國小學校後勤的工作總結（精品多篇）

國小後勤工作總結 篇一

我們學校堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。後勤工作在保障教育、教學和學校持續發展等方面所起的重要作用。本學期，學校進一步強化服務意識，大力改進後勤工作，不斷提高服務質量。

一、抓好後勤人員的思想建設，更新觀念，增強服務意識。

全體後勤人員充分認識自身工作在整個學校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，紮實開展各項工作。一學期來，各部門能做到既明確分工，又通力合作，紮實工作，樂於奉獻，較好完成了各項工作任務。

二、強化全員安全意識，確保師生健康安全

（1）學校擬訂了特大事故處理預案，全體教職員工簽訂了安全責任書，並實施校園安全責任首問制。建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考核內容，簽訂安全責任狀。學校與社區、轄區派出所簽訂安全工作責任狀，學校與各教師也有相關協議，做到職責明確，責任到人。

不斷完善學校安全工作規章制度。根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

（2）加強設施設備安全排查，防患於未然，我們增加部分消防設備，如應急燈、安全疏散標誌、滅火器材、報警器等。重點投入建立校園監控設備，增加了保護師生安全的手段。

（3）強化安全管理，經常開展安全教育。學校制定了嚴格入校制度，加強了門衞、校園管理，不經允許外來人員、車輛不得以任何藉口進入校園，家長接送學生必須在校門以外。上課期間學生不準外出，住校生不見生活老師簽字，任何人不得帶出校門，非學校工作人員不準進校園，有事要履行登記簽字消號手續。開學第一週我們邀請公安交警為師生進行安全講座，利用國旗下講話、廣播、校報等形式向學生開展安全教育，組織全校學生開展緊急疏散演習，市內各新聞媒體對此進行了報道，我們還組織學生代表通過小手拉大手，向社會進行禁毒宣傳，通過各類教育活動，培養學生安全意識，形成了一定的自我防範、自救能力。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校還利用校園網、廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用教師會、週一升旗時間，小結上週安全工作。強調安全事項，開展常規檢查。

社會上的一切活動直接影響學生的思想，學校開展了多種多樣的活動：收看錄像、電視廣播、召開主題班隊會、組織學生收看關於法制宣傳的錄像片，增強學生的法律觀念。學校教育是一方面，家庭、社會是不容忽視的重要部分。要

求教師在學校做一名好老師，在家裏做一位好家長，在社會上做名守法公民。要求學生在學校做一名好學生，在家裏做一個好孩子，在社會做一位文明小主人，把校外的表現作為評價教師和學生的一個重要方面，納入考核，提高了師生對安全文明的認識。

學校組織教師學習安全教育工作文件，校園意外事故處理辦法等，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方

面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

校領導親自講安全知識，組織學生觀看自我防護的錄相片，法制副校長到學校上課，通過自身的經歷生動地向師生講解如何預防犯罪，培養學生高尚的道德情操。每個班級利用手抄報等形式宣傳安全知識，提高自覺遵守法律法規的自覺性。

三、加強協作，做好環境與衞生工作

與少先隊密切協助加強“三賽一創”和“紅領巾值崗人員”的教育力度，要求他們切實負責，認真檢查和督促好各班的衞生工作。

在衞生工作上，建立1個醫務室，配備了兼職保健教師，健全了各項衞生規章制度，定期為師生認真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衞生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康。

四、抓好校產使用，規範用物管理。

在校產使用上，精心安排，合理調配，確保各室用物及時到位。重視對各舍的巡視，對棄置的用物及時收拾存放，發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規範用物管理，對領用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經常清理，歸類、整齊擺放，並落實好防潮、防塵、防腐措施。

加大校舍校產的定期及日常的檢查力度。嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。誰保管的物品損壞誰賠償。

五、常抓不懈，提高安全防患意識

1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。

2、加強了門衞的職能，繼續實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍牆進校打籃球、玩耍等不良現象。

六、為教學順利開展保駕護航。

我校地處偏僻，為確保9月1日能正常開學，我們後勤組的全體成員克服了高温酷暑、人少活多的困難，大家齊心協力，高起點、高質量地完成了各種開學籌備工作。及時配備各種教學設施設備，使教學工作正常進行。

