華麗致辭

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第一篇：華麗開篇第二篇：華麗的句子第三篇：2014會考華麗轉身第四篇：如何華麗地轉身第五篇：調令(華麗通用版)更多相關範文

正文

第一篇：華麗開篇

華麗開篇--記人力0912班社會實踐報告時間是2014年9月6日，應學校指示以及相關的安排，我們人力0912班全體同學於108教室，展開了以"深入打工一線、直面打工人物、體驗生活艱辛"為主題的社會實踐報告pk，華麗開篇--記人力0912班社會實踐報告。這次實踐報告pk為班級內部角逐，並且邀請了08級人力的四位學長，出任現場指導並擔任評委。同學們在班級的舞台上再一次展現出了各自的風采，總結與昇華實踐心德的同時，也都得到了自己滿意的分數，再一次經歷了我們鎬京特色的新學期開學洗禮。pk的舞台就是一個競技場，有的同學在這方面有優勢，有的同學在那方面有優勢，但是最關鍵的還是要學會挖掘自己。舞台之上，同學們都把自己當成了主角，盡情的發揮，盡情的展示：色彩豔麗的報告圖片，深切感人的打工經歷，激情洋溢的解説，深刻簡潔的實踐總結，甚至是報告的每一處頁腳、字裏行間都流露出同學們對於實踐報告的重視與關注。與此同時，同學們還認真的聽取學長們的意見，在接下來的工作中進行積極的改進，為下一次的pk作準備。回望台下，每一個人都在認真的傾聽同學的激情講解，並且從中發現同學們的優點與亮點，於簡單和樸實之中，尋求班級的團結與和諧。在打工的實踐中，我們克服了見陌生人的緊張，克服了患得患失的毛病，或許那發現的點點滴滴都將對我們以後的學習生活產生巨大影響。人生最難的就是超越自己：超越艱辛、超越怯弱、超越狹隘、超越挫折。超越昨天的我們，將會獲得更大的成功，社會實踐報告《華麗開篇--記人力0912班社會實踐報告》。 相信在以後的日子裏，我們的同學會變得更加的自信、堅強、豁達。平平淡淡的日子，卻有不平凡的收穫，短短的十天，卻讓我們有機會去見識了一下社會，體會到了人生存在的轉變與希望。因此，也深深的明白了：栽種思想，收穫行為：栽種行為，收穫習慣；栽種習慣，收穫性格；栽種性格，收穫命運。我們是幸運的，因為我們經歷着中國歷史未見的制度工程，努力建設持久開放及法制的社會，擁有經濟動力和健康自我概念的發展，儘管未盡完善。就現在的我們來講：首先是一個個學生，都將在自己以後漫長的人生道路上扮演不同的角色，也許最關鍵的成功方法就是尋找到我們導航人生的座標，沒有原則會飄忽不定，正確的座標可讓我們在保持自我的同時，亦能扮演好不同角色，在不同的位置上取得一定的成就。每一個人的人生道路不是一帆風順的，都會遇到這樣那樣的挫折，但是挫折並不可怕，可怕的是我們自己把自己嚇到了，當我們遇到巨大的壓力時，怨天尤人、消極沉淪，智慧讓自己陷入泥潭；不如奮發圖強，積極進取，以斷劍之勇命中靶心，讓命運向我們俯首稱臣。在又一次假期社會實踐報告圓滿完成之時，我們的內心是久久難以平靜。因為我們對社會有了更深的瞭解，對將來的就業和個人發展也有了新的看法和態度。社會實踐讓我們在忙碌同時，倍感壓力，也充實了自己，彷彿走過了一場難以忘記的話劇。同時呢，我們也相信，在鎬京學院接下來的大學生活，一定會是更加的充實與不同。或許，剛剛過去的期末考試有些令人失望。但是，我們09人力是一個不敗的班級，我們有着班級自強不息、勇於進取、堅持不懈的信仰。讓我們一同期待我們人力0912在此次實踐報告中取得優異的成績。人力0912全體2014年9月7日

第二篇：華麗的句子

華麗的句子

1、流年的渡口，你深情地呢喃，舒緩着褶皺的時光裏的安然。那些飛舞的心花，婉約了流年的花開花落；氤氲了歲月的雲捲雲舒。我用時光之筆，將最美的遇見寫在心間；我用歲月做箋，將初識的芬芳銘記。任年華如玉，始終在心中為你留一簾純粹的水霓雲裳。深知，這一程的温和，歡愉，惆悵和憂傷都會與你有關，那麼，在百轉千回的念中，你是否能讀懂落花的心事，穿越千山萬水暖我薄涼，與我相依十指相扣的暖，踏着細碎的光陰，閒坐東籬，暖字成香。

