家長會主持詞【精品多篇】

家長會主持詞 篇一

（四名主持人上場，敬禮）

男：尊敬的各位老師，

女：親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，

合：下午好！（敬禮）

甲：我是，

乙：我是，

丙：我是，

丁：我是，

甲：首先，我們代表全班同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

乙：非常感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，

丙：非常感謝您一直以來對三（2）班的支持、關心和幫助！

丁：請允許我們代表三（2）班所有的同學，再次對你們説一聲

合：謝謝！（鞠躬）

甲：這一個學期，我們收穫了很多很多，

乙：在課堂上，我們收穫了知識；

丙：在老師那裏，我們收穫了成長；

丁：在同學那裏，我們收穫了友情；

甲：還有，在爸爸媽媽那裏，我們收穫了幸福。

乙：下面，就有請我們的班長周暢代表全班同學發表“學期感言”。

（主持人下，上）

節目一：周暢代表發言。

（下，甲乙主持人上）

甲：時間過得真快，不知不覺，日曆已經翻開新的一頁；

乙：不知不覺，小樹又增加了一圈兒年輪；

甲：不知不覺，緊張的學習已經告一段落；

乙：不知不覺，喧鬧的校園又將重歸安靜；

甲：我們也將拿起魔法棒，開始我們的“百變之旅”。

乙：請欣賞王甜帶給我們的《百變小魔女》

（主持人下，上）

節目二：演唱《百變小魔女》

（下，丙丁主持人上）

丙：《百變小魔女》唱出了我們的快樂咒語，

丁：我們可以變成很乖，

丙：我們可以變成很頑皮，

丁：但我們永遠是世界最美麗的風景。

丙：接下來請聽演奏的鋼琴《波爾卡》。

（主持人下，上）

節目三：鋼琴演奏《波爾卡》

（下，丙丁主持人上）

丙：優美歡快的鋼琴曲讓我們看到了同學們豐富的課餘生活

丁：不過下（）面這個節目也讓我們看到了同學們緊張的學習生活

丙：有請我們的英語課代表，她要給我們講一個英語故事，《小蝌蚪找媽媽》

（主持人下，上）

節目四：講英語故事《小蝌蚪找媽媽》

（下，甲乙主持人上）

甲：，你知道我們班有多少個校合唱隊成員嗎？

乙：知道！個，而且還有個管樂隊成員，個田徑隊成員，還有……

甲：對了，我們班同學一個個都是多才多藝。下面這個節目就是合唱隊隊員帶給我們的《小烏鴉愛媽媽》

乙：有請

（主持人下，曹等上）

節目五：合唱《小烏鴉愛媽媽》

（等下，乙主持人上）

乙：接下來請欣賞於志煒的鋼琴獨奏

（主持人下，上）

節目六：鋼琴演奏

（下，甲主持人上）

甲：剛才同學們展示的大多是音樂方面的特長，我們班還有一個奇才，那就是，下面請大家欣賞他的表演《小棋盤大世界》

（主持人下，上）

節目七：表演《小棋盤大世界》，幻燈配合

（下，丙主持人上）

丙：背的棋譜真的讓我們印象非常深刻，他確實是太厲害了！我一定要向他學習。接下來，由給大家帶來一首

（主持人下，上）

節目八：二重唱

（下，丙丁主持人上）

丙：，你認為我們班學習的是誰？

丁：當然是了。

丙：你知道我們班電子琴彈得的是誰？

丁：還是啊！

丙：算你答對了。

丁：接下來，請欣賞帶給我們的電子琴獨奏

（丙丁主持人下，上）

節目九：電子琴獨奏

（下，甲丙主持人上）

甲：有一個世界能裝下我們的理想，

丙：有一個世界能裝下我們的夢想，

甲：這個世界帶給我們想象，

丙：這個世界帶給我們奇妙的感覺。

甲：讓我們一起來欣賞同學們五光十色的美術世界。

節目十：同學畫作展示

乙：欣賞完了這些優美的畫作，讓我們再來聽聽同學們的心聲。

丙：我們每個人都是家長的希望，

乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，

丙：他們無時無刻地不在關心着我們，愛護着我們，

乙：默默的為我們奉獻一切。

丙：我們就象遊子，永遠都是他們心中的牽絆。

乙：請欣賞獨唱《遊子吟》

（乙丙主持人下，上）

節目十一：獨唱《遊子吟》

（下，丁主持人上）

丁：今年是農曆兔子年，歡迎的就是活潑可愛的兔子了。下面就有請我們班的兩隻兔子給大家表演《兔子舞》。這可是今年糖球會開幕式的精彩片段。

（主持下，上）

節目十二：《兔子舞》

節目結束，全體演員上

結束詞

音樂《遊子吟》

甲：過去的一個學期，我們有淚水更有歡樂；

乙：過去的一個學期，我們有汗水更有掌聲；

丙：今後的路還很長很長；

丁：我們將繼續探索、追求。

甲：今天的家長會架起了老師和家長溝通的橋樑

乙：今天的家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站，

丙：今天的家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解，

丁：今天的家長會讓我們的心與心相連，手與手相牽。

甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

乙：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！

丙：今天的才藝展示到此結束，祝老師、家長們新年快樂，身體健康，閤家幸福！

丁：祝同學們學習進步，新的一年節節高！

