講課主持人主持詞（彙總5篇）

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篇1：講課比賽主持人主持詞

女：尊敬的各位評委

男：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：今天我們在這裏隆重地舉行“精彩一課”講課比賽

男：歡迎各位的到來

女：首先，請允許我榮幸的介紹蒞臨本次比賽現場的各位評委：

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委以及參賽選手的到來

男：講課，是師範技能中不可缺少的一部分，為了加強我校學生師範技能基本功的鍛鍊，提高我校師範生運用所學知識，開展教育活動的能力，培養創新精神和實踐能力;

女：也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師範技能水平的平台，豐富大家課餘生活，特此舉辦此次講課大賽

男：下面，我來宣讀此次活動的評分細則：

女：本次比賽設五位評委，每位評委均根據選手表現，參照評分細則為每位選手打分，計分採用去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後取平均得分為最終得分 男：那就讓我們一起走進“精彩一課”講課比賽。有請1號-------

男：親愛的同學們，“精彩一課”講課比賽決賽到此就結束了，下面有請評委點評，有請

女：感謝各位評委的悉心點評，也感謝各位參賽選手對亮點藝社的大力支持

合：同學們，再見!

篇2：講課比賽主持人主持詞

尊敬的各位評委、同事們，大家下午好!

這裏是昆明市第一人民醫院“2015年護士長教學講課比賽”決賽現場，歡迎大家的到來!

首先，請允許我為大家介紹本次比賽的現場嘉賓，她們是

首先，請允許我為大家介紹擔任本次比賽的評委：護理老專家陸偉黔老師，護理部李敏主任、大外科護士長蘇學媛老師、大內科護士長呂桂瓊老師、心內科護士長李瑞芸老師、消化科護士長任燕敏老師、幹療科總護士長何潔老師。

同時，也歡迎現場所有的護士長、副護士長、教學骨幹們。

下面有請李敏主任為大家講幾句。大家歡迎!

古代著名文學家韓愈曾説，“師者，所以傳道授業解惑也。”特別是當今社會，作為三甲醫院的護理人員來説，對臨牀護理教學水平有着更高的要求。為進一步規範護理教學，提升護理教學能力，護理教研管理組特組織開展了本次講課比賽。我們的初賽共有70位老師參加，經過激烈的角逐，共有12位老師憑藉自己突出的實力脱穎而出，進入我們今天的決賽，她們分別是： 今天的1號鮑紅柳老師，2號鄭安裕，3號朱瑩泉，4號楊婷婷，5號施玲，6號蔡麗萍，7號姚娜，8號周玉佶，9號朱麗仙，10號史玲芳，11號姚芸，12號高雲。相信今天參賽的一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預祝所有選手都能出色發揮，取得好的成績。請大家給予她們掌聲鼓勵。

俗話説“沒有規矩，不成方圓。”接下來，我來宣讀一下比賽規則，

1、參賽選手按抽籤順序進行比賽，要求使用普通話，雙語授課，精神飽滿，儀表端莊大方。授課對象為學生，講課內容出自最新版護理專業叢書。

2、有自我介紹，開場白能激發學生興趣，指明要講什麼;教學目的明確，有教學目標，授課速度適中;對教學內容熟悉，脱稿;重點突出，難點講清，概念清楚;舉例生動貼切並結合臨牀，教具使用得當，熟練;多媒體應用得當;有使用的授課教材介紹;總結精煉。

3、每位選手比賽時間為20分鐘，從自我介紹開始計時，提前3—5分鐘結束扣1分，提前5分鐘以上扣2分。課程未講完扣2分。由向建文老師負責計時。到第18分鐘提醒一次。到20分鐘，計時人員自動叫停。

4、本次比賽分數為100分。共設7位評委，每位評委均根據選手表現，參照評分細則為選手打分。選手的最後得分為去掉一個最高分和一個最低分取平均分，現場公佈成績。最後，分數從高到低排列，決定選手名次。由李惠萍老師、和冰老師負責計分。

5、本次大賽共設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎6名。

比賽之前，請大家把手機調成振動，我們的比賽馬上開始。首先，有請1號選手來自骨科的鮑紅柳老師進入比賽，其餘選手在小會議室等候。有請2號選手鄭安裕做好準備。

下面有請各位評委老師對今天的參賽選手做一下點評。

接下來，我來宣佈選手們的獲獎名次：

今天我們共同聆聽了老師們的精彩講課，她們的激情，抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示„„吸引着我們在座的每一個人。最後，再次感謝各位評委和老師們的積極參與，本次“護士長講課大賽”到此結束，謝謝大家!

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篇3：講課比賽主持人主持詞

尊敬的各位評委，以及現場的所有觀眾朋友們，大家晚上好! 這裏是2010年講課大賽的比賽現場，為有效提高師範技能，進一步規範課堂教學，提升教育教學能力，我部特組織開展了本次講課活動。首先，請由我介紹今晚到場的評委，他們分別是xxxx ， 讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!

