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期末校長教師總結講話稿多篇

期末校長教師總結講話稿多篇

期末校長教師總結講話稿多篇

期末校長教師總結講話稿篇1

老師們,同志們:

下午好。

轉眼間,馬年將過,羊年將至,又一個學年在大家的共同努力下過去了。過去的一年,是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區之後的艱辛很多,收穫也很多,同志們的付出與汗水更多。在此,我謹代表學校向各位的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的謝意,並通過大家向各位教職工家屬對學校工作的理解、支持表示衷心的感謝。

回顧一年來的工作,我校年級管理井然有序,紀律、安全教育常抓不懈,德育活動卓有成效,教科研活動有聲有色,從而塑造了良好的教風、學風和校風。特別是在日常管理工作中,每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學校領導感動。也正是在全體一高人的共同努力下,學校的各項工作才取得了優異的成績。

當然,我們在看到成績的同時,也惋惜地發現一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退,一些青年教師的稜角被歲月磨平、鋭氣大不如前;比如還有極少數教職員工紀律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學校佈置的任務拈輕怕重,甚至置之不理。又比如,一些教師缺乏業務探究的精神,缺乏團隊合作精神等等…….這些問題,也希望大家在假期中好好思考一下,力爭在新學年裏有所克服,有所改進。

這個假期,説短不短,説長不長,但很容易造成我們的惰性與倦怠,為此,我想對全體教師提出三點希望:

1.安安靜靜讀書

作為老師,註定了我們終身與書為伴,讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態。所以,在假期走親訪友之餘,希望老師們能靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。

2.坦坦蕩蕩做人

教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業操守,因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關注。所以,希望大家要時刻注重教師的身份和形象,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,胸懷坦蕩地處事。

3.開開心心生活

一學期來,大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個假期中,我們每一位教師都能放鬆心情,洗去一學期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,多陪陪老人孩子,多做些家務,多享受一些與家人在一起的温暖時光。

最後,祝大家春節愉快,萬事如意,願所有的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節!

美滿,事業蒸蒸日上,一生平安快樂!馬年吉祥!馬到成功!

期末校長教師總結講話稿篇2

老師們:

xx國小吉祥的名字源於送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳説,學校幾經合併都一直保留這個名字可見她有着不同尋常的來歷和意義。秉承惠於人,蒙其福的傳統,提出了惠愛潤澤 幸福成長的辦學理念,倡導心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛,給孩子幸福人生的起步,給家長陪伴成長的幸福,讓教師享受教育的幸福,讓學校幸福和美充滿愛,讓每一個惠福人都收穫和學校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學為學校的發展裝上發動機,我們提出了口號:自主、自強、自信,做到我們自己的最好!自主發展,自我強大,贏得自信,邁向成功,希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。

20xx如期而至的今天,我們在這召開以愛為主題的總結 會,回顧一個學期的工作,讓大家把對學校、對同事、對學生的愛在這小小的會議室裏匯聚,多一分愛理解就多一些,隔閡就退後一大步;多一分愛動力也更足一些,進步大一些;多一分愛幸福感就強一些,人生過得更加充實有意義。本學期在全體師生、家長的共同努力下,學校又有了新的發展:毽球隊在廣州市少工委主辦的奇奇運動會全市的決賽中奪得冠軍,學校被選為越秀區首批小班化教育的試點國小,被評為20xx年廣州市優秀家長學校及團省委善言善行 快樂你我 紅領巾新風尚主題活動的試點單位,學校、老師和同學們都獲得了許多榮譽,它將鼓舞我們滿懷信心地去實現新學期的更大發展。

予人玫瑰,手留餘香。不論在成長的哪個階段,生活中的我們總會有需要別人幫助的時候,我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手,別人的幫助讓我們感懷,幫助別人的同時也温暖着我們每一個人,在過去20xx上學期,我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明,任世易時移、社會變遷,我們惠福人崇尚愛和善的心不變,愛一直在傳遞、綿延,本學期任務還是比較繁重的,老師們總是無時無刻發揮着團結互助的精神,毫無怨言地支持着學校的工作。首先我要説我是幸福的,因為我有踏實肯幹、團結奉獻的你們。