合：謝謝大家！（鞠躬）

音樂《遊子吟》

家長會主持詞 篇二

開幕詞：

（孫辰旭）：一個很熱很熱的晚上/我半夜醒來/媽媽正給我搖着扇子/汗水浸濕了她的衣裳/啊/媽媽的愛是清涼的風

（韓成宇）：一個很涼很涼的雨天/爸爸到學校接我/一把傘遮在我的頭頂/雨水全打在爸爸身上/啊/爸爸的愛是遮雨的傘

（馬梓健）：媽媽的愛是冬天的火，從不熄滅；

（王淵萍）：爸爸的愛是純淨的河，長流不息。

第一幕（班主任發言）

（合）：尊敬的各位叔叔、阿姨：你們好！

（馬梓健）：我是1205班的馬梓健；

（王淵萍）：我是王淵萍

（孫辰旭）：我是孫辰旭

（韓成宇）：我是韓成宇

（合）很感謝老師給我們機會，能榮幸的成為此次家長會的主持人。現在，由我們來主持本次的家長會。

（韓成宇）：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

（王淵萍）：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活，

（馬梓健）：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

（孫辰旭)：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

（王淵萍）：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。

（馬梓健）：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大！

（韓成宇）：在你們的共同關注下，我們的家長會正式開始！

首先進行會議第一項：請班主任譚老師介紹我們的班級及期會考試情況。

第二幕（學生髮言）

（馬梓健）：期會考試已經結束，我們看到，付出與結果往往是成正比的，讓我們用熱烈的掌聲再一次對受表彰的同學進行鼓勵。

（王淵萍）：學習是我們的天職，名列前茅是我們的共同追求。劉文清同學始終都抱有着這種信念，經過刻苦學習，她考出了我們班第三名的好成績，昨天韓成宇跟任詩琪都向我們介紹了學習經驗，下面我們再請劉文清同學給我們介紹一下她的學習經驗，好麼？！（劉文清發言）

（孫辰旭)：要想取得好成績，我們要向劉文清同學學習，踏踏實實，堅信堅持就是勝利。“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，在學習上全力以赴，只有這樣，我們的每一天才會充實而有意義。

（韓成宇）：愛迪生曾經説過，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古人云：一分耕耘一分收穫。我堅信，只要我們擁有了韓成宇、任詩琪、劉文清等同學的學習精神，那麼成功便不再遙遠。

第三幕（家長髮言）

（韓成宇）：：每當我伏案做作業的時候，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊

（孫辰旭)：每當我考試不理想的時候，爸爸的寬慰總是及時出現

（馬梓健）：我們的成長過程中，傾注了父母多少的心血

（王淵萍）：我們的成敗得失，你們最有發言權。接下來，我們有請家長代表發言。請韓成宇同學的家長先發言。（根據發言內容，適當點評幾句）

再請亓忠瑞同學的家長髮言。

（王淵萍）：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得；我們成功的點點滴滴，爸爸會記得；爸爸的諄諄教導，是為了我們更上一層樓；媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

（韓成宇）：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩同學之間的相互幫助，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，更感恩父母不辭勞苦的精心養育。第四幕（家委會代表發言）

（馬梓健）：一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。家長是我們的第一任老師，家長的一言一行直接影響到我們。

（孫辰旭)：前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧” 。

（韓成宇）：是啊，學生的健康成長，離不開老師的教育栽培，更少不了家長的支持與監督。下面我宣佈1205班家長委員會成員名單：

家委會主任：閆聲良的爸爸

家委會副主任：亓忠瑞的爸爸、李一銘的爸爸、

家委會其他成員：劉永慧的媽媽、馬梓健的爸爸、孫辰旭的爸爸、

韓成宇的媽媽、董心怡的媽媽。

下面有請我班家委會主任閆聲良的家長作發言。（家委會代表發言）

第五幕（班主任總結）

（王淵萍）：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖；有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力；她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露；她就是我們的班主任，下面掌聲有請我們的班主任作總結性講話。（班主任總結）

