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學校五四評優表彰大會主持詞(精選多篇)

學校五四評優表彰大會主持詞(精選多篇)

第一篇:學校五四評優表彰大會主持詞

學校五四評優表彰大會主持詞(精選多篇)

尊敬的各位領導、老師和同學:

大家下午好!

我謹代表共青團xx大學xxx科技學院委員會感謝大家出席本次大會。首先請允許我介紹今天到場的來賓,他們是校團委書記...老師,校團委副書記...老師,建築管理學院團總支書記...老師,人文學院團總支書記..老師,電氣學院團總支書記...老師,經管學院團總支書記...老師,以及我校各級團組織主要學生幹部,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在,我宣佈,xx-xx年度五四評優表彰大會正式開始。

全體起立,奏國歌。

今年是五四運動91週年,為了傳承五四精神,我們在這裏隆重集會,召開xx-xx年度五四評優表彰大會。中國共產主義青年團是中國共產黨的先進青年組織,同時也是黨的後備軍,國家的棟樑,社會的中堅力量,校團委在黨支部的領導下,在過去一年的工作中,湧現出了一批優秀的團員青年幹部,他們積極的響應黨的號召,經共青團xx大學xxx科技學院委員會研究決定,給予工作突出的團組織及個人頒發有關獎項希望大家再接再厲,為祖國為人民獻上自己的一份力量,以艱苦奮鬥,勇於創新,自立自強來要求自己。現在,進行大會第一項議程,有請xxx老師宣讀《xx-xx年度五四評優表彰決定》。

謝謝xxx老師為我們宣讀本次大會表彰文件。我謹代表共青團xx大學xxx科技學院委員會感謝以上團組織以及個人為我校團學建設做出的突出貢獻,也誠摯地感謝我校廣大團員青年對我們工作的支持、配合以及肯定,讓我們用掌聲對以上團組織以及個人表示由衷的祝賀。接下來,進行大會第二項議程,為優秀團組織以及個人頒發有關獎項。

l 第一項優秀團總支:建築管理學院團總支從xx年5月成立至今,成功的開展了許多優秀的團學活動,例如“12.9紀念活動”“桂山公園掃墓” “獻血活動”等,在剛剛舉行的xx年xx大學xxx科技學院第二屆運動會中榮獲團體總分第一名。他們團結一心、不斷探索團學工作的新思路、新方法和新途徑,他們是一支充滿活力與實力的隊伍,讓我們用熱烈的掌聲有請田妍妮老師為建築管理學院團總支頒獎,有請建築管理學院團總支代表上台領獎。

l 第二項優秀團支部:一路走來,我校各團支部積極主動的響應、配合團總支的工作,在團支部建設、思想建設、班風建設等各方面都做出了一定的成績,其中湧現出一部分積極向上的團隊,他們的精神和強大的凝聚力使得他們的工作表現尤為突出,下面讓我們用熱烈的掌聲有請..老師為優秀團支部頒獎,有請五個二級學院優秀團支部代表上台領獎。(一共五人分為一組)

l 第三項五四紅旗標兵:作為中國共產主義青年團的一員,他們規範履行團員義務,正確行使團章規定的權利,他們永遠走在時代的最前列,他們值得我們每一位青年為他們驕傲。下面讓我們用熱烈的掌聲有請馬健老師為我們的五四紅旗標兵獲獎者頒獎,有請五四紅旗標兵獲獎者...上台領獎。(共六人分為一組)

l 第四項自立自強先進個人:他們頑強拼搏,自強不息,刻苦學習,全面發展,他們不屈服於命運、艱苦奮鬥,正是這樣的精神讓他們成為時代的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲有請肖峯老師為我們的自立自強先進個人獲獎者頒獎,有請自立自強先進個人獲獎者..上台領獎。 (共兩人為一組)

l 第五項青年自願者先進個人:他們用奉獻共創温馨家園,他們用愛心鑄就青春的詩篇,他們用熱血來譜書寫春秋旗幟,讓我們用熱烈的掌聲有請陳志軍老師為我們的青年自願者先進個人獲獎者頒獎,有請青年自願者先進個人獲獎者...上台領獎。(共五人為一組)

l 第六項十佳團員:他們嚴格律己,他們有着優秀的作風和品德,他們用先進的思想武裝頭腦,作為十佳團員的他們同樣為組織,為團風建設做出了傑出的表率作用,下面讓我們用熱烈的掌聲有請崔紀昌老師為xx年度十佳團員頒獎,有請xx年度十佳團員獲獎者上台領獎,請以下十名同學分為兩組依次上台領獎第一組:..。第二組:...上台領獎。(共十人,)

l 第七項優秀團幹:一直以來由於團幹認真負責的工作,為團支部、團總支、校團委的工作都做出了突出的貢獻,為團學工作在全院範圍內有序展開,建立影響方面做出了卓越的成績,讓我們用熱烈的掌聲有請六位老師一同為xx年度優秀團幹頒獎,有請xx年度優秀團幹獲獎者上台領獎。...

l 第八項優秀團員:他們作為隊伍中的優秀者,值得每一個青年為他們而驕傲,他們嚴格要求自己、工作認真負責、積極向黨組織靠攏,不斷提高自身思想覺悟、時刻銘記自己是一名光榮的共青團員。下面讓我們用熱烈的掌聲有請田妍妮老師為我們的優秀團員頒獎,有請五個二級學院、院團委以及其他學生組織的優秀團員獲獎者代表上台領獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上團組織及個人。

我們作為共青團的一份子,就應該毅然接過 “五四”火炬,弘揚 “五四”精神,寵辱不驚,繼續發揚我們團員青年的優良作風,我們要胸懷崇高理想,堅定政治信念;要不倦追求新知,努力奮發成才;要錘鍊優良品德,弘揚文明新風;要立志艱苦奮鬥,勇於開拓創新。建設屬於我們新時代團員青年的強大隊伍。

現在進行大會第三項議程,讓我們用掌聲有請團支部學生代表上台講話。

下面讓我們用掌聲有請優秀團員代表上台講話。

上面我們聽到了優秀團支部以及優秀團員獲獎者代表的心聲,我們要以他們為榜樣,在學習、工作、生活上發揚他們的優秀品質,使五四精神在我院每一位團員青年的手中發揚光大。

現在進行大會第四項議程,讓我們用熱烈的掌聲歡迎校團委書記xxx老師上台講話。

感謝田老師的講話。希望在場的團員青年牢記田老師提到的幾點期望:第一,要志存高遠、有抱負。第二,堅定理想信念。第三,勇於擔社會責任。第四,堅持發奮學習,刻苦鑽研。第五,堅持艱苦奮鬥,自立自強,錘鍊品德。也希望在場的團員青年將本次大會精神有效傳達下去,以五四精神作為自己的信念,併為之付出不懈的努力,將我院各級團組織建設成有戰鬥力的強大隊伍,為我院建設成全國一流品牌獨立學院做出自己的奉獻。

進入大會最後

一項,全體起立,唱團歌。

現在我宣佈五四評優表彰大會到此結束,感謝所有到場的領導老師和同學,再見!

第二篇:五四評優表彰大會演講稿

各位領導、老師、同學們、青年朋友們:

大家下午好!

紅色青春,如歌歲月。今天,我們在這裏隆重集會,舉行“五四”表彰頒獎儀式。首先我謹代表學院團委向受表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀,向一切關心和支持青年工作的各級領導和同志表示衷心的感謝!向辛勤工作在各條戰線上的青年朋友們致以誠摯的問候!

