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學校團支書年度個人工作總結新版2020

學校團支書年度個人工作總結新版2020

學校團支書年度個人工作總結新版2020

新的一年已經來臨,我們將在總結過去得失的基礎上,與時俱進,開創工作新局面,爭取取得更好的成績。身為團支書的你們準備好寫工作總結了嗎?下面是小編為大家帶來的有關學校團支書年度個人工作總結最新2020【5篇】,但願對你有借鑑作用。

團支書年度個人工作總結【篇一】

很榮幸能夠擔任計應__班的團支書。通過一學期的團支書工作學習,伴我走近了我的大學生活,也伴我走向了一個新的高度。通過這半年的工作,我開始更加了解大學生活,也收穫了很多珍貴的東西。剛接觸大學班級團支書這個職務還覺得很陌生,不瞭解要做些什麼以及該怎樣去做。因此剛開始最重要的是瞭解每一位同學,掌握需要幫助的同學的情況;熟悉團支書這分工作,以免在今後的工作中出現不必要的錯誤。因此和上屆的學長學姐了一些寶貴的經驗;這一學期我們開拓創新,工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今後的工作中更多地取得成績,為了在今後的工作中取得更好的成績,避免失誤,現將我班在上學期的活動總結如下:

一、團費收繳方面

我們班41名同學全體都已是團員。註冊團員、收團員證、團費時都已宿舍為單位由宿舍長收齊在交到團支書這裏,同時我們班級選派了三名同學參加黨課的培訓,在黨課上,三名同學都積極的聽取老師的教導。

二、學習方面

班級始終保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神,同學們都認真的聽講按時的完成佈置的作業,班級很少出現早退遲到的現象,有着良好的學習氛圍。

三、社會實踐

“實踐出真知”,對於新時代的大學生來説,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑑於實踐活動的重要性,我班裏參加了安徽省的“民意調查”的兼職活動,不僅提高了同學們的實踐能力而且增強了班級的凝聚力和團隊精神。

四、班風建設

我班堅持創建了“誠信度”的規定,並且不斷建設並完善活動及各項制度。活動主要由班長負責,要求嚴格,執行良好。堅持民主評議制度,增強班幹部的約束機制,並激勵其發揮模範帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,尊師愛幼,各項制度遵守良好。規範管理過程,做到民主。明確責任管理,落實每個班委的責任。在加強班級管理力度的同時,我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。逐步地完善班級qq羣的建設。使班級凝聚力不斷上升,全班同學緊密團結,共同進步。

五、所取得的成就

“感恩伴我行“的板報評比中我班級獲系三等獎;運動會上揮灑着我班健兒的英姿;更為重要的是班級獲得了的“優秀班級”的稱號等等,這些都是我們努力獲得成績!

回首這學期的生活,我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上,相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神,共同努力,再創佳績。展望新學期,希望同學們一起努力,將這個大家庭建設得更加和諧,更加温暖。

團支書年度個人工作總結【篇二】

回顧過去的一年,風雨一起走過經歷了許多的事情,慢慢地變得成熟,不僅從一名新生變成了一名學長,還使我們瞭解到更多的知識和道理,大家正準備着用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們的工作和學習都有了較為滿意的成績。為了在今後的工作中更多地取得更好的成績,避免失誤,現將我班在上學期團支部的活動總結如下。

我班共23人,其中23名為團員,15個人遞交了入黨申請書。為了讓同學們學習到更多體驗到更多,我支部結合學校要求安排了一系列活動,包括各類主題團日活動、學習黨課教材活動及升國旗儀式等活動。23名同學都積極參加各類團支部活動,在學習生活之餘豐富了自己課餘生活,學到了很多,也充實了很多。下面我分3方面總結一下這一學期的團支部工的工作。

