2022年中國小疫情防控工作總結

2022年中國小疫情防控工作總結1

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，__第__學教育集團領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，緊急商討疫情防控各項工作，並通過釘釘羣組織全體教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

一、精心組織，健全機構

1月23日學校快速成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長總負責;併成立了預防新冠肺炎應急小組，由_校長任組長。學校按照上級相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級、落實到每一位老師，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

二、科學安排，有效防控

根據疫情的不斷髮展與變化，學校的各項工作安排都在

隨着情況不斷升級變化，以確保校園以及全體師生的健康。

1、制定方案，周密安排。

認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。1月23日，集團轉發了區教體局疫情防控緊急通知，要求全體教師“提高政治站位，做到高度重視;心繫學生，層層帶動，及時報送疫情，每天上報;加強輿情監測，正面輿論引導;做好值班堅守，確保通訊暢通。1月24日，全校教職工開始疫情排查日上報工作。1月25日，學校開始進行校園日全面消毒，每日三次。1月26日，學校召開中層以上會議，校長親自部署安排疫情期間學校防控工作，並項項針對落實。提高疫情防控等級， 嚴格排查、記錄，要求全體師生及工作人員高度重視，不外出，不接觸，據實上報個人及家人出行以及健康狀況，做到防患於未然。對疫情期間校園值班重新部署安排，全天24小時，把好校園安全第一關。

三、多措並舉，紮實落實

1、加強宣傳，及時預防。

學校積極開展多種形式的健康宣教，針對教職員工和學生及家長利用學校公眾號、班級微信羣、釘釘直播班會等形式，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高廣大學生及家長、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。

學校利用門口的電子屏24小時展示防控疫情知識與標語，校園內部及家屬園區拉出疫情防控橫幅，並製作宣傳版面印製新冠病毒防疫知識手冊，發放給家屬院居住人員、校外商户以及過路行人，通過種種宣傳手段，讓全民提高認識，積極做好防護，避免疫情的發生。

2、物資保障

為戰“疫”護航

自從疫情開始，一切防疫物資的購買都十分緊張，學校主管校長和後勤處主任多方打聽，多方聯繫，冒着在外被感染的風險，通過他們的努力，學校共購置紅外測温儀7台用於門衞值班和班級體温檢測，酒精40小桶、20大桶、壺裝116壺，用於人體消毒和校園消毒，噴壺60個用於辦公室和教室噴灑消毒，二氧化氯消毒劑10件，用於校園和教學樓走廊消毒，空氣消毒劑700包，用於教室內消毒，訂購智能體温熱像儀4台，用於學生入校時測量體温，訂購紅外測温儀20台，用於班級教室內測量體温，為開學後學校的消毒防疫做好強有力的後勤保障。疫情期間口罩難以購買，學校領導為保障教職員工在校值班期間的人身安全，又多方籌措口罩700餘個，發放給當天值班教師，讓大家工作無後顧之憂。

3、認真摸排，無一遺漏。

集團建立了疫情排查三級聯報制度以及日“零報告”制度，由班主任對所教班級進行全班排查，查清楚所有學生及家長的動態，每天日報學生及全家人的體温和健康狀況，年級主任負責排查全年級老師及家人動態以及日體温和健康狀況，並統計各班級學生狀況，各科室領導負責學校後勤職工以及家屬院全體住户的動態情況和體温健康狀況，最終報送主管上一級部門。

4、堅守崗位，盡職履責

學校實行24小時值班制度。加強校內值班力度，南北兩院，全部實行24小時封閉管理，每天由帶班領導帶領，全體教師輪班值守，保安守衞，嚴防死守，做好校內居住人員信息登記，體温測量，把好關，嚴禁校外無關人員進入校園。校內人員出入嚴格登記、體温測量制度，要求每户辦理一張出入證，三天只能外出一人購買生活用品，不必要不外出，不在校園聚集。外出上班人員出入需持單位證明方可出入，並對現階段樓院內返鄉人員做好健康登記，要求其居家隔離14天，不得外出，對外出回來人員勸返，保障校園內部的安全。值班期間，每天帶班領導都要對值班老師和保安進行值班培訓，加大檢查力度，以避免疫情隱患的發生。在本輪值班中，由於帶班領導___主任對當天值班教師和保安進行了認真嚴格的培訓，值班老師也盡職履責，值班時發現一住户一人外出買菜，回來時帶回一人，此人從__趕來，企圖矇混過關，進入學校生活區，值班教師發現並立即制止，未讓其入內，並上報帶班領導，彙報至社區和交通卡口，將其勸返，該住户居家隔離7天，避免了一次疫情隱患的發生。