2、樂是人生的追求，痛才是活着的感覺。人的內心，其實是相通的，孟子説的“生於憂患，死於安樂”應該就是這個道理吧！

3、痛是個人的感覺，痛是無法訴説的味道。做人之難，大約就在於被雞毛蒜皮之事煩着，被既可恨又可憐之人惱着。有些事情本不難解決，卻有人就是不願意解決，久而久之，就變成了死結。讓人傷痛的其實不是事情本身，而是事情的始作俑者。

4、活着有時真的很累，身不由已的感覺只有親身經歷了才會知道。生活本身就有很多無奈，但生活也有很多想不到的東西，是好也罷，壞也罷，總是讓人有所期待，所以我們都能活下去，人不能想的太多，偶爾往好的地方想想，為了一些自己想要的東西，哪怕是實現不了的也要盡力一下，成也罷，敗也罷，心裏會舒服些。

5、一處風景，描繪出一段心路；一脈心語，盪漾出一片情懷。猶記得那個綠意葱蘢的季節，一場不期而遇的雨，喚醒了前世今生的記憶。那落雨聲聲，如一曲禪音，清泉般緩緩流入心湖，你飄逸的身影涉水而來，我以一顆如蓮的心，穿過蒹葭蒼蒼，漫過前世情緣，與你相約在雲水之巔，續寫今生的一簾幽夢。我掬一抹淡墨，描繪成一幅水墨丹青，與你繾綣在雨季的情思裏。

6、我們都知道，在這漫漫塵世間，真正能讀懂你的人不多，能在茫茫人海間找到和自己有着相同氣息的人更是不易，那需要太大的緣分。於是，我把這種渴望摺疊成一朵美麗的花兒，輕輕地移植到心裏，任由時光靜靜的翻閲。

7、記憶的微笑，逗留在昨日的屋檐下，總是不願散去，是否，被遺忘了的方向，再也找不回曾經的所有。於是，我便習慣了這樣的感慨，總是執拗於時光的逝去，怎麼也走不出心中的那份失落。

8、世上沒有痛苦的大約只有兩種人，那就是傻子和瘋子。説得更準確些，他們也不是沒有痛苦，他們只是失去了對痛苦的感知，而他們的痛苦，卻在不時地鞭笞着正常人的心靈，誰説這不是一種永恆之痛呢！

9、輕輕走過路的兩旁，思緒停頓在心的沿岸，我用深情呼喚着記憶，努力的感受着四周的風景，只是，腦海裏一直期待的畫面卻始終沒有出現，似乎這個地點留下的時間和痕跡，早已遠去的找不到一丁點線索。

10、弦月幽幽，竹笛輕奏。攬一輪明月，尋一季幽香，將相思婉約在唐詩宋詞中，用歲月做箋，譜一曲不離不棄於字裏行間。燈火闌珊處，是清風的低吟，是花開的囈語，是花箋裏渲染的一懷情思。這一程山水，我只願以一顆纖塵不染的心，將相惜的暖意藏於心底，與你相遇相知，相依相暖。讓水墨氤氲的情懷，流淌着最初的感動，此岸彼岸，念藏心中，任歲月流長，願人生只如初見。

11、長亭外，古道邊，青澀的弦，反覆撥弄，千年的繾綣薄如蟬翼，飄在空中，無法安落。翻滾紅塵湮沒了歸期，沉溺的心事潑墨成風雨後的遠山氤氲近花愴然！我肆意綻放的思念漫過蒼翠的青苔迎着風雨，在你離開的日子茁壯成相思的藤，緊緊纏繞在我瘦削的身軀，枝葉繁茂，僅透出一張憔悴的面孔一雙虔誠的眼默默翹首企盼，守望遠路你將回來的方向。

12、凡是經歷過的人心裏也都明白，因為你無法留下的人事太多，所以能要的也只有那麼一點，無非是留一些酸甜苦辣的記憶，充盈在自己孤單的年華里。

13、流年紛紛，不待我身。人前我笑，人後我悲。總以為一醉可解千愁，真想醉時卻滴酒未飲就已經是醉得一塌糊塗。醉給了這幽深的夜，醉給了那濃密的思，醉給了我心中的你！親愛的你會不會時時將我記起？當我失聲痛哭在你面前時，你可曾讀懂閃爍淚光中那顆心失去你後的蒼白和無力？

14、都説歲月無情，留了遺憾，留了傷悲，殊不知，它留下的只是很小一部分。人生除了回憶之外，還有很多美麗的藉口，一如那些錯開的相遇，總是承載不住時光的痛，卻又單單的留下了記憶的紅。

