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元旦晚會主持人演講稿【精品多篇】

元旦晚會主持人演講稿【精品多篇】

元旦晚會主持人演講稿【精品多篇】

主持人演講稿 篇一

尊敬的各位嘉賓,親愛的各位同學,大家晚上好!!

歡迎大家來到此次由機電系學生會主辦的,機電系學

生會網絡部承辦的“……大學生講堂”比賽現場,我是此次的主持人***。

此次“大學生講堂”是由系學生會發起的,旨在開闊學生知識視野,活躍校園學術氣氛,提高學生人文素養,豐富校園文化生活的特色活動。這是一個智慧碰撞的平台,只要你有獨到的見解,只要你有表達的慾望,這裏就是你展示自我,青春發聲的舞台。

現在請允許我像大家介紹一下今晚的評委,他們分別是:……

好,今晚的“大學生講堂”正式開講,首先讓我們歡迎 本場比賽到此結束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位第一位參賽選手,來自。。。的xxx 。…… 參賽選手的精彩表現,謝謝各位的關心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

元旦晚會主持人演講稿 篇二

親愛的家長朋友們:

你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動,感謝你們對幼兒園工作的支持。”今天,我們歡聚一起,和孩子們一起唱、跳歡慶節日,迎接新年的到來。

我們幼兒園是公立幼兒園(區幼兒園的分園)。首先我來向大家介紹我們班的班組成員,我們班有43個孩子,3位老師。我和鄒老師負責我班的教育教學工作和班級管理工作,餘老師負責孩子們的保育工作和衞生消毒工作。。接下來,我向大家介紹一下孩子們的表現及我班的課程進展情況。

一、本學期孩子的優勢表現。

1.孩子們喜歡上幼兒園了,對各類活動的積極性都比較高。

2.生活自理能力和為他人服務上有了很大的進步,很多孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分發玩具,收書等。

3.願意與老師和同伴交流,同同伴間的衝突明顯減少了,並且能自己運用正確的方法解決問題,例如尋求老師的幫助而不是打或哭,會正確運用禮貌用語,如來園時和老師問好,朋友間衝突時會説對不起、沒關係。

4.通過晨練和各類遊戲活動的開展,幼兒對各類體育活動都感興趣,比如跳蠅,轉呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協調性得到了很大的發展。説到這裏,我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持。

5.集體活動時遵守集體規則,注意力比較集中,積極動腦筋,踴躍發言,大膽表達自己的想法和意見。

6.生活常規比較好,表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環節。

二、有待提高的方面

1.自我管理的意識和能力較差,東西丟三落四,積木、油畫棒、圖書隨手亂扔,不能做到東西用完後放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。我

們對孩子也進行了這方面的教育,同時也要求家長時時提醒自己的孩子,保管好自己的物品,學會整理書包,讓孩子知道,自己長大了要慢慢學會生存、生活、和勞動的能力。

2.個別孩子自控能力比較差,集體活動時注意力時間短,需要老師不斷的提醒。

3.個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應的教育,比如:按時完成作業或按時完成老師所給的任務的給予一定的表揚和獎勵。效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時間完成了老師所給的任務。不再拖拉。

三、教育教學活動演講稿

我們共開設課程涉及了語言、科學、社會、藝術、健康五大領域,以主題式課程的方式開展教學活動,主題有:《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉村》《水的樂園》《動物的奧祕》《多樣的服飾》。為了讓孩子知識更為豐富,我們還找了一些課外書《弟子規》讓孩子們閲讀,《學算練》讓孩子做些課外練習來鍛鍊孩子的思維能力。在教室裏,我們還創設了語言區,這讓孩子下課時讀讀兒歌,認認字,以達到鞏固知識的目的,還有我們的數學區,能讓孩子們在下課時間隨時動手操作,感受“邊玩邊學”的樂趣。再看看我們的主題牆,每月更換一次,把每個月的主題要點都展示出來,還有我們的這些安全標誌,讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”。現在大多是獨生子女多,很多孩子不愛勞動,自理能力差,就更談不上互幫互助的美德了,為此我們創設了“我是值日生”的活動,這個活動一開展,孩子們都興高採列,積極參與。

通過本學期的教學,孩子們各項能力都得到了很好的發展,特別是在動手能力的發展上,如摺紙,畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環境佈置,我們就是以幼兒的作品為主,孩子們的繪畫、摺紙把我們的活動室裝扮的充滿了節日歡慶氣氛,充滿了童趣。

