垃圾分類領導講話稿多篇

垃圾分類領導講話稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類，綠色先行》。

最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小傢伙卻不太開心，他是這麼説的，你們好，我是一個來自中國的礦泉水瓶，我現在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命後，會被主人簡單的水洗，剝去標籤，取掉瓶蓋，乾乾淨淨輕輕鬆鬆地躺進指定回收點；我在德國的小夥伴則會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用；而我在比利時的網友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋裏實現回爐再造。而我就有點慘啦，經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴裏，和臭臭的腐肉髒兮兮的紙巾待在一起，還不能發揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。

我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那麼些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋裏一天就能被塞得滿滿當當。

一些垃圾管理較好的地區會進行一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，並且污染土壤和地下水體，造成環境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾佔地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰中，把敵人變為友軍。

那麼我們作為中學生，又該如何參與垃圾分類呢？

首先，要培養垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發展起着積極的促進作用，其道理就在於此。只有我們從心底裏認同垃圾分類，並將其視為文明與公德的良好體現，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。

其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學們的習慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環境，維護綠色的成就感。也許同學會説，學校裏的垃圾反正是統一處理的，垃圾分類有什麼意義呢？其實不然，垃圾分類意識的養成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養成垃圾分類的習慣，營造出分類人人做，分類為人人的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進後限度地發揮垃圾分類的作用。

同時，同學們在家裏也應踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，儘量減少一次性物品的使用，引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心裏。

給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會裏，來自中國的瓶子會是最自豪的吧。

垃圾分類領導講話稿篇2

同學們：

我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來的是人均佔有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。

垃圾的誕生伴隨的人類的發展，每天我們每個人都要製造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎麼處理呢?有人説："可以埋了。"可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所佔據的土地資源很浪費。那該怎麼辦?又有人説了："不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!"可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的'大氣，所以也不可取。那到底該怎麼做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在於如何讓它由廢變寶，祕訣就在於——給垃圾分類。垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規範的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能採用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過複雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。

那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環保小衞士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、温度計就要扔到專門的收納容器裏，不可隨便扔。最後也是最重要的就是儘量少的製造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那麼就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環保小衞士。

相信我們每位同學都會爭做最佳環保小衞士，從垃圾分類開始好好做起，為保衞我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。

垃圾分類領導講話稿篇3

尊敬的各位老師、各位學員，大家上午好!

我是上海商學院輔導員劉俊，今天我非常榮幸能夠作為學員代表之一在這裏發言。首先請允許我代表培訓班的所有學員向上海市教委、上海大學的領導和老師們表示感謝，謝謝你們為我們創造了清雅的培訓環境，精心設置了高質量的培訓內容，提供了細緻周到的後勤保障服務，謝謝你們!

通過此次上海大學輔導員培訓基地舉辦的輔導員崗前培訓，我明白了輔導員的崗位職責和工作內容，懂得了輔導員開展工作需要講究藝術，更理解了輔導員工作的根本是以學生為本，引導學生成長長才。5天的培訓中，我們聆聽了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導員的工作職責和工作藝術，讓我們對輔導員工作有了一個總體架構和認知，還從大學生心理健康、職業生涯規劃、學生黨團建設、網絡思想政治教育等9個專題向我們展示了輔導員工作的方方面面，不僅讓我們瞭解了開展大學生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和麪對困難的態度以及解決問題的方案。通過培訓讓我明白，作為輔導員，我們要用真心去關愛學生，用真愛去温暖學生，用真誠去感動學生。要樹立”以學生為本“的服務意識，成為學生思想上的”指路人“、學業上的”引導者“、情感上的”守護神“和生活上的”勤務兵“。

感謝五天的培訓，讓我體會到了輔導員工作的光榮，感受到了追逐夢想的激情，更讓我學習到了履行輔導員神聖使命的知識與技能。學無止境，在即將開始的輔導員工作中，在教育學生辨別善與惡，美與醜，有所為與有所不為的同時，我們也會努力修正自己的行為，完善自身的道德標準與價值體系，縱橫求和，筆直做人。學高為師，身正為範。

我是輔導員，我光榮——這是發自內心的呼喊。我承諾，在輔導員的崗位上，我會牢記使命，讓學生滿意，讓家長放心，讓學校滿意，讓社會放心。

最後祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開心美滿。謝謝!

