藝術節學校活動開幕講話稿(精選多篇)

第一篇：幼兒園、學校通用藝術節開幕發言稿

老師們，同學們：

今天，我校第x屆文化藝術節開幕了，在這裏我代表學校對本屆藝術節的開幕表示熱烈的祝賀。對本次藝術節籌備期間付出辛勤勞動的全體老師、全體同學表示衷心的感謝！

老師們、同學們，藝術教育在我校的教育中發揮着舉足輕重的作用，在過去我校考取大學的近百名同學中，有相當一部分同學是從藝術學習中走出去的。文化藝術節是我校的校園文化建設中的重要內容之一，我們知道，文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。許多著名的科學家都非常注重自己的藝術修養，著名物理學家、諾貝爾獎獲得者李政道先生今年專門到上海各大中國小演講，談藝術與科學的重要關係以推進藝術教育。校園藝術節還是青少年思想道德教育的重要內容和有效的載體，同時更是我校辦學理念的一種很好展示。

我校有相當一部分有藝術才華的學生，在本次藝術節中他們將展示自己的才華和創造力，為我們的校園文化注入了文化的內涵，營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。把我校“愉快學習、幸福生活、健康成長、全面髮長”的教育理念得到落實。今年的藝術節的主題是“亮出你的風采，為成功做準備”，學校舉辦藝術節的目的就是為張揚同學們的個性、展示同學們的才華而搭建的 廣闊平台。

老師們，同學們，一年一度的藝術節還應當成為我校德育序列教育的一項重要內容，廣大同學在藝術的海洋裏去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的昇華，我們有理由相信通過本次藝術節的舉辦，一定會有更多的同學展示自己的才華，為我校的藝術教育提升一個台階打下良好的基礎，它必然會成為培養我校教職工人文精神和追求真善美的一道亮麗的風景線。

值此藝術節開幕之際，我們希望各班主任和相關科室一定要精心準備，認真組織，力爭推出我們廣大同學的精華，為我校師生展示出藝術教育的豐碩成果。

最後，再次感謝為本屆藝術節付出辛勤勞動的老師們和同學們。預祝本屆藝術節取得圓滿成功！！！

還有這篇:

老師們、同學們：

此刻，全體師生滿懷喜悦，迎來了實驗中學首屆藝術節的盛大舉行。

實中人有自己的藝術節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。我們將在以“舞動青春、揮灑風采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風

流。

書畫藝術賞心悦目，音樂藝術沁人心脾。藝術，高深、美妙，動人心魄；藝術，純潔、清雅，淨人心靈。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是醜陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術的花園裏，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！

讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音；去訪問莫扎特與貝多芬；去拜會聶耳與洗星海-----

讓我們跨進美術的畫廊，去領略吳道子的飄逸、齊白石的精細、徐悲鴻的奔放；去感覺達芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象-----

讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快樂，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恆久感動------

藝術，永無止境；運動，永無止境；創造，永無止境；我們的追求，永無止境-----讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行雲，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧！我們筆走龍蛇，遒勁如鈎；我們筆法嫻熟，寫生寫意。

我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。

第二篇：新英才中英文學校首屆文化藝術節隆重開幕

新英才中英文學校首屆文化藝術節隆重開幕

2014年12月20日上午，新英才中英文學校校園內彩旗招展，鼓號喧天，歡聲笑語，喜氣洋洋。上午8時整，首屆文化藝術節開幕式正式開始，在主持人的解説中，國旗隊、儀仗隊、會徽隊、彩旗隊等及全校各班方陣魚貫入場。升旗儀式後，本屆文化藝術節組委會主任、政教主任李家平致開幕詞。接着，裁判員代表和運動員代表先後登台宣誓。隨後，學校校長餘大軍宣佈首屆文化藝術節開幕，全場頓時響起了雷鳴般的掌聲，整個校園成了一片歡樂的海洋。最後，校舞蹈隊進行了精彩的文藝表演。10時10分許，開幕式完滿結束。

根據組委會的安排，本屆文化藝術節將於2014年元月8日閉幕，歷時20天，共將進行田徑、球類、書畫、文藝等6個大項23個小項的比賽，覆蓋全校所有年級和班級，全員參與，各顯其長。這必將極大地豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，促進學生全面發展。（

第三篇：學校藝術節活動方案

學校藝術節活動方案

一、指導思想：

為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悦、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脱穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦2014年校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悦、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閲，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的薰陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人蔘與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。

4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組, 結合南潯區2014年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、夯實基礎、爭創特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示範引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

