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2022六一兒童節文藝晚會主持詞

2022六一兒童節文藝晚會主持詞

2022六一兒童節文藝晚會主持詞

2022六一兒童節文藝晚會主持詞1

甲:尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓。

乙:親愛的同學們,

合:大家上午好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。

乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。

乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

合:在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱。

甲:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

乙:今天是屬於我們自己的日子。

合:因為今天是六一國際兒童節。

甲:接下來請____致開幕詞,

乙:在這個屬於我們自己的節日裏,讓我們代表學校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士,表示衷心的感謝。

甲:今天____領導也來到了我們的現場,有請村領導給我們説幾句吧。

乙:謝謝村領導精彩的講話,接下來請____領導發言。

2022六一兒童節文藝晚會主持詞2

合:尊敬的老師、同學們!大家晚上好

女:伴着花的芬芳,披着節日的盛裝, “六一”,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美 好的日子裏,各級領導、社會各界帶着關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進行第三項:____的領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與教導!

男:大會進行第四項:請____的爺爺講話。

女:大會進行第五項:____國小慶“六一”詩歌朗

誦會現在開始。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼裏,它是一隻新鮮的蘋果;

男:它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼裏,它只是一隻小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦____x

繼續主持

宣讀節目單。

結束語:六月,是我們大家共同的節日,六一,是 我們最快樂的一天!謝謝大家觀賞今天的晚會,同學們,朋友們,我們來年再見!

2022六一兒童節文藝晚會主持詞3

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:草長鶯飛的五月已經過去。

乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏着輕盈的舞步向我們走來。

乙:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願全世界的小夥伴們。

合:節日快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:儘管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙:儘管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情的説一聲:

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:____國小慶六一文藝匯演現在開始!

甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》。

乙:“六一”,你給我們帶來了歡樂,你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞健美操《快樂“六一”》。

甲:同學們,你們見過奔跑的兔子嗎?那你們見過跳舞的兔子嗎?接下來請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請小演員們上場。

乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛的兔子舞,下面就讓我們看看森林裏狡猾的狐狸和愛聽奉承話的烏鴉發生的故事吧!請欣賞課本劇表演《狐狸和烏鴉》。

甲:竹板響,走上前,我為大家説安全,人人都來講安全,生活一定更美滿,這是快板《安全常識教育》,請欣賞!

乙:接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅豔豔》。

甲:生、旦、淨、末、醜,多姿多彩,説、唱、念、做、打,多才多藝,《説唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《説唱臉譜》告訴你傳統的神奇,下面請聽《説唱臉譜》。

乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國家有四大國粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫、書法和武術,中國武術是中華民族創造和發展起來的,具有健身、護體、防敵、制勝的作用,下面就請欣賞武術表演《小小特警隊》。

甲:接下來請欣賞舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

乙:有副對聯是描述的一個曲藝類節目,大家猜猜是什麼啊!上聯是:假説真學彷彿一個,下聯是:前演後唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音説唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請兩位同學為我們表演雙簧。

甲:下面請欣賞《魔方表演》,掌聲有請!

乙:同學們,《春曉》這首詩會背嗎?好!我來起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎?好!有請舞蹈《春曉》。

甲:接下來是歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請欣賞!

乙:疊個千紙鶴,再繫個紅飄帶,願善良的人們天天好運來,打個中國結,請春風剪個彩,願祖國的日月年年好運來,請欣賞舞蹈《好運來》。

甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問這是為的啥,“六一”到,下面請欣賞三句半《慶六一、講安全》。

乙:隨着人們生活水平的不斷提高,現在電腦已經普及使用,有許多學生早早接觸網絡,甚至開始迷戀上網,有甚者還出現了逃學等不良現象。當然,網絡的使用也豐富了我們的課餘生活,為我們的學習、交往提供了便利。那上網對於國小生來説,是利大於弊,還是弊大於利呢?這一問題引發了我們探究興趣。為此,幾名同學還專門開了一次辯論會,我們聽聽他們怎麼説,有請!

甲:一個脈搏同心同德,前程最遼闊,一箇中國,同歡同樂,一唱天下和,接下來請欣賞舞蹈《和諧中國》。

乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

甲:花兒沐浴着明媚的陽光,,綻開笑臉,吐露芬芳。

乙:鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹整個會場。

甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂的節日》。

乙:最後請欣賞小合唱《快樂的節日》。

甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一支歌,讚我們少年是祖國的春天。

甲:有一場夢,説的是少年強則國強。

乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育着未來。

乙:無論如何,少年憧憬着希望。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

甲:胸懷天下,我們踩着老師的肩膀,站得更高,看得更遠。

乙:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:今天,我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

乙:明天,我們將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

甲:尊敬的老師,親愛的同學們。

乙:____國小慶六一文藝匯演到此結束!

合:謝謝大家!