一、黨課學習

我們班已經參加黨課學習的同學共有8名學生,其中女生4名,男生4名。上黨課的同學除有事提前請假的,其餘皆按時出席,認真聽講,並且作了完整的筆記。從大家的表現來看,同學們從黨課的學習中受益匪淺,從老師的教育中明白自己今後的大學生涯和人生之路該怎麼走。黨課,對同學們的教育和啟示作用是十分顯著的,8名同學在黨課中表現優秀,不僅都通過了黨課考試,而且被選為入黨積極分子,離成為一名優秀的共產黨員更進一步。上學期學期由於出去寫生,6人交了入黨申請書,各方面事務又較繁多,黨課沒有上。上課時間另行通知。

二、團日活動

本學年我們共舉辦了4次團日活動,包括圖書館門前掃雪,極大的方便了師生的學習、運動場外撿樹葉,美化了校園的衞生,讓大家有了良好的學習生活環境、清明節去碧沙崗公園感受革命先烈的優秀品德和精神、此外還有自習室大掃除等活動,大家參與其中,樂在其中,也學在其中。團日活動,是很鍛鍊團幹部組織能力與創新精神的,我亦在此受益良多,從知識方面,每一此活動都需要我去找各方面的資料進行宣傳,很大程度的開擴了我們的視野;從能力方面,各類活動需要與有關部門聯繫,需要組織同學參與,需要物資準備,這些是我以前不曾涉及的,拓寬了我的工作範圍,也提高了我各方面的能力。

三、其他活動

我班以豐富同學們的課餘文化生活作為團支部工作的主題之一。鼓勵團員參加校、系舉辦的各項文娛活動。在系裏舉辦的學生守則知識競賽,辯論賽等活動中,我班熱情積極參。在聖誕等重大節日,我班同學都積極地參與並且排出了幾個節目,活躍了節日氣氛和促進了同學的感情聯繫,並取得了圓滿的成功。

作為一名團支書,如今我已積累了一年的工作經驗,瞭解了更多平時學不到的知識,深刻學習了馬克思主義思想。我們在認真出色完成學校組織的項目外,還自主進行了有創意有風采的團日活動。

以上便是我一學期的團支書工作總結。

總結是為了更好的開始,祝願自己在接下來的工作中做得更出彩更有進步!

團支書年度個人工作總結【篇三】

擔任班上團支書已有一個學期了,這一學期有許多收穫,同時讓我各方面的能力得到更好的鍛鍊與提高。讓我從工作中學到到許多書本上學不到的知識,不斷充實自己,同時也不斷讓我成長,對這學期工作總結如下:

一、思想方面.

以身做則,盡職盡責的完成本職的各項工作,並協助班委會開展各種活動,並儘自己的努力把各項活動開展得,效率和質量.

二、開展活動

這學期在班上開展以“站在輔導員的立場上何如去管理班級”、“暢談秋遊後的感受”等為主題的主題班會,開展了以"學會感恩與愛同行”、“我的青春我的團”等為主題的團日活動.這學期還在班上成立了一個黑板報小組,對每期的黑板報都認真出版.同時我也做到了每次活動前有策劃,活動結束後有總結。

三、所取得的成就

在移動系10月份組織開展的“黨團知識競賽”中,吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優勝獎。"在11月份的校運會中,班級同學積極參與相互配合,在“袋鼠跳”和“跳長繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標槍獲得第5名。

四、積極參與

對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,並鼓勵班上同學積極參與,儘量讓有意參與的同學都參與,讓她們從中得到更多的鍛鍊。雖然在這方面,沒有取得較好成績,但用於參與的精神值得嘉獎。

五、作為一名寢室長

雖然我們寢室沒有被評為“文明寢室”,但我還是盡職盡責的完成我的本職工作,組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時我也帶她們去參觀了那些文明寢室,學習她們好的方面,吸取她們的精華部分。

團支書年度個人工作總結【篇四】

很幸運自己在大二上期擔任了班裏的團支書一職,吸收前任團支書的經驗教訓,經過大二一學期的工作,確實學到了很多新的東西,積累了更寶貴的經驗,也非常感謝班裏同學和班主任的理解和支持,感謝同學們的信任繼續讓我擔任團支書一職讓我為大家繼續服務。在校團委以及二級學院團總支的主旨下,在所有班委的共同努力及全體同學的配合下,我支部工作開展順利,取得了一定成效。

