期會考試班會主持稿（精選5篇）

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篇1：期會考試的班會主持稿

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家晚上好!

甲：在紅中美麗的校園裏，在XX班温馨怡人的教室裏，歡聚一堂。

乙：在激烈的期會考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份滿意的答卷。

甲：裏，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!

乙：三個月，一起走過，走過風風雨雨的日子。

甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。

乙：讓享受收穫的快樂，讓體驗的喜悦。

乙：XX班期會考試總結主題班會現在開始。

甲：緊張的期會考試，都了應成績。有進步，也有落後;有收穫，也有失去;有淡淡的喜悦，也有濃濃的傷感.乙：;從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。

甲：在年級中，班了年級前十名的四個席位，是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍.讓把熱烈的掌聲送給.令人鼓舞和激動人心的數字，證明了結論：XX班是最棒的，XX班的每同學是最棒的乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學走上神聖的講台.老師將送給獎狀及獎品。

甲:讓用最熱烈的掌聲表達內心由衷的敬意!甲:成績優秀的`同學有的學習方法，下面有請幾位來給大家談談。發言順序是：張偉、季小惠、沈聰、熊巧雲

乙：優秀固然值得學習，但成績的進步更值得誇耀，追求進步，只爭朝夕是九1班的精神;永不放棄，執着努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和艱苦的努力的同學接受班級的表彰，共有15名同學，請上台領獎，掌聲鼓勵。

甲：在每一位進步同學的背後，無不出了一條適合的路，下面有請同學介紹進步的祕訣。分別是：王志、王玲、肖友壯

甲，乙:讓把掌聲送給xx

乙：學習的路上，有進有退，關鍵在於如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進步了廣闊的前進空間。

合：讓我們以期會考試為起點，去追尋屬於自己的目標。期會考試主題班會到此結束，謝謝!

篇2：期會考試的班會主持稿

呂：緊張的期會考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。

陳：考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在會考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。

呂：這次期會考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。

陳：但是，我們也要正確面對考試成績。“不以不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該説，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。

呂葉：假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。雖然我們是一棵小草，但匯聚在一起就能放草萋萋，也能成就大樹的輝煌。俗話説得好：工欲善其事，必先利其器。為了我們更好地發展自我，我宣佈期中總結主題班會現在開始。

首先請我們的班主任唐老師給我們總結半學期來的情況，大家歡迎。

陳：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。但別忘了審視自我，有時審視自己是為了更好的趕路。請學習委員呂葉同學的心聲《人應學會審視自己》，掌聲有請。

我們是一羣艱辛的跋涉者，揹着乾癟的行囊，踏着堅實的步伐，追尋荒漠中的綠洲。如夢的駝鈴，盪出我們乾澀的歌喉;似火的烈日，炙烤着油黑的脊樑。可我們無悔，因為我們已習慣低頭默默前行，不管風雨，不論荊棘。但如果一味前行只能帶來失敗和痛苦，何妨果斷停下來，退幾步，重新審視眼前的局面，再作選擇。有時候，往前一步是黃昏，退後一步是人生。

呂葉：往前一步是黃昏，退後一步是人生，説得多好啊!就讓我們停下匆匆的腳步，重新審視自己。請聽何飛同學心聲：即使最後也別放棄。

陳：光靠鼓勵不夠，還得靠努力。薛鬆同學自有自己的獨特體會，掌聲有請。

呂葉：僅僅努力還不夠，必須竭盡全力。這次期會考試班級第一名的許正東同學如是説，有請。

陳：授人以魚，不如授人以漁。苦幹加巧幹，等於勝利的`風帆，無數成功者向我們説出了學習方法的重要性。讓我們靜下心來聆聽成功者的心聲。——《名言警句》(學生自己看)呂葉：他山之石，可以攻玉。此時的我們急需恰當的學習方法，如果沒有好的學習方法，就等於是想回家卻不知道怎麼走。所以，我們要善於向他人學習，以謙卑的姿態去聆聽其他同學的心聲。

呂：

1、許正東(物理單科第一)

2、劉曉容(化學單科第一)

陳：

3、吳夢迪(數學單科第一)

4、劉琴(政治單科第一)

呂：考試是檢驗每一個同學前一階段學習效果的有效手段，我們要正確認識每一次考試的實質，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。期會考試已經結束，大家在回顧分析的時候，不要過分看中，考得好的不驕傲，考得不理想的不氣餒，因為它留給我們大家的是對下一階段學習的思考：如何通過考試，發現自己的不足，確定下一階段的目標，進而制訂適合自己的學習計劃，進行科學合理有效的學習。

陳：苦幹、巧幹、目標，是我們走向成功必備條件之一。對此，我們的班主任也有自己的想法，掌聲有請。

(1)xx年大學聯考狀元這樣總結高三生活：

同學在學習中不能很好地抓時間：

(2)學習方法：錯題集/記憶的規律

(3)時間

不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

時間是不等人的。

想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

無論迎着多少無奈，無論聽着多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。

凡是在事業上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典範。

讓我們把握現在，關注細節，經營人生，永不放棄!主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人(女)：讓我們以期會考試為起點，去追尋屬於自己的目標。期會考試主題班會到此結束，謝謝!

