文藝晚會主持詞彙總多篇

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文藝晚會，又叫綜藝晚會或綜合晚會，是區別於專題性晚會的一種晚會形式。接下來小編為大家整理了5篇文藝晚會主持詞，歡迎大家閲讀!

文藝晚會主持詞1

A：尊敬的各位領導

B：各位來賓

C：親愛的老師同學們，

D：大家

合：晚上好!

A：適逢春夏之交，萬木葱翠的美好季節。我們迎來了第102屆國際護士節。此時此刻，請允許我代表在座所有的觀眾朋友向白衣天使們致以節日的問候和崇高的敬意，衷心地祝願你們節日快樂。

B：192019年，國際護士理事會為了紀念現代護理學科的創始人—弗勞倫斯·南丁格爾，於5月21日設立了國際護士節。倡導、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘於奉獻、救死扶傷、勇於獻身的人道主義精神。

C：5.12，讓我們最熟悉的卻是汶川，那個日子我們會想起許多有關災難和愛的故事，而廢墟中救死扶傷的白衣天使絕對是最閃亮的一羣!。

D：5.12，讓更多人知道生命的可貴與易碎，在那山河同悲的日子裏，紅十字温暖了多少痛苦和無助的人們。

A：正是為了發揚記護士對醫療事業發展的業績和貢獻，倡導和弘揚這種無私奉獻、救死扶傷的人道主義精神，由醫藥衞生學院團委主辦，醫藥衞生學院團總支學生會承辦的“5.12護士節晚會”即將在這裏盛大舉行。

A：那麼下面，請允許我介紹一下出席本次晚會的領導嘉賓，他們是??

C：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

D：下面我宣佈，醫藥衞生學院“5.12護士節晚會”正式開始!

串詞

1、《如火的青春》

A：青春是一首動聽的歌謠，是一幅美麗的畫卷，

B：青春是一個耐人尋味的故事，是一段刻骨銘心的記憶。

A：校園，永遠是青春的所在。

B：校園，永遠是律動的温存。

A：下面由請大家欣賞方佳等同學給我們帶來的精彩的開場舞《如火的青春》——掌聲有請!

2、舞蹈《月狐吟》

C：月色如水粼粼輕瀉，白狐如仙子盈盈躍動，一塵不染。

D：接下來上演的《月狐吟》以大森林作為背景，再現了狐狸的各種姿態，充滿了童話色彩。同時《月狐吟》還融入中國蒙古族舞蹈文化特色、以及大眾民間舞等元素，在表演中也更具動感與激情。

C：那現在還在等什麼，趕快有請李玲給我們帶來舞蹈《月狐吟》吧，大家掌聲有請

D：歡迎……

3、《月滿西樓》

A：“雁字回時，月滿西樓，花自飄零水自流，一種相思兩處閒愁，

此情無計可消除，才下眉頭、卻上心頭。”李清照的一首《月滿西樓》曾打動過無數人的心，一句“雁字回時月滿西樓”又曾勾起了多少人的相思之情。

B：下面，就讓我們在這首《月滿西樓》的優美旋律中一起再去回味

一下那種相思的感覺吧。有請付雪江同學。

4、《龍船調》

C：唉，__，我考你一句民謠吧。

D：行，您説。

C：妹娃要過河，是哪個來推我嘛?

D：我來推你嘛。

C：你怎麼知道。

D：我當然知道了，這是龍船調裏的經典的一句詞。

C：是嘛，那麼下面就請我們一起欣賞精彩的民族舞蹈《龍船調》。

5、護理禮儀展示《魅力天使》

A：__,你知道什麼樣的人最有魅力嗎

B：我覺得最有魅力的人一定是那些寬容待人、性格温和的人

A：是的，有這麼一些人，他們的笑容像春風，動作優雅禮貌，舉手投足之間散發着迷人的魅力。他們就是護士，可愛的白衣天使

B：請欣賞由田友帶來的護理禮儀展示《魅力天使》

6、吉他彈唱《外面的世界》

C：好精彩的表演，可真是風姿優雅啊!