一、工作概況:

1、根據上級團組織安排的一切活動我們都積極參加給予配合,及時參加各種會議,及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神,並向上級團組織請示和彙報工作。

最重要的是負責完成了9月、10月、11月、12月的團組織生活的開展活動,其4個月的主題分別是:九月“實踐歸來話成果”;十月“與祖國共奮進,與學校同發展”;十一月“建特色校園文化,樹良好校風學風”;十二月“温紅色記憶,承愛國主義”。極大的豐富了同學們的組織生活,加強了大家的政治意識,活躍了班級的政治氣氛。

2、學生證的註冊工作,做好團員的登記工作,發展團員工作,整理、保管好所有的團組織生活記錄、有關文件等資料。

主要完成了團員的團費的收繳以及團員的註冊、補辦與重申等工作。

3、積極做好黨團工作,完成入黨入團書的收集工作,配合學院團建工作,負責好了上級下達的各種關於黨員的政治活動以及黨員、預備黨員、入黨積極分子的相關活動的通知與行動。

4、與班主任溝通,反映班級情況,採取有效措施解決問題。

5、協助班長組織一系列全體性的班級活動。

如大自然的野炊、優秀班級申報材料、評優評先的統籌工作、平安夜的晚會等等。

6、負責整理書寫每次的班會內容,並且及時上傳到班團日誌裏。

二、工作中發現的問題:

1、對於全面瞭解所有團員的的思想、學習和生活狀況方面的工作仍存在不足。

團員間的交往不夠深入,我團支部凝聚力仍有待進一步提高。

2、自身工作效率有待提高,與我班委們的合作仍需進一步加強,加強與各班班委的溝通。

3、我支部對上級的決議及精神的學習力度不夠,對時事關注度不高,團員的素質拓展工作仍需加強。

4、大家對學校安排的活動有牴觸情緒。

相對不喜歡的項目比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

5、班級整體比較沉默,缺乏一種激-情。

班委之間要認真商量策劃如何提高班級的活躍性。

三、工作努力方向:

1、加強團支部的組織建設,廣泛聽取團員意見,瞭解團員心聲,關心我支部團員的學習、工作和生活。

從而體現我班團支部的影響。

2、在常規工作方面,要做好學院、系不知下來的各項活動。

要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。

3、要做好班團日誌的工作,及時、準確。

要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發現到同學們的思想狀況,及時與同學溝通。

4、提高團員的思想覺悟,鼓勵他們積極向黨組織靠攏。

5、充分發揮班團幹部的工作熱情,相輔相成。

要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高着三人的思想素質。學會統籌安排,科學合理地工作。

6、通過班級文化建設,加強班級凝聚力與向心力。

7、積極開展一些課外活動社會服務工作。

具體工作如下:

1、按照學院安排,積極認真地做好同學入校繼續學習的安排工作,並做好與對同學們的溝通交流工作。

2、三月份是全社會的“學雷鋒、樹新風”志願者服務活動月,為配合此項活動,我班在時間充裕的情況下可以開展為聾啞兒童募捐義賣報紙,大力推動校園精神文明建設

3、開好團委生活會,積極主動和老師同學們溝通,拓展大家的思維。

4、團組織是黨組織的助物和後備軍,也是青年團員學習共-產主義的學校,為此,我班可以結合“五四”青年節開展系列活動(4—5月份)。

(1)請一些領導或者前輩為團員和青年入黨積極分子開展座談,暢談“人生、理想、信念”,為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。

(2)我班可以在4月底,成立“愛心基金”,幫助班上、繫上或者院上2名成績優秀,但家庭經濟特別困難的學生,作為我們的幫助對象.