同學們,回顧三年來的工作,學院共青團始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,紮實實踐科學發展觀,勤奮學習,努力工作,開拓創新,緊緊圍繞學院中心工作,堅持以人為本的理念,重視和加強大學生思想政治教育;注重學生的“三自”作用,充分發揮廣大團乾的旗幟作用,以點帶面,點面結合,促進整個學院良好學風的形成;以特色活動為載體,大力加強學生社團組織建設,深入開展了豐富多彩的文化活動,形成比、學、幫、超的學習氛圍,在思想教育活動、校園文化活動、社會實踐活動、青年志願活動、學生社團活動以及學風建設等方面,取得了可喜的成績。我們開展了“我眼中美麗的祖國”、“校園吉尼斯大賽”、“唱讀講傳”系列活動等等,強化了服務意識,積極創造各種有利條件,促進了大學生素質的全面發展,為青年學生的成長成才、為學院的建設和發展做出了積極的貢獻。可以説,過去的三年,我院的團學工作是有聲有色、精彩紛呈,學院十分感謝大家。在此,我僅代表學院感謝各級團組織、團幹部和全體團員的辛勤努力,感謝你們為學院的改革、發展、穩定和各項建設做出的努力和貢獻!

我們正處於一個嶄新的歷史時期。三十年來改革開放所取得的輝煌成就,為廣大青年團員提供了前所未有的成才環境,全面建設小康社會的宏偉目標更為青年創造了施展才華的大好機遇。但是,日趨多元化的社會,各種思想文化相互激盪的複雜形勢,也使青年的健康成長面臨着考驗。新時代呼喚新青年,青年朋友們應當與時俱進地理解五四精神、繼承五四傳統,以自己的實際行動來詮釋五四精神新的時代意義,使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。在此,我向全校的青年朋友們提幾點希望:

第一,要志存高遠、有抱負。

“英雄不怕出身低”,我們雖然沒有優越的環境,沒有濃厚的沉澱,但,這何曾不是一個充滿挑戰的歷練場?人當立志,無志則人難做,事難成。青年人要想成才,就必須志存高遠,有理想抱負,確立奮鬥目標。只有在為遠大理想的奮鬥中,青年的人生抱負才能真正實現。新時代的青年團員,肩負着建設祖國未來的歷史責任,是祖國璀璨未來的中堅力量,因而,作為這一強大隊伍的這一份子,我們要堅定的堅持理想抱負,為之頑強努力,儘管艱難坎坷接踵而至,都不改初衷,矢志不渝。

第二,堅定理想信念。

建設有中國特色的社會主義道路是中國唯一正確的道路。91年來的青年運動實踐表明,只有在黨的領導下,只有以科學的理論為指導,青年才能奮發有為、健康成長。“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果,是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承而又與時俱進的科學理論體系,是指導我們勝利前進的時代旗幟。廣大青年要像五四時期先進青年追求革命真理、學習馬克思主義那樣,努力學習“三個代表”重要思想,自覺運用科學理論武裝頭腦,做先進生產力的推動者、先進文化的實踐者和人民利益的維護者,始終保持正確的成才方向,始終走在時代前列。只有這樣,我們才能不斷壯大我們的隊伍,成為黨合格的後備軍!

第三,勇擔社會責任。

當前,全國各族人民正在為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興而奮鬥,這也是當代青年的歷史使命和責任所在。近一段時期,同學們都非常關注玉樹大地震、西南乾旱災區救援與重建工作,我國全民團結抗災。我院青年也以較大的熱情加入到為災區捐款的行列,加入到為傷員開展心理撫慰的志願者行列,展示了當代青年高度的愛國之情。在新的歷史條件下,當代青年要自覺把個人的發展目標與國家的目標結合起來,把個人的前途與國家的命運緊密相連,把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業結合起來,爭做有作為的優秀大學生,自覺服務祖國,無私奉獻社會,在服務社會中實現人生追求,在報效人民中實現自身價值,在全面建設小康社會的奮鬥征程中實踐永恆的青春。