一、教學工作有條不紊,團結協作愛亦有痕

1、行政盡職,做好表率。

淑儀副書記盡心盡職工作,細節中見愛心和責任心。如嘉敏學片閲讀課例比賽一事,當時我出差在外,她全程陪伴,從選課、備課、試教、修改到上場,傾注了大量心血,當最後遺憾與出區賽失之交臂時,她在給我的短信中寫到:嘉敏進步很大,表現出彩,與學生交流得非常好,僅以0.7分之差直逼朝天,我們雖敗猶榮!她是那麼的在乎學校的榮譽,愛老師愛學校之情表現得淋漓盡致!短小的信息,傳遞着她對老師、對學校的無限熱愛。嬌小的她身上散發一種巨大的正能量,我們就是需要這種積極的力量!西三校區一顆老樹出現斷塌徵兆,由於擔心危及師生的安全問題,她焦慮得整晚睡不着,因為有她的失眠才換來我一夜的安眠,想學校所想,急學校所急,憂學校之憂,這一切都歸因於三個字愛學校(男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字我愛你),愛學校的一切,包括了一草一木。

豔端副主任,工作主動,不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務,大課間後,她主動拿起麥克風強調了學生的文明、紀律、衞生等,我問她是主管校長大劉佈置的還是老總阿丹請你幫忙動員的?她説沒有,知識覺得需要再提醒一下,她這種工作不分彼此的主人翁精神源於她對學校的愛,心中有愛,才更想把惠福西最好的一面展示出來,為學校掙回面子,贏得讚譽,熱愛學校、努力為校爭光這應該是我們每一個惠福人的美好心願和真心行動。

2、高質輕負,敢於先行。

教學質量是學校的生命線,老師們都有很強的質量意識,如何讓學生學得輕鬆,這是我們老師不懈的追求,同時也是教師業務水平的展現,豔端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業務素質,還形成了自己的教學風格:豔端以作業量少,善於把握重難點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色,把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌,並堅持每天放學排着歸程隊唱着兒歌輕鬆愉快地離校,成了惠福校區一道亮麗的風景;超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像,她對待學生寬嚴有度;嘉敏善於嘗先,敢於摸着石頭過河,在指導低年級寫話中探究各種方法,效果顯著。

3、人人為我,我為人人。

愛是老師們真心行動的出發點,心懷對學校和老師的理解和愛才能不計較個人的得失,就是因為老師們計較得少,我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰區田徑運動會,敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓練,亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學、工作任勞任怨,一學期下來已相當入格,可塑性強)義不容辭地為她們頂下了課後班,讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓練。

12月豔霞老師由於家庭原因申請休假,由於臨近期末,老師們工作量都很大,但正是在關鍵時刻才能真正體現出一個集體的凝聚力,巧敏老師承擔了三年級兩個班兩週的語文教學,而堅武老師更是挑起了三年1班班主任的重擔,行政和老師們都在百忙之中承擔了部分三年級的課程,桂敏老師也給予學生更多的關心,全賴老師們不分你我的工作,盡職盡責的態度,在豔霞老師休假期間,三年1班的教育教學秩序得以順利開展。

12月底海顏的病假可以説是給老師們忙碌的工作雪上加霜,感謝嘉敏老師在最關鍵的總複習階段二話不説就接下了二2班的語文,並根據兩個班的實際情況作周詳的複習計劃 ,與我們兩位劉校一起完成二2班的語文期末複習工作,展現了中層幹部樂於奉獻,不計較個人得失的風範。燕瓊、玉潔老師共同承擔下了二2班的班主任工作(燕瓊身兼多職,既是衞生老師又是副總輔導員、工會委員,期末還兼任班主任,但她以其勤懇、嚴謹的工作作風,認真完滿地履行各項工作職責)。為了不增加語、數、英老師的負擔,玉潔、丹、敏俊包下了所有需要代的課程,非常感謝老師們對學校工作的支持。