三、五育並舉，知行戰“疫”

1、德育：疫情是“教材”

防疫小衞士，抗疫小先鋒。這場“抗疫”阻擊戰在帶給我們恐懼、傷感的同時，也給我們帶來更多思考與感悟：關於生命、關於敬畏、關於勇敢、關於付出、關於擔當、關於責任、關於奉獻、關於愛國……學校也充分利用這次“疫情”，通過大隊部向全體學生髮布倡議書，開展了“學先鋒，做先鋒，戰疫情，紅領巾在行動”活動，倡議全體少先隊員們爭當防疫“小衞士”，養成良好習慣，做好防疫“小宣傳員”，踐行“學先鋒，做先鋒”的精神，用一段視頻向一線醫務工作者致敬，編一首歌謠牢記防護小常識，畫一張小報傳遞正能量。共同學習防疫知識，禮讚先鋒榜樣，傳播社會正能量。號召學生向最美逆行者致敬，為抗疫作貢獻!

五8班的___同學這樣説：

看到醫護人員在外面的辛苦，我才知道原來能安全地待在家中是多麼的幸福呀!_説“幸福都是奮鬥出來的”，這個新年，我明白了幸福是千千萬萬箇中國人一起奮鬥出來的。我想對所有的醫護人員説:“叔叔阿姨你們辛苦了!請放心在一線作戰吧，我們在後方一定配合好你們的工作，堅決不出門，不聚會，勤洗手，勤消毒。我們與你們一起加油，同心協力，相信很快就會戰勝疫情，取得勝利的!”抗 “疫 ”

孩子們們用文字記錄下一個個感動瞬間，發出自己內心最深情地呼喊：中國，加油!中國，必勝!

線上典禮，終身難忘。2月10日，在嘹亮的國歌聲中，我們迎來了一次特殊的“開學典禮”，孩子們身穿校服、佩戴紅領巾在屏幕前唱國歌、敬隊禮。為我們的祖國祝福、為武漢祝福、更為這些逆行者祝福!典禮上，_校長告訴孩子們“疫情期間，保護好自己和家人，是對祖國最大的貢獻。疫情延期開學，為不耽誤學業，我們不停教，不停學，在家網上學習”她也時時刻刻牽掛着孩子們，對孩子們提出了四點要求：一是繼續做好防疫工作。二是按時作息，科學飲食。三是自覺自主圓滿完成學習任務。四是堅持每天鍛鍊身體，提高免疫力。而我們的教師代表和學生代表也將自己針對這次疫情下的感受與大家分享，呼籲老師和學生們一定要齊心協力、共克時艱。

德育常規，雲端相連。延期開學期間，每週一我們會通過釘釘羣、微信羣正常進行每週的升旗儀式，為的是讓我們的學生通過升旗儀式這個平台，學會敬畏與擔當，學會責任與保護，讓我們在特殊的時期，通過這別樣的德育課堂，做好德育教育。

2月17日上午8時，學校召開了本學期第一次升旗儀式，有了上週線上“開學典禮”的經驗，我們這次的線上升旗儀式更加流暢。_校長給孩子們寫了第二封信，她對孩子們開學兩週以來在家所做的努力做出了肯定，傳遞了全校老師對孩子們的思念，並告訴孩子們“有一種態度叫敬畏生命”“有一種責任叫勇敢擔當”“有一種奇蹟叫中國力量”“有一種責任叫保護好自己”“有一種美好叫春暖花開”鼓勵孩子們“要心手相牽，懷揣美好，共克時艱。”__老師和學生代表也通過視頻，代表全體教師和學生在疫情延期開學期間表態，要定位好自己，教學相長，讓“停課不停教、不停學”成為師生共同成長的特殊而寶貴的人生經歷。

