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高中生元旦晚會主持稿

高中生元旦晚會主持稿

高中生元旦晚會主持稿

今天,我們齊聚這裏,用歌聲傳唱出我們的快樂與感 今天,我們齊聚這裏,用舞姿表達出我們的幸福與歡喜今天,我們齊聚這裏,用最純淨的笑容笑出一年的好運氣,今天,我們齊聚這裏,用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。這裏給大家分享一些關於高中生元旦晚會主持稿高中生元旦晚會主持稿,希望對大家有所幫助。

高中生元旦晚會主持稿1

(合):各位老師、各位同學,大家好!

甲:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20--年即將過去,充滿希望和挑戰的20--年悄然來臨。今天,我們--班全體師生歡聚於此,慶祝即將到來的元旦佳節!

乙:在過去的一年裏,我們齊心協力、鋭意進取、奮發圖強、開拓創新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收穫!

丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

丁:沒有什麼能阻擋,沒有什麼能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20--年!

甲:年年歲歲花相似

乙:歲歲年年人不同

丙:回首20--年,我們驕傲自豪!

丁:展望20--年,我們鬥志昂揚!

甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來,我們滿懷信心!

乙:是啊,--的師生,沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!

丙:讓我們用歌聲寄託對--班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恆。

丁:和着優美的旋律,伴着跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。

甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

丁:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情。

甲:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

乙:--班20--年元旦聯歡會

(合)現在開始!

甲:如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍,讓我們一起欣賞--一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

甲:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請--帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎

丙:俗話説“笑一笑,十年少”,現代醫學也認為,笑,與人們的健康長壽有着十份密切的關係。我們同學深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》

丁:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,現在,讓我們把童話唱出來。有請任--給我們帶來《童話》。

丙:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,有請--朗誦《熱愛生命》

丁:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》

乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》

甲:是你想太多,我總這樣説。

丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣説。

甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現歌詞都忘了。

乙:暈死!搞得老態龍鍾的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的--大美女來教你唱《想太多》吧。

乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

甲:懂了!徹底懂了!別説想太多,就連想太少我也記起來了。

丙:今天的節目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西遊》。大家一定會喜歡不已。不多説了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!

甲:節目進行到現在,我們一直以説、學、鬥、唱為主,都是表演者在演,--,你看我們是不是要換個方式,讓在座的每位同學都能積極地參與呀?

丙:都積極參與?我想想:全體玩遊戲?

甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之後都會玩了,現在上來幾個志願者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。

丁:經過一輪遊戲之後,讓我們繼續嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你

乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!

甲:大家一起來串燒吧。有請--給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的祕密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有着無窮的吸引力。

丁:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請--等人給大家送上街舞。

丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最後,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

丙:在這優美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結束。

甲:讓我們明年再相會,311班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂,閤家幸福!

(合):各位老師,各位同學,再見!

高中生元旦晚會主持稿2

畫外音:日月開新元,天地又一春。捧着收穫的果實,滿懷喜悦的心情,我們握別20--年;帶着希望,帶着執着與追求,擁抱20--年。站在20--年的門欄裏,我們共同祝福--在新的一年龍騰虎躍,聞雞起舞。祝願師生們在新的一年更上一層樓!

現在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》,由--藝術班集體表演,指導老師,。

主持人上場(四人)

男:各位領導、各位嘉賓:

女:各位老師、各位同學:

合:大家晚上好!

男:春夏秋冬,黑夜清晨;

女:日月如梭,光陰似金;

男:時間老人領着我們,

女:又敲響了新年的大門。

男:當日歷又翻開新的一頁;

女:當小樹又增加一個年輪;

男:當春天又擁抱着大地;

女:當冬天又翱翔着矯健的雄鷹……

男:此時此刻,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:此時此刻,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

合:20--年--學校元旦晚會現在開始!首先,介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓,他們是(看現場而定),歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!

第一篇章春之聲

(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)

在這個蕭瑟的季節,是誰打破了冬天的寧靜,率先給這個世界一抹生機,用畫筆給柳芽添染了顏色,讓這個季節的顏色有紅有綠,當迎春花向春天發出邀請,是誰掛起了火紅的燈籠,點燃了喜慶的鞭炮,舒展了臉上的笑容,讓春天的氣氛更濃,啊!是那校園的春風的聲音,是那辭舊迎新的新年鐘聲。

男:盛世歡歌迎新年,春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜,我們用歌聲來抒懷,我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》,表演者,--藝術班,指導老師,--。掌聲歡迎!

