教師節主持稿精彩多篇

教師節主持稿 篇一

女：九月金秋，一個收穫的季節，一個感恩的季節，一個屬於教師的季節。在這屬於教師的節日，我們向您説一聲：

合：老師，您辛苦了！

男：老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進的方向。

女：您是我們人生路上永遠的導師，是人類文明傳承的引路人。低年級的隊員位老師們送上詩朗誦《老師，您辛苦了》

男：又是9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。

女：對於每一個人來説，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

男：他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

女：老師，送您一首《激情沉澱在心頭》

男：老師們，我們的學生提前為你們準備了一些祝福，讓我們一起來送給你。謝謝您們對我們的無限關愛與教育。

女：禮輕情義重，小小的祝福表達了我們的情誼，我們永遠愛您。

男：下面由請校長致教師節賀詞。

女：親愛的老師，讓我們為您獻上一束花，

男：敬愛的老師，讓我們為您編織個大花環。

女：下面由少先隊員代表為教師獻花；

男：是您給了種子，太陽般的温暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。

女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍着迷人的光華；

男：你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

女：無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；

男：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。

女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；

男：無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

男女：最後，讓我們一起説：“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”

教師節聯歡會主持詞 篇二

甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好！

乙：一個颯爽的九月，一個收穫的金秋，我們迎來了教師節，

甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的教師節。

乙：xx鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節文藝匯演現在開始！20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xx國小的《扇子舞》祝願祖國蒸蒸日上，國富民強。

2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什麼叫街頭風，什麼叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。

4、黃梅戲對於我們來説，並不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！

5、假期對教師和學生來説是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，並不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》

6、在我們小朋友的心裏，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一羣小朋友在呼喚：迴歸吧，朝陽，他們是來自xx中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《迴歸吧，朝陽》

7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事裏小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘國中的一羣90後，請欣賞舞蹈《青春招喚》

10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的。小傢伙們是如何唱的。

11、請欣賞古爐中學xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》

12、xx中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞台是屬於你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

13、每到教師節，《長大後我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，迴盪心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xxx老師的獨唱《長大後我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

結束語：

甲：20xx年9月10日，教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

乙：在此祝願中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝願教育碩果來年更輝煌。

甲：今天的教師節聯歡會到此結束。

合：祝大家節日快樂！

教師節活動主持稿串詞2022 篇三

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的各位老師

合：大家，下午好！

甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收穫的季節裏，我們迎來了傳統佳節中秋節。

乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第__個教師節。

甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們

乙：老師們

合：節日快樂！

甲：精彩的活動就要上演

乙：動聽的樂章就要湊響

甲：現在我宣佈：X學校慶祝中秋節、教師節活動

合：現在開始

教師節班會主持稿 篇四

袁：伴着明媚的陽光，

季：帶着甜蜜的微笑，

袁季：我們迎來了第23個教師節。

袁：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。

季：我們歌唱九月，因為這是您永恆的節日。

袁：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

袁季：九月，是隻情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您乾杯。

季：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！

袁：親愛的同學們，你們是否有許多的祝願送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！（各排開火車説）。

季：我們每個人都表達了自己內心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都説每一個老師最瞭解的就是自己的學生，我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小遊戲，叫做“心有靈犀”。

袁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！

你有沒有發現在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧！（和大請三個同學）

季：下面讓我們再做一個小遊戲，叫做“給你一句話”。

袁：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來讚美老師，下面我們歡迎——同學來為我們是詩朗誦“——”。

季：雖然我們和老師相處的時間並不是很長，但是我們對老師永遠有着一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。

袁：感謝郭老師，

也感謝教過我們的所有老師，

你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記，

袁季：讓我們懷着一顆感恩的心，對老師説聲：

“老師，您辛苦了！”

季：今天的主題班會到此結束。

教師節主持詞 篇五

大家早上好！

美麗的九月，秋風徐徐，白雲多多，果實飄香。

在這碩果累累的的季節裏，我們迎來了第二十六個教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝願！

祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！（敬禮！）

老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園裏快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。

當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師；當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場遊戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業；當我們在家裏吃飯時，老師們也許正在仔細的備課；當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考着如何讓同學們更加快樂健康的成長；當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等着我們開始一天的學習。

老師之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們温暖和温馨，成為我們學習的榜樣。

因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和讚美。現在我宣佈九亭國小第二十六屆教師節， “書香溢德馨”主題集會活動現在開始。

教師節主持詞 篇六

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：女士們、先生們：

合：大家晚上好！

男：在這萬物復甦、春暖花開的季節，我們沐浴着二月和煦的春風，校工會、校團委聯合舉辦了這次慶陽二中“園丁抒懷”職工聯歡晚會

女：值得高興的是我們還非常榮幸的邀請到了西峯區工會，西峯區教育局，西峯區委宣傳部。讓我們以熱烈的掌聲對以上領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男：今晚，我們歡聚一堂，共敍親情、友情，放飛自我，暢迎未來！