四、具體活動安排：

（一）、藝術節準備動員階段：

（1）成立藝術節指導小組。

（2）商討制訂藝術節計劃。

（3）全動員學生徵集藝術節節名、會標、節歌、金點子等。

（4）聯合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節開幕式。

（二）、藝術節活動實施階段：

1、藝術節開幕式。 （ 9月份）

2、現場書畫比賽。 （ 9月份）

3、校園卡拉ok獨唱比賽。 （ 10月份 ）

4、教師鋼筆書法比賽。 （ 10月份）

5、學生電腦繪畫比賽。 （ 10月份）

6、卡通漫畫比賽。 （ 11月份）

7、手抄報比賽。 ( 11月份 )

8、學生書畫作品大賽。 ( 12月份 )

9、元旦文藝匯演暨藝術節閉幕式。 ( 12月份 )

（三）總結表彰階段：

1、藝術節各項賽事總結統計工作。

2、藝術節閉幕式及“元旦”慶祝活動。

五、指導小組名單(略)

第四篇：學校藝術節活動方案

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中國小生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

人人蔘與，健康發展

三、內容要求

藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人蔘與。活動分個人項目與集體項目。

四、活動項目

共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小遊戲4個項目；藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

五、項目具體分配、要求

（一）聲樂：1-6年級每班限報3名

聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。

（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名

舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和羣舞兩類。舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。

（三）器樂：1-6年級每班限報3名

節目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外，其他樂器一律自備。

（四）繪畫：1-6年級每班限報5名

繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。

（1）國畫：四尺三開；

（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；

（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規格。

（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。

（六）攝影：4-6年級每班5名

由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線（用於將儲存卡內的照片上傳至電腦）。

（七）快樂課間小遊戲：

每班限報1個小遊戲，要求參與人數15人以上。

注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小遊戲外。

六、比賽時間安排：

3月14日—3月20日

舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；

4月11日—4月17日

舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

（一）2月25日報名截止；

比賽時間、地點安排：

書法：3月2日各班教室

美術：3月3日

攝影：3月4日

獨唱：3月22日

獨舞：3月23日

獨奏：3月24日

快樂課間小遊戲：

七：活動要求：

1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2．明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，紮實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3．高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術節的高質量。

第五篇：學校藝術節活動總結

學校藝術節活動總結

一年來,我校的藝術教育工作堅持高起點、高標準、嚴要求，以提高學生整體素質為目標，狠抓教師隊伍建設，從本學期初精心組織開展了一系列校園文化活動。在學校合唱隊、民樂隊、鼓號隊等文藝社團建設方面，我們充分發揮好音樂學科和音樂教師的藝術教育功能，切實加強了對中國小生的藝術教育，使中國小生的文藝水平有了新的提高

一、 領導重視層層抓好落實

為搞好今年的藝術節，學校領導高度重視藝術，將藝術教育工作作為年度工作計劃的重要內容，進一步完善了以盧文麗校長為組長，方春蘭、陳金俊為成員的藝術教育領導小組，堅持每週例會及時總結、反饋藝術教育開展情況；定期參加藝術教師的教學教研活動，並要求音美各科制定學科教學計劃，定期督促指導，促進了學校文藝工作水平的不斷提高，學校又投資1萬元配備了新鋼琴，不斷改善藝術教學條件。凡重大藝術教育活動，盧校長都親自掛帥指揮，總務處、教務處等積極配合做好工作，為藝術活動的開展創設條件。二是召開藝術教師會，傳達靜海縣藝術教育發展規劃，結合我校實際，確定了我校藝術教育發展的總體要求，即：“以全面提高學生素質為宗旨，堅持在普及的基礎上抓提高，在抓好教學主渠道的同時，通過二課堂實現藝術教育的充分拓展，促進學生智力、體力、道德、審美情感的發展，力求藝術教育，高一步，優一層，確保各類活動在市、縣比賽中獲獎。”藝術教師根據所任教學段確定了各段藝術教育工作計劃。三是提高其他學科教師對藝術教育重要性認識，學校利用教師大會、教研活動，組織教師學習討論，研究各學科滲透藝術教育的可行性和必要性，使

