學校節能宣傳週活動總結多篇

學校節能宣傳週活動總結多篇由本站會員“xstgzszpr”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

今年6月29日至7月5日為全國節能宣傳週，這一次主題是“綠水青山，節能增效”，大家對此怎麼看呢?下面是小編給大家帶來的學校節能宣傳週活動總結，以供大家參考，我們共同閲讀吧!

學校節能宣傳週活動總結(一)

2020年6月29日到7月5日是全國節能宣傳週，為了更好的倡導孩子認識低碳出行的重要性，從小樹立節能環保的意識，結合疫情和學校實際，九江市長虹國小開展了相應的一系列活動。

學校營造了濃厚的氛圍。大門口懸掛橫幅，學校張貼宣傳畫，電子屏上滾動播出活動主題，活動內容，活動宣傳畫等，讓周邊羣眾都能學習到節能低碳的重要性。

學校門口懸掛橫幅

張貼宣傳畫

電子屏上宣傳

在6月29日晨會上，該校組織了五年級部分學生舉行了啟動儀式。

儀式上教師代表發言，介紹今年活動的內容和主題，倡議學生小手拉大手，大家積極參與到活動中來。隨後，學生代表向同學們發出倡議，倡議大家做低碳環保社會風尚的傳播者、踐行者、示範者，從我做起，從現在做起，從點滴做起。

教師代表發言

學生代表發出倡議

在節能宣傳週中積極組織參與各項相關活動。6月30日上午9點，在學校三樓報告廳組織了部分師生代表參加了全國公共機構節能宣傳週的雲課堂活動，集體收看清華大學政策宣講會。

7月1日上午9點30分，在學校三樓報告廳又組織學生觀看了全省節能宣傳週啟動儀式的現場直播。

直播結束後，學生紛紛表態説，要保護好自己居住的環境，要積極學會垃圾分類，要回家告訴自己的家人一起參與節能低碳的活動中來。

為傳播生態文明理念，推動九江市公共機構生活垃圾分類回收工作的開展，學校積極組織全體教師和學生積極參加微信線上活垃圾分類投放有獎答題活動中。時間是6月29日—7月5日。先在學校教師羣中組織教師積極參與答題，然後讓各班班主任將二維碼發到班級羣裏組織家長積極參與活動，並統計參與人數。師生紛紛表示答題的形式非常有趣，從中學到了很多垃圾分類的相關知識。最後統計該校共有師生1500人蔘與了此次答題活動。

通過各項活動的開展，讓全體師生積極踐行節能低碳活動並用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓學校行動起來、讓社會行動起來，帶動身邊的家人、朋友自覺節約能源，為全社會節能低碳貢獻力量。

讓我們齊心協力，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為構建生態文明、綠色發展的九江，節約能源低碳生活，共建碧水藍天!

學校節能宣傳週活動總結(二)

今年6月29日至7月5日為全國節能宣傳週，7月2日為全國低碳日。為培養全校師生及家長節約資源、低碳生活、保護環境、綠色發展理念，河邊鎮國小根據《大英縣節能減排工作領導小組辦公室關於2020年節能宣傳週活動的通知》精神，結合學校實際，組織開展形式多樣的節能宣傳活動，取得良好效果。

一、發出倡議，啟動宣傳

在全國節能宣傳週到來之際，學校少先隊大隊部向全校師生髮出倡議，號召全校師生積極行動，做節能減排的宣傳員、行動者、督導員。

二、優課優信，推送信息

學校利用中國移動“優課優信”家校聯繫平台，推送全國節能宣傳週短信，宣傳了生活、工作中的節能減排知識，號召大家積極行動，從節約一滴水、一張紙、一度電做起，為建設天藍、水清、山綠的美麗大英作貢獻。

三、主題班會，啟迪心靈

全校各班召開節能宣傳主題班會，通過播放課件、老師講解、討論交流等形式，讓孩子們知道今年節能宣傳週的主題“綠水青山，節能增效”，懂得節能減排的重要意義，明白學習、生活中節約資源應該怎麼做，將節約資源、保護環境的意識付諸行動，做積極的行動者和宣傳員。

四、宣傳標語，營造氛圍

學校利用校園LED顯示屏滾動播放節能減排的宣傳標語，保持一週的播放時間。課餘時間，可以看到學生駐足朗讀標語的畫面。

節能減排，功在當代，利在千秋。綠色發展理念從娃娃抓起，必將為人類的可持續發展奠定良好的基礎。

學校節能宣傳週活動總結(三)

學校積極利用區域資源、立足學校實際、結合不同年齡段學生的特點，家、校、社形成合力，在6月29日至7月5日期間，有計劃、有重點、有針對性地開展了以下活動：

一、節能宣傳活動

6月_日早上，在學校的電子顯示屏滾動播放節能宣傳週活動主題，營造氛圍，提高全校師生的節能意識，豐富節能知識。

二、開展“節能有我，綠色共享”承諾簽名活動

全校師生、家長努力參與三項行動：

一是“節能低碳之節水行動”。學習污水處理、水淨化、飲水健康等小常識，並自覺參與節水等實踐活動。

二是“節能低碳之節電行動”。學習家電節能、安全用電等小常識，開展調查探究、節電省電、遠離光污染等實踐活動。

三是“節能低碳之健康生活行動”。學習愛綠護綠、霧霾自護、綠色出行、綠色飲食、綠色消費的小常識，開展給環境添綠、遠離汽車尾氣、拒吸二手煙、少用一次性物品等實踐活動。