各位家長們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位説一下咱們班”慶元旦,迎新年活動的安排。

一、向大家展示孩子們識字,朗讀課文,認讀拼音的內容和良好的學習習慣。

二。、向大家展示孩子們的數學學習情況和孩子們敏捷的思維能力。

三、歌曲表達和律動表演

四、孩子們將會給你們一個驚喜,在這裏我得幫孩子先保密。

主持人演講稿 篇三

五月的清風情深意暖,五月的艾草流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,踏着青春的足跡,我們相聚在這菁菁校園,分享青春的夢想。下面我宣佈,八(1)班的朗誦比賽現在開始。

1、微笑是人類最美麗的表情,微笑是春天的陽光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,下面有請1號選手餘美玲為我們帶來《將嘴角輕輕上揚》,有請1號選手——

2、為理想而執着,因青春而激越,現實與理想面前,我們依然《清醒》有請2號選手王蘭娟為我們帶來的《清醒》,有請2號選手——

3、或許在生活中燕子處處可見,可海燕卻難覓蹤影,你們想了解它嗎?那就請欣賞3號選手高雨虹為我們帶來的《海燕》吧,有請3好選手——

4、我們從一個人的成長來看,先要學會走,然後才是跑,無論是心靈上的還是肉體上的,想必誰都跑過,但跑的體驗是不盡相同的,你或許有難忘的經歷,或許有深切的感受,或許有獨到的認識,下面讓我們一起來欣賞4號選手陳晚霞給我們帶來的《奔跑人生》,有請4號選手——

5、像宇宙中的每粒塵埃都會有它的歸宿一樣,我們也會擁有一片屬於自己的天空,當明媚的陽光被黑夜取代後,我們也將回歸那片屬於自己的天空,,做一顆閃閃發光的星辰,有請5號選手付欣利帶來的《守一片寧靜,一片天空》,有請5號選手—

歌曲:感謝五位選手滿腔熱情的朗誦,現在就有請高雨虹帶領我們去感受那遙遠的蜀國繡娘對君的一聲聲牽掛吧,有請高雨虹帶來歌曲《蜀繡》

6、匯納百川願為海,壁立千仞自是山,青春的夢想是我們前進的航向,以青春為畫筆,繪出夢想的藍圖,有請6號選手趙一帆的《把握青春》,有請6號選手——

7、老師如同園丁,用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵,教育的根是苦的,但果實是甜的,下面請欣賞7號選手付琴霞帶來的《道德的種子》,有請7號選手——

主持人演講稿 篇四

各位同事、親愛的同學:

時光流逝,生活向我們展示出多彩的畫卷;轉瞬三十載,命運伴隨我們走過輝煌的征途。今朝重逢,老師的真情,同學的厚意,在這生機盎然的春日,更顯出無比的珍貴,難得的温馨。在這令人高興的日子裏,我們欣喜地相逢了。看到平常不常見面昔日的同事,看到久不謀面的同學們,我心裏感慨萬分。昔日的同學,經過自己的努力,成就斐然,已經成為各行各業的行家裏手,我感到由衷的欣慰。

歷史的長河中,20餘年的時間,只是一瞬間;而在人生的歷程中,20餘年的時間卻是比較漫長的。20餘年風風雨雨,20餘年悲歡離合,20餘年臉上寫滿滄桑,20餘年小苗長成參天大樹。20餘年山河鉅變,眼花繚亂,20餘年唯有一顆互相思念的心沒有變。20餘年來,説實話,平時工作忙時還不覺得,等到閒下來,我腦海中便常常浮現昔日師生工作和學習的一個個場景。這些場景相信也會常常定格在在座諸位的記憶中。

20餘年前你們躊躇滿志,滿懷對母校的依戀離開學校,20餘年後你們從四面八方,邁着堅實的步伐,帶着昂揚成熟的風采歡聚在這裏,20餘年的時間,你們搏擊風浪,歷經磨勵,接受了親情,友情,愛情的諸多幸福和痛苦洗禮,你們長大、成熟了,你們在各自的崗位上建功立業,書寫着自己生命的樂章,無論你現在是工人、農民、還是幹部、教師還是職員,我都獻上老師最真誠的祝福:祝你們家庭幸福、工作順利、事業輝煌、萬事如意!

今天,我們昔日的同事,昔日的同學,共同抒發我們30年來的思念之情,共同回憶30年前點點滴滴的美好時光,共同交流探討工作、生活中的感悟。

在此,請讓我代表在座的諸位,首先感謝此次師生聚會的發起者、組織者等同學,是他們為我們這次聚會忙前忙後,不辭勞苦搭建了本次師生相聚這個平台,師生之間要藉助這個平台,加強聯繫,增進友情,優勢互補。

最後祝願各位同事、同學今後的人生路走得更加輝煌,更加美好,祝願全體師生身心健康,閤家歡樂,萬事如意!

我提議:讓我們暫時放下工作,徹底放鬆,把酒言歡!謝謝!

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