廣大教師認識到藝術教育是素質教育中必不可少的重要部分，美育是學生髮展中的一個重要內容，全校上下做到認識上提高，思想上統一。

二、 抓住重點優化教師隊伍

學生素質的全面提高和教師息息相關。只有高素質的教師才能培養出高素質的人才。我校重視對藝術教師的培養和教育，為7位專職藝術教師的成長鋪路架橋，結合教師自身優勢，為他們提供施展才華的舞台，提高了藝術教師的學識水平和業務能力，如今這支年輕的隊伍正發揮着越來越大的作用，柏靜老師以良好的聲樂功底承擔學校60人合唱隊的訓練工作，陳金俊等教師分別承擔學校（30人）民樂隊、（80人）鼓號隊、（30人）舞蹈隊、（40人）美術、書法的訓練指導任務，我們還請評劇團桑團長定期來我校進行技術指導，為實現單項工作拿冠軍的工作目標，在今年的藝術節活動安排中，全體教師大膽創新，不斷研究、改進，使器樂、聲樂、舞蹈、美術等在規模、創意、節目質量上都有了新的突破。

另外，我們把創設優美的環境做為音美教師的工作職責，在學校櫥窗、教室精心佈置名人畫像、學生手抄報、學生作品，堅持每週一曲獻大家，給學生的課餘生活增添了一道亮麗的風景，校園形成了健康向上、充滿活力的文化樂園，，有效豐富了學生精神生活，潛移默化地陶冶學生的道德情操，起到了以美育人的作用。

三、立足課堂，提高質量

以美育人是我校加強藝術教育緊緊圍繞的主題。其中最主要一項就是重視加強基礎工作，即提高課堂教學質量。

首先，本着“讓全體學生都得到發展的教育思想”，我校從落實教學常規入手，制定了藝術教師認真落實教學常規的剛性措施，要求每學

期每人都參與抽查課、自報課、指定課三課活動；藝術類學科課堂教學觀摩活動；定期組織教師教案檢查；開展教師基本功競賽；每學期至少開展一次藝術類大型活動等，我校藝術教師，在教學過程中充分運用多媒體輔助教學，把傳統的教學手段和電化教學手段有機結合起來，服務於教學目標，豐富了教學內容，全面提高了課堂教學效益。利用這一優勢在課堂教學中把枯燥的理論知識，通過多媒體顯示，轉化為立體的、形象的、視聽結合的教學內容，從而調動起學生的學習積極性，為藝術教學提供了廣闊舞台。

其次，勇於探索，重視創新，我們在高中段開設了欣賞課 ，如何發揮藝術學科的潛能，提高素質教育質量，學科間的橫向聯繫非常重要。我們不斷進行嘗試，如：美術課中滲透音樂、勞技教育顯得有聲有色情景交融；音樂美術課更是滲透着德育，體現了教學主題，達到了教學目標，提高了素質教育的質量。同時，做好課堂教學的延伸，大力開展多種多樣的二課堂活動，如：每週二、四下午藝術興趣小組、雙休日舉行學生藝術骨幹輔導等，使參與藝術興趣類活動的學生越來越多。目前，我們正在籌備學生藝術節、師生卡拉ok比賽、美術、書法等作品展，與往年想比主要突出以下幾點：1、學生參與面廣，興趣高漲，許多學生自發組織編排節目如創編相聲、韻律操、組織器樂合奏等，充分展示班級特色，學生特長。2、7位教師敬業、樂業，放棄休息時間，盡心指導，做到目標、內容、管理三落實。3、科學指導，保證質量，出精品，藝術教師充分利用教研活動時間，不斷研究、改進訓練方法，學生潛在素質有了明顯提高。，

今後努力的方向，1、進一步加強教師隊伍建設，新教師工作教育教學水平、業務能力有待進一步提高。2、鞏固成績，進一步提高藝術

表演層次和水平。我們將進一步加強領導，認真貫徹落實市縣藝術教育工作會議精神，拼搏進取，不斷創新，使藝術教育工作再上新水平。

一年來,我校的藝術教育工作堅持高起點、高標準、嚴要求，以提高學生整體素質為目標，狠抓教師隊伍建設，精心組織開展了一系列校園文化活動。在學校合唱隊、民樂隊、鼓號隊等文藝社團建設方面，我們充分發揮好音樂學科和音樂教師的藝術教育功能，切實加強了對中國小生的藝術教育，使中國小生的文藝水平有了新的提高1

2、抓文藝社團建設

開學初我們認真抓好學校鼓號隊隊伍的調整組建工作。新建鼓號隊成員由新七年級學生組成，按中等軍樂隊規模，人數定為８２人。訓練工作由德育處組織安排，四位音樂教師協同合作，確保訓練時間、人員、活動內容、活動效果，保證了在縣、學校秋季田徑運動會之前達到了預期效果，並準備參加新一中慶典活動。

３、圍繞節日開展活動，我們以班為單位組織了“三八”、“十一”、等節日慶祝活動，精心組織了一年一度的迎新年大合唱比賽，活動中以音樂課為訓練陣地，使更多的學生參與，同時調動了教師的積極性，取得了較好的教育效果。