在此基礎上，要求師生和家長在學校設計的簽名單上籤上自己的名字，並讓家長拍照發至朋友圈，呼籲更多的人為踐行節能減排而行動起來，截至_日下午5點，收齊了所有的簽名單以及截屏圖。

三、開展“低碳出行，綠色共享”活動

在綠色出行行動方面，大力倡導學生和家長“1公里以內步行、3公里以內騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、優先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式，學校所有教職員工均可積極參與，家裏離單位3公里以內的爭取騎自行車上班，和自行車拍一張合照，在班級家長微信羣裏發一下照片，並寫明：孩子的班級和姓名。在_日至_日期間收到了很多家長髮來的微信照片。

四、開展網絡“節能知識小測試”活動

班主任要求學生和家長在家裏一起參與並完成學校微信公眾好平台上的初級版“節能知識小測試”，這個舉措本身就是學校在踐行“無紙化辦公，節能降耗”的行動，以此來深入鞏固知識、提高節能意識。完成率和知曉率都特別高。

學校節能宣傳週活動總結(四)

根據國家發展改革委、工信部等_個部委《關於年全國節能宣傳週和全國低碳日活動安排的通知》，按照市縣要求，我校結合單位情況，認真組織，積極行動，切實履行宣傳節能義務，在全校上下掀起了生態文明、踐行節約的熱潮，並建立起長效機制，使“踐行節約低碳，建設美麗家園”主題深入人心，有效增強了師生工作、學習、生活中的節能低碳意識。

一、精心組織，活動安排着力實效

按照縣教委的工作部署，我校立足實效，精心制定了《_國小全國節能宣傳週和全國低碳日活動方案》，並倡導單位幹部職工積極宣傳，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節能低碳意識深入人心。

一是倡導職工活動週期間大家綠色出行，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求(全國低碳日)停開辦公區域空調一天;停開辦公場所(門廳、走廊、樓道、衞生間)照明一天。

二是開展“節約糧食，反對浪費”活動，在餐廳等公共區域設置宣傳畫、提醒牌。

三是深入開展節能宣傳。利用qq羣、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。

四是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。

二、用心實施，活動載體豐富高效

在活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。

(一)體驗能源緊缺，單位各辦公室全部停開空調一天;停開公共場所(門廳、走廊、衞生間等)照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節能意識，討論着節能的必要性，以實際行動為低碳節能做出了自己的貢獻。

(二)實踐綠色辦公，點滴節能我做起。

在辦公活動中，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率，温度設定不低於26度，杜絕空調和門窗大開的浪費現象;提倡使用節能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設置成自動待機或自動休眠模式;工作結束後，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網絡辦公;多發電子文件、電子郵件。

三、厲行節約，活動主題深入長效

全校上下緊緊圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題，使節能減排意識更加深入人心，持久長效，學校通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把節能減排工作落到實處，並以此作為師德師風考評內容之一，全力維護打造美麗家園。

學校節能宣傳週活動總結(五)

為貫徹落實大武口區教育局《關於印發<大武口區_年節能宣傳週活動實施方案>的通知》的文件精神。

我校於_年6月_日-_日開展了以“推廣使用合格節能產品，促進擴大消費需求”為主題的節能宣傳系列教育活動。

學校要求各班把節能環保理念納入到學生的素質教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。學校提出三個“開始”：樹立環保節能意識，從瞭解環保節能知識開始;宣傳環保節能知識，從交流開始;做好環保節能工作，從現在開始。主要做了以下工作：

1、為了讓學生豐富節能知識，學校圖書館增添了有關這方面的大量讀物，如《家庭節約百科》、《生活節能讀本》等，通過向老師和學生進行節能宣傳，樹立大家節約能源的意識和價值觀，通過學生們“節約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進而促進全社會共同節能的行動。

2、結合學生的不同年齡段特點進行以班級為單位的宣傳活動，班級活動形式多樣，內容豐富。

(1)一二年級學生開展了“環保節能”主題實踐活動，通過觀看了有關環保節能的視頻或圖片資料。

(2)三年級學生舉辦了 “環保節能”手抄報比賽。

(3)四年級學生以班級為單位，開展(請註明本文轉自寫作頻道)了一次“我為節能做貢獻”為主題的徵文活動。文章要求主題鮮明，觀點明確，邏輯清晰。

(4)五年級開展了以“節能連着你我他”為主題的演講比賽。

學校於6月_日進行“我為節能做貢獻”的環保節能評選、總結活動。在活動期間，各班主任精心組織活動，每位同學表現積極踴躍，活動後及時向學校上交了資料，其中，評選出了優秀徵文和優秀演講者以及優秀手抄報獲獎者共45名。

我校通過在全國節能宣傳週期間開展豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了全校師生的節能意識，並使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展和明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續發展的後勁以及人與自然的協調發展。使學生懂得要從日常活動的點點滴滴做起，從自身做起、從節約一張紙、一滴水做起，發揮節能環保模範帶頭作用。並且進一步普及了節能知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

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