（孫辰旭)：同學們，我們在學海中遨遊，在書山上攀登，離不開老師的教導，

（韓成宇）：在今後的成長道路上，有家長跟老師的與我們同行，我們就不怕天黑、不怕路遠、更無懼風雨兼程。

（馬梓健）：讓我們用行動去報答父母的辛勞！

（王淵萍）：讓我們用成功去回報老師的奉獻！

現在我宣佈，1205班家長會到此結束！

請眾位叔叔阿姨們將手中的“家校聯繫卡”等4張材料帶回家，認真閲讀後，與您的孩子一起完成，週一早上全部上交，謝謝！

家長會主持稿 篇三

尊敬的各位家長：

你們好！

感激大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在那裏，我首先代表全體老師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感激！感激您們對學校工作的支持！今日在此召開第一次家長會，目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情景；二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今日各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的職責。

今日的家長會有四項議程：

第一項：由同學代表全體學生髮言

第二項：由XXX老師代表七年級年級全體老師與各位家長説説心裏話

第三項：由七年級年級續主任介紹學校發展和年級工作情景，並對學生在家時的管理提出提議。

第四項：請各位家長與班主任、任課老師交流。

各位家長，經過今日的溝通和交流，您對學校必須有了進一步的瞭解，對學校的辦學理念，老師們是如何開展教學，學生是如何在校內開展學習和生活也有了更深的認識，這些對大家今後教育培養孩子定會有所幫忙。孩子的教育不僅僅是學校的教育，它包括社會、家庭、學校三方面的教育。

家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸的起點站。能夠説，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生夢想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得薰陶與啟迪，可見家庭教育是多麼重要，有句話説的好：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。

就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規範做起，使孩子們播種良好習慣，收穫優秀品格，享受完美人生！

讓我們再次以熱烈的掌聲感激各位家長的到來，並祝願每一位家長身體健康，工作順利，家庭幸福。

請各位家長與班主任、任課老師交流。

家長會主持詞 篇四

甲 尊敬的老師！親愛的爸爸、媽媽！

乙 尊敬的的叔叔、阿姨們！

合 大家晚上好！

甲 首先，我代表八年級六班的全體同學歡迎各位家長的光臨！

乙感謝各位家長的對我們班級工作的大力支持！

合 歡迎你們來到臨沂第十一中學八年級六班！

甲 你們為我們做出了榜樣，感謝您們的到來。

乙 我們是未來社會的主體，更是您們的希望。

甲 為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海；

乙 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲 有了你們的精心呵護，

乙 有了你們的悉心培養，

合 才有了我們的健康成長！八年級六班家長會現在開始！

甲 首先請劉萬金同學致歡迎詞

乙 感謝劉萬金同學帶來的歡迎詞。

二、班主任發言

甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖

乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲 他就是我們可親可敬的班主任

乙 下面就請班主任發言，大家歡迎！

三、家長代表及學生代表發言

甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙 這生命就傾注了父母的無限深情！

甲 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

乙 這生命就得到了父母的日夜呵護！

甲 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，

乙 更離不開家長的支持和鼓勵！

合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

甲 首先有請 同學的家長髮言，大家歡迎

乙 可憐天下父母心啊，有苦才有樂，有失敗才會有成功，雖然有些同學他們這次考試考得不好，沒有達到自己的目標，沒有實現父母的期望！可他們還會繼續努力。

家長會主持稿 篇五

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，讓我代表學校對你們從百忙中抽出時間來參加今日的會議表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

這次會議，既是對高一階段下半年工作學習情景的一個小結，又是對下學期進入高中二年級前的一個預備會。

所以，召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在明年的大學聯考中能取得的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心願。

總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我期望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會必須能夠到達預期的效果，取得圓滿的成功！

今日我想跟各位家長談三方面的問題：

一、學校的基本情景

xx一中籌建於1924年，最早名為xx書院，後為xx縣立中學，1958年秋始招高中班，並定名為xx一中，1995年列為xx師範大學第三附屬中學。2003年6月，被省教育廳批准為“省級重點中學”。從2004年9月起更名為“xx省示範性普通高級中學”。

xx一中在縣委、縣政府的高度重視下，於1997年11月整體搬遷至新址，此刻學校面積48000平方米，建築面積25000多平方米，是一所擁有教職員工260人，其中在編在崗207人，教學班48個、在校學生2700多人的全日制完全中學。

