黨史學習教育民主生活會發言材料

黨史學習教育民主生活會發言材料

黨史學習教育開展以來，本人按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習了指定書籍和習總書記在慶祝建黨100週年大會上的重要講話精神，積極踐行“我為羣眾辦實事”，深入學習“兩個確定”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，樹立了正確的黨史觀，增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”。進一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基礎。但是自身還存在很多不足之處，現對照檢查如下：　　

一、存在的主要問題　　

（一）黨性修養有待進一步提高

一是黨性修養有差距，平時學習主要精力集中在黨的新理論、新觀念、新思路以及中省市召開的重要會議精神上，對我黨的歷史以及100年來總結的一些基本理論、基本經驗學習、研究不夠，有針對性的學習不夠，對於中國共產黨篳路藍縷一路走來、艱苦卓絕不懈奮鬥所取得偉大成就、作出的偉大貢獻沒有進一步去研究和深刻理解，滿足於淺嘗輒止，對“兩個確定”的決定性意義理解的不深刻。二是黨性觀念還存在一定差距。遇事不善於從政治上思考和認識，對社會上的不良思潮、網絡上的錯誤言論看到即過，覺得與我無關，多一事不如少一事，沒有進行糾正、引導，這從側面反映了我政治上的不成熟，政治敏鋭性不強，憂患意識不足。三是對上級決策部署的認識跟不上。比如黨史學習教育研討，只學習好規定內容，按要求撰寫發言材料，沒有真正認識到研討的深刻內涵和重要意義，對學習內容理解領會深度還不夠。沒有真正做到立足新時代歷史背景、立足黨建組織人事工作實際去深入領悟思想內涵和精神實質。從黨史中汲取正反兩方面經驗不夠，雖然能夠從自身落實嚴守黨的政治紀律和政治規矩，但對全面從嚴治黨理解不深刻，應對風險挑戰的經驗不豐富。　　　

（二）觀念能力、作風建設有待進一步轉變。　　

一是思想錘鍊不夠。雖然也以“全心全意為人民”為工作宗旨，但是在具體工作中，為黨員羣眾做的還遠遠不夠，工作還侷限於自己的線上一畝三分地。二是在敢於擔當作為做的不夠。在工作中偶爾存在畏難情緒，對於時限緊張、掌握不清沒有把握的任務有焦慮情緒，敢啃硬骨頭的精神有所欠缺。三是鬥爭精神不足，在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識方面不到位，能力本領需要進一步提升，敢於鬥爭、善於鬥爭的精神有待加強。

（三）黨員先鋒模範作用有待進一步發揮

一是能夠在新冠肺炎疫情防控工作中發揮黨員先鋒模範作用，不怕苦不怕累，不折不扣落實上級精神，協調組織疫情防控黨員先鋒隊，在分包村裏傳達落實疫情防控最新指示精神，發揮了黨員先鋒模範作用，但對黨建引領疫情防控做的還不夠，只限於上級安排和文件指示精神，對黨建引領疫情防控工作理解的不深刻，調動各支部積極性不夠，黨組織戰鬥堡壘作用有待進一步發揮。二是能夠在本職工作中按照黨員的標準嚴格要求自己，能夠熱情接待前來辦事的黨員羣眾，急他們之所及，想他們之所想，耐心細緻答疑解惑。在工作中嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，落實自身堅決反對“四風”，但組織工作中要求各支部報送材料過多，處處要資料要照片，留痕跡，基層負擔重，落實為基層減負不到位。

二、下步打算

（一）加強學習教育，增強責任意識。

深刻感悟“兩個確定”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持學以致用，把落實好黨史學習教育與解決實際問題緊密結合起來，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、觀念能力作風建設年、人居環境整治等中心工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位。堅定理想信念，克服求穩怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態，充分把學習的成效轉化為全面從嚴治黨的能力。

（二）強化作風建設,落實從嚴治黨。

一是加強黨規黨紀學習教育，真正從心裏面認清政治紀律的重要意義，培養時時處處講紀律的自覺意識，從思想上認識到政治紀律不是限制同志的“緊箍咒”，而是保護同志的“護身符”、是黨組織永葆生機的命脈，從主觀上有效避免上班講紀律、下班就不講紀律，人前講紀律、背後又違反紀律的現象。二是要旗幟鮮明講政治，堅決反對政治上的自由主義，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”，堅決反對形式主義官僚主義，無論是立言、立行，還是立德、立身，都應謹言慎行，管住“小事”，守住“小節”，把政治紀律素養滲透到點點滴滴之中。三是要自覺維護紀律。嚴守黨的政治紀律，要做到人人有責，即便是在個人獨處、無人監督時，也要自覺遵守黨規黨紀和道德準則，做到台上台下一個樣、人前人後一個樣，同志之間主動互相提醒，發現問題要主動提醒，開展互相批評，自覺接受監督，把紀律意識滲透到黨員隊伍教育管理的方方面面，將紀律的各項要求轉化為自覺行動。

（三）強化黨建引領，樹立擔當作為黨員先鋒形象

一是加強同羣眾的聯繫，帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重羣眾意願，在村裏解決羣眾問題，要更加細緻，更接地氣，把羣眾需求放在第一位，增強人民羣眾獲得感幸福感安全感，保持同人民羣眾的血肉聯繫。二是加強整改，樹立形象，要經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，真正樹立人民公僕的良好形象，要突出宣傳幹事創業、勤政為民、清廉正派的優秀黨員幹部氛圍，立標杆，樹正氣。三是加強擔當作為，要從黨史中汲取奮進的力量，艱苦奮鬥的優良作風和政治品格，加強勤奮創業的意志，增強歷史擔當精神。四是加強黨建引領作用，提倡號召黨員幹部衝向一線，參與疫情防控、鄉村振興、污染防治等重大工作，充分調動黨員積極性，把黨員作用發揮出來，提高黨組織凝聚力，切實提升龍堰鄉基層農村黨組織的戰鬥堡壘作用。