第四,堅持發奮學習,刻苦鑽研。

學習是成才的根基。青年大學生處在學習的關鍵時期,一定要珍惜大好時光,發奮學習、刻苦鑽研,打好人生成長進步的根基。學習首先要學會做人。要愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。不僅要學習理論知識,更要自覺地向實踐學習,向社會學習,向人民羣眾學習。實踐,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是青年鍛鍊成長的有效途徑。而知行合一,關心社會,投身實踐,也是五四運動以來中國青年的優良傳統,更是在新時期弘揚五四精神的具體體現。只有知行合一,將理論知識的學習與社會實踐的檢驗結合起來,將科學知識的學習與社會發展的需要結合起來,才能不斷拓寬成才之路,才能獲得更為強大的動力。

第五,堅持艱苦奮鬥,自立自強,錘鍊品德。

我們今天所表彰的同學,特別是“青年志願者先進個人”、“自立自強先進個人”、“五四紅旗標兵”,他們之所以能取得如此優秀的成績,都有一個共同點:堅持艱苦奮鬥,自立自強。他們面對困難不氣餒,而是充滿自信的迎難而上,為我們重慶大學城市科技學院的全體青年團員樹立了良好的榜樣。優良品德的養成對人的一生至關重要。青年時期可塑性大,是人生的起步階段,是品德養成的關鍵時期。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力培養良好的品德,提高自身素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人,做有益於學院發展、有益於提高學院良好聲譽的事,做體現時代進步要求的新道德規範的實踐者,做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者。

同學們,青年朋友們,青年是祖國的未來,民族的希望。全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的歷史任務,需要青年奮勇承擔;中華民族偉大復興的光明前景,需要青年奮力開創。重慶大學城市科技學院的美好明天,需要在座的各位優秀青年帶領全校青年共同去創造!

我希望,我院廣大青年團員要自覺向青年英模學習,向我們身邊的優秀青年、共青團標兵學習。學習他們無私奉獻的高尚品質,學習他們不怕困難、迎難而上的自立自強精神,學習他們勤奮學習、刻苦鑽研,努力在學習中進步,在實踐中成長,在奉獻中昇華,不斷創造無愧於學院,無愧於時代、無愧於人民、也無愧於自己的新的青春業績!讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出更加絢麗的光彩!讓青春在學院的壯大和個人的成長中熠熠生輝!

我的演講完畢,謝謝大家!

第三篇:五四評優表彰大會演講稿

五四評優表彰大會演講稿

穿歲月峯頭,伴歷史雲煙,中國共產主義青年團走過了90年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峯頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!

近年來,各級共青團組織和廣大團員、團幹部以“三個代表”重要思想和十七大會議精神為指導,積極投身農業銀行改革與發展實踐,湧現出一大批先進典型。為表彰先進,鼓舞和激勵廣大團員、團幹部奮發圖強、開拓創新,為開創廣東石油化工學院工作新局面再立新功,計算機與電子信息學院決定,授予xxx等 名優秀共青團員稱號,授予xxx等 名團幹部優秀共青團幹部稱號,授予五四紅旗團支部(總支)稱號。

這次表彰的優秀共青團員是廣大團員中的優秀分子。他們勤於學習,善於創造,甘於奉獻,具有堅定的理想信念和高尚的道德品質;他們愛崗敬業,開拓進取,在各自的崗位上創造出一流的業績;他們以身作則,鋭意創新,在工作、學習、生活中發揮了模範帶頭作用,為廣大團員青年作出了表率。

這次表彰的優秀團幹部是廣大團幹部的優秀代表。他們具有強烈的事業心和責任感,忠誠黨的事業,熱愛團的崗位,在新形勢下積極探索,大膽實踐,推動團的工作不斷向前發展;他們牢記黨的全心全意為人民服務宗旨,深入實際,密切聯繫青年,竭誠服務青年,贏得了廣大團員青年的信賴和擁護;他們刻苦學習,勤奮工作,廉潔自律。在共青團崗位上無私奉獻,砥礪成才,不負黨委的重託和羣眾的期望。