十月份，我校購置了許多教學儀器設備，建立了多媒體教室、微機室、光盤播放室、衞星接收裝置等現代教學儀器。從第一套課桌椅、第一張辦公桌、第一台電腦？?的配備，我們不僅要核實數量，有的設備還需進行觀察調試，並從中學習操作技能。以確保教學時能正常運行。校園網的佈線剛完工，為了弄清各個接點是否通暢，我們連續奮戰了好幾個晚上。

回顧一學期的工作，由於後勤人員的共同努力，不論在後勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，屢次重大活動均受到各方領導的贊可，但後勤改革今後面臨的任務還很多，我們決心在校領導的支持下，大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。

國小後勤工作總結 篇二

xx國小總務處作為後勤部門在學校的正確領導下、全體教師的大力支持下，總務處基本完成了各項任務。着重做好如下工作：

一、加強政治理論學習，提高思想認識

全體總務後勤人員，關心國內外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業，能明確了自己的工作使命。總務工作實踐告訴我們：教學和後勤工作是一個統一有機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。

有了教學工作，總務後勤工作才有服務對象，沒有總務後勤工作，教學工作也難以開展。因此，學校總務處要求所有財務後勤人員充分認識到：你所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，在教育事業的發展中起着不可替代的重要作用，要樹立為教學一線服務的思想，堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作。

二、着重於學校的各項後勤服務

開學初、學期末是總務處最忙的時候。開學初首先要確保班級的正常開學。課本到位、收費到位、辦公用品到位。確保各功能室正常使用，為教學服務。

三、着重於學校財物的管理

本學年，總務處繼續加強了學校財物管理的力度，學校的財物都一一登記，教室的物品，期初和各班主任簽定責任書，明確職責，提出要求，期末對照。對於學校貴重物品指定專人負責，明確責任，妥善保管。

對於易損耗的物品由總務處統一管理，教師領取物品時作好登記。對於財物的損壞事先作好調查並及時進行維修，學生故意損壞財物在作好調查的基礎上，按規定要求學生照價賠償。購買物品實行統一採購制，所購物品均作登記。

如有物品需要帶出校外須到總務處辦理手續。定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，並將檢查記錄彙總起來，發現問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。由於措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展。

四、着重於學校衞生的管理

學校的衞生管理顯得尤為重要。本學期，總務處對學校衞生常抓不懈，使學校的衞生管理水平邁上了一個新的台階。

首先，着重抓好室內衞生，要求各教室、辦公室、走廊，每天早、晚兩次打掃，並保持全天整潔。規定每天上午7：50、下午2：30為衞生檢查時間，總務處組織後勤人員羅x均、賴x蓮進行檢查，檢查結果及時公佈，並列入班級一日常規檢查。

其次，着重抓好室外衞生，室外的每一塊綠化帶、地面都明確的劃分給班級，作為包乾區，要求早晚打掃各一次，每天有紅領巾值日崗的同學負責檢查評比，總務處、德育處加強監督。對沒有打掃的班級及時通知，及時補掃，確保校園清潔。

五、着重於綠化管理，滲透校園文化，突出綠化特色。

本學期我校創建省綠色學校，為了成功創建，總務處做了大量的工作：

1、加強校園的綠化、美化管理，在綠化美化校園的同時不忘把辦學特色及校園文化滲透到學校綠化建設中，體現環境育人的理念，對學生起到潛移默化的教育作用。目前學校校園環境建設文化內涵豐富，辦學理念突出，達到了綠化質量的高水平，文化藴味的高品位。

2、積極做好廢電池回收宣傳發動工作，共回收廢電池100多千克。

3、多次舉行節約水、電、紙張的評選活動，評選出節約水、電、紙張的先進班級、先進個人。

雖然總務處工作中取得了一些成績，但是也存在一些問題，誠懇地接受大家的批評指教，為下學期的工作打下堅實的基礎。

我們今後多想辦法、多出點子，提高後勤服務質量，搞好後勤工作。

國小後勤工作總結 篇三

後勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校發展的基礎保障，是校長的參謀部。我們主要的任務是“服務”與“管理”。今年，為了給師生提供優質服務，保障學校整體工作不斷穩步發展，總務處充分後勤人員的積極性，大膽實踐，認真工作，為營造一個良好的育人環境，付出了努力和艱辛。現總結如下：