D：是的，可是你知道嗎，其實我們護士啊不但是禮貌的代言人，而且還很多才多藝呢

C：比如呢

D：比如下面這位，請大家欣賞一段由姚元晴帶來的吉他彈唱《外面的世界》

C：掌聲有請

7、爵士舞

A：混合着時代的氣息和絢爛的舞姿，讓我們隨着動感的腳步，領略現代舞的魅力，

B：生命的魅力在這裏揮灑，青春的風采也在這裏綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。有請王珂同學給我們一段精彩的爵士舞《Something》

8、《醫療**》

C：這幾年雖説聽過不少關於醫療的**，不過就從沒有看到這類型的!

D：那種類型的?讓你那麼驚奇

C：這不，他們就在台下呢，快要到這邊來了。

D：那下面我們就把舞台交給他們，看看張炫他們到底遇到了怎樣的醫療**，掌聲歡迎!

9、《暗香》

A：雖然説春天已經過去，百花已經凋謝，不過還是能夠聞到空氣中那特有的暗香。

B：是嗎?不過我可不認為只有春天才有那種香氣。那下面這個節目，就是程前根為我們帶來的充滿香氣的表演，下面就有請他在這充滿花香的日子裏為我們帶來一首《暗香》

A：掌聲歡迎!

10、歌曲串燒

C：精彩的歌曲連連不斷，又有一位同學想要上台一展歌喉

D：下面請欣賞由張馳偉同學帶來的《歌曲串燒》!

11、舞蹈《喜鵲叫喳喳》

A：美妙的歌聲、歡樂的舞蹈，引得喜鵲們也趕來湊熱鬧了。

B：在哪裏，我怎麼沒看見?

A：瞧，他們這不是來了嘛。

12、街舞

C：青春的旋律是舞動的音符，我們用年輕的節拍詮釋澎湃的活力! D：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!

C：下面有請武鑫為我們帶來一段動感的街舞《Breaking》

13、映山紅

A：有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎裏，也唱在爸爸媽媽的記憶裏，

B：今天，當它再一次唱響，一定會迴盪在你我回憶裏!

A：優揚的旋律，優美的舞蹈，讓我們一同走進那滿山的映山紅，去回味那不朽的經典。

B：請欣賞由徐冠豪等幾位同學為我們帶來的歌舞《映山紅》，

閉幕詞

A：今夜歌聲如潮，今夜繁花似海;

B：今夜，是歌舞的海洋，今夜，是文化的盛宴;

C：今夜無眠，當夢想穿越時空，我們激盪成長的點滴;

D：今夜有約，當夢想挽起明天，我們擁抱生活的燦爛;

A：讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路，讓我們在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，

B讓我們用激情和熱血共同創造美好的未來!

C：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊樑，為實現中華民族的偉大復興努力奮鬥!

D：晚會到此結束，老師同學們 合：再見!

文藝晚會主持詞2

甲：尊敬的各位領導各位來賓

乙：親愛的老年朋友們

合：大家好!

甲：飛火流霞迎盛世

乙：歡歌笑語賀華章”。

甲：雲淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香，金秋十月，我們剛剛喜迎了。。。。。。的勝利召開，又迎來了老人們的傳統節日——“九九”重陽節。

乙：為了慶祝“九·九”重陽節，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，豐富廣大離、退休職工和社會老人的文化娛樂生活，使“老有所養、老有所樂、老有所為”落到實處，這天，由安慶市老齡委員辦公室、安慶市委老幹部局、安慶市廣播電視劇主辦的首屆安慶老年重陽節文藝晚會在那裏隆重舉行!

甲：在那裏我們代表主辦單位祝福各位老年朋友們節日愉快，生活幸福，健康長壽，笑口常開!

乙：這天到場的領導和來賓有------------歡迎你們的到來

甲：首先有請市民政局副局長塗文治講話!

乙：下面有請市委老幹部局局長周普福宣讀首屆安慶老年文藝調演徵集節目評選結果的通

報。

乙：下面我們的文藝演出正式開始!