垃圾分類領導講話稿篇4

各位領導、同志們：

今天我們在這裏舉行“走進村鎮—垃圾減量垃圾分類”宣傳活動，宣傳、倡導和推廣垃圾減量，垃圾分類，做文明有禮的北京人，這是落實市委市政府垃圾處理工作要求，全面推進建設“人文北京、科技北京、綠色北京”戰略目標的重要舉措。近幾年來，懷柔區結合生態涵養髮展區和雁棲湖生態發展示範區建設的實際，為切實提高生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。區委區政府加大投資力度，全面加強垃圾管理工作。20xx年，投資5000餘萬元建設單班日處理能力200噸的區生活垃圾綜合處理中心、實現了進場垃圾100%得到將量化、資源化和無害化處理的目標。20xx起，投資4000餘萬元，為全區14個鎮鄉284個行政村配置垃圾桶、運輸車、地箱式中轉站，壓縮式中轉站，生活垃圾全部實現密閉化收集目標、並全部實現區環衞中心專業隊伍運輸的目標。20xx投資2400萬元，建設完成區生活垃圾衞生填埋場，20xx年投資4000餘萬元，建設完成區糞便泔水處理廠。20xx年推廣農村地區生活垃圾源頭分類和城鎮地區12個居住小區生活垃圾分類收集、分類運輸、分類處理。生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理體系建設初步完成，形成了市民家庭分類投放、村級(社區)分類收集、區環衞專業隊伍分類運輸、區生活垃圾綜合處理中心分類處理的生活垃圾管理模式。全區生活垃圾無害化處理率達到95%。生活垃圾增長率控制在5%以下。

為進一步做好生活垃圾減量生活垃圾分類工作，區委區政府將繼續加強垃圾管理工作，加大資金投入，完善垃圾管理體系建設和設施建設，全面提高生活垃圾減量生活垃圾分類工作水平。一是圍繞垃圾減量化、資源化、無害化的目標，加快推進垃圾分類處理，不斷完善垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系，確保垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的鏈條不斷，使我區垃圾減量垃圾分類工作符合生態涵養髮展區和雁棲湖生態發展示範區建設的要求。二是 結合餐廚垃圾收集、處理工作要求，儘快建立並完善我區餐廚垃圾收集、處理工作體系，充分發揮區糞便泔水處理廠的作用，使餐廚垃圾得到無害化處理。三是繼續積極開展“做文明有禮的北京人，垃圾減量垃圾分類從我做起”主題宣傳實踐活動和“週四垃圾減量日”等精神文明建設活動，使廣大市民養成垃圾源頭分類的好習慣，使垃圾減量分類工作不斷深入。主動開放垃圾處理設施，讓廣大市民包括大中國小生入廠參觀，對垃圾分類處理有更為科學、理性的認識，為做好垃圾減量分類再利用工作創造更為良好的社會環境。

同志們，我們要進一步統一思想，凝聚共識，腳踏實地地、堅持不懈地推進垃圾減量垃圾分類工作，為實現建設“人文北京、科技北京、綠色北京”的戰略目標，建設世界城市而努力奮鬥。

垃圾分類領導講話稿篇5

你會愛上一顆顆金黃的麥粒，溢着香氣令人滿足的米飯，卻不會想若有電池輻射的問題。

你會愛上一張張厚實的紙張，可以畫出許多有質感的畫面，孰不知道我們還有繪畫的機會。

你會愛上濃濃樹木的樹蔭，可以享受大樹底下好乘涼的樂趣，可是明天我們還能這樣安然自得嗎？

好想有一個校園：可回收垃圾桶裏的廢棄紙張，是來年學弟學妹的課本。喝空的塑料瓶經過再次回收利用，以新姿態展示新生命的色彩。

我想校園的每一寸土壤中都沒有埋葬塑料，土地還是淨土，花開得更絢爛迷人。在這個校園裏，鳥兒在歡歌，因為有乾淨的泥土。每一顆電池都有他們最後的所歸。聽見所有的廢電池在一處碰撞的聲音，有一種發自內心的快樂。

也許當你拿着垃圾正在躊躇該放入哪個垃圾同時，要知道，如果是一張紙，又會經過加工變得嶄新，樹林裏會少砍倒一棵樹；如果是一枚果核，又會重新埋入土地，就像養育過它們的果核一樣，養育一枚新的蘋果；如果是一粒電池，它聚集到一起，會發揮着自己的用處。

