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學生家長髮言稿(精彩多篇)

學生家長髮言稿(精彩多篇)

學生家長髮言稿(精彩多篇)

學生家長的發言稿 篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家,上午好!

今天,我懷着無比喜悦和崇敬的心情,很榮幸的能在這裏作為家長代表發言。首先,請允許我代表各位家長向悉心哺育、關心我們孩子成長的辛勤耕耘的園丁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的願望,青出於藍而勝於藍是每個老師對學生的殷切希冀。因此,要想我們孩子安全、健康、全面的成長,離不開學校的這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,當然,作為家長,我們更是首先擔當起教育孩子的責任!不能缺少家庭的關懷!

常言道,好的開始是成功的一半。一個嶄新的開始不僅意味着一種全新的狀態,也意味着一個全然不同的機會。

面對新學期,在坐的同學們應該做些什麼呢?作為家長,我認為應該從以下幾個方面入手。家長學生相互配合,做到:兩調整,一準備!

一、作息上調整,蓄勢待發。

二、心態上調節,沉穩心態。

三、知識上準備,厚積薄發。

教育孩子,是我們每一位家長的權利和義不容辭的義務,新學期,我們會全力配合學校工作,絲毫不放鬆對孩子的管理教育,讓孩子在學校、家庭中都時時刻刻踐行一名合格中學生的職責,讓孩子在學校和家庭的共同教育下,成長為有理想、有道德、有知識、有紀律的合格中學生。作為家長,我們準備好了,孩子們,你們準備好了嗎?

最後,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,閤家歡樂,桃李滿天下。

謝謝大家!

學生家長的發言稿 篇二

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

晚上好!歡迎你的到來,真誠地感謝你能夠在百忙之中來學校召開這次家長會,説明你對孩子的關心,也感謝你對我們工作的支持。隨着時間的流逝,一轉眼我帶這羣孩子已經五年了,在這五年中,孩子們在漸漸地長大,慢慢地懂事,我真得非常欣慰。一轉眼,他們已經是六年級的學生了。國小六年級,是學生在國小學習生活中最後一個階段,同時也是國小與國中的接軌點,即將面臨到一個新的環境中受到新的挑戰。我們應該認識到,六年級是國小至關重要的一個階段,所以召開這次家長會有着非同一般的意義。

一、關注孩子到了六年級的變化。

(1)生理、心理方面:六年級的孩子,生理逐漸發生變化,很大一部分進入青春期,對於身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處於好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。

(2)思想意識:思想從單純走向複雜,開始有自己意向,不再什麼話都與父母説了,有了自己的世界和祕密,把心事都寫在日記裏。我在班級中經常會看到班級的一些女生有寫日記的習慣。 有時我發現班級中經常有一些女生會無緣無故地抽泣。

對於這兩點,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行有效的啟導才能使孩子健康成長。

二、當務之急我們需要面對與解決的:

開學到現在近三個星期,我欣喜地看到了他們成長的足跡,他們的點滴進步。大部分同學變得懂事了,他們都知道六年級的份量,知道六年級意味着什麼,也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都能夠努力學習,每天按時上學,專心聽課,按時完成各科作業,努力提高自己的學習成績。但是,同樣也有部分同學身上存在着這樣或那樣的問題,主要表現在:

1、學生學習方法不科學:

部分學生表現在出力不少但效果不佳。沒有養成預習和複習的良好習慣。我要求每位學生上英語課前要進行預習,可是有個別孩子偷懶,沒有去預習,連最起碼的把課文中不認識的英語單詞圈出來都做不到。這樣學習的效果就不大好,上課時理解起來就有一定的困難,也影響了班級英語成績的 提高。