篇3：期會考試後的班會主持稿

藝、欣：親愛的老師、同學們，大家好！八年級十四班“做學習的主人”主題班會現在開始

藝：我們帶着父母的期待、親人的叮囑，走進了國中的大門。

欣：我們帶着老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

藝：看到這些同學的成績，真是讓我們由衷地羨慕！真希望下次有更多的同學，更新的面孔站在這個舞台上！

欣：當然，這些同學是我們的榜樣是我們的奮鬥目標，那麼，那看到自己的成績有什麼感觸呢？對於這個成績你滿意嗎？下面請幾位同學説一説自己的感受。（2位）

欣：這幾位同學説了説自己的感受，我們是否忽略了些什麼？讓我們來看一則小故事。宗紀佳講故事

宗：其實我們每個人每一天都揹負着各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學習，也許是我們的工作。埋怨學習的繁重，工作的勞苦，是成功路上必須的東西，如果我們把它砍掉了，雖然表面輕鬆，但，我們永遠過不去那條溝壑！也許很多人問這個人為什麼不用別人的十字架來過去呢，學習也是這樣，現在你自己不下定決心努力，只會欺騙自己，到最後總是想着去享用別人的果實是不可能的。我們目前揹負的十字架是什麼?我們不妨看一個測試結果。（講述測試規範）

宗：你的分數是多少呢？我們來曬一曬成績吧

我們會發現，一些成績好的同學學習習慣都非常不錯，他們學習效率高，基礎較紮實;心態良好，平靜、認真對待考試;勤于思考，勤動腦所以，學習成績低的同學可以好好找找原因了，那麼一些習慣分數高但是成績不太好的同學，可能是你的學習方法和學習態度出了問題，擺正位置，重新出發吧。

那麼回顧一下我們的上半學期的學習狀態，我們都是怎麼做的，不好的現象：早上來了抄作業、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習又開始問題吵吵嚷嚷。平時的這些不好的現象不正是和好習慣相反嗎，我們的成績就不是偶然的了。

每個人都希望自己的事優秀的人，不付出勞動是不可能得到結果的，接下來，我們就要按照這樣的方式去完成，就會贏得我們的明天。

藝：也許我的功課已經落下了，那麼，趕上大家我還來得及嗎？

欣：當然了，在學習中發掘自己優勢，轉變心態，改變學習方法。這就和我們得這次考試一樣，有的同學認為沒什麼，不學就放棄了，但是隻要你現在知道努力了，還來得及！

藝：成績不理想的背後，就是問題的暴露，一次得失敗不是永久的失敗，一次的成功，不是永久的成功，我們必須立即痛定思痛、總結反思，採取措施，加以補救，在未來的考試中創造輝煌。請劉炫辰同學帶着我們一起完成這次的期中總結！

首先，建議大家先對自己的期會考試整體情況做一個總結。建議同學們問自己幾個問題：

1.名次、成績是上升還是下滑?

2.如果上升，上升原因是什麼？是因為題目適合你，還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。

3.如果下滑，問題又出在哪裏。

欣：每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的潛能，不管你的成績怎麼樣，剛才總結當中的優勢之處，一定有你的閃光點，請大家不要吝嗇，和我們一起來分享你的學習錦囊妙計吧。

藝：我們有了期末的目標、有了措施，離成功就不會遙遠，接下來，我們一起來看一下學習部為了協助我們有哪些計劃。

措施：

1、要想管理別人就要先約束好自己，我們以後會更加嚴格要求自己，起到帶頭作用。

2、“凡事預則立，不預則廢。”學習計劃是實現學習目標的保證，學習部的同學之後會根據大家的總結，找到大家的薄弱點盡最大的努力去幫助大家實現目標。

3、我們有信心根據性格和愛好去幫助每一個同學，在各種空閒時間輔導同學學習，改掉壞毛病糾正學習方法。

藝：我們的`保障也很到位吧，期中有值得我們思考的地方，讓我們調整好心態，去迎接後半學期，迎接九年級！本次班會到此結束，謝謝大家！

下面請王老師作一下總結。

篇4：期會考試後的班會主持稿

男：敬愛的老師：

女：親愛的同學

合：大家好！

男：現在我宣佈，1015班期中總結主題班會現在開始！

男：我們帶着父母的期待、親人的叮囑，走進了國中的大門。

女：我們帶着老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了博才實驗中學，我們攜手共進，建立了美好的1015班。

女：我們自豪，兩個月的奮鬥讓我們摘取了期會考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們1015班的精神風貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的説一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘鍊造就了一批拼搏進取的學子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想！