微型班會，線上發聲。因為疫情推遲了開學時間，為了讓學生正確認識此次疫情，學校除了召開線上升旗儀式以外，各年級老師也適時組織展開了線上微班會，通過釘釘直播、班級微信羣等，師生共同學習和討論，邀請隊員和家長分享他們在疫情期間看到的、聽到的以及他們的看法和感受，教導孩子們不恐慌，在家安心生活與學習。

2、智育：書房變“課堂”

確定計劃。在接到教育主管部門“停課不停教、不停學”相關通知後，學校就十分重視，隨即召開會議，並結合學校20_年教學工作實際，迅速制定了《停課期間不停教，抗擊疫情不誤學》的春期延遲開學教學實施方案。方案制定後，中層以上管理人員率先學習，捋清思路，結合各年級各學科特色有針對性地進行年級學科教師培訓，紮實學習，要求全體老師制定出延期開學期間的工作學習計劃，已達到教學工作有的放矢。

實抓教研。延期開學期間，全體教師利用互聯網，藉助釘釘平台、集中開展學科年級組內教研活動，2月6-7日，全校150餘名教師，2場校本培訓，15場分組進行的線上教研活動，有序開展。通過網絡直播，老師們在線學習了“微課製作”和“樂教樂學”等平台的使用，各年級主任分學科帶領語數英綜合學科教師進行了視頻會議，再次進行了具體、深入的教研，為下一步的線上授課積極做準備。各年級分包領導在羣內共享線上傳資源，各學科的教學計劃和具體教學內容也於2月9日以文件形式上傳學校，由學校審核將這份“教學大餐”，以線上形式呈現給學生和家長。

精心上課。全體教師通過網絡，快速學會了使用釘釘直播平台，為網上教學做好了基礎工作。線上上課期間，全體老師使出渾身解數，備好課，通過微課、直播、語音、圖片……拉開了正常有序的教學工作。網課進行已經兩週，老師們為學生提供了優質適合的教育資源，直播課程中答疑解惑，釘釘微信羣中線上批改作業，小組合作學習監督，為的就是與全體學生及家長們守望相助、共同戰“疫”，達到停課不停教不停學的教學預期。

3、體育：客廳變“操場”

健康永遠是第一位的!在這場戰“疫”中，不出門就是為社做貢獻，加強鍛鍊就是為自己做貢獻。同學們在體育老師的視頻、微課指導下也開展了豐富多彩的體育活動，每天堅持體育打卡，擁有一個健康的體魄。

守護每一位同學的生命和健康，是學校義不容辭的使命和責任!希望同學們保持在校時堅持鍛鍊的良好習慣，學習和健身勞逸結合。

4、美育：藝術傳“心聲”

用藝術傳遞心聲。抗疫期間，我校全體學生在各年級音樂、美術老師的指導下，以多種多樣的藝術形式，用他們的奇思妙想為為抗擊疫情加油!孩子們用快板“為武漢加油”，為逆行者祝福。抗 “疫 ”小戰士們還用自己的畫筆，記錄下每一個感動的瞬間，發出自己內心最深情地呼喊：中國，加油!中國，必勝!

5、勞育

：家庭是“工坊”

勞動是我們生活中不可或缺的一部分。宅在家裏，也讓孩子們有更多的時間參與家務勞動，家庭是勞動教育的“訓練場”，也是勞動教育的“第一課堂”!