學校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，在長期的辦學實踐中，構成了“育人為本，全面發展，教有特色，學有所長”的辦學特色。在各級領導的關懷和指導下，發揚革命老區精神，構成了“團級、樸素、勤奮、進取”的優良校風。

近幾年，學校被連續評為“學校內部管理工作先進單位”“教育教學質量工作先進單位”，“xx市學校文化建設樣板學校”、“xx省衞生禮貌單位”、“xx省體育工作先進單位”、“xx省安全禮貌學校”。

八十多年來，學校歷經滄桑，絃歌不絕，英才輩出，桃李天下。先後共培養出高、國中畢業生18000多人；恢復大學聯考後，已有300多位畢業生獲得博士、碩士學位。進入21世紀後，學校始終不渝推進教育改革，取得了教育教學質量穩步、持續、大面積提高的好成績。2019年，本科上線486人，其中二本上線146人。本專科上線率達96%，超省平40餘個百分點。今年又有望再創歷史的新佳績。

二、學校採取的措施

1、狠抓老師隊伍建設

要提高教育教學質量，老師隊伍的建設是關鍵。正因如此，近幾年，我們狠抓了老師隊伍的建設。

一是從大學引進本科學生以及在全縣公開招聘優秀老師，不斷給老師隊伍加入新鮮血液；去年從大學畢業生中引進簽約了15名老師。

二是引進競爭機制，打破平均主義，老師的教學成績直接計入其個人檔案，評優評先直接與成績掛鈎；

三是定期派老師出去聽課學習；

四是從外地請來專家教授來學校講課；

五是管理重心下移，實行年級組管理。

針對高一，學校還專門成立高一領導小組，由校長任組長，加強對高一工作的領導。

六是加強常規管理，實行座班制，高一領導小組成員和高一年級班主任負責出勤的督促檢查。在教學上，備課組統一計劃，統一進度，統一要求，教研組一月一查一通報，學校一季一查一通報。

總之，經過以上措施之後，實行優勝劣汰，從而確保高一隊伍的建設。

2、保證學習時間

時間提就是效益，時間就是分數。此刻我們白天7節課，另外，早上1節自習，晚上3節自習。這一屆從高一第一期起，就開始抓了星期六、星期天和一些節假日的時間。事實證明是有效的。

3、狠抓教改教研

每期召開一次專題研討會，統一思想，構成共識；狠抓“三個中心”，即以班主任為中心，瞭解學生思想動態；以備課組長為中心，狠抓學生成績的整體平衡發展；以學生為中心，一切為了學生。共商對策，出台措施，制訂制度；促進教育教學質量穩步提高。

4、修改和完善了大學聯考獎勵制度

結合當前形勢和學校實際情景，在原有基礎上，對大學聯考獎勵制度做了較大幅度的調整和修改。並在學校教職工代表大會上獲得討論經過。

三、後階段的幾點設想

1、進一步優化學習環境

一個好的學習環境是提高學習效率的前題保證。環境又包括三個方面的環境：

一是社會環境，這是學習的大環境。

目前，這個環境不容樂觀。那裏又包括幾個方面的因素：

（1）隨着改革開放的深入，金子和泥沙俱下。桌球室、電子遊戲室、歌廳、網吧等影視娛樂場所的不規範運營，都給學校教育帶來了巨大的負面影響。5+2=0的遊戲規則在那裏得到了具體的體現。一場xx錄象、通宵達旦的上網聊天。足能夠抵消一週來的正規教育。

（2）老師的來源環境不太寬鬆，隨着高中的擴班，這幾年來的老師補充，主要是從國中選撥，而國中老師就僅有靠國小老師來補充，構成惡性循環，從而出現學生的生源質量有明顯的下降趨勢；

（3）一中的生存發展環境不夢想。尚有有債務700餘萬元。

所以，要請各位家長呼籲政府，呼籲社會各界來關心支持xx的教育事業，給xx一中一個寬鬆和諧的發展環境。讓我們的子弟有一個優美和諧的學習的大環境。

二是學校環境，學校是學生學習的主陣地，由此可見，抓好學校環境建設非同小可。

對此，學校採取了一系列的措施，如強化行政值周制度，督查老師到崗情景，檢查學生學習情景，處理學校偶發事件；為了少受xx廠噪音影響，A棟教室被定為高一專用教室；學校每年都拿出一筆資金，對學校環境進行淨化、美化、綠化；從而使得學生有一個安靜的學習場所。不斷添置教學設備，不斷更新教學觀念。跟上時代步伐，及時掌握課程改革信息。給學生供給一個優美的學習環境。