一、強化服務意識，為全校師生服務。

一年來全體後勤工作人員不斷強化服務意識、全局意識，全心全意為師生服務，為教學第一線服務。工作中，相互協調，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創造一個和諧、愉悦、安全、舒心的工作、學習環境。具體工作為：及時發放教學教育用品；主動了解會議、教科研及少先隊活動的日期、人數等，以保證茶水的供應與場所的環境整潔；教育教學用品的日常維護與維修；綠化養護等。今年在校行政的支持下，學校添置了一批圖書，並實現了電腦化管理，加強了圖書的流通與使用管理。學校根據上級要求，量力而行，創建了標準化自然實驗室，完成了嘉澤國小食堂工程的報批、勘探、立項等前期準備工作。上半年在鎮政府、校長室的領導、支持下順利撤併了成東、成西、夏莊三所村校，完成了這三所學校固定資產的轉移及登記造冊工作。

二、重視安全工作，加強安全管理。

學校的安全責任重於泰山，師生的人身安全牽動着千家萬户。今年學校繼續與教師簽定了《安全責任狀》，使全體師生明確責任，相互監督，並利用晨會課，班會課，隊活動通過廣播、錄象、電視、黑板報、宣傳欄對學生加強教育。如行為規範教育，交通法規教育。在工作中，經常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環節易出問題，然後對症下藥，制訂措施。如發現學生上下樓很擁擠，去影劇院集會交叉路口車子多的問題，提請校行政商量後專門安排了行政人員放午學後值崗，集會時各班都配備了其他教師帶隊，交叉路口有專人維持交通秩序。對食堂、小賣部工作人員加強責任性教育，工作人員定期檢查身體，做到持有效的健康證上崗，嚴格食品衞生制度，經常性對食品進行，嚴防食物中毒及傳染病的蔓延。下半年食堂用膳學生多，食堂工作人員年齡又普遍偏大，但他們克服困難，團結一致，樂於為師生服務，伙食質量也大大提高。今年對全鎮各校校舍、設施、用電進行了五次檢查，發現問題及時整改，把危險消除在萌芽狀態。對安全工作常抓不懈，提高了師生的安全責任感，在我們學校從校長到每一位師生人人講安全，事事講安全的風氣已形成。

忙忙碌碌中一年又過去了，回顧後勤工作仍有以下不足：學生衞生習慣差，亂拋亂扔現象屢有發生，一些學生甚至破壞公物，踩踏草坪，課桌椅損壞也有發生。因此後勤工作人員仍須堅持以人為本的理念，更好地為教育教學服務。

國小後勤工作總結 篇四

我校總務工作人員始終秉持“為教育教學服務，為教師學生服務”的信念，堅持以“服務、規範、精細、落實、安全、和諧”為工作準則，堅持微笑服務、主動服務；堅持首問責任制，“立即就辦”的宗旨。經過總務處全體員工的共同努力，總務工作有了新的氣象，並取得了一定的成績。，現將上半學期工作總結如下：

一、以服務為宗旨，努力做好各項工作

學期伊始，總務處工作人員提前全部到崗，做好新學期的各項準備工作。在最短的時間內，認真完成校園各項檢查工作，完成美術教室物品回遷、協助學校特設課的服務工作、安裝科學實驗室、完成了班級的課桌椅的配置工作以及學校環境衞生清理工作。