“五四”的時候可以組織我班同學走進社區,把英語帶給老人和孩子,在笑聲中體驗學習與幫助的快樂。

5、可以開展一些類似於“職來職往”的樂趣性、組織性、職業性、鼓勵性都比較強的模擬活動來提高同學們的語言表達能力、明確自己以後的職業選擇、增強大家的思維建設。

四、最後總結

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。我們也正朝着這個目標而不斷地努力着!

團支書年度個人工作總結【篇五】

大二第一學期已經結束,回望這學期,從20__年的九月份到20__年的一月份一共五個月,而本支部在團總支部的帶領下也相應地開展了五個月的團組織工作。

本學期開展的團組織活動主要有:

1、九月份:學習曹瑾獻身基礎教育事業精神;

2、十月份:(1)紀念辛亥革命__週年,本次團組織生活是以知識競答的形式開展,充分調動同學積極參與團組織活動,從競答中緬懷辛亥革命的先烈,同時也是對相關知識的一種回顧。

(2)收集本支部這一學期的團費(3)重新統計本支部團員的信息

3、十一月份:紀念11.27,本次活動是與__級教育學一起舉辦的,同時這也是10級教育學與__級教育學的第一次聯誼

4、十二月份:(1)説課交流會,十二月份的團組織活動主要是針對本專業的專業技能來開展。

雖然本支部還未開展相應的説課技能的培訓,但是我們本着自學與走在他人前面的觀念開展了本次説課交流活動。(2)開展“箴言引航、微動校園”活動的宣傳工作,鼓勵同學積極參與微博傳箴言的活動中(3)統計本支部上一年五四評優中獲獎者的名單

5、一月份:(1)徵集本支部成員的箴言,並作總結。

本學期開展的工作總的來説完成了團總支部佈置下來的所有工作。但是也存在一定的問題:

1、從工作開展來看,活動的形式還依然停留在老方式上,富有創新的形式很欠缺。

究其原因主要出在我自身不能放開思維的問題上以及缺乏與同學與其他班委的交流上。

2、從同學的參與度來看,雖然同學們在某些活動上的積極性是有所增強,但是還不夠,因此下學期團支書的工作還得把相當的精力放在調動本支部成員的積極性上。

同學的積極性不高原因有二,一是活動形式老套,調不起同學們的興趣;二是活動開展宣傳力度不夠,沒能讓同學們真正的意識到活動對他們自身的利益。

3、從我自身的工作來看,總得來説面對每次的工作我都會積極主動的去完成,並儘自己最大的能力去把它完成好,但是我不得不承認自己的能力確實存在一定的缺陷,面對很多事總有少許的力不從心的感覺。

再者有時候工作會受到自己情緒的影響。

以上問題的存在及其問題原因的分析也許總結的不是很全面,但是對下學期的工作有一定的借鑑,如果我還繼續擔任團支書一職我將盡自己最大的努力從問題存在的原因出發一步一步的解決以上的問題;如果我不再擔任,希望以上的總結會對下一任的團支書有所幫助。

擔任團支書一職已經一年了,從中學到了很多東西。從開始的不知所措,到慢慢的上手,這一過程無不體現着自身能力的提升。雖然偶然會因自己的粗心而給自己造成一定的困惑和麻煩,但是解決這些的過程中卻無疑也是對自己的一種鍛鍊。説實話團支書一職很忙也很累,曾經也抱怨過。想想一個個為工作而熬夜的日子,雖然很累,但是事後回想起來卻覺得蠻温馨的,在一定程度上也讓人懷念。

事情似乎總是有兩面,雖然擔任班委學到很多東西,處理問題解決問題的能力也得到很大的提升,但是因為忙碌,有時也會讓自己覺得很迷茫,有時候總會覺得自己忙得沒有什麼方向。因為工作使自己充實了,但是卻少了很多時間來思考自己下一步的道路,偶爾的暫停回想自己的前面的生活會有種瞎忙的感覺。也許是自己還沒真正的明白自己究竟要做什麼的緣故,以至於會產生這種感覺。但是客觀的來説,班委確實很能鍛鍊一名大學生,至少我是這樣覺得。

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