承擔家庭勞動是愛家與責任擔當的一種表現，同學們利用這段特殊時期，儘量嘗試不同類別的家務，修煉烹飪技術，整理碗筷，清洗衣物，收拾屋子;學習關愛自己的家人，能分擔部分家務，做到自己的事情自己完成。

四、特殊羣體 特殊關愛

在這個特殊的時期，那些留守兒童、困難家庭的孩子們仍然牽掛着學校各班主任的心，這期間，老師們通過電話、微信等形式，對這些需要關注的孩子們更多的關懷，雖不能見面，但是一句問候和叮囑，讓孩子和家長們都是暖暖的。

多難興邦，烏雲遮不住太陽，陰霾終究將散開!我們__人堅信：有以_同志為核心的黨中央的堅強領導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們的祖國定能打贏這場疫情防控阻擊戰，迎來春暖花開、萬家祥和!

2022年中國小疫情防控工作總結2

新冠肺炎疫情發生以來，我校把師生安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前工作的首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，紮實推進疫情防控工作，認真做好各年級春季學期開學復課前後學校疫情防控的宣傳摸排工作，簡要彙報如下：

一、提高認識，落實責任

進一步提高政治站位，認真貫徹黨中央、國務院和疫情防控指揮部的決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

二、思想引領，築牢信心

充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行教職工輿情引導。通過微信工作羣宣傳疫情防控知識，發佈工作通知、温馨提示，提醒教職工強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大教職工思想認同、防護意識和必勝信心，引導教職工堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，不得擅自傳播未經發布的疫情相關信息，不能隨意在互聯網傳輸不予公開的文件和方案，消除社會恐慌，維護社會大局穩定。共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

三、建立制度，完善措施

一是實時摸排，做好管理。建立教務-教研組-備課組的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實的信息統計有效、暢通。二是簽到打卡，精準施策。考慮到學校目前部分老師返校，部分老師在家上網課，為確保準確收集數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過各類微信羣，每日摸排監測教師健康情況。四、暢通渠道，上報及時

一是建立“零報告”制度。建立健全教職工及教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度，加強校內值班，實行24小時值班制度。嚴格執行領導幹部帶班、關鍵崗位24小時值班制度，發生事故或遇有重要緊急情況，立即報告並啟動預案，及時採取有效措施妥善應對和處置，權利維護學校師生生命財產安全。

2022年中國小疫情防控工作總結3

今年新冠肺炎疫情防控形勢依然十分嚴峻，我校按照上級要求，認真落實防控措施，積極做好常態化防控各項工作。現將有關情況總結如下：

一、加強領導，壓實疫情防控責任

我校成立了由校黨支部書記任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，明確了學校一把手負責制，具體工作由辦公室、政教處、總務處負責。

二、健全制度，保障疫情防控工作有效開展

為紮實抓好疫情防控工作，我校制定了《新冠肺炎疫情防控工作應急預案》、《防控新冠肺炎疫情開學工作預案》、《新冠肺炎疫情防控期間學生管控預案》，組織人員認真學習《中國小校新冠肺炎疫情防控技術方案》，建立了《學校師生健康管理制度》、《學校健康教育工作制度》《因病缺勤登記追蹤報告制度》、《學校環境衞生檢查通報制度》、《學校公共場所通風消毒制度》、錯峯用餐制度、開學前14天自我健康監測制度、體温異常跟蹤制度、“三不開學”制度等，促進疫情防控真正落實到位。

三、保障投入，備足疫情防控必須物資

除教育局配備熱成像測温儀、紅外線測温槍等物資外，今年學校還自購了醫用外科口罩、橡膠手套、乳膠手套、體温計、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防護眼鏡、噴霧器、防護服、醫用酒精等，學校設置的隔離室和留觀室有牀位、有器械，物資儲備均達到省市縣相關要求。

四、嚴格落實，做好疫情防控有關工作

嚴格按照要求抓好人員管理，開展了疫情防控應急演練。師生都進行了疫苗接種，從外地返校的師生進行核酸檢測並建有台賬。嚴格實行錯峯就餐，強化“手衞生”管理。校園內環境衞生每日清掃不留死角，垃圾及時收集清運;公共場所、活動器械、餐具等在使用前統一消毒，生活、學習、工作場所定時通風;因病缺勤每日登記、追訪。食堂管理及餐飲從業人員未持體質健康證者不得上崗，上崗前必須進行體温監測、穿好工作服、佩戴口罩和衞生手套;不購買不合格食品，執行索票索證制度，嚴格生熟分離、留樣制度，餐廳食堂每天消毒通風，確保食堂飲食衞生安全。師生在校期間如出現發熱症狀，校醫及時處置，真正形成常態化疫情防控格局。