甲：金秋時節陽光燦爛花果飄香乙：神州大地山水歡笑凱歌飛揚

甲：黨的“十八大”勝利召開的喜訊傳遍了長城內外北國南疆

乙：這是一次繼往開來的盛會這是一曲團結奮鬥的交響

甲：在這大喜的日子裏激情燃燒在我們的胸膛

乙：讓我們傾吐深情的祝福放聲歌唱

甲：請欣賞由安慶市夕陽紅藝術團為我們帶來的大合唱《長征組歌》四渡赤水出奇兵《祝福祖國》

乙：十三年改革開放，換來這天的累累碩果。

甲：十七大的召開，凝聚了人心，鼓舞了鬥志，

乙：上個世紀的後二十年，是我國綜合國力大幅度躍升、人民生活水平顯著提高的二十年，我們由温飽實現小康;

甲：本世紀的前二十年，是我國全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的二十年，我們將由小康到達富裕。思想解放、奮發有為的安慶人正努力實現“三大跨越”，各項事業飛速發展;與時俱進、勇於創新，我們的生活一片喜氣洋洋。

乙：請欣賞由樅陽縣老年藝術團為我們帶來的器樂合奏《喜洋洋金蛇狂舞》

乙：我們邁進了一個嶄新的時代黨的領導人駕馭着時代的巨輪指引我們乘風破浪勝利遠航

甲：我們的面前是一副壯麗的畫卷我們的背後正值霞光萬丈前方就是我們勝利的方向

乙：這天，讓我們用京劇唱響歡快的樂章，歡慶黨的十七大勝利召開!

甲：請欣賞有太湖縣老年大學藝術團為我們帶來的京劇齊唱：歡慶黨的十七大勝利召開!

乙：當莊嚴的國歌迴盪在天安門上空祖國象頂天立地的巨人屹立在世界的東方

甲：我們的黨凝聚了億萬人民的意志和力量社會主義建設事業欣欣向榮蒸蒸日上

乙：這是一個嶄新的時代這是一個絢麗的篇章

甲：下面有請望江縣老年大學的老年朋友們為我們帶來舞蹈《走進新時代》

乙：清爽的風送來了世紀的春雨，大地一片生機一片新綠，

甲：帶着完美的感覺，我們去看雨。走進那綠朦朦的新世紀

乙：下面請欣賞由安慶市宜秀區老年大學藝術團為我們表演舞蹈：世紀春雨。

甲：尊老，敬老是我們中華民族的傳統美德，隨着社會的不斷髮展和國家的不斷富強，又為我

們的傳統美德注入了新的資料，這就是要追求一種老有所養，老有所醫，老有所為，老有所學，老有所樂的更高目標。

乙：是啊，咱們太湖的老年朋友們，真是活的瀟灑，生活的愉快，她們還喜歡趕新潮呢!