這次表彰的五四紅旗團委和五四紅旗團支部(總支)是基層團組織的優秀代表。他們自覺圍繞全行中心工作和青年成長成才,按照“四好”和“五有”的標準,堅持把服務青年作為團建的出發點和落腳點,以服務促建設,以服務求活躍,紮實有效地開展各項活動,不

斷增強團組織的吸引力和凝聚力,在農業銀行股改和發展中較好地發揮了生力軍作用,集中展現了新時期基層團的建設和團的工作的嶄新面貌。

希望受到表彰的先進個人珍惜榮譽,戒驕戒躁,以此為新的起點,不懈努力,再創佳績。廣大團員青年和團幹部要以優秀共青團員和優秀共青團幹部為榜樣,增強責任感和使命感,勇做改革的先行者和發展的推動者。

希望受到表彰的先進集體再接再厲,開拓進取,在團的建設和各項工作中不斷取得新的成績。各級團組織要向五四紅旗團委、五四紅旗團支部(總支)學習,切實重視和加強團的建設,團結帶領廣大團員青年,牢固樹立和全面落實科學發展觀,開拓創新,奮力拼搏。

學風是一所學校治學精神、治學態度、治學方法和師生整體精神面貌的綜合反映。高等教育的發展不僅需要有量的發展,更要有質的提高,而提高辦學質量,學風建設是關鍵。目前,高校的學風總體上是好的,但也存在許多問題:

部分學生專業成才意識不強,缺乏遠大理想,學習動力不足,學習目的不明確,具體表現為:不同程度的厭學情緒、課堂紀律鬆懈、抄作業等現象相當普遍;一些學生把大量的時間和精力用到了上網、玩電子游遊戲等方面,僅僅把上大學作為拿文憑、找工作的途徑。

部分教師教書育人的主導意識不強,對教學工作投入不夠,平時忙於搞科研、寫論文、評職稱,上課則照本宣科,備課不充分,教學方法刻板單一;部分課程的教學內容陳舊、學生聽課感到乏味:;一些教師對學生上課遲到、曠課等違紀現象不聞不問;缺乏良好的職業道德。

部分學校對加強學風建設的重要性和緊迫性認識不足,從思想上、價值趨向上忽視以學生為本的工作理念;“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作機制還未形成。

幾年來,我校在校生規模有較大增長,在京生源不斷擴大,以上學風問題也凸顯出來,一度阻礙了學校進一步上層次、上水平。針對這種現象,學校統一思想,深化改革,在全校範圍內展開了大討論,形成了共識:學風建設是學校教學基本建設和教學管理工作的重要內容,緊緊把握住它,對學校求生存、創品牌、提高整體核心競爭力具有重要的作用;學風問題不僅僅是學生自身的問題,而且還是社會大環境、學校教育管理的問題,是教風潛移默化作用的問題;加強學風建設是我校常抓不懈的重要任務。

我們大學生走在社會發展的前沿,也正是意氣風發、敢拼敢闖敢於創新的階段,我們應積極引導轉變成勇於拼搏勇於創新的實際中,願我們與城院共同奮進,祝我院迎評成功!我的發言完畢,謝謝大家!