豔霞和慧敏由於家庭原因未能與我們共同外出培訓,但她們卻能顧全大局,利用休息的時間頂替水平抽測年級的老師改卷,一切從學校的需要出發,犧牲小我為大家。

4、團結協作,成績可喜。

學校語文科組積極參與了越秀區青年教師閲讀大賽活動。主管行政及科組骨幹教師參與了備課研討的全過程,深入落實到教學研討的每個環節,殫精竭慮,設計出一個又一個教學亮點。賽課上,黃老師胸有成竹,引領指導學生閲讀思考,解決了本課的重點和難點,提高了學生自主學習的能力,鍛鍊了學生的思維能力,課堂氣氛活躍有序,師生互動頻繁有效,得到評委的一致好評。她把對工作的熱愛、學校榮譽的珍視化作了實際行動,詮釋了努力做到我們自己的最好的口號精神。嘉敏老師的佳績,離不開個人的積極磨鍊,離不開有效的校本教研,更離不開互助、包容、睿智的優秀團隊。

由我校師生共同演繹自編自導的《惠福源》在10月28日越秀區教育局舉辦的第三屆中國小生經典美文誦讀決賽中榮獲二等獎。這次比賽工不可抹的就是語文科的老師,文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、豔霞老師他們不是專業的藝術科老師,但本次比賽的編劇、導演、音樂師、美術指導全是他們,他們以實際行動告訴我們什麼叫團結,什麼叫集體利益高於一切。

二、德育工作春風化雨,喜獲佳績出色展示

1、用心工作,出色展示。

青紅校長,主管德育工作,就説她負責的宣傳工作,出色工作的同時要能出色地展示我們惠福西方方面面的工作,我們欣喜地看到,的宣傳報道在一定程度上提高了學校的聲譽,擴大了影響;特別是把顯示屏的好處發揮到極致:及時發佈學校、老師、家長獲獎信息,公佈家長愛心捐獻名單,及時給予温馨的提示、節日的問候,讓全體惠福西人感受到學校的關心而倍感温暖,從而更加緊密地團結在一起;看到學校的進步而發自內心的高興,從而更以學校為傲更有工作的動力,這也是一種愛的凝聚。

丹丹,總輔導員,工作盡心盡職,本學期組織開展了主題教育,讓學生在各類活動中樂享成長的幸福和快樂。紅領巾廣播、宣傳板報是她的陣地,日復一日,教育從細微處入手,日常中滲透,看似普通,孩子們的愛在平凡的每一天裏一點點的堆積,愛是有跡可循的。從總輔導員到正副班主任,都能積極的配合、熱情的參與,以至每個活動都能順利圓滿地進行。丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手,一人供稿10餘篇,從中也可見她負責的教育活動之多、傾注的心血之多。她和畢主任兩位的文筆令我驚歎,是我到過那麼多所學校,接觸的專科老師中筆頭表達最有優勢的兩位,稿件及時且質量高!所有行政,還有豔霞、文清、海妮、嘉敏、海璇 慶翔、亮清、綺雯為學校的宣傳做出了特別的貢獻。

2、家校合作,共促發展。

成立了新一屆的家長委員會,全校共有家委會成員共55人,其中校級的家委會有12人,設會長1名、副會長2名、祕書 長1名。特別要感謝巧敏、慧賢、亮清、嘉敏老師,你們幫學校挖掘出了一個會長、兩個副會長,一個祕書 長。會長,林嘉欣的媽媽,林嘉欣媽媽在元旦活動的捐獻愛心禮物活動中,給了我們很大的幫助,她在家長中發起了為學校捐獻愛心禮物的倡議,得到了很多家長的贊同,共有27個家長及時為活動捐贈了愛心禮物,順便公佈一下本次參與了捐贈的班級,不在乎捐了什麼,捐多捐少都是心意,更看重的是帶動、參與的熱情:一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2,共7個班級,這一切離不開班主任的重視和動員,只有你們認可了、支持了就會有成果,這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔(代班主任)、巧敏、文清、慧賢、亮清,感謝你們緊跟學校的腳步,率先響應並行動起來。

