升旗儀式主持詞

前言：升旗儀式主持詞共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：升旗儀式主持詞

給大家帶來升旗儀式主持詞範文，供大家參考!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

東莞松山湖實驗國小第（14）周升旗儀式現在開始！全體立正。

第一項：出旗；

（方隊站立後主持人解説）承擔本週升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。

第二項：升國旗，奏唱國歌；

（敬禮）

（禮畢）

第三項：國旗下講話；有請二3中隊的同學上台講話。

感謝同學的發言。

第四項：值周總結，有請同學到台前做值周總結；

第五項：輔導員周前談話；有大隊輔導員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。

感謝二3班的同學！今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。

第2篇：升旗儀式主持詞

升旗儀式主持詞怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這裏開始。

今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本週升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面，介紹今天的.旗手：

升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示範作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了傑出的貢獻。

護旗手，馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。温文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手，徐豔秋。她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求着成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

升旗儀式現在開始，

升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

禮畢。

下面有請八(五)班學生代表徐豔秋同學作國旗下講話。

正像徐豔秋同學説的那樣，讓我們全體行動起來，共建文明和諧的校園！

升旗儀式到此結束，下面掌聲有請校領導講話。

第3篇：升旗儀式主持詞

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的升旗儀式主持詞範文精選，僅供參考。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好。

甲：學習，對於同學們來説是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕鬆自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。

合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事蹟。

乙：請升旗手到升旗台前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗台站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席台站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師説:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。

乙：播種一種行為，收穫一種習慣。

甲：播種一種習慣，收穫一種性格。

乙：播種一種性格，收穫一種命運。

合：培根曾説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!

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