三是家庭環境，這也是一個不可忽視因素，有的家長認為把子弟交給了學校，就萬事大吉了，這是天大的錯誤，殊不知，社會、家庭、學校是一個互相交織的網絡系統，少掉了任何一環，這個教育網絡就不健全了。所以，給孩子們供給一個好的學習環境是十分必要的。

2、進一步做好思想工作

高中學習壓力很大，異常是進入高中之後，除學習壓力外，更有思想壓力，所以做好他們的思想工作，就顯得尤為重要。作為老師，隨時都要了解自我的學生的思想狀況，做好學生的思想工作。

為此，我們要求我們的老師，尤其是班主任要多找學生談心，讓他們能解除思想包袱，簡便上陣，集中精力學習。

進入一年二期後，還要求校長室成員親自出面分別找不一樣層次的同學進行座談。再鼓一鼓他們的士氣。作為家長，也不能忽視這一點，也應隨時關注自我子弟的思想動態，及時調整其學習情緒，並與學校堅持密切聯繫。

僅有這樣，才能使你們的子弟——我們的學生在未來的競爭中立於不敗之地，在大學聯考會考取夢想的學校。

最終，祝各位家長心想事成，閤家歡樂，萬事如意！

家長會主持稿串詞 篇六

各位老師、各位家長：

合：大家下午好！（鞠躬）

男：家校攜手同商育人大計

女：師生齊心共譜杏壇華章

男：秋去冬來，時節更迭

女：歲寒霜降，楓葉映紅

男：在這個藴含力量的日子裏

女：在這個滿含深情的日子裏

男：我們丹鳳中學高三B11班迎來了本學年第一次家長會

女：我們是祖國的未來

男：我們是你們的希望

女：為了我們的成長父母嘔心瀝血、情深似海

男：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

女：有了您們的精心呵護

男：有了您們的悉心培養

合：才有了我們的健康成長！

女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的温暖

男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

女：他在我們的心田上播撒愛的陽光

男：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

女：他就是我們可親可敬的班主任白老師

男：下面就請班主任白老師發言，大家歡迎！

女：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

男：老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

女：下面有請-老師發言，大家歡迎！

男：老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

女：踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。下面有請-老師發言，大家歡迎！

男：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；

女：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；

男：高山感恩大地，因為大地讓它高聳；

女：我感恩您們——我的父母，是您們給予我生命，給了我一個温暖的家，一個富足的家，一個充滿着濃濃知識氛圍的家。

男：王迪青同學是我們班的學習標兵，每一次考試都名列前茅，我知道這是她平時努力認真的結果，當然這背後也離不開父母的一番心血

女：下面有請王笛青的家長談一談，他是如何教育自己的孩子的，大家掌聲歡迎！

女：我們的成長離不開我們身邊這麼多優秀的老師，同時也離不開我們的父母。

男：你們任勞任怨，無怨無悔。世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，

女：因為你們的愛，我們才會衣食無憂，

男：因為你們的愛，我們才有拼搏的勇氣。趙東陽同學是最近進步較大的學生之一，下面有請趙東陽的家長髮言，大家歡迎~！

女：父母漸漸蒼老的容顏，記載着我們走過的漫長而艱辛的歲月

男：也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘。

女：不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是__爸爸媽媽··

男：下面有請-家長髮言，大家歡迎

女：青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。深遠遼闊，富於幻想。

男：青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。

女：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

男：朝氣蓬勃，充滿希望，願把光和温暖無私地奉獻。

女：青春是白色的，似雪似浪，如雲如月，潔白無瑕。

男：猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

女：青春是無色的。像風，變幻無窮；像霧，絢麗迷人。

男：放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。

女：青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生

男：青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌

女：讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季

男：下面有請李泊龍同學發言，大家歡迎

女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。博觀而約取，厚積而薄發

男：下面請--同學上台説説他的心裏話，大家歡迎

女：高三沒有陰霾，沒有失落，沒有沮喪，他只有奮鬥和激情的燃燒

男：為的是燃燒生命之光，點燃命運之燈，放出靈魂光彩

女：下面請--同學上台發言，有請！

男：聽完了同學們真摯的話語和激情的誓言，接下來進行才藝表演。有請阮馨雅和肖偉同學為大家表演詩朗誦，大家掌聲歡迎！

女：歌曲《父親》表達了我們對父母深深的愛意，最後有請-同學上台演唱，大家歡迎！

男：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

女：我們會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

男：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿着您期待的目光振翅高翔！

女：請允許我代表全體同學，對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們表示衷心的感謝！

男：祝願所有的家長身體健康、工作順利、家庭幸福！本次家長會到此結束，謝謝大家