女：教室裏，留下了我們躬讀的身影；作業本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衞填海的執着與決心也有水滴石穿的恆心與耐心。我們始終堅持着““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”已成為我們的座佑銘！

女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。

男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中湧動着自信不屈的激流！琅琅的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

女：在這次期會考試中，我們很多同學取得了優異的成績。為激勵大家努力奮鬥，學習模範，趕超先進，特給予前十名同學以“十傑”稱號，給前十名的同學以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）

執着、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘着充滿希望的土地，撒播着快樂學習的種子，收穫的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬於他的江湖叱吒風雲，獨領風騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學習王子”——夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學上台領獎。女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若衝）

你用默默的敬業與樂業的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻着一句名言：付出就有收穫！讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的語文課代表周若衝。大家歡迎周若衝同學上台領獎。

男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期會考試，她那睿智的才情結出芳香的果實，她用執着演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞台上，她——彭雅彬也註定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學上台領獎

女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）

她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人；她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶於生活中，以公平待人、以誠信服人。現在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈——陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學上台領獎。

男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優秀的騎手，在知識的海洋裏自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收穫的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管幹部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學上台領獎。

女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌雲壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十足的李曉薇。

男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）

語文課上，他踴躍發言；數學課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛，工作上，他兢兢業業。耕種“知識”的田地裏，他撒播智慧，收穫滿倉；追逐理想的道路上，他揮灑汗水，收穫希望。一個自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！大家歡迎鄒奇材同學上台領獎

女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）

她，如同山澗裏的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。掙脱了繭的束縛，柔弱的她終於化為一隻美麗的蝴蝶，翩翩起舞於自由的天空。當人們驚羨於她的豔麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬——胡美珍同學。大家歡迎胡美珍同學上台領獎

男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧喆俊）

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，國中的生活單調又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收穫並存、艱辛與喜悦同在。鄧喆俊一定會用執着和自信為自己畫出最壯美的畫卷。

大家歡迎鄧喆俊同學上台領獎女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）

安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，清香飄四野的百合；她如細長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養分、陽光，慢慢積澱能量。終於，她以平地驚雷般炸響了。她，就是藴藏無可估量潛力的優秀女孩——自信執着的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學上台領獎

男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進步最大的同學！

女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學習不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學習信心倍增。他用自己樸實的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收穫成功時幸福的淚水，王荻涵堅信：不是猛龍不過江！

男：我們希望以上獲獎同學能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學都能進步，同學們，讓我們一起努力吧！奮鬥吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學表示熱烈祝賀！

女：接下來讓我們請班級第一名的學習王子夏一鈞給我們介紹他的學習經驗。

男：謝謝夏一鈞的精彩發言，接下來讓我們歡迎周若衝來跟我們談談學習方法。

女：周若衝的方法值得我們學習，我們女中豪傑彭雅彬也來透露一下你的學習祕籍吧。

男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進步最大的王荻涵談談自己的感受。好嗎？

女：剛才幾位同學的方法很值得我們借鑑和學習！王荻涵的感受也説出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

男：記得老班經常説的一句話是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”是的，只有我們班每個人都優秀了，我們班才真正是最優秀的。而一個班要優秀，班風班紀是很重要的。接下里請我們的班幹部們對我們的情況做個期中總結和規劃。

女：同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結。

女：親愛的同學，你認為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出於勤奮！付出才有回報！

男：同學們，有夢想，就要去奮鬥；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結束我們今天的班會吧！（領唱歌曲）

合：同學們，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武。1015，能文能武。

篇5：期會考試後的班會主持稿

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家晚上好!

甲：在紅中美麗的校園裏，在九(2)班温馨怡人的教室裏，我們歡聚一堂。

乙：現在我宣佈，1015班期中總結主題班會現在開始!

甲：我們帶着父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。

乙：我們帶着老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。

乙：我們自豪，兩個月的奮鬥讓我們摘取了期會考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們九(2)班的精神風貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的説一聲：謝謝你，親愛的老師!(鞠躬)

甲：誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘鍊造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!

乙：教室裏，留下了我們躬讀的身影;作業本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。下面請同學為我們高歌一曲

甲：我們有精衞填海的執着與決心也有水滴石穿的恆心與耐心。我們始終堅持着““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海”已成為我們的座佑銘!

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中湧動着自信不屈的激流!琅琅的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

乙：在這次期會考試中，我們很多同學取得了優異的成績。為激勵大家努力奮鬥，學習模範，趕超先進，特給予前三名同學以“三傑”稱號，給前十名的同學以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂)

鄭重、執着地學習;樂觀、微笑地生活。耕耘着充滿希望的土地，撒播着快樂學習的種子，收穫的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬於他的江湖，叱吒風雲，獨領風騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪傑”——鄭樂。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上台介紹學習經驗。

甲：謝謝鄭樂的精彩發言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠)