站立或打鬧，也不允許幼兒坐在牀邊，以免發生危險；值班領導也會逐班巡視，查看各班幼兒的午睡情況，做到心中有數。

9、幼兒離園時，家長同樣刷卡進入，如未帶卡必須登記；我園要求必須家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯繫，在確認是幼兒親屬後，要求在代接記錄表上簽字，方可讓幼兒離園。

10、幼兒離園後，保育員和教師打掃好班級衞生，在做到切斷一切電源、關好水龍頭、關好門窗的基礎上才可以離園、下班。

為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環節都向幼兒滲透着安全教育，也保護着幼兒的個人人身安全。

四、加強宣傳，強化監督，提高教職工和幼兒的安全意識

幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎。我園在LED電子屏上播放標語，如“關愛生命，關注安全”、“安全第一，預防為主”等，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。合理的利用小康軒教材進行安全教育教學活動，同時結合演練活動、遊戲、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育，使幼兒初步瞭解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。

平時，我們還結合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，我們開展了“防震演練”、“防火演練”、“防踩踏演練”。“安全教育日”開展相應的主題教育，我園設定各月的主題活動：一月寒假安全教育；三月森林防火安全教育；四月清明節安全教育；五月防震安全教育；六月防傳染病、食物中毒等暑期安全教育；七月防溺水安全教育；九月對新生常規安全教育，對升入中大班的幼兒進行常規安全教育，如：要知道所在樓層、班級情況、疏散路線等；十月防踩踏、用火用電安全教育；十一月消防安全教育（11月9日消防安全日）；十二月冬季常規安全教育，如：交通安全、雪天出行安全、出去遊玩安全等。我園各個班級還利用展板設置安全角，向家長介紹一些安全知識，班級內開展“安全主題活動牆”對幼兒進行安全教育；結合一日教學遊戲活動，進行 “不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行為。

幼兒園孩子年齡小，生活經驗缺乏，更缺少自我保護和自我防範的能力。我園教職工在有意識地培養孩子自我保護和防範能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環節的細小的方面發現隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。我園還利用家長課堂、半日活動及家長會，對家長進行安全教育，本年度我園共開展了九次家長課堂，每次老師的講座不但傳授給家長育兒知識，還要做好家長的安全教育。現在逐步形成了局面全員參與，全體動員，人人講安全，人人做安全，人人管安全。

五、加強管理，積極預防，安全措施落實到位

1、加強門衞保安管理。為了進一步加強園內秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執行門衞工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須面對面的接訪，如需進入校園認真做好來客登記，嚴禁陌生人進入校園。其次，實行園領導帶班制，每天由一位領導值班，早到園，晚離園，加強一日活動巡視檢查，協助門衞保安進行監管。

2、加強食堂衞生安全管理。俗話説“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關重要的環節，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園裏。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執行《食品衞生法》，制定食品衞生安全工作園長負責制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。採購嚴把進貨關，實行索證索票制度，做到正規渠道採購食品，嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入園裏，幼兒園還與各家供貨商簽訂協議書，確保幼兒食品衞生安全，每天做好食物48小時留樣工作。後勤主任每天認真檢查食品是否符合衞生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養計算，指導廚師科學烹調，做好乾稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養充足平衡，多樣豐富。廚房工作人員嚴格把好食品的最後一關，發現不衞生、變質和過期等問題的食品立即報告，同時嚴把廚房關，嚴禁無關人員進入廚房，杜絕意外事故的發生。廚房工作人員除了做好幼兒三餐一點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷乾淨，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發生。

3、做好園舍、設施設備安全檢查。幼兒園安全領導小組經常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備採取定期檢查和不定期抽查；如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。户外大型活動的器械有專職人員負責檢查，發現問題及時解決；對幼兒園的房屋、水電、場地、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查，發現問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。

幼兒園安全工作重於泰山，但我們深知安全工作只有起點，沒有終點，必須常抓不懈，警鐘長鳴，防患於未然。我們將繼續努力，開拓創新，積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。