五、持續發力，紮實做好下一步工作

我校將繼續把疫情防控工作緊緊抓在手上，堅決按照各級領導的指示及要求做好今後疫情防控的各項工作。

1.提高政治站位，從嚴落實常態化防控措施。

把思想和行動統一到黨中央關於疫情防控的形勢判斷和決策部署上來，全力以赴、慎終如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。

2.強化從嚴措施，堅決克服鬆懈心理和厭戰情緒，保持“防控形勢越好越不能放鬆”的定力，着力糾治防控責任和措施不到位等問題，把防控工作做實做細。

2022年中國小疫情防控工作總結4

一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了人們喜迎新春的熱情，為切實做好疫情防控工作，有效防止疫情傳播，維護師生身體健康和生命安全，臨朐縣沂山風景區沂山國小領導高度重視，充分發揮黨員、幹部的模範帶頭作用，有效落實和開展各項疫情防控工作。

一、加強組織領導，及時投入戰“疫”

1月22日，學校制定了《沂山國小新型冠狀病毒感染肺炎防控工作應急預案》，成立了由校長為組長，副校長為副組長，中層以上領導以及各班主任為成員的沂山國小突發公共事件應急處置工作領導小組，建立學校、班主任(教師)、家長、學生四級防控工作聯繫網絡，落實各項疫情防控措施和主要責任人，領導學校疫情防控工作。

1月24-25日，學校收到教管辦轉發的市教育局和縣教體局的緊急通知後，立即啟動並及時修訂預案，要求黨員、幹部全體到崗到位，靠前指揮，並通過電話、微信羣、學校公眾號等把上級有關文件精神和重要通知傳達到了每個師生和家長，號召所有師生、家長立即行動起來，投入到了這場疫情防控阻擊戰中。

二、發揮帶頭作用，全面應對戰“疫”

(一)加強宣傳引導，提高防控意識。

“生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任!”_的這段話就是對當前疫情防控工作的最好動員令。沂山國小黨支部在書記兼校長李慶軍同志領導下，組織所有黨員幹部和校委會成員，充分利用校園公眾號、微信羣、宣傳橫幅、電子屏、宣傳單等媒介積極宣傳科學防控知識，到小區、村頭勸返走親訪友人員，全體教師在網上接龍承諾不走親訪友、不走家串門、不參加聚會活動等，避免不必要的人員流動，從源頭上消滅疫病的傳播途徑;利用“幸福路”家校溝通平台的專家直播課程《疫情之下，孩子如何進行心理調適?》、《面對恐慌，如何調適自己，舒緩焦慮情緒》，轉發《濰坊教育發佈》、《山東教育發佈》上的有關文章，編髮公眾號《致全體師生及家長的一封信》等，消除師生、家長的恐慌心理，提高學生和家長對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認知水平，引導大家科學應對疫情，提升自我防護意識。

(二)採取有效措施，積極防控疫情

對教職工和學生採取“日報告 零報告”制度，每天排查師生、家長身體狀況和出行軌跡，對從疫區或外地來臨的人員實行“一人一檔”管理;嚴格落實校委會成員帶班、黨員教師和門衞保安到崗值班制度，嚴禁外來人員進校園，教師進入校園必須佩戴口罩並測量體温，每天按時對大門口、警衞室、值班室、校園環境和重點部位進行消毒，並及時對消毒情況進行上報。疫情防控期間，校級領導每天都要堅持在崗位一線，其他黨員、幹部時刻待命，隨時聽候學校的召喚;班主任保持電話時時暢通，及時將最新的疫情防控動態傳達給學生和家長;從2月2日起，所有教職工和學生必須按時測量並記錄體温，記錄外出活動軌跡和身體狀況;外出人員一律在2月4日前返回家中，在家中自行隔離2周後方可到校上班或學習。從2月24日起，所有中層以上領導全部到崗，制定開學前準備工作方案和應急防控演練，對所有教職工和學生進行了一次排查，通知縣外教師28日前必須回到臨朐，並居家或在學校隔離，採取有效措施積極應對疫情，做好開學前防控工作。