甲：請欣賞由太湖縣老年大學藝術團的老年朋友們為我們帶來的歌伴舞《趕新潮》

乙：老年大學是老年朋友的一所新課堂。為老年人創造了良好的學習環境，學到了新知識，新技能，結識了新朋友，陶冶了情操，豐富了晚年生活，促進了身心健康。

甲：是啊，老年大學已成為重要的老年文化陣地和構築終身教育體系創造學習型社會的重要載體，為促進社會政治穩定和三個禮貌建設做出了用心貢獻。

乙：接下來，潛山縣老年大學的老年朋友們，就要用表演唱的形式來告訴我們老年大學給他們帶來了什麼!請欣賞〈十唱老年大學〉

甲：我們安慶是一所美麗的宜人之城，依山傍水，人傑地靈。所以咱們安慶的地方戲也是和我們的城市一樣，像個小家碧玉。

乙：那麼下面我們就跟隨接下來的這個舞蹈一齊去感受一下黃土高坡的別樣韻味。

甲：請欣賞由安慶市大觀區委老幹部局、大官區老年大學為我們帶來的舞蹈〈天下黃河九十九道灣〉

乙：老年是一杯醇厚的酒;老年是一曲難忘的歌。

甲：人將老，曲更高，最美但是夕陽紅。

乙：下面有請懷寧縣中老年健身協會的老年朋友為我們帶來舞蹈〈快樂的夕陽紅〉

甲：欣賞了這麼多的老年朋友們給我們帶來的文藝節目，我們深深的感受到，文藝節目不僅僅豐富的老年朋友的生活，也使我們精神禮貌建設更加落到實處。

乙：這天的文藝演出可謂是豐富多彩啊，有歌曲，舞蹈，黃梅戲，器樂合奏，還有京劇。

甲：是啊，在老年朋友中喜愛京戲的大有人在，除了各區的票友會外，不少社區也活躍着眾多的戲迷。乙：樅陽縣的一些老人們就在自己的京劇聯宜會裏自娛自樂，享受京劇藝術帶給他們的愉悦。甲：請欣賞樅陽縣京劇聯宜會的老年朋友們為我們帶來的京劇〈杜鵑山〉選段家住安源。

乙：去年，一部韓國電視連續劇〈大長今〉紅遍了中國，而電視劇的主題曲也被許多人所喜歡。

甲：這天在我們的舞台上，即將欣賞到以大長今主題曲編排的朝鮮舞蹈呢!

乙：好，我們掌聲歡迎望江縣政協老委會文藝團的老年朋友為我們帶來舞蹈〈大長今〉!

甲：兒童的夢，是在童話的故事裏追逐自己喜歡的玩具

乙：青年的夢，是在逆境中不斷攀登高峯甲：中年的夢，是家人健康，歡聚一堂的快樂

乙：老年的夢，是子女能多陪陪自己，讓晚年不再寂寞。

甲：下面，來自安慶市明日之星舞蹈學校的同學們要用自己的舞姿為爺爺奶奶們送上節日的囑咐，告訴大家他們那絢麗多彩的夢!

乙：下面，我要給大家介紹一個藝術團體。安慶市夕陽紅藝術團。於2006年成立，是一支領導重視、社會認可、羣眾喜愛的文藝隊伍，

甲：歷年來，這支隊伍活躍在社會上，到工廠、學校、農村、部隊、社區進行文藝宣傳演出，宣傳繼承發揚革命老傳統精神，為社會建設，促進社會和諧作出了必須的貢獻。

乙：下面我們就一齊欣賞由安慶市夕陽紅藝術團的老年朋友們為我們帶來歌伴舞〈在那桃花盛開的地方〉

乙：老年朋友最關注的就應是健康和養生之道，但是大家明白最關鍵的是什麼嗎

甲：俄國著名生理學家巴甫洛夫説：“快樂是養生的唯一祕訣。”他説自己有3個醫生：第一是安靜，第二是快樂，第三是節食。

乙：人在各年齡階段的快樂是不一樣的。老年人快樂是指健康，經濟有安全感，被社會理解，不感到寂寞，覺得自己還有用，有信仰，感到滿足。

甲：一般來説，青年人重理想，中年人重事業，老年人重社會的尊重，即社會和家人對他的一生成就的承認。因此，老人要得到真正的快樂，就要參與社會或從事一些力所能及的有益的活動。

乙：我覺得，下面要上場的來自安慶市供電公司老年藝術團的老年朋友就挺快樂的

甲：為什麼

乙：你看，他們跳的舞蹈就明白啦〈歡樂的夕陽〉

甲：社區就像一個大家庭一樣，把老年朋友們集中到一齊，為老年人營造健康的生活氛圍。

乙：老年人們在那裏互相瞭解、互相學習，交流各種有益的生活方式。

甲：交流多了，情緒好了，生活自然就更快樂了。

乙：下面請欣賞由安慶市大觀區菱湖新村社區委為我們帶來的黃梅大鼓〈社區是個大家庭〉

甲：擁軍優屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統，是加強國防建設的重要資料，它關係到國家安危，人心安定，社會穩定和經濟發展。

乙：看，嶽西縣老齡委、縣委老幹部局的老年朋友，早已經準備就緒，要跳起擁軍的秧歌了。

甲：貝貝，你發現沒有，這天的晚會中，我們聽到了很多的老歌。

乙：是啊，老歌最能喚起我們的完美記憶，當時間與沙漏裏的沙子一同落向過去時，青春飄

逝，記憶模糊，只有一首首老歌記載着以前激情升騰的歲月

甲：那下面我們就有請安慶石化老年藝術團的老年朋友，為我們帶來舞蹈洗衣舞

乙：怒放的葵花映着朝陽，我們心中有着同樣的憧憬，展翅的白鴿飛過藍天，我們心中有着同樣的渴望。

甲：一代代先輩的汗水鑄就了一個舉世矚目的新中國，一次次勇敢的變革成就了一個騰飛奮進的新中國

乙：我們在江南唱，我們在塞外合，大地處處都有我們飛騰的歡歌。請欣賞由桐城老年大學的老年朋友們為我們帶來的歌伴舞〈大地飛歌〉

甲：尊敬的各位領導各位來賓

乙：親愛的老年朋友們，

甲：金色夕陽，共創和諧，首屆安慶老年重陽節文藝晚會到那裏就全部結束了。

乙：最後再次祝願所有的老年朋友們節日愉快，生活幸福，健康長壽，笑口常開!

合：再見!

文藝晚會主持詞3

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的觀眾朋友們

合：大家，晚上好!

甲：在這金風送爽、碩果滿枝的完美時節，我們即將迎來一年一度的教師節。

乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!

甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會禮貌進步的重要體現。

乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。

甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推

進教育改革，統籌城鄉教育發展，用心實施素質教育，有力地推動了

我縣教育事業的繁榮與發展。

乙：今晚，我們在那裏舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。

甲：在今晚這個舞台上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。

乙：__縣2013年慶祝教師節文藝晚會

合：此刻開始!

一、實驗國小《金色的夢想》

甲：生活因夢想而精彩

乙：世界因夢想而美麗

甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。

甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇蹟。

乙：請欣賞縣實驗國小的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二、第二幼兒園《快樂的節日》

甲：感恩是中華民族的傳統美德;

乙：感恩是生活中永恆的話題。

甲：老師，如果説我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。

乙：老師，如果説我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，

乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

三、__鎮中心國小《思密達》

甲：__鎮中心國小下轄所村級國小，是全縣最大的中心國小。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。

乙：下面請欣賞由__鎮中心國小的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。

四、__三中《快樂的人請你鼓掌》

甲：這天，你情緒愉悦嗎

乙：今晚，你開心快樂了

甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請__三中的龍雁老師上台表演。大家掌聲歡迎!

五、__中學《燭》

甲：__中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的聖殿，贏得了社會的廣泛讚譽。

乙：今年大學聯考，__中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。

甲：尤為可喜的是應屆考生樑訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!

乙：下面請欣賞由__中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。

乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示範幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示範幼兒園邁進。

甲：下面就讓我們一齊來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、__二中《碧波孔雀》

甲：碧波輕輕盪漾，孔雀翩翩起舞。

乙：孔雀對大家來説並不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏

的時候最為美麗動人的。

甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象徵，孔雀舞是傣族代表性的

舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧

乙：下面，請欣賞由__二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻給黨》、

甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。

乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。

甲：當您選取了教師這個職業，就選取了愛與奉獻，選取了職責與擔當，選取了平凡與高尚。

乙：請欣賞謝遠東、温天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

九、__五中《燭光頌》

甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工

程師……

乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲：下面請欣賞__五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、__中學《敦煌女神》

甲：9月6日上午，縣__中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“__速度”。

乙：學校佈局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建築特色，現__中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，__中學的明天必須會更完美!

甲：下面請欣賞由__中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。

十一、第一幼兒園《春蠶》

甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。

乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟樑，共和國大廈繁榮的背後，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、__外國語學校《節拍》

甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;

乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。

甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;

乙：請欣賞__外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》

十三、一職校《女兒花》

甲：今年以來，__一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職校跨越發展注入了新的活力和動力。

乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結束語：

甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽

乙：當六萬大山沐浴着金色的霞光

甲：__教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。__教育已進入以提高

質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹

立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書

育人的模範;

甲：我們要傳承和發揚崇尚實幹、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修

養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，

爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事

業追求，全力開創__教育事業發展的新局面。

甲：為實現__夢

乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。

甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!