3、四位一體,同育英才。

為了把學校的關愛工作做得更細更實,踐行惠愛潤澤,幸福成長的辦學理念,我校開展了紮實有效的關愛成長行動,建立了集學校行政、關工委、班主任、家長四位一體的關愛網絡,由點到面,發揮各自的優勢,形成德育工作的合力,關愛每個孩子的成長,把工作從細從實抓起,凸顯德育的實效,重點參與該項工作的有全體行政、豔霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華,感謝大家的付出。

愛吾幼以及人之幼,對待學生,我們的老師都是充滿愛心的,這是崇高的母愛在校園的延伸。尤其是每個班的特殊學生,老師們更是傾注了無限的愛,五1班有一位同學,由於家庭十分特殊,一天中午由於午餐無人照料,孩子無家可歸,家長也不過問,海璇老師知道後,親自到廚房為孩子打飯,但由於已經差不多一點了,飯已經分完了,為了不讓孩子捱餓,海璇老師拿出自己的一些食物給孩子吃,這讓我想起一個成語雪中送炭餓時送餅,這位孩子一輩子都會記得海璇老師的餅乾的,雖然餅乾是吃掉了,但它將永遠與老師的愛長存!

又如:四年2班的一位的同學,由於父母離異,平時是寄宿在託管中心,節假日就回八十多歲的奶奶家,就剛結束的元旦假期,文清老師為了讓孩子能過一個健康、快樂的假期,不要沉迷於電腦遊戲,主動與家長提出,讓她親自帶孩子到她家複習,雖然最終由於各種原因沒有實現,但曾老師的這片心意,這份全心全意為孩子的着想,她對孩子的這份愛,我想孩子心裏是能夠感受到的、是能在他的心中生根、發芽的。

4、活動育人,幸福成長。

緣遊珠江激勵行社區活動。丹丹、玉潔老師利用中午休息的時間和志願者一起,帶着學校十多位學生代表,參觀長堤一帶的民國建築,瞭解廣州的本土文化,讓學生高高興興出行,平平安安滿載而歸。

學會感恩他人,構建和美校園中隊活動,各個班的班主任都積極認真的參與,指導孩子寫好感恩信,畫感恩畫,講感恩故事。班主任們把工作做得很細,總是幫孩子們反覆修改後,還一些優秀的作品進行打印。其中一2班麥昕琪的感恩圖畫(穗英指導)、二1班連芷芸的感恩畫(嘉敏指導)、四1盧永珊的感恩信(瑞玲指導)、四2伍思強的感恩信(文清指導)、五1鄒建豪的感恩信(慧賢指導)、六1段豔君的感恩信(海妮),這些作品均選登在第四期校報上,因為版面原因,五2六2(亮清、建華)有兩篇作品未能登上去。

與馬鞍山循道衞理國小手拉手聯誼活動。要再次感謝亮清對學校工作的支持和配合,當時因為交流團來晚的原因,亮清和學生在實驗室足足等了有一個小時,為了上不上課我們反覆掂量了很多次,深怕讓準備了良久的學生失望,亮清當時的一句話很讓我們感動:你們決定吧,如果不上我會同學生們做工作的,放心!最後交流團來了,亮清是當場修改教案,只上精華的部分,結果贏得掌聲一片,真是一個識大體、具急才的好老師!

善言善行 快樂你我 紅領巾新風尚主題活動圓滿成功,班主任,所有的專科老師都調動起來,欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位,就負責操場維持秩序,引領家長於指定位置就坐;練德老師也很忙,既要照相拍錄像,又要及時更新校門大屏幕的內容;敏俊負責開音響;放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳;拍照的小賀。

20xx年第一善愛心公益活動。慶新年,我們以米相送,通過捐出一小袋米,積少成多,為詩書街40個貧困家庭送去温暖。同學們還送上自己寫的祝福小卡片,六年級的何同學寫道:只要每人做一份好事,世界一定會更美好。也有同學在卡片上留言表示希望將米作為新年禮物,給需要的家庭帶來快樂。

三、後勤人員無私奉獻,惠福西人共享幸福

應軍主任,工會主席,帶領工會開展了慶祝教師節活動、關愛教工登山活動、慶祝元旦教工趣味體育活動、新春慰問離退休和困難教工活動。這些活動能夠順利開展,要感謝我們的工會主席畢主任、鄧老師、盧仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出,讓惠福西有家的感覺和温暖。

慰問了10幾户離退休和在職教師,整個過程對他有那麼一點的嫉妒,特別是老教師們對他實在是太好了,看到他就像看到了久未歸家的寶貝兒子,老校長給他贊一個好吃,一個不小心就成了他跑腿的,不辭勞苦,那麼大歲數的人,隔天就幫他買了一袋回來,用心工作,得到大家的認可,大家是以愛迴應愛,締造一個良性的循環,説真的我是看在眼裏喜在心頭,我真的是十分願意就這麼一直地嫉妒着出色的你們。

碧芳,我們的報賬員,就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事,5號那天,買完慰問品出來,捧着幾箱物品,佇立在寒風中、微雨裏打的士,一等就是近一個小時,真是過盡千車無空的,望眼欲穿凍傷風,最後等來一輛殘疾車也上了。第二天室帶病參加外出培訓的,其他的老師有事有不舒服可以請假,她帶病卻不可以缺席,因為有任務在身,要負責和旅遊公司聯絡,所以她沒説一句,更沒有埋怨,是一起吃飯看她很不舒服的樣子我們才瞭解到的。感謝你的付出,犧牲了自己的健康換來我們大家的温暖和幸福。

四、展望未來三點希望,並肩攜手共同進步

1、素質理念,轉化行為

教育是營建人們幸福生活的一種方式,選拔不是教育的目的。新上任的陳建華市長談建設幸福廣州時強調底線民生這個問題,我在這特別強調補課要有度,即補課底線問題。老師的無私奉獻不求回報的精神是讓人佩服,補課是需要的,比補課更重要、更難的是培養學習的興趣點。過度的補課是變相的體罰,是黔驢技窮的表現,是下大力度及時制止,但是如果這種奉獻和付出是沒有效果的,帶來聲討聲一片的,把孩子當作鴨子來填,社會早已不提倡這樣的做法,最後只會帶來兩敗俱傷的結果,我們不能犧牲孩子的身心健康換取所謂的成績。對這一問題我們應有積極的作為,我們對未來的期許,其實取決於每一個人自己,我們理應轉變觀念,把素質教育的思想真正落實在教學行為上,每一個學生的個體不同,發展方向也大不一樣,更好地包容孩子也悦納自己,成就一個更好的自己——為了成就更好的惠福西!

2、全校運動,健康工作

我校教師平均年齡是30多,平均每人要再工作二十年才到退休年齡,因此提出為熱愛的教育健康工作二十年的目標,讓健康一路跟緊你。工作、家庭的重負之下,無休止的勞累忙碌、會消蝕青春時的積累,透支虧空寶貴的健康。最新的體檢報告 顯示:34位參檢的老師(包括年輕的80後、70後)都存在不同程度的亞健康,三高、脂肪肝等。多運動,多鍛鍊,愛自己,勿漠然,擁有健康,才擁有一切,希望下一次的體檢不要有那麼多亞健康的身體亮起紅燈。學校是體育特色的學校,大課間應是全校師生共同的運動,建議下學期工會按參與大課間活動次數的多少實施獎勵!