女:我們是小草,我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;

男:我們是綠葉,我們的每一次呼吸都為果實而燃燒;我們是基石,我們願用一生的心血為學子鋪路;

女:我們是縴夫,我們把無數個未知的生命,拉上理想的高度。

合:我們驕傲,我們是人民教師!

男:請聆聽詩朗誦《教師頌歌》,作者:--。領誦:--等。表演者:-藝術班。指導老師:--。歡迎!

女:有一首湖北民歌,被譽為百年不衰的經典而風靡全國,它以喜花鼓的明快節奏和生動歡樂的情愛內容,表現了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節,這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》,表演者,--藝術班。指導老師:--。歡迎!

第二篇章夏之色

(畫外音·飽滿而有激情)

夏天是華豐物茂的季節,夏天是春之主題的深化和瀰漫,奼紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色,就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園,追溯夏天的顏色,為我們開啟新年,為新年重新打上底色。(抽獎環節自由發揮)

男:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。俗話説,酒不醉人自醉,下面這個舞蹈,街舞社別具匠心,用醉酒來釋放情懷,可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們為大家傾情演繹街舞——《酒》。歡迎!

男:從丹桂飄香的季節走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;

女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯唱,表演者:校園十佳歌手獲獎學生。指導老師:--。

男:剪紙是一門民間藝術,用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出--藝術班的姑娘們為大家表演舞蹈《剪紙姑娘》,指導老師:--,歡迎!

第三篇章秋之果

(畫外音·情緒自信而豪邁)

不再是春天眼花繚亂的風景,不再有夏季焦渴煎熬的情緒,風的語言柔情細膩,雲的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,我們在收穫中歡樂,我們在歡樂中成長,我們在成長中回憶。(抽獎環節自由發揮)

男:法網恢恢疏而不漏,俗話説,善有善報惡有惡報,那些犯罪的人儘管他們費盡心機,但最後還是沒有什麼好下場。下面有一個小品,叫《搶劫》,講的就是壞人走麥城的故事。表演者:--等,請欣賞。

女:阿妹採茶為阿哥,阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,採茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹採茶嘍》。表演者,--大13班,指導老師:--。歡迎!

男:有這樣一首非常好聽的歌,它以真摯細膩的情感,如詩如畫的一種描述,流暢、婉轉、動聽,引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道,更增添了一種個人色彩在裏面,感情真摯,一經傳唱就風靡全國。下面請--同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》,伴舞:--藝術班;指導老師:。

第四篇章冬之夢

(畫外音·情緒悠悠而出)

如今臘月未始寒,處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路,無秋三季至始冬。花開花落花滿地,落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢,夢裏依稀出芙蓉。嶺南的冬季,是夢的故鄉,是夢的開始。(抽獎環節自由發揮)

男:--學校--老師創作的劇目《聽鼓仔》,是從--地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑑而來的,自然舒心的韻律,移步與身形的配合,深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》,表演者,--藝術班,輔導老師,--。歡迎!

女:魔術自古有之,從古代民間的吞刀吐火,到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”,再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等,無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由--導遊班的--為大家傾情演繹魔術《國韻》,歡迎!

男:嶺南的冬日,該是我們放飛夢想的季節。這時候,五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛,快樂的心情等待我們去放飛,讓我們把自己心愛的風箏,放飛藍天吧!下面,請--老師為大家演唱《風箏》,伴舞,--藝術班。指導老師,--。

尾聲主持詞:

女:春風送暖,春風吹暖了青山的容顏;春風送暖,春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠,我們在春天訴説着對生活的愛戀。

男:“誰家春燕啄春泥”,春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美,美在青山綠水,美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節,用水墨描繪精美舒展的畫卷。

女:“最是一年好春處”,春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望,在遼闊的田野上,在枝頭勃勃的生機裏。讓我們在春的五彩斑斕裏,用真情抒寫濃得化不開的詩行。

男:同學們,老師們,炫彩繽紛——20--年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出,感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們,再見!