(三)加強學習指導，消除疫情危害

接到延期開學的通知後，教導處立即組織人員制定了《沂山國小寒假自主學習生活指導》和《沂山國小延期開學期間教育教學工作指導方案》，組織所有教師立即展開網上集體備課，註冊cctalk網師，分配網絡直播羣號，製作微課、小視頻、預學單和檢測單，充分利用cctlk直播平台、雲教學平台等教學app對學生進行延期開學期間的教學活動;制定網上巡課制度，安排專人負責每天的線上教學活動監控，並通過公眾號發佈《沂山國小關於春季延遲開學的公告》，向家長公佈教學計劃，幫助做好學習準備並隨時監控教師的教學活動，及時提出意見建議，確保延期開學期間“延期不延學”、“誤課不誤學”。

(四)關注身心健康，關愛特殊羣體

從疫情開始以來，學校領導和老師認真貫徹落實_“要把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”的要求，時刻關心疫情發展，時刻關心學生和家長的情緒變化以及身心健康，及時把疫情防控動態和有關文件精神傳達到每個師生、家長，對網上學習有困難的學生利用電話、印發學習材料等方式有針對性地進行個別指導;對於孤兒、殘疾學生、家庭困難學生和職工以及在防控一線人員的子女，學校制定了《沂山國小特殊羣體關愛方案》，由班主任進行排查統計，瞭解疫情防控物資的準備情況以及網上學習中遇到的實際困難，有針對性地進行“多對一”、“一對一”幫扶措施。同時，為了調節、穩定學生和家長的情緒，排解他們的心理恐慌，避免出現心理、情緒的波動，學校利用心理諮詢室和家庭教育工作室的人力、物力資源，為學生提供心理援助，班主任也會利用微信、電話等與學生和家長進行及時溝通，從而確保每一個家庭有積極健康的生活、學習環境，保持樂觀、向上的生活態度，有效地抗擊疫情、健康生活。

(五)加強管控措施，做好開學準備

從1月25日起，學校每天對全校師生情況進行摸底排查，形成網格化管理，由專人統計並逐級上報師生健康狀況及有無外出和密切接觸人員信息(現無疑似症狀)，每天更新疫情防控台賬;對教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等場所進行消毒，遏制傳染病源滋生，併購置了防疫必備物資，保證開學後每天對學生測量體温、重點場所消毒等;與教職工簽定《疫情防控工作履行家居隔離承諾書》，時時關注疫情發展動態，及時發送至學校工作羣和班級家校聯繫羣，並採取微信打卡接龍的方式傳達落實疫情防控措施，確保疫情不會蔓延，隨時做好開學準備。

(六)黨員衝鋒在前，發揮堡壘作用

每一個黨員就是一面旗幟!在疫情防控工作中，共產黨員和領導幹部一直衝在前面，充分發揮了黨支部堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用：黨支部書記、校長李慶軍同志，從戰“疫”打響的第一刻起，就一直堅守在防控疫情第一線，每天到學校值班、帶班，組織、領導疫情防控工作，親自散發傳單、幫助值班人員消毒;年輕的黨員教師謝銘，家有不滿六個月的孩子，一個人帶着三年級四個班的英語課，為了不耽誤學生的學習，利用孩子睡覺後的時間，精心備課、上課，為學生派發作業單，認真批改學生上傳的每一份作業，得到了家長的真心讚賞;退休老教師、老黨員李師忠同志，堅持在門衞崗位上，消毒、散發傳單、張掛橫幅、勸退走親訪友人員…….，默默奉獻，從不叫苦;總務主任邱汝國，放假不放心，堅持每天到校巡視，購置防疫物資，書寫宣傳標語，指導消毒工作;侯樂、鄭曉玲兩個年輕的女黨員教師，為了第一時間把重要的疫情防控文件精神和學校的工作安排做成公眾號傳達出去，隨叫隨到，按時完成編排任務;還有26名一直戰鬥在第一線的班主任們，他們中間有黨員、有領導幹部、有剛畢業的年輕教師，他們隨時聽候召喚，及時把最新的疫情防控信息上傳下達，做到了不誤時、不誤事，真正起到了疫情防控阻擊戰中的排頭兵作用!