乙：祝願__教育事業明天更完美!

甲：__縣2013年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安!

文藝晚會主持詞4

女：尊敬的各位領導、各位來賓。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有收穫的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝願所有老師--

合：節日快樂!

男：與此同時，也祝願我們__的教育事業在構建和諧、富裕新__的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：這天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

男：這天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：我市第二十七個教師節

合：此刻開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的__等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。

甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公僕，一位造福於民的公僕，我們不禁要為他高唱讚歌。下面請欣賞由三小的__老師為我們表演女聲獨唱《公僕贊》

3、男：在南國的熱帶雨林裏有一隻美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。

請欣賞二中老師__等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英台的感情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悦，墓前化碟，至死不渝。

下面有請留村學區的__老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協奏曲《梁祝》，伴奏：__。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的__老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨着您。

青春的火焰燃燒着我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由__中學的__老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男：是雛鷹就會嚮往高空，是小草就會嚮往陽光。

在殘疾兒童的心裏，嚮往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《嚮往》，指導教師：__。

8、女：這天__梨園歌舞團的__等七位大嫂也來跟我們一齊來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。

那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男：武當少林，南拳北腿。

中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中__等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。

一陣陣的歌聲隨風飄，誰不説我的家鄉是好地方。下面有請__等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。

下面請欣賞由__學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：__老師;《花打朝》選段，演唱者：__老師。伴奏：__等。

12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去應對，怎樣忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請__學區的__老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閒，放鬆，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，此刻也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。

下面就請__學區的__給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。

下面就由五中的__老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男：接下來有請__學區__等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有着豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人__老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

17、女：下面請欣賞由__學區__老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智鬥”，能夠説是廣為流傳，婦孺皆知。

那麼，我們教育戰線的'三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢有請__學區的__等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白但是它。下面就讓我們隨着一小__等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧。

20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。

在__市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞__學區__老師的小號獨奏《走進新時代》。

21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師後，我才體會到做教師的辛苦。

但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地説一聲：老師，長大後我就成了你。下面請欣賞由__學區__等老師為我們帶來的舞蹈《長大後我就成了你》。

22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;

生活裏沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風裏，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中__老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結束語)

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻託舉明天的太陽。

女：您不僅僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典範。

男：您不僅僅循循善誘，精益求精幫忙學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇於創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”.

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.

女：讓我們在此衷心地祝願全體老師工作順利，節日愉快!

男：祝願大家青春永駐，幸福永相伴!

女：本市第二十七個教師節文藝晚會

合：到此結束!老師們、同學們，再見

文藝晚會主持詞5

校園文藝會演主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：這天晚上，藝術節的壓軸戲―文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我必須捲起袖子幫忙他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲：我愛我們的班級，那裏有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由八年級(1)班___等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲：簡單活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發着無窮活力;年輕的學子，充滿着蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班___、___等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵着幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由八年級年5__、___等同學表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉着手往前走;

甲：我來幫忙你，你來幫忙我，大家心連着心一路相扶持。

乙：下面請七年級年三班___為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，踏着青春的節拍一同唱起來，起來。

甲：接下來請欣賞由八年級6班___等同學表演的現代舞。

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上就應塗滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且就應剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班___等同學表演。

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭裏，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：此刻我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好

乙：有請八年級年5班___同學上台表演。

甲：卧似一張弓，站似一棵鬆，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞八年級年4班、5班的___等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽温暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野裏。

乙：媽媽的眼睛會説話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是期望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請九年級4班___同學上台演唱。

甲：這天是個好日子，讓我們和着美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悦。

乙：明天也是好日子，讓我們將完美的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的期望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班___等同學表演。

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的___和__兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個節目：由職二計算機2班___等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班___同學上台演唱。

乙：這是我們的舞台，這是我們青春的舞台，這是我們青春飛揚的舞台。

甲：在那裏，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班__、___等同學。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那裏素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班___同學演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨着我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標誌。

甲：它簡便、優美、愉悦而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們完美的生活和充沛的精力帶給源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿期望的五月，承載着多少歡樂與期盼;

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

文藝晚會主持詞精選彙總5篇