太陽能，水能，風能已成為很環保的能源，更值得一提的是，在濟南，有專門的部門來用生活垃圾進行焚燒發電，當看見烘乾後的垃圾被不斷地實行他們自己的義務時，每人都一定滿心歡喜，原來日常的垃圾沒有去錯地方。

將垃圾分門別類排好，否則如何處理是一個很大的問題：掩埋？那土地的負荷是怎樣，一個塑料袋要200~300年才能腐爛。排入海中？那麼海水將是渾濁不堪。我們已把自己的家園弄得面目全分，為什麼還要破壞？

一塊塑料，埋入土地可能幾十年都不會溶解，然而合理回收、加工，又可以再次利用；一塊果皮或許是人人眼中的廢物，可它卻又能變成綠肥成為土壤的養料。廢物與寶物之間的定義，就是變廢為寶。

假如有一天，地球上再也沒有足夠的原料來生產，垃圾也許多遍佈整個街道，這時候只剩下追悔莫及：那些曾被我們丟掉的資源在哪裏呢？時間的劃痕中帶去無限悲哀，如果再回到今天這個時刻，還會不珍惜，還會把資源放錯位置嗎？

誰會想葬送自由？然而我們卻一次又一次把自己的財富和賴以生存的家園毀滅，僅僅是微不足道一時的不在乎，僅僅是因為無所謂把一張演算紙丟入不可回收垃圾桶裏，否定了它存在的價值，垃圾也有自己的鬼畜，廢舊電池合理回收，也會釋放着無限的正能量。

意大利的但丁説過：“世界上沒有垃圾，只有放錯位置的寶藏。”沒錯，當垃圾分類成為一種習慣時，我們也就在無意中挽回了那些即將流失的資源。我們應讓垃圾分類成為我們的舉手之勞，讓踐行環保成為我們的基本素養。

在此，我謹代表七年級十四班全體同學發出呼籲：

?1】分類投放垃圾，務必按照可回收和不可回收進行分類處理。

?2】做到基本規範，不隨地亂扔雜物，投放雜物。

?3】每班每天清理垃圾道綠色銀行，回收資源。

同學們，在這個環境逐漸惡化的星球上，我們不能向全人類敲響警鐘，但這不代表我們便可以事不關己的看着我們的環境走向毀滅。

請讓我們每個人心中升起環保意識，從身邊的小事做起；

請讓我們響應號召，主動維護環境；

請讓我們團結一致，堅定環保的信念；

請讓我們感染周圍的人，讓大家共同意識到美好環境由我們共同創造，只有大家共同努力，才有美好生活的明天。

垃圾分類領導講話稿篇6

尊敬的各位領導、來賓、居民朋友們：

大家好!在這秋風颯爽的時節，中秋佳節將如期而至，我們齊聚科技人員公寓，在這裏隆重舉行“垃圾分類全民行動日”暨“我們的節日〃中秋”活動，動員社會各界和全街居民積極參與垃圾分類，倡導綠色、低碳、文明的生活方式，提高全民垃圾分類的意識。

近幾年，廣州市投入了大量人、財、物大力推廣垃圾分類，我街也在荔紅小區、教師樓採用先試先行的做法，逐步推進垃圾的減量化、無害化和資源化處理。垃圾分類的目的就是保護環境，也是資源充分再利用的有效措施，這不僅需要政府重視，社會關注，還更需要廣大羣眾積極參與和大力支持。我們要牢固樹立垃圾分類的理念，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明宣傳垃圾分類的重要意義，讓羣眾認識到垃圾不分類對社會造成的嚴重危害，樹立垃圾分類的環保意識，使垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。接下來我們將開闢科技人員公寓、樂飛家園、學校、企業等垃圾分類宣傳的前沿陣地，推動垃圾分類的普及化、規範化。形成幹部言傳身受當表率，企業帶動員工做志願，學生影響家庭樹模範的良好局面。

今天的活動有垃圾分類的宣傳諮詢、講解實踐互動、有獎知識問答形式多樣、內容豐富，請在場的朋友們積極參加，爭做垃圾分類的先鋒使者。

垃圾分類功在當代，利在千秋，任重而道遠，讓我們攜起手來共同構建綠色、文明、宜居、和諧的蘿崗新城。最後在這裏祝大家身體健康、闔家幸福、工作順利、中秋愉快。謝謝大家!