三、關注疫情發展，加強宣傳引導

疫情當前，學校一方面停止了全校師生所有假期户外綜合實踐、研學旅行、家訪、走親訪友等社會活動，停辦“父母大講堂”等學生、家長參與的聚集性活動。另一方面充分發揮學校公眾號、微信羣等網絡媒體的作用，加強宣傳引導，號召師生充分利用各類線上平台，加強假期親子教育學習和學科學習，讓學生在這個特殊的假期，既能養成良好的生活衞生習慣，又能兼顧學業，還能培養良好的親子關係，使孩子們度過一個快樂充實、又有質量的寒假生活。另外，我們還發起了以《我們的寒假不一樣》為主題的有獎徵集活動，師生利用繪畫、手抄報、小視頻、美篇等各種形式關注疫情發展，總結疫情防控期間的成功經驗，分享自己的學習和成長經歷，為疫情防控一線的勇士們加油助威，增強學生的愛國熱情和自覺防控疫情的決心。

目前，我們共編髮了16篇公眾號，收到教師的美篇作品29篇，學生上傳的繪畫、小視頻、手抄報等每班也有上百件，這些作品就像黑暗中的燈塔，照亮了師生前行的路;也像寒冬裏的暖陽，温暖了身邊的每一個人。其中，三年級學生於淑航每天關注網上大大小小的信息，主動向“臨朐慈善總會”捐出自己的200元壓歲錢，為抗擊疫情獻出自己一份濃濃的愛!

四、制定開學方案，隨時準備開學

由於疫情影響，打亂了我們的工作總體部署，也給學校的教育教學工作帶來了新的考驗。為全面落實好縣教體局和風景區教管辦新學期的教育方針政策，學校召開了中層以上領導班子會議，認真分析研究並徵求上級領導意見，制定出新學期開學準備工作方案，隨時準備開學。

(一)疫情防控工作

1.堅決執行2020年2月1日濰坊市疫情防控教育專組文件《關於做好開學前學校師生及工作人員信息記錄等工作的通知》精神和教育部制定的《中國小校新冠肺炎防控技術方案》25條規定，從2月2號開始，所有教職工和學生必須每天測量體温並如實記錄，到開學之日，所有師生及工作人員必須帶着每日兩次測體温和接觸人員記錄表，經門衞或跟(校)車教師測量體温正常後方可正常返校。

2.離臨外出人員且家在外地人員返校後居家隔離不滿14天的，統一在四樓隔離觀察滿14天后方可正常上班。

隔離期間由專人負責其飲食，每日自測體温並記錄彙報，在此期間堅決不準進入教學區域和隨意外出。

3.實行錯時放學和錯時就餐制度，分年級由低到高錯時放學和就餐，避免學生和家長大量聚集。

4.實行師生上校車和進校門前測體温制度。

由家委會協調組織家長志願者加大門衞值班和跟校長人員力度，每個校車停車點必須由兩名家長值班，負責疏散學生和家長並測量體温，校門口在原有值班人員的基礎上增加兩名家長值班，為所有入校學生測量體温(家長和教師必須每日自測體温，若有異常必須如實上報並妥善處理)，決不允許教師、學生帶病進校園。對不服從管理的師生和家長，一律嚴肅處理。

5.為每個班級配備兩支體温表，每日兩次測量體温並如實填寫記錄表，一旦發現有發燒人員及時採取隔離措施，並上報學校和有關部門妥善處理。

6.師生進出校園必須佩帶口罩，所有家長和外來車輛一律不準進入校園，濰坊以外人員進入校園必須在門口掃碼填報個人信息，經測量體温無異常方可進入，本着誰接待誰負責的原則，由當事人承擔可能出現的一切後果。

