2021年六一主題隊會主持詞
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借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們積極參與各種活動的今天,主持詞的實用頻率越來越高,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心收集整理的關於2021年六一主題隊會主持詞,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
2021年六一主題隊會主持詞1
一、全班齊唱校歌
二、主持人致詞
a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
b:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。
a:六月,是童年的太陽;
b:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩 。
……
合:~~~實小五(3)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開始。
三、繽紛舞台,風采展示
以小組為單位派隊員代表登台大膽展示自己的才藝。
四、趣味遊戲,輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
遊戲説明:把珠子有水的盆子裏,然後倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福,情意綿綿
每人説一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
七、主持人致結束語
a:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
b:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着温馨;
a:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
b:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:勝浦實小五(3)班六一活動到此結束。
2021年六一主題隊會主持詞2
主持人致開場白
主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
主持人2:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1:六月,是童年的搖籃;
主持人2:六月,是童年的`夢鄉;
主持人1:六月,是童年的太陽;
主持人2:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。 ……
合:慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開始。
主持人致結束語
在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔; 在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着温馨; 擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
2021年六一主題隊會主持詞3
1、班主任:同學們:下午好!
沐浴着和風細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢六月,這我們播種希望的季節。唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對老師的無限熱愛;讓我們用美妙舞姿展現我們的良好藝術素質和精神風貌。
2、班主任:簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節和祝詞。
3、班主任:演出現在開始,首先請(甲)代表全班同學講話。
4、(甲)童年是一支歌,跳躍着美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。
5、(甲)請欣賞合唱:《春天在那裏》
6、(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成為我們學校的特色活動。
我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(1)(甲)首先請~~同學朗誦古詩(略)。
(2)(乙)詩歌朗誦――獻給快樂的同學們,即回顧往昔歲月,同時表達出無限的希望和高遠的理想。
7、欣賞舞蹈《快樂的節日》,表演的同學有……,伴舞的同學有……。
8、欣賞巧鬥嘴兒,表演者~~同學和~~同學。
9、欣賞故事《好朋友》,表演者~~同學和~~同學。
10、珍惜時光。
11、主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。
(甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國國小美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
12、全班結束語:慶祝六一兒童節。
2021年六一主題隊會主持詞4
男:光陰似箭,日月如梭。轉眼,我們已走過了十四個春秋。
甲乙女:今天,我們會聚一堂,歡度我們人生旅途中的最後一個兒童節。
男:站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。
乙女:初臨人世不久的蹣跚學步,幼兒園裏稚嫩的身影,無憂無慮的國小生活
男:當淡淡的晨曦撒向大地,我們攜手邁向青春,從童稚走向成熟。
甲女:當柔柔的微風吹在臉上,我們跨進了青春的門檻,學會理解、感恩和珍惜。
男:當生命歷程的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊:下面,我宣佈,告別童年、擁抱青春-主題班會,現在開始!
乙女:讓我們在欣賞歌唱《童年》,重温童年的美好時光。
男:站在青春的門檻上回首童年,我們會慨歎歲月易逝,光陰匆匆。下面請聽盧賢擁同學的散文詩朗誦,大家歡迎。
齊:十四年——五千一百個日日夜夜。
甲女:母親眼角的皺紋。
男:父親鬢邊的白髮。
齊:訴説着多少動人的故事。
乙女:請聽詩郎頌《母愛》(陳海燕肖雲揮)
齊:十四歲——五千一百次日出日落。
男:老師期盼的目光;
乙女:老師伏案的身影。
齊:書寫着無數感人的篇章。
男:請大家玩遊戲《我的老師》
甲女:父母的愛護,老師的關懷,使我們漸漸懂事,長大了。
男:但我們的夢想還像那童年紅色的櫻花草,仍然飛翔在藍色的天空中。請聽女聲小合唱《櫻花草》
乙女:我們隨着那飛翔的紅蜻蜓,進入了生命的春天,在這美好的春天,我們該做些什麼,請聽歌曲《暖暖》。(曾玉琴倪珊珊)
甲女:我們已經擁有了温馨的昨天,我們就應該抓住寶貴的今天,去譜寫光輝的明天。下面請看肖雲揮的笑話表演。
男:青春需要奮鬥,但在奮鬥的道路上,我們難免會經歷失敗,下面我們就歡迎班主任告訴我們,如何面對失敗。
乙女:請聽《寫給尚未成功的人》(曹燁娜)
男:今天,當我們揮手告別天真爛漫的孩提時代,青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。我們將用自己的激情與汗水,去譜寫青春的壯麗詩篇。請欣相聲《勞動》
甲女:在進入青春的瞬間,讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》。
齊:六一主題班會到此結束,讓我們解下胸前的紅領巾,讓我們鄭重地珍藏記憶,珍藏童年。
2021年六一主題隊會主持詞5
一。a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學們,
a:童年是快樂的兒歌,
b:童年是鮮豔的花朵。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是無畏的拼搏!
a:在盼望中,我們的節日終於來了!
b:在期待中,節日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,
b:讓我們盡情—— 齊:放飛我們最美好的希望!
a:首先,請大家聽 一段六一節介紹.
b:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們?
a: 是我們的老師!
b: 多麼有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
a: 是我們的老師!
b: 是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業,這兒將成為我們的母校。
a: 我們又是怎樣深深地愛着母校的'老師的呢?
b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。
a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
a:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
b:感謝您,敬愛的老師
a:感謝您,親愛的園丁
b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
a:讓我們説一聲:(合)老師,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!
二。b: 你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:
a::六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:
b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。
a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:
b::“六一”每一年掀開的,都應當成為 今日的課表。
a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,
新的征途,新的事業,新的階梯——
合:你的每一年,也記載着我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
a::現在,要出些難題考考大家!
b:第一題,
a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。
b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b:請聽詩朗誦
a: 怎麼樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!
b:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法!
a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
b::一年一個音符,一年一級台階,多麼快樂的童年生活 ,多麼快樂的“六一”
a::洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。
a:進校園我們是含苞的花蕾,
b:出母校我們是鮮豔的花朵,
a:今天我們相聚在這裏,
b:明天我們共建偉大的祖國。
a:放飛我們的希望吧,我們堅信——
齊:明天更美好! 再見!
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