女：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年已經過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然到來。明天我們又將迎來一個新的學期。

男：在過去的一年中，我們二中人齊心協力，鋭意進取，奮發圖強，我們的教育教學質量又跨上了一個新的台階，得到了社會的進一步認可。

女：我們不能不承認。我們的學習。生活發生了多麼巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起。一間間教室寬敞明亮。我們搬進了新宿舍。用上了新餐廳，迎來了期待已久、眾望所歸的新校長，喜事一個連着一個。

男：今夜讓温馨和快樂伴着大家，讓我們暫時拋開生活的壓力，放鬆心情，洗去一身的疲憊！

女：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現慶陽二中教師的風采吧！

男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎謝校長致辭XXXXX.

女：感謝謝校長的祝福！讓我們把新春的祝福送給在座的每一位，也送給您的家人，祝福大家在新的一年裏萬事如意，心想事成！

男：老師們、朋友們慶陽二中“園丁抒懷”職工聯歡晚會

現在開始。

教師節活動主持稿串詞2022 篇七

楊：九月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱；

周：九月是一首歌曲，拍打着我們的心潮；

楊：九月是一組小詩，吟誦在夏秋之交。

周：九月是一顆明珠，在我們心頭閃耀。

楊：九月的今天充滿了讚歌與榮耀！因為我們迎來了第31個教師節！

周：九月的今天我們充滿了感慨與感恩！因為今年我們迎來了紅梅中心幼兒園 建園31週年。

楊：在這光榮而又神聖的日子裏，讓我們對紅幼全體教師真誠地道一聲：“老師們，您辛苦了！”

一、朱園長致辭 ：

周：首先讓我們以熱烈的掌聲，有請朱__園長致節日賀詞。

二、街道領導 講話

楊：紅幼的發展離不開街道政府領導 長期以來對紅幼的支持與關懷，今天我們紅梅街道的領導也在百忙之中抽出寶貴時間來親臨我們活動現場，讓我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對街道領導的到來表示熱烈的歡迎！掌聲有請街道領導上台為我們講話 。

周：感謝領導的講話！下面我宣佈“憶三十一年往昔今朝 品紅中幼師德情操”――即20__年第31個教師節主題活動現在開始。

三、第一篇章――頌師德

楊：31年是一段歷史， 31年是一個承諾， 31年是一種堅守 ，31年是一曲樂章。我們的一生能有幾個31年。首先讓我們共同走入今天我們活動的第一篇章――頌師德。讓我們隨一段小短片一起走進“我們的31年”。

1、觀看短片“我的三十一年”（自制）

解説詞：楊：三十一年季節輪迴，

三十個春夏秋冬，

紅燭燃燒着亮麗的生命，

真情傳播着智慧的火種。

周：三十一年

幾度春風化綢繆，

三十一年

幾番秋雨洗鴻溝。

紅幼的教師

用汗水哺育春日的嫩苗，

紅幼的教師

用熱血温暖踟躕的心靈。

楊：多少個不眠之夜，

多少次燈光長明，

漫漫長夜裏伏案的身影，

默默無聞間誨人的話語。

周：三十一年，

青絲之間添華髮，

三十一年，

三尺講台蕩笑聲，

紅幼的教師

就象那冬梅吟唱早春的歌聲，

紅幼的教師

就象那春蠶獻出一生的忠誠。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請短片中的感動紅幼教師上台。

2、為老教師獻花

楊：“三十一年的歲月，三十一年的付出，三十一年的堅守 ，讓她們成為了紅幼31年發展史上的感動楷模，請新教師這些獻上鮮花。

3、請領導給31年的老一輩教師頒發證書。

4、老教師感言

周：31年的愛崗敬業、31年的樂學奉獻、31年的愛生如子、31年的教育生涯承載了許多感慨與心聲，此時此刻讓我們一起來聆聽一下她們的真摯感言。

楊：聆聽了老前輩們的真摯感言，讓我們再一次見證31年來她們對教育事業那份熱愛與堅守，感謝這些老教師把最美好的青春奉獻給了紅幼，讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給她們。