2022六一兒童節文藝晚會主持詞4

(開場詞)

男:尊敬的各位領導、各位老師

乙:親愛的同學、朋友們

合:大家上午好

男:六月是五彩繽紛的季節

乙:流鶯飛囀,綠樹紅花

男:六月是激情飛揚的季節

乙:放飛理想,燃燒希望

甲:經過了一年的漫長等待

乙:經歷了一場嚴峻的“抗震救災”大戰

合:我們終於迎來了盼望已久的“六一兒童節”!

甲:看看湛藍的天空

乙:看看周圍的笑臉

合:我們的生活是多麼的幸福!

甲:讓我們一起歌唱

乙:讓我們一起舞蹈

甲:一起歡慶“六一”

乙:手拉手迎接明天的朝陽!

合:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:祝全世界的少年兒童節日快樂!祝災區的小朋友早日重返校園!

合:20____年“慶六一,展風采”文藝匯演現在開始!

1、《母親》:“慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這就是母親,她用一根細小的針縫進了叮嚀,縫進了希望,縫進了一個美好的夢。在這個歡樂的節日裏,讓我們用歌聲表達對母親的愛。請欣賞馬良中心學校的歌伴舞《母親》。

2、《諮詢熱線》:説起諮詢熱線,讓我們馬上會想起訂購熱線,心理諮詢熱線等等,不過,看了這個小品以後,你的心裏也許會生出一種別樣的感受吧。

請欣賞重陽中學的小品《諮詢熱線》。

3、《春花》:春風微微的吹,春雨瀝瀝地下,春陽柔柔地曬,春花茁壯地長。

請欣賞馬良鎮國小的舞蹈《春花》。

4、《十送紅軍》:一送紅軍下了山,秋風細雨纏綿綿。

山上野鹿哀號叫。樹樹梧桐葉落光,問一聲親人紅軍啊,幾時人馬再回山。讓我們伴着水田國小同學們的組合唱回到那戰火紛飛的戰爭時代!

5、《得寸進尺》:導演讓馮鞏演太監,他通過拉贊助不僅演了太監,還演了皇帝。

請欣賞旦江國小的小品《得寸進尺》。

6、《師生情》:有人説,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵。

也有人説,老師是一棵蒼天大樹,用自己的肢體為小樹苗擋風遮雨,是自己的第二個母親。師生情是一首無言的歌,是一首無字的詩。請欣賞雲旗國小的二人轉《師生情》。

7、《和諧的五官》:幾年前的中央電視台春節聯歡晚會上,馬季老師的小品《五官爭功》轟動一時。

經過馬季老師的教育,五官認真反思,痛改毛病,,變得謙虛好學,和諧相處了。來,讓我們一起欣賞重陽國小的快板《和諧的五官》。

8、《青春的活力》:健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動,下面請欣賞重陽中學的健美操《青春的活力》。

9、《留守兒童的心聲》:多少次、多少迴夢裏才能見到爹和媽,不知道他們是否還能認得我們這些留守娃;

多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助,讓我們安心返校就讀,揚起理想的風帆!我們留守兒童的心裏呀,有好多的話要説———請欣賞馬良中心學校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》。

10、《感恩的心》:我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。

感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。請欣賞馬良鎮國小的歌舞《感恩的心》。

____、《老頭看戲》:今天六一真熱鬧,全鎮師生齊歡聚,聽説節目很精彩,七旬老漢蹣跚來。看,他們來了———請欣賞雲旗國小的説唱《老頭看戲》

12、《小小的我》:我們是大地上的一株小草,小草也有夢;

我們是大海里的一滴水,水珠也有情。請欣賞雙坪國小的舞蹈《小小的我》。

2022六一兒童節文藝晚會主持詞5

男1:20____年範鎮中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演

女1:現在開始!

節目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》

男2:請欣賞第一個節目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。願同學們的生活天天陽光燦爛!

節目02:一(一)電子琴獨奏。

女2:請欣賞第二個節目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!

節目03:一(三)歌曲經典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悦,請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》,掌聲有請!

節目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什麼啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節目06:二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創造,請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。

節目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷,下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節目11:三(4)歌曲《鄉間的小路》。

男1:鄉間的小路,充滿詩情畫意,一路收穫理想,下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

節目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!

節目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

節目14:四(2)小合唱《陽光總在風雨後》。

女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨後》,大家掌聲歡迎!

節目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,願歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

節目16:五(3)小品《打針》。

女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。

節目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1:真誠的祝願同學們天天都是兒童節,祝福同學們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結束語:

男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

男2:敬愛的老師,親愛的同學,

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:範鎮中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束,

女1:讓我們明年六一再見!

男:六一是我們的節日

女:六一是我們的快樂

合:讓我們在這芬芳的日子裏,對所有愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師,道一聲;你們辛苦了,我們永遠愛你們

男:燦爛的六一

女:百花綻放

男:美麗的節日

女:歡聚一堂

男:我們不知道山有多高

女:可我們知道那是我們崇高的夢想

男:我們不知道海有多深

女:可我們知道那是媽媽愛的期望

男:我們不知道天上的星星有多少

女:可我們知道我們就是一顆小星星

合:快樂幸福的閃在老師的身旁

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