15、漫漫旅途中，或許感到疲憊，也許有些沉重，但只要有一份美麗的心情，就會覺得欣慰，就會充滿自信。好好的珍惜人生，盡情的擁抱生活，雖然辛苦，也會咀嚼出甘甜與芬芳的神韻！

16、有一種遇見，於千萬人中，只此一眼，便是眼睛與眼睛的重逢；是心與心的相依。一場花開，一場相愛，穿過季節的長廊，幻化成一抹暗香，妖嬈了每一個清晨與黃昏，芬芳了似水流年，唯美了指尖歲月。折一段時光，寫一抹眷戀，碾過紅塵悲歡，繞過眉心不悔，將相遇的感動靜收心間，在心靈深處，温暖生香。那些與你心心相攜的過往，是紅塵深處，最深情的歌唱。

17、愛遠了，情還在的時候，就要學會燦爛的微笑，於所有的陽光融於笑容裏，然後揮手於清風裏。不管最後是相擁還是相離，都要學會宛然一笑。很多時候，我們因為捨不得，一直淚眼婆娑，結果還是丟了愛情，失了自身的信心。我想，我不管和誰曾經相擁過，最後不能天長地久的話，我的轉身一定要優雅和漂亮。

18、快樂從來不是永恆的，痛苦也只是個過程，沒有誰能拒絕春天來臨，沒有誰能永遠都做好夢，最終一句，快樂掌握在自己手裏，是要靠自己去找尋的，看淡一切，善待自己。

19、活着，為什麼會痛呢？當你總是心有餘而力不足，當你總是夢難圓、願難遂、心難平的時候你也許就能體會到痛的滋味了，而人的一生，又有幾個不是在遺憾中度過的呢？

20、淺秋，微涼。獨依軒窗，看一片落葉渲染了秋色；看一季落花滄桑了流年。研一抹墨香，依着秋風，將想念寫成葱蘢的模樣，任似水的柔情在心底氤氲，將婉約的心事，裝訂在歲月的素箋上，打開，便是馨香；塵封，便是温暖。

21、有人説，生活是一種享受；有人説，生活是一種無奈。其實，生活有享受也有無奈，有欣慰也有困惑。生活就象一枚青果，你含在嘴裏慢慢品，細細嚼，便有諸多滋味在你舌尖蔓延，也甜，也酸，也苦，也澀。

第三篇：2014會考華麗轉身

2014會考華麗轉身：一個學期內逆轉自己的理科

2014年會考臨近，很多同學理科仍然是一塌糊塗，那麼如何才能學好理科呢？其實理科的學習其實就是遵守着以下幾個規律，如果你能把這幾件事兒做到，你的成績一定不會差，一定可以領先眾人。

一、做題是王道，沒有其他捷徑。

在最後這一年，不要妄想掌握了個什麼習慣，或者什麼方法就能突破理科，理科突破的要點就兩個字：做題。而且是做綜合性的難題，説的再直白一點，只有你不會做或者做不對的題目對你才有價值，只要內心夠堅定，專找不會做的題做更有效果。

二、找到不會做的題，就想辦法弄懂它。

做題不是題海，做題的目的很簡單，就是為了找出自己不會做的題目，通過主動的弄懂一個個不會做的題目，不斷提升自己，讓自己不再存有漏洞。挑戰難題是需要內心的堅定和強大，因為挑戰難題的過程可能是抓耳撓腮半個小時都沒思路，對自己信心的打擊，和興趣的打擊都蠻大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不會的點，想弄會它，你就不會覺得這是給自己的打擊了。

三、會做的難題越來越多後，學會總結生成自己的結論。

難題會做的越來越多之後，更要學會沉澱，以數學為例，就是學會總結屬於自己的小結論，這些小結論就是你的獨門祕技，既讓你解題更迅速，也讓你更有自信。

所以，在即將到來的寒假春季，給每個正痛苦掙扎於數學學習中的孩子提一個十分實在的建議：每天堅持半小時做一道數學會考壓軸題。

能做出來的同學，再接再厲，保持題感，把自己的方法好好的總結一下。

能做出來兩問卻無法突破第三問的同學，好好想想自己沒能想到的步驟到底是什麼？請教老師為什麼要這麼想？學會這些思路、方法用在其他題目裏面。

感覺第二問都沒法入手的同學好好看看答案，捫心自問到底是什麼不懂，找一個懂的人給你細緻的講解一邊，在講解的時候一定要刨根問底的把所有不懂的細節問清楚，並且用筆記下來，再找多幾道類似的題目讓自己鞏固一下。