第二篇章――話師德

楊：師德是綠葉，襯托着千萬之花盡情地開放；

周：師德是渡船，搭送着希望駛向成功的彼岸；

楊：師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。下面讓我們進入今天的第二篇章――話師德

1、圍繞師德案例大討論。（錄像案例）

大班 案例（師生）、中班 （師師）、小班 （師家）

楊：此環節我們會以錄像的形式進行案例呈現，然後展開師德大討論。

首先，我們先來看第一段錄像案例，請大家從師德的角度去觀察教師的每一個行為與每一句語言，短片後我們將展開討論。

（播放大班 案例(師生）

在觀看此短片後，請大家圍繞短片談談自己的看法。

、指揮幼兒搬椅子、矇眼。

楊：愛每一個孩子、尊重每一個孩子，也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求，然而在我們教師日常與孩子交往的過程中，老師的每一個言行細節都滲透着自身對師德的理解與表現，所以我們要把孩子看成是一個獨立的個體，看成是一個真正的社會人，把這份尊重與愛真實落實到每一個細微之處，來規範自己的言行，優化自身言行，這樣才能賦予師德更美好的內涵。

中班 （師師）錄像播放。

周：從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現在師生關係中，同樣也體現在同事關係中。一個不經意的稱呼，在不同的環境中會藴藏不同的內涵，一個不經意的提醒，在方式上可能略顯欠妥，在校園這樣一個純淨而又陽光的環境中，讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒，給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。

小班 （師家）錄像播放。

楊：家長工作是教師日常工作中不可或缺的部分，從師德的角度去看做一個讓家長滿意的教師這是一種職責更是一種責任，因為一切都是為了孩子。所以在面對家長反應問題時，兩個位老師的不同處理方式會產生不同的效果，這關鍵在“心”，這個“心”就是用心、耐心與細心，換位思考做個細心的老師，真誠溝通做個耐心的老師，巧妙處理做個用心的老師，相信這樣的才會贏得家長更多的信任與認可，相信這才是師德的完美呈現。

2、表彰師德模範

周：紅中幼在這31年中，有着巨大的改變，唯一不變的就是紅幼教師堅韌不拔、開拓創新的教育精神。今天，恰逢紅中幼建園31週年和第31個教師節同年之際，我們紅幼又湧現出了一批新的師德模範，下面我宣佈20__被評為師德模範的教師，他們是()

有請三位師德模範上台領獎！有請領導為她們頒獎！

3、師德模範教師表感言。()

周：讓我們再次把掌聲送給三位優秀老師！在這激動人心的時刻相信今天我們的三位師德模範教師也有許多話想説，下面有請她們發表一下獲獎感言！

第三篇章――承師德

1、新教師代表周璐代表新教師《師德規劃》

楊：曾經的31年讓我們共同見證了紅幼的發展，品位了老一輩優秀教師及青年優秀教師對師德的詮釋，相信我們紅幼的每一位新教師對自身的師德發展方向必定會有新的目標與規劃，下面有請我園新教師代表周璐老師上台與我們分享一下她的新學期《師德規劃》

2、全體新教師師德宣言。（1―3年新教師上台）

楊：下面有請周璐老師帶領所有新教師一起進行師德承諾宣言。”

（請1――3年的新教師上台）

楊：接下來，有請我們紅幼所有的新教師與周璐老師一起進行新教師的師德承諾宣言。

周：宣誓：“一切為了孩子；為了一切孩子；為人師表，關愛每一位幼兒；尊重每一位家長，幹好每一項工作。請放心，我們會做的更好！”

楊：“憶往昔，我們豪情滿懷；展未來，我們信心百倍。相信在街道領導的鼎力支持下，在紅幼園領導的前瞻引領下，在全園教師愛崗敬業的無私奉獻下！紅幼的明天將譜寫出嶄新的輝煌篇章！

3、園歌《紅幼情》 領唱者：楊園長、，伴唱：其他新教師。

周：讓我們在此唱響那熟悉的旋律《紅幼情》，一同來展望紅幼美好的明天。”

楊：伴隨着一曲紅幼情，今天我們的教師節活動將接近尾聲！最後祝各位領導與老師身體健康，工作順利！

齊：在此祝願全體教師節日愉快！今天的活動到此結束！謝謝大家！

教師節活動主持詞 篇八

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞着人類文明的成果；造就着祖國未來的棟樑。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊：洪澤外國語中學慶祝教師節活動暨開學典禮現在開始。

升國旗、奏國歌。

乙：我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

甲：請欣賞詩歌朗誦。

甲：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；

甲：從師倡德，常垂德範，立德當先德望高。

乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在學校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮鬥下，我校會考、大學聯考取得了輝煌的成績。

甲：很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。

乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講台四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

乙：一分耕耘，一分收穫。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的讚譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺願為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

甲：下面我們有請優秀教師代表——談談自己的感受。

甲：剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清於老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

乙：下面有請新教師代表——發言。

甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質量是否得到社會的認同，家長是最有説服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長髮言。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。請聽聽學子的聲音。

甲：下面有請學生代表發言。

乙：有人説老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人説老師是春蠶，為別人吐盡最後一根銀絲。

甲：有人説老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人説老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。