垃圾分類領導講話稿篇7

大家好！我們齊聚科技人員公寓，在這裏隆重舉行“垃圾分類全民行動日”，動員社會各界和全街居民積極參與垃圾分類，倡導綠色、低碳、文明的生活方式，提高全民垃圾分類的意識。

近幾年，廣州市投入了大量人、財、物大力推廣垃圾分類，我街也在荔紅小區、教師樓採用先試先行的做法，逐步推進垃圾的減量化、無害化和資源化處理。垃圾分類的目的就是保護環境，也是資源充分再利用的有效措施，這不僅需要政府重視，社會關注，還更需要廣大羣眾積極參與和大力支持。我們要牢固樹立垃圾分類的理念，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明宣傳垃圾分類的重要意義，讓羣眾認識到垃圾不分類對社會造成的嚴重危害，樹立垃圾分類的環保意識，使垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。接下來我們將開闢科技人員公寓、樂飛家園、學校、企業等垃圾分類宣傳的前沿陣地，推動垃圾分類的普及化、規範化。形成幹部言傳身受當表率，企業帶動員工做志願，學生影響家庭樹模範的良好局面。

今天的活動有垃圾分類的宣傳諮詢、講解實踐互動、有獎知識問答形式多樣、內容豐富，請在場的朋友們積極參加，爭做垃圾分類的先鋒使者。

垃圾分類功在當代，利在千秋，任重而道遠，讓我們攜起手來共同構建綠色、文明、宜居、和諧的蘿崗新城。最後在這裏祝大家身體健康、闔家幸福、工作順利、中秋愉快。謝謝大家！

垃圾分類領導講話稿篇8

尊敬的各位領導，各位同仁：

上午好。非常榮幸能在這裏作為班主任代表發言。衷心感謝區教體局領導為我們提供了這次培訓學習的機會，給我們搭建了這樣一個難得的學習和交流的平台。

作為淄川一中一名普通的班主任教師，工作中，我懷着對事業的忠心、學生的愛心和對工作的進取心，紮紮實實、勤勤懇懇做好班級管理工作，在促進學生全面發展的同時，自己也取得了較好的工作成績。多次被評為“市、區優秀班主任”。2022年6月，作為全國30名一線優秀班主任團隊成員之一，參加了教育部知行中國遠程班主任培訓;8月應邀參加全國首屆班級自主化教育管理論壇;2022年，兩次在中國教師研修網視頻會議室做專題講座。

隨着社會的不斷進步，教育形勢的不斷髮展，教育對象日趨複雜，傳統的教育方法和管理模式已遠遠不能適應時代的要求。作為一名新時期的班主任教師，應該進一步加強學習，更新理論知識，強化道德素養，提升業務能力，這既是個人素質提升的必然要求，更是學校、學生及社會各界的迫切需要。為進一步更新教育理念，錘鍊業務能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：

一、提高認識，圓滿完成培訓任務。珍惜這次來之不易的學習機會，明確培訓要求，嚴守培訓紀律，以優秀班主任為榜樣，專心聽講，虛心學習，做到學有所得、學有所獲，確保自身在師德修養、理論水平、工作能力等方面實現新的提高。

二、轉變角色，提高班級管理水平。不斷適應教育形勢發展需要，實現班主任工作的四個轉變，即由“偏愛型”轉變為“博愛型”;由“專制型””轉變為“民主平等型”;由“簡單粗暴型””轉變為“細緻耐心型”;由“限制型””轉變為“開放型”，在做好班級工作組織管理的基礎上，積極探索班級管理新模式，創新班級管理新方法，爭做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進學生全面發展。

三、奉獻愛心，不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點和靈魂。在具體工作中，積極發揚“耕耘三尺講台、堅守心靈樂土”的奉獻精神，帶着感情投入工作，帶着愛心管理學生，充分信任學生、尊重學生、理解學生、鼓勵學生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學生，以高尚的情操去薰陶學生，不斷提升育人實效。

班主任是沉甸甸的責任，它重於泰山，寄託着社會的希望和家長的信賴，承載着繼往開來的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無需揚鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓為契機，以更加飽滿的熱情，更加高昂的鬥志，認真學習、努力工作，用青春和汗水為淄川區的教育事業拓展新的篇章!

最後，預祝本次培訓活動圓滿成功!祝全體班主任老師工作愉快，學有所得!

謝謝大家!