現在我念一下比賽評分標準，這次講課活動我們採取現場評比，總分為100分，其中，教學方法40分、教學態度20分、教學效果20分、教學基本功和教學內容各10分，評分採取100分制，每位選手的最後得分為去掉一個最高分和一個最低分後的平均得分。 今晚將有10位選手參加比賽，首先預祝各位參賽選手在這次講課活動中取得優異的成績。

現在比賽正式開始! 讓我們掌聲有請第一位為我們展示的來自x班的x同學，她講課的內容為x ， 請2號選手做準備

謝謝2號選手的精彩講説，下面請聽來自xx班xx同學的講課，內容為xx，請3號„„

掌聲有請來自xxx班的xxx同學上台，她講課的內容為xxxx 請4號

現在，我念一下前三位選手的得分，( )號選手去掉一個最高分 分 ，去掉一個最低分 分 ，最後得分為 分!

現在請聽來自xxx班的xxx同學的講課，內容為xxxx

今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩講課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示„„吸引着我們在座的每一位。最後，再次感謝各位評委和觀眾的積極參與，本次“講課大賽”活動到此結束，謝謝大家!

篇4：講課比賽活動主持人主持詞

男: 尊敬的老師，親愛的同學們，大家

合: 晚上好!

男: 我是主持人朱經敏

女: 我是

男： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。

女： 教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

男： 追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑託為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。

女： 江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨，您有着梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔.

男： 今天各位選手站在三尺講台上，望着渴求知識的雙眼，心中想起的不會是備課的辛苦，而是一份沉甸甸的成就感。

女： 沒錯，經敏，你看比賽還沒開始，現場的氣氛已經非常高漲了。

男：下面我給大家介紹一下擔任本次比賽的評委有： 女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男： 好，下面我宣佈化工學院講課比賽決賽正式開始。接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩表現，.首先上場的是一號選手,..

女： 掌聲歡迎

結束語

男：我們的情懷總在躍躍欲試，嚮往比夢想的遠方更遠的遠方。

女：那是青春的深泉湧流，它的號角聲總是把我們從夢中喚醒

男：今天各位選手用自己的才華演繹了老師們的責任和使命。深入淺出，精彩不斷。

女：最激動人心的時刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手

女： 隨着十二位選手各自精彩的表現，我們本次比賽到這裏就全部結束了

男：讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時感謝各位老師和同學們的到來

女：再見

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篇5：講課比賽活動主持人主持詞

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學們，大家晚上好!今天我們在這裏隆重地舉行“綠蔭杯”課堂十星大賽的決賽。

歡迎各位的到來!

首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的嘉賓。他們是：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!同時，也歡迎現場的所有熱情的同學們!

本次講課大賽本着“檢驗教學實踐能力，張揚個性化教學風采，展示個人才華，”的主題，旨在為同學們提供一個張揚個性，展現自我的平台，希望同學們通過比賽進一步鍛鍊自身能力，將來更好的服務於教育事業。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。現在，讓我們用熱烈的掌聲有請 * * * 為本次大賽致辭。

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝 * * * 對本次大賽的全力支持和良好祝願。經過初賽與複賽階段激烈的角逐，共有6位選手憑藉自己的實力脱穎而出，闖入我們今天的決賽。他們分別是：***，***，„„

相信他們一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預祝所有選手都能出色發揮，取得好成績!

下面，我來宣讀評分標準

附件：

本次比賽共設6位評委，他們分別是：***，*** ，„„

每位評委均根據選手表現，參照評分細則為每位選手打出一個分數。6位評委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過程中，我們會逐一公佈選手的最終得分。最後，由分數從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，並設十星，前六星從前三名中選出，其中後四星的獲得者從複賽中產生。

下面，比賽正式開始，

有請一號選手 * * * 他講課的題目是 ： „„

有請二號選手 * * * 他講課的題目是 ：„„

有請三號選手 * * * 他講課的題目是：„„

比賽已經進行了一半，下面我們來進行一些趣味問答，來舒緩一下比賽的緊張氣氛。題目不難，請大家踴躍參加，答對了還有精美獎品。

1、“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”是出自哪個詩人的哪首詩?

——白居易《長恨歌》

2.世界最高峯是_____,它的高度是_________

珠穆朗瑪峯; 8844.43(2005.5.22中國國家測繪局); 8848.13(1975中國)

3、中國古代將圓周率推算至小數點後7位的數學家是______,它的值為_____

4、1、2、5、6、7、8 打一成語

丟三落四

5、在兩個數2和3之間加個什麼記號可以得到一個比2大比3小的數字 ?

小數點

好的，問答就到此結束。接下來我們繼續比賽。

有請四號選手 * * * 他講課的題目是 ：„„

有請五號選手 * * * 他講課的題目是 ：„„

有請六號選手 * * * 他講課的題目是 ：„„

六位選手的講課都已全部結束，工作人員正在進行分數統計。 下面我們有請評委對我們各位選手進行點評

感謝評委老師的點評。下面由我宣佈個選手最終分數：

獲得一等獎的選手為：***

獲得二等獎的選手為：***，***

獲得三等獎的選手為：***，***，***

獲得 * * * 的選手為：***

獲得 * * * 的選手為：***

獲得 * * * 的選手為：***

獲得 * * * 的選手為：***

讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。

下面有請評委老師為他們頒發榮譽證書及獎品。

首先為我們的四星頒獎：

老師們，同學們，本次講課大賽到此圓滿結束，感謝大家的熱情參與。