7.學校安排專門人員對校園環境和教室、功能室、辦公室進行消毒並如實填報消毒情況記錄，若因消毒不及時出現問題，嚴肅追究當事人的責任。

8.學校要保障疫情防控期間的物資儲備和供應，後勤保障人員要及早購置體温表、消毒液、口罩等防疫物資，設置隔離區域，安排消毒人員，做好開學準備。

安全科要聯繫相關人員，做好值班安排，確保我校開學後的疫情防控工作做到萬無一失。

(二)做好上學期工作總結，制定新學期工作計劃

組織專人對上學期的教育教學工作進行分析研究，找出亮點和不足，聯繫當前疫情防控工作實際，制定出切實可行的工作計劃，隨着新冠疫情形勢的好轉，爭取在順利打贏“疫情防控阻擊戰”的同時，學校的教育教學工作取得一個較大的進步。

1、課堂教學方面，繼續貫徹落實“目標導引教學”，組織全體教師搞好集體備課，抓好基於課程標準的教學評一致性，加大教師學習培訓力度，全面提升教師的課堂教學水平。

2、繼續落實班主任靠班模式，全面提升學生文化素養水平。

3、加強學校特色和活力建設。

以雙習慣養成為基礎，在小項目上下功夫，把學校的非洲鼓、豎笛、合唱、線描、剪紙、七巧板、跳繩等項目精雕細作，爭取創出特色，打出品牌。

4、制定出台藝體、信息化教師考核辦法。

加大對專業教師的培訓力度、獎懲力度，充分發揮專業教師的作用，全面提升藝體素養和信息化素養成績。

5、在創先爭優方面，我們成立專門的領導小組，制定相應地激勵措施，全體參與，在課堂教學、信息宣傳、黨團建設、學校活力建設、課題論文等方面奮勇爭先，及時總結學校、班級、教師的經驗做法，爭取能先在縣級平台上交流推廣。

總之，在前期的疫情防控工作中，沂山國小的所有黨員幹部和教職工，自覺履行防控職責，做到了“穩民心，強信心、暖人心”的作用。在今後的防控工作中，我們一定深入貫徹實施__對疫情防控工作的指示精神，落實上級各級領導部門制定的方針措施，萬眾一心，羣策羣力，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰!

不獲全勝，我們決不輕言成功!

2022年中國小疫情防控工作總結5

為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《國家突發公共衞生事件應急預案》及各級部門應急預案要求，經學校研究，現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下：

一、延期開學期間師生安排

延期開學期間，學校領導班子按正常時間值班，每日確保一名領導班子和中層幹部在校值班，負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通，隨時保持聯繫。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

學校通過微信公眾號、工作羣、班級羣等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關於教師師德、職業教育相關文件學習，按照學校要求，做好疫情防控工作。

二、延期開學期間部門職責

延期開學期間，任何學生不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人羣集聚性活動。制定並落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間，各學科確保停課不停學，授課以網絡授課形式為主進行。

教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄製延期開學期間學習課程並推薦免費學習的平台及平台操作指南,依託教育資源公共服務平台等搭建起“空中課堂”，充分利用網上平台提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學後學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。

延期開學期間本着提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作，以學生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組根據各自特點，鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家裏做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業反饋量，打好學生基礎，提升學生學習信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平台、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能，對於不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調，加強專業理論課的學習。待疫情解除後，學校將及時恢復正常秩序，並統籌週末、寒暑假時間安排，保證學生在校學時不減少。

三、正式開學的各項防控工作

學校正式開學通知發出後，由工會和學生處逐一排查，凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等症狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間後，經相關處室、專業部、班主任確認，報學校工作領導小組研究後方可返校。

因延遲開學耽誤的教學內容，主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少;學期開始後，原則上實行“零起點”教學，線上教學不得替代假期後課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式，組織教師備好課。

開學集中開展防疫教育。制定並落實開學預案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度，有針對性地進行教師培訓，做好必要疫情防控物資的儲備，組織開展校園集中消毒，精心做好開學前各項準備工作。開學第一週，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。