女:感謝在座的每一位朋友,謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20--,再見!請領導們上台與演職人員合影留念。

(在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕)

高中生元旦晚會主持稿3

尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們:大家晚上好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的情緒,年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長的距離甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:這天,我們相聚在那裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光

乙:這天,我們相聚在那裏,一齊用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:這天,我們相聚在那裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:這天,我們相聚在那裏,那裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

合:讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀,向着更高的目標飛翔,浮青學校年元旦聯歡會此刻開始。

甲:旅都是英雄好漢,他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陝北的好江南!

乙:這天,我們高唱《南泥灣》,就是要牢記:艱苦奮鬥是革命的傳家寶,艱苦奮鬥更是我們中華民族的不屈精神!

甲:請欣賞二班帶來的節目:《南泥灣》

甲:童年的印跡裏,有那映入腦海中永遠抹不去的歡笑,接下來請欣賞由三)班帶來的節目《月亮勾勾》

甲:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢裏還含着微笑。

乙:稚嫩的綠芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在期望中繚繞。請欣賞三班帶來的舞蹈:《跨世紀的新一代》

甲:藍藍的天空銀河裏,有隻小白船

乙:船上有棵桂花樹,白兔在遊玩

請欣賞一)班小朋友帶來的節目《小白船》

甲:接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》

甲:我有一個美麗的願望,長大以後能播種太陽,一個送給南級,一個送給北冰洋。

乙:讓世界每個角落都會變得温暖而又明亮。

男:請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

甲:健康平安和諧新氣象

乙:健康平安和諧新校園

合:陽光下綠蔭裏,收藏着我們童年的快樂,請欣賞幼兒園小朋友帶來的節目《我健康我快樂》

甲:接下來請欣賞由二班同學帶來的節目《風鈴》

甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合:在這完美的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!”,

甲:請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。

甲:我們常常感歎人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情

乙:感謝父母給了我生命和無私的愛,甲:感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。

甲:感謝生活,讓我在漫長歲月的季節裏拈起生命的美麗;

乙:感恩吧,掏出心窩窩裏那顆心,掏出真誠和善良。感恩世界,感恩一切。下面請欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》

甲:我們生活在同一塊藍天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽,

乙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌

合:讓我們-手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,去擁抱明天的輝煌!

甲:請欣賞由四年級同學帶來的合唱《同一首歌》

甲:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飄蕩;

乙:秋天,菊花泛黃;冬天,紅梅綻放。

甲:四季花飄香,夢想飛遠方。

乙:讓我們一齊隨同五班曹巧蔣燦等同學帶來的歌曲《寧夏》,回到悠閒的夏日時光。下面請欣賞歌曲《寧夏》

甲:校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起,樹上的鳥兒不停地鳴叫着,彷彿是在演奏一首“早晨交響曲”。

乙:讓我們一齊走進學校校園的早晨,去領略早晨的熱鬧非凡!請聽由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來的節目《校園的早晨》

甲:接下來請欣賞由班同學帶來的舞蹈《哎咿呀》

乙:五十六個民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,請欣賞班龔鵬帶來的歌曲《國家》

甲:接下來請欣賞由班蔣偉,方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》

乙:讓我們一齊隨着美妙的鋼琴聲走進童年的完美里吧,請欣賞鋼琴獨奏《童年的回憶》表演者班李揚帆

甲:聽完了動人的鋼琴曲,我們再來放鬆放鬆吧!就讓我們跟着班的俞霞龔豔萍李婧等同學一齊瀟灑瀟灑吧!歡迎她們為我們帶來舞蹈《瀟灑小姐》。

甲:時光易逝乙:光陰易逝,

甲:二十年的我們會有怎樣的變化呢

乙:有請班同學帶來的小品《二十年後的我們》

甲:看,舞蹈班的同學們載歌載舞的來啦,掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈!~

甲:長江黃河歡騰着深情,藍天大海藴含着忠誠,祝福偉大的祖國朝氣蓬勃,永遠年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉》,演唱者:莫丹龔鵬。

高中生元旦晚會主持稿4

各位領導、各位來賓、朋友們,大家晚上好!(女)金雞隱退,鼎故辭舊,萬象更新。

(男)滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂的一年!讓我們一齊靜靜地等待:未來、期望和光明就要敲響春天的鐘聲。

(女)枱曆翻去最後一頁,2016年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個台階,喜悦洋溢在我們胸中。今晚,就讓我們乘着歌聲的翅膀,向着成功——飛翔!