2、學生學習目的不明確

玩是孩子的天性。但是我班的大部分家長是來太務工人員,由於沒有雙休,只顧工作,不正確引導孩子,使班級中部分孩子迷上看電視、打電腦遊戲等,把什麼事都忘在了腦後。如有的孩子為了多玩一些時間,作業花幾分鐘就給解決了。有一些學生為了逃避寫作業在家長面前説:“今天老師沒佈置作業。”或者説:“在校已經做好了。”這就要我們家長檢查一下是否已經完成。我們家長應該多抽點時間看看孩子的作業,輔導一下他們的學習,讓他們把成績搞上去。

3、學生的一些良好習慣沒有形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現比如:早上到校後不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效果不好,課後作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如:週日等放假期間不能科學安排學習時間,學習觀念不強。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間,同時檢查要跟上,發現問題要及時解決。如果説因為工作忙等原因而疏忽了教育,一旦發生不良的後果,後悔就晚了。

學生家長髮言稿 篇三

尊敬的王園長、敬愛的老師,親愛的家長及小朋友們:

大家好!

温暖的陽光,醉人的花香;喜悦的笑臉,激動的胸膛!今天我們相聚一起,為孩子們快樂的節日而高興。你們看,教室裏,操場上,活躍的都是孩子們快樂的身影,陽光下,綠蔭裏閃爍的都是我們孩童的歡笑,今天他們將在這個絢麗的舞台上展示他們的風采,我們多麼高興和自豪!

難以忘記第一天牽着兒子的小手走進幼兒園,孩子淚流滿面的情景,難以忘記三年來老師悉心照顧孩子的身影,更難以忘懷兒子在幼兒園裏點點滴滴的快樂和進步。今天,兒子將自信地站在舞台上,向我們展示他的成長和進步,我的心情真的特別激動。我為自己替兒子選擇福中福晶晶幼兒園而慶幸,我為兒子遇到福中福可親可敬的老師們而得意!今天短短的一個半小時表演,凝聚着老師們的辛勞和汗水,凝聚着家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅信:我們的孩子是最棒的,是最好的!

最後,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!

謝謝大家!

大一班:xx的媽媽

XX-5-31

學生家長髮言稿 篇四

各位老師、各位同學:

大家早上好!

伴隨着新學期的第一縷陽光,我們又一次迎來了充滿希望的新的學年。首先對新調入的老師和新入學的同學表示熱烈的歡迎!歡迎你們成為西順河中心國小的新的成員!同時向其他年級的同學表示衷心的祝賀!祝賀你們在過去的一年裏取得的優異成績!也向任勞任怨、敬業奉獻,創造出優秀成績的全體教職工緻以誠摯的謝意!感謝你們為西順河中心國小的蓬勃發展、為西順河教育事業的欣欣向榮作出的顯著貢獻!

過去的一年,我們在充分利用教育現代化創建成果的基礎上,立足校情,全體教師同心協力,關愛學生,努力構建適合學生髮展的教育,使學生德智體美勞和諧發展。學校在安全、德育、教學、後勤管理等個方面都取得了令人欣慰的成績。學校集體和個人多次受到市縣鎮級表彰。

過去的一年,我們也清醒地看到,在新的教育形勢下,我們還有不少工作亟待改進,我們還有不少制度需要完善,特別是在安全和教學管理方面還需要投入更多的時間與更多的精力,加大工作研究的力度,尋求提高工作質量的途徑與方法。努力打造平安校園、學習校園。立足於省級學業測試,加強教學研究,努力提高我校省級學業測試水平,提高全體學生的綜合素質。

老師們,同學們,新學期的鐘聲已經敲響! 讓我們在新的一年裏稟承“和諧向上”的核心理念,完成好我們的各自任務。希望全體老師爭做“師德模範”、“教學能手”、“學習標兵”;希望全體同學爭當“四好少年”、“成長之星”、“特長學生”;希望所有班級爭創“校級周恩來班”、“縣級周恩來班”、“市級周恩來班”。

讓我們在西順河國小這方熱土上愉快地工作!

讓我們在西順河國小這個樂園裏快樂地學習!

最後,衷心祝願同學們在新的學期學習進步、健康成長!祝願我們的老師工作順利、闔家幸福!

謝謝大家!

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