九月份先後完成了事業單位法人證法人及組織機構代碼證的變更手續、為了進一步提高學校的硬件設施水平，教室安裝校園網絡。完成了教學樓、應急樓梯輔助教學樓外牆、廁所、美術教室的粉刷工作。在十月份做好入冬前的校園安全檢查工作以及冬季用品的準備工作。完成了標準化實驗室的各項準備工作。更換會議室的沙發、會議桌。十一月份除做好日常校園常規檢查外、完成了標準化驗收資料、校園花架裝飾、辦公區教學區窗簾安裝。同時還完成了學生城鎮醫保續保工作、調整學校校長辦公室、教室辦公室、檔案室。安裝交互式電腦2台。完成學生課本費的備案工作。完成20xx教職工績效工資發放工作。

二、以高質量管理為目標，促進工作再上台階

總之，這一年來學校後勤部門從維護學校利益出發，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態，高效管理，優質服務。今後我們全體總務人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心為學校服好務，使學校穩步前進。

國小後勤工作總結 篇五

西塞國小在各級領導的關心下，老師們的努力下，**年取得了巨大的進步。作為學校工作一份子的後勤工作，在校領導地指揮下，全體後勤人員的不懈努力下，從各方面着實為學校的發展提供了有力的保障。現從三個方面進行如下總結：

一、校園建設有質的突破，為學校教育的改革創造了新的發展平台。

隨着教育的改革，信息技術與課程整合，教師學習的網絡化，教育辦公的電子化已經是當今教育改革的主旋律。本年度學校在上級部門的支持下，經過學校的多方努力，我們基本完成了上述內容的基礎設施建設：上半年，我們完成了現代化多媒體教室的電教設施的建設，添置了P4電腦一台，實物平面展台一部，為學校教學在信息技術與課程整合的發展提供最新的物質基礎；暑假期間，在是市教育局的資助下，我們投資了國家中國小遠程教育網的建設，通過利用衞星接受（就是我們所謂的天網）國家各類教育資源信息，為我們教師學習提供了廣闊的資源空間；下半年，我們又緊縮資金，為學校各辦公室添置電腦，組建校園局域網，利用英特爾網絡技術（就是所謂的地網）進一步擴大教師教學、學習資源空間，促使學校正在逐步向電子化辦公邁進。另外，我們本學期改造了西塞中心國小本部的辦公室、廚房、操場，我們涼山分部的修建了學生停車棚，**港分部經上級驗收，順利地完成了廁所（危房）地改造。這一系列工作為學校的發展提供了真切的資源保障，為學校實現質的飛躍奠定了堅實的基礎。

二、實現資金、財產的統籌管理，優化整合。

本學期，學校教育改革從根本上實現了西塞中心國小教育的一體化，對學校各分部從行政、思想、資金、財產等各方面進行了統一規劃，改變了原來各自為政的教育局面，化“四”為“一”。過去訂書、採購、物資搬運、資金運着等事務都是四份，浪費了大量的人力物力資源。如今，通過資金的統籌管理，每一件事只需過去的一份人力就可以完成，而且無形節省一些物資運輸費用和大量人員外出的差旅費。資金的統籌運着為上述大資金建設集中了資金後盾。在財產方面，我們通過調盈補缺的方式優化了教學資源；大排山教學點的電視年舊失修不可修復，而本部應遠程教育網的投入，閒置了一台29寸彩電，調派過去解決問題（要是過去，教學點肯定會重新買）。我們還叢本部調整出一部分電腦調往各分部，我們也從分部調了圖書、音響設備到本部。學校資金財產的統籌管理在很大程度上節省了學校開支，優化了學校的教學資源。我們是力爭讓錢用在刃上，讓物能各盡其用。

三、財務工作規範、透明。

後勤工作在財務上追求規範，透明。我們堅決按上級財務要求，實行收支兩條線，向教師按月實行公開。在資金使用方面依着上報，審批撥款，“雙人”採購（不少於兩人），領導審查核實，主管簽字入帳，按月公開的方式實行管理。讓每一筆資金都用在實處，用在明裏。

堅決依法收費，每學期收費都嚴格按上級部門要求先公示，後收費。發現私自不合理的收費，我們從嚴處理，堅決都杜絕教師私自亂收費行為。

後勤工作永遠是無止境的，隨着教育改革的不斷深化，後勤的工作也必須緊跟發展。她永遠為教學服務，為教師服務，為學生服務。