(女)河北興華鋼鐵公司2017年元旦晚會此刻——開始!下面有請公司董事長陳茂春先生為晚會致詞,大家歡迎!1、《鑼鼓鬧春》:這個冬天有白雪來賀,這個冬天有長風來頌,在這喜氣洋洋的節日裏,讓我們在這喧天的鑼鼓聲中,把那完美的未來描繪!下面請欣賞鑼鼓鬧春,大家歡迎。

2、樂曲合奏《山村售貨員》:下面請欣賞由一鍊鐵廠李軍華、王建良帶來的樂曲合奏《山村售貨員》,有請,李軍華、王建良。

3、舞蹈《翻身農奴把歌唱》:遠方的客人留下來,美麗的哈達獻給你。

請欣賞質管部賀娟等人為我們帶來的精彩的舞蹈。

4、《望故鄉》:仍憐故鄉水,萬里送行舟。

月兒圓了,月兒缺,你身在異鄉,月圓之夜,鄉愁湧上了心頭。下面請欣賞一鍊鐵廠範星雷帶來的《望故鄉》。

5、武術刀功表演《精忠報國》:莽莽河山,浩蕩中華,有多少優秀兒女滿懷赤誠,用他們的熱血報效我們偉大的祖國。

有請我們俊朗、大方的小夥子——韓卓軒,他將為我們帶來武術刀功表演《精忠報國》,大家熱烈歡迎。

6、豫劇《朝陽溝——“誰明白你心比冰棍還涼”》:請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰明白你心比冰棍還涼”》,表演者鍊鋼廠苗永傑。

7、武安快板《興華情暖二煉人》:在興華髮展的這麼多年來,我們的廣大幹部員工,勤勤懇懇,在武安這片熱土上灑下了辛勤的汗水,創下了興華的偉業。

在二鍊鐵廠開爐一週年的這天,我們要驕傲的説:興華人,你們是了不起的!請欣賞由二鍊鐵廠武海良、李雲生帶來的武安快板《興華情暖二煉人》。

8、外請《好日子》、《好運來》:這天,我們美麗的姑娘餘丹做客興華,並且她將用她動人的歌聲為我們興華獻上一曲讚歌,有請餘丹我們帶來《好日子》、《好運來》。

9、《愛我的人和我愛的人》:下面請聽二鍊鐵廠李瓏帶來的《愛我的人和我愛的人》。

10、武術表演《九節鞭》:中華是武術之鄉,中華武術源遠流長,它是我們中國人的驕傲。

下面有請二鍊鐵廠馮奎如為我們表演他的武林絕學《九節鞭》,大家歡迎。

11、《千千闕歌》:今宵難忘,難忘今宵,縱使來日的星光多麼燦爛,縱使昨日的甘泉多麼清甜,也比不上我們今晚的相聚。

請欣賞《千千闕歌》,表演者鍊鋼廠宋麗娟。

12、外請《心甘情願》、《冰雨》:《千千闕歌》美妙的餘音尚未散去,一曲心甘情願、冰雨又將唱響,有請陳亞宏。

13、《期望》:生命的旅程總是漫長,你只有心存期望,才能看到那清風吹散大霧,看那陽光驅散了陰霾,人生的天空上懸掛着美麗的彩虹。

下面請欣賞鍊鋼廠李超羣為我們帶來《期望》。

14、《拉丁舞》:在美麗炫目的激情中,讓我們來領略一下異域熱辣的風情吧。

請欣賞《拉丁獨舞》,表演者鍊鋼廠李小平、宋麗娟。

15、舞蹈《superstar》:在明朗的夜空中,有一顆閃亮的星星,它指引着方向,照耀着我們邁向遠方的天空,可它就是——superstar。

有請督查部陳豔華、王珍珍等人帶來舞蹈《superstar》,大家歡迎。

16、外請《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》:讓我輕輕地告訴你:我們將手牽着手,心連着心共創興華完美未來。