4、強化了民樂隊、鼓號隊的訓練。

學校民樂隊在原有基礎上重點是抓好鞏固提高，保證了這一文藝社團能在學校藝術節文藝匯演等展示活動中表現出較好的水平。學校

合唱隊以七年級學生為主，特別注重選好隊員，強化演唱技能訓練，所排練的民樂組曲《梁祝》、《瑤族舞曲》深受同學們喜愛，並在靜海縣“雙嬴”之歌文藝演出中獲好評。

5 、加強了美術訓練，使中國小生的書畫水平又有新的提高。 本學年的書法美術教育，白長利主任、李寶智老師做好了專項安排，進一步加強了課外輔導，提高了美術新人技巧，在縣以上美術展示活動中實現了新的突破，在水平上也出現的新的提高。學校舉辦了中國小生書法、繪畫展評活動，促進了我校學生美術水平新的提高。

6、加強校園文化建設，對學生進行藝術薰陶

首先注重培養了一批文藝骨幹， 組織了形式豐富多樣的文藝活動，開展了能為廣大學生參加的演講比賽、卡拉ok比賽等文化活動，並堅持大課間播放優秀歌曲，培養學生欣賞美、創造美的能力。我們注重發揮校園“美”的作用，讓校園的每一面牆壁都給人以美的感染，在學校內設有藝術櫥窗，張貼學生書法、繪畫作品，營造了濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，推動了學校文藝工作再上新水平。

藝術教育在我校的開展，活躍了學生文化生活，豐富了學生的藝術知識，更重要的是促使了學生心理個性，特長的健康發展，在今後的藝術教育工作中，我們將進一步加大文藝特長生的培養力度，增強藝術教育工作者做好校園文化工作的責任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術教育水平的方向邁進。

抓制度建設

我們建立了由孫開祥校長任組長，盧文麗、劉嘉旭、黃麗霞、白長利、方春蘭、陳金俊、王麗、丁潔等同志為成員的領導小組，定期制定發展規劃及相應活動計劃，並要求音美各科制定學科教學計劃，定期督促指導，促進了學校文藝工作水平的不斷提高。

2、抓文藝社團建設

開學初我們認真抓好學校鼓號隊隊伍的調整組建工作。新建鼓號隊成員由新七年級學生組成，按中等軍樂隊規模，人數定為８２人。訓練工作由德育處組織安排，四位音樂教師協同合作，確保訓練時間、人員、活動內容、活動效果，保證了在縣、學校秋季田徑運動會之前達到了預期效果，並準備參加新一中慶典活動。

３、圍繞節日開展活動，我們以班為單位組織了“三八”、“十一”、等節日慶祝活動，精心組織了一年一度的迎新年大合唱比賽，活動中以音樂課為訓練陣地，使更多的學生參與，同時調動了教師的積極性，取得了較好的教育效果。

4、強化了民樂隊、鼓號隊的訓練。

學校民樂隊在(推薦打開範文網)原有基礎上重點是抓好鞏固提高，保證了這一文藝社團能在學校藝術節文藝匯演等展示活動中表現出較好的水平。學校合唱隊以七年級學生為主，特別注重選好隊員，強化演唱技能訓練，所排練的民樂組曲《梁祝》、《瑤族舞曲》深受同學們喜愛，並在靜海縣“雙嬴”之歌文藝演出中獲好評。

5 、加強了美術訓練，使中國小生的書畫水平又有新的提高。 本學年的書法美術教育，白長利主任、李寶智老師做好了專項安排，

進一步加強了課外輔導，提高了美術新人技巧，在縣以上美術展示活動中實現了新的突破，在水平上也出現的新的提高。學校舉辦了中國小生書法、繪畫展評活動，促進了我校學生美術水平新的提高。

6、加強校園文化建設，對學生進行藝術薰陶

首先注重培養了一批文藝骨幹， 組織了形式豐富多樣的文藝活動，開展了能為廣大學生參加的演講比賽、卡拉ok比賽等文化活動，並堅持大課間播放優秀歌曲，培養學生欣賞美、創造美的能力。我們注重發揮校園“美”的作用，讓校園的每一面牆壁都給人以美的感染，在學校內設有藝術櫥窗，張貼學生書法、繪畫作品，營造了濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，推動了學校文藝工作再上新水平。

藝術教育在我校的開展，活躍了學生文化生活，豐富了學生的藝術知識，更重要的是促使了學生心理個性，特長的健康發展，在今後的藝術教育工作中，我們將進一步加大文藝特長生的培養力度，增強藝術教育工作者做好校園文化工作的責任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術教育水平的方向邁進。