最後，期待所有的同學在最後一個學期內真的能逆轉自己的理科！

第四篇：如何華麗地轉身

尊敬的黨組織：

一個普通羣眾如何華麗轉身，成為一名合格的黨員?針對這個問題，生命科學學院的金新利老師用生動的語言和鮮活的例子為我們解答了疑惑。

金老師今天分成三部分講：一是申請入黨的基本條件，和黨員的基本義務和權利;二是要端正入黨動機;三是發展黨員的基本程序。上了這節課，我受益頗多。上課的開始，金老師就很謙虛地希望大家(本站向您推薦)對講課的內容提出批評和建議，而且有什麼疑問他都會想辦法為同學們解答。我想，他這是一自己的實際行動説明一個共 產 黨員的良好作風吧。

首先，他講到入黨的基本條件，有年齡與身份要求;政治思想要求;組織紀律要求以及黨費要求。我覺得更重要的是本質要求，即堅定的共 產主義信念，全心全意為人民服務的宗旨和永遠保持普通勞動人民的本色。共 產主義信念是黨員的指路明燈，只有信仰正確，我們才不會走上歧途;全心全意為人民服務是工作原則，這是黨生存和發展的意義所在;永遠保持普通勞動人民的本色需要黨員密切聯繫羣眾，明確自己的公僕身份。這三點是每一個立志成為黨員的人必須身體力行的。作為黨員，義務和權利各自都有八條。金老師説，成為黨員意味着要承擔更多的責任和吃更多的苦，我們需要盡好自己的義務，合理利用自己的權利。然後我們看了一些很鮮活的例子，其中有變了質黨員，比如説李春城、雷政富和近期落馬的國家發改委副主任、國家能源局局長劉鐵男。他們都是沒有端正自己的身份，濫用手中全力的害羣之馬，他們的落馬也體現了黨紀國法的嚴肅性。當然，現生活中更多的是郭明義、羅陽和華師老校長章開沅這樣的優秀共 產 黨員，還有在雅安地震中成千上萬的救災官兵們，他們的行動都讓我們敬佩。

第二個問題是端正入黨動機，金老師説了一句意味深長的話“一個人在組織上入黨只要一次，但是從思想上入黨確是一輩子的事”，這説明了，從思想上端正好入黨動機確實不是易事，尤其現在中國共 產 黨是執政黨，掌握權力，不排除入黨就是為謀取一己之私。所以，他給我們講了一些錯誤的動機，例如：為了面子，為了以後更好找工作，為了找一個靠山，或者是為了報答黨恩。什麼是正確的動機呢?他為我們舉了徐本禹和胡春華的例子。徐本禹是華中農業大學的學生，畢業後主動到貴州指教兩年，並且發動其他人也投身西部支教事業，他後來成為了感動中國的人物;胡春華出生於貧苦的農家，依靠艱苦奮鬥考上北京大學，畢業後自願到西藏工作，從一個基層的酒店文祕做起，踏踏實實，一步步發揮才才幹。去年，他成為廣東省最年輕的一位省委書記，他的傑出才能、他的服務精神理值得我們學習。

最後講的是發展黨員的基本程序，一共有十幾步，而且每一步都很嚴格。尤其是在十八大之後，“從嚴治黨”對入黨的要求就更嚴了。這些也是對我們這些入黨積極分子的考驗，經過層層考驗的人才能成為一名合格的黨員，更好地為人民服務。

總之，今天的這節課，讓我的目標更明確，我們需要信仰，需要在為人民服務中鍛鍊自己，實現自己的價值。

彙報人：haoword

第五篇：調令(華麗通用版)

xxxx有限公司

調令負責人：

因工作需要，現將原部門同志（平調、晉升、降職、借調）入部門崗位，於年月日時至部報到，具體工作由安排。

原部門工作請於日內交接完畢。請於內將交接表返回院辦，原部門考勤至月日止。院辦公室：調動員工：

xxx公司

院辦公室

年月日

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xxxx有限公司

調令負責人：

因工作需要，現將原部門同志（平調、晉升、降職、借調）入部門崗位，於年月日時至部報到，具體工作由安排。

原部門工作將於日內交接完畢，到你處報到。你部門考勤至月日起，屆時不報到者，按曠工處理！院辦公室：調動員工：

xxx公司

院辦公室

年月日

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xxx公司

調令回執

院辦公室：

關於同志的調令已收悉，其本人已到本部門報到，本部已做妥善安排，現定崗至環節。 特此回饋。

接收部門：

接收部門負責人：

接收日期：

第一聯轉出部門留存聯第二聯接受部門留存聯 第三聯院辦公室留存聯

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