有請夏夢為我們演唱《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》,大家歡迎。

17、《神奇的九寨》:旖旎的風光,讓你我流連忘返,在那片神奇的天地裏,山水有情,我們載歌載舞,把那太平盛世來歌頌!請欣賞《神奇的九寨》,表演者辦公室李海龍。

18、舞蹈《大中國》:一條巨龍翻山越嶺,一條大河波濤洶湧,在我們廣闊的祖國大地上,到處有明媚的春光。

請欣賞質管部賀娟等人為我們帶來的精彩的舞蹈《大中國》。

19、《興華之歌》:美麗的興華,發展的興華,騰飛的興華,在過去的歲月裏,我們興華人兢兢業業,在未來的日子裏,我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設得更加可愛、更加温馨、更加強大。

下面請公司合唱隊演唱《興華之歌》。

謝幕詞:男:朋友們,新年的鐘聲已經敲響,狗年正歡快地向我們走來,讓我們攜起手來,共同回憶起我們往昔並肩作戰的歲月。

女:朋友們,相聚不易,讓我們在這片熱土上,用自己的辛勤與智慧譜寫一篇興華之歌,創造一片屬於我們自己的天地吧!

合:2017年元旦文藝晚會到此結束!祝各位:晚安!

高中生元旦晚會主持稿5

5  甲:尊敬的各位領導

乙:親愛的老師、同學們

合:大家新年好

甲:新的鐘聲

乙:新的一年

甲:新的祝福

乙:新的期盼

甲:20--年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了

乙:20--年的鐘聲即將敲響

甲:回首往事,我們滿懷豪情

乙:展望未來,我們重任在肩

甲:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言

乙:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞

甲:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰

乙:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋

乙:在這永恆與温馨築就的聖地

合:我們歡聚在一齊

甲:讓我們手牽手

乙:讓我們肩並肩

甲:讓我們跳起來

乙:讓我們唱起來

甲:歌唱春天

乙:歌唱未來

合:歌唱我們完美的明天,20--年元旦晚會此刻開始

甲:出席這天晚會的領導有:

乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

甲:我們首先進行20--年數學競賽頒獎儀式,有請中心學校校長宣佈獲獎名單,大家歡迎!

乙:下面請唸到名字的獲獎學生上台領獎(5人一組),有請為獲獎學生頒獎,大家歡迎!

甲:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的學生們!

乙:下面為獲獎的指導老師頒獎,請唸到名字的指導老師上台領獎(5人一組),有請台上的五位領導為他們頒獎。

甲:讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導老師!謝謝各位領導。

乙:紅紅的燈籠掛起來

甲:紅紅的春聯貼起來

乙:紅紅的獅子舞起來

甲:春節是我國最隆重的節日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日裏,請欣賞由平達中心國小為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:今年我們國家有一件大事,你明白嗎

乙:你説的是十八大的召開吧。

甲:當然,十八大提出要在2020年全面建成小康社會,這個目標説到了每一個人的心裏,激勵着每一個人。

乙:對,作為學校,就要辦好人民滿意的教育,作為社會青年,就要創業致富做貢獻。

甲:下面是一段青年致富故事,請欣賞中心學校教師小品《青年致富帶頭人》。

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,麥寨國小為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請麥寨國小表演《玩美》。

甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成

乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風

甲:請欣賞平安國小舞蹈《好日子》

甲:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底藴深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

乙:那麼當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢請欣賞平安國小小品《地名學》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞平安國小教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收穫。請欣賞新中寨國小帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她並沒有放下,而是堅持着,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞新中寨國小表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。

乙:請欣賞橄欖寨國小帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請欣賞章賽國小舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞安慶國小舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟着音樂一齊舞動吧,請欣賞段家壩國小舞蹈《節拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞深圳電信期望國小的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。

乙:傣家小夥在竹林吹起葫蘆,優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓

裏,温柔的傳進姑娘的耳朵裏。

甲:多麼優美的意境,多麼動人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨安樂國小優美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮着中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請欣賞中學為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有着無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請中學帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學校是温暖的家園。我們愛老師,我們愛學校。

乙:我們的老師,有媽媽般的温柔;我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一齊來吧

甲:讓我編織你們,用青春的金線

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念

甲:編成絢麗的歲月

乙:編成遐思的年華

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前甲:讓我説一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉甲:願雨裏有你的收穫,

乙:願風中傳你的捷報

甲:陽光中我為你祝福

乙:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

合:親愛的老師、同學們

合:再見

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