第四篇:“五四”評優表彰概況

文章標題:“五四”評優表彰概況

“五四”評優表彰概況

【主辦單位】

院團委

【目的及意義】

“五四”青年節將至,為了隆重紀念團員青年自己的節日,激勵團員青年的光榮感和責任感,把主要精力投入到學習當中去,自覺實踐辦學理念。所以決定舉辦五四表彰大會。

【形式及內容】

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對先進團支部、優秀團幹部和優秀團員進行表彰

錦旗、獎狀

【地點和時間】

地點:bg06

時間:“五四”青年節期間

【評選對象】

先進團支部、優秀團幹部和優秀團員

流程及組織安排

【會議流程】

1.奏團歌。

2.主持人宣佈開會。

3.由團委書記宣佈表彰決定(宣佈受表彰的名單)。

4.由學院領導為受表彰的團支部,優秀團幹部,優秀團員頒發錦旗,證書。

5.請優秀團支部代表發言

6.請優秀團幹部代表發言。

7.請優秀團員代表發言。

8.請領導講話。

9.主持人宣佈閉會。

【籌備日程安排】

1、邀請嘉賓

2、會場佈置(桌子、椅子、背景、音響、ppt製作調控)

3、工作證製作,通知,

【具體組織安排】

1.提前安排好參加人員,掌握名單,共240人。

1嘉賓:

2獲獎同學,獲獎團體代表。

3院團委、兩系分團委所有同學。約人。

4院、兩系學生會主席、部長及個別幹事,約20~30人。

5學工部輔導員及各班代表同學。(團支書,班長等)。

2.提前給每一位參加人員派發團徽,並提前安排好座位。

(安排座位應考慮頒獎次序;團徽應及早準備,購買300個,派發後不回收)。

3.參加的同學必須穿校服,戴團徽。

4.要對獲獎團體作介紹,每一團體約200字。

5.表彰大會前後要做足宣傳,大致與呈批卷相同。

6.代表發言:

各獎項各一名代表同學,共5名。

今周內選擇好以上同學,並要求下週一上交演講稿,交書記過目。選人應注意其形象,口才,文采等,並注意年級、專業、性別比例。

活動宣傳:

1、活動前,分團委負責把這次活動通知各班負責人

2、宣傳部組織人員負責海報、傳單。

廣播稿

輔導員通知

打印表格:

考勤表,大字(貼牆)

座位表

2、祕書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動,擴大活動的影響力。

3、活動後祕書處負責敦促各部上交總結報告,宣傳部搞好活動後的(敬請期待好文網更好文章)宣傳。

評選條件,推薦人整理,提交申請人

院團委烙夕

2014年3月10日

《“五四”評優表彰概況》來源於本站,歡迎閲讀“五四”評優表彰概況。

第五篇:五四評優表彰摘要

關於 2014年度“五四”評優表彰的決定(摘要)

各團總支:

為表彰先進、宣傳典型,進一步加強我院基層團組織的思想建設和組織建設,增強團的凝聚力和戰鬥力,院團委4月份在全院開展了2014年度“優秀團員” 、“優秀團幹” 和“五四紅旗團支部(總支)”評選活動。在各團總支認真開展初評的基礎上,院團委對推薦名單進行了審核並經團委會議研究,決定授予熊敏等442位同學“優秀團員”光榮稱號;授予李華等103位同學“優秀團幹”光榮稱號;授予陸靖、陳春香、張高鵬三位同志“共青團工作先進個人”光榮稱號;授予社會與公共管理系110102班團支部等17個團支部“五四紅旗團支部”的光榮稱號,授予社會與公共管理系團總支、信息工程系團總支 “五四紅旗團總支”光榮稱號。

希望受表彰的先進集體和優秀個人進一步發揮模範帶頭作用,再接再厲,在團的建設和各項工作中不斷取得新的成績;希望各級團組織和廣大團員團幹以先進為榜樣,進一步解放思想,開拓創新,更加深入學習貫徹黨的十八大精神,充分發揮生力軍和突擊隊的作用,充分發揮優秀團員團乾的帶頭模範作用,以十八大精神為指導,為學院和社會的發展做出更大的貢獻。

120142班級榮獲“五四紅旗團支部”

2014年度“五四”評優表彰名單

優秀團員名單: 崔夢竹 喬彪 萇靈芝 孫田田 趙彩莉

優秀團幹名單:崔夢竹

院團委2014年5月3日

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