3、新的起點,嚴的要求

老師是學生的引路人,更是學生的表率。踩着點來上班的老師,我真佩服你計算的精確,但我確實非常擔心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎麼面對天真的面孔。希望我們每一次站在學生面前都可以理直氣壯地説:我是你們的老師,知識之外還是你們的老師。跑步比賽,你不能無視準備、熱身運動的,你不可能在跑的指令發出時才來站位、準備吧,那你輸定了;做課間操、眼保健操還有進場的準備進行曲呢!

期末校長教師總結講話稿篇3

教師會議校長髮老師們:

大家好!

20__年學校的各項教育教學工作,在全體教師的辛勤努力下,已經順利完成了,我們將迎來新春佳節。一年來,老師們勤於學習,樂於奉獻,學校各科室工作人員相互協作,配合默契,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收穫,奉獻中有快樂。值此機會,我代表學校校務會,向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工緻以深深的謝意,並通過大家,向一直大力支持學校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝願。祝大家身體健康、萬事如意!

一年來,我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻精神、崇高的人格魅力和淵博的學識,為學校發展作出了自己的貢獻,學校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現在以下幾個方面:

一、以德育為首,狠抓養成教育,提升育人工作水平

1、我校積極完善了班主任考核機制,落實了班級量化評比。每週按量化制度評分站隊,評出周文明班級,分月再累計評出月文明班級,每週、每月進行了總結、表彰。

2、本年度以學生養成教育、“創文整建”活動開展為契機,我校利用班會、大課間會、升旗儀式進行學生養成教育,評比活動做到日常化,管理工作追求精細化。專人負責學校“創文整建”工作,專人負責寢室寄宿生管理工作。

3、加強了安全教育,創建平安校園。

①學校政教處牽頭,學生課餘休息期間與第三節晚自習後派專人在校內巡邏;週五放學校務會與護校隊集體值班;學生進出校門進行指紋刷機與視頻監控雙重管理。

②我校進行了法制、安全、禁毒等教育活動,提高了學生的防範意識。

利用國旗下的講話、主題班會、板報、手抄報、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全、食品安全、防火防電防水安全宣傳;舉辦了法制教育專題講座;每期組織一次參觀學校禁毒教育基地;觀看禁毒宣傳片;舉行了“珍愛生命、遠離毒品”的宣誓簽名活動,進行毒品預防教育。

③每月組織安全隱患的排查,檢查各種消防設備,保證校舍安全。④學校校長、總務、班主任實施陪餐制,保證食堂就餐安全。⑤簽訂了安全責任狀。學校與各處室管理人員、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責任狀,責任層層分解,事事人人必管。

二、抓教學常規管理,保證教育教學工作有序開展

1、認真紮實抓好常規工作。

①教師會議、坐班、上課出勤由專人檢查,每週公佈落實。②每期最少組織了三次教學常規普查。

2、穩步推進了課改工作,推行新的教學模式,提高教學質量。今年上期,在七年級推行課改,下學期在七八年級推行課改。雖然我校的課改推行時間不長,目前還沒有形成自己的特色,但通過課改,改變了老師的教學觀念,最大部老師心中都形成了“課改是必須的”觀念,學生的學風也有了非常明顯的轉變,睡覺的、講話的學生很少了,充分地調動了學生學習的積極性和主動性,培養了學生自學等各方面的能力。

20__年會考我們成績與往年來比,很有進步。會考940分以上達25人,一中上線的29人,900分以上的33人,小教幼教8人蔘考,6人上線,並且分數都在入圍面試的前10名。八年級的生地會考也很不錯,190分以上的5人,180分以上的29人。今年會考我校全市綜合排名第19位,比去年上升了9個名次,有了一定的進步。七年級的統考成績我校獲教學獎金2213元(相比八年級有大的進步,八年級統考成績我校一共罰金144元)。

20__年我校職高輸送任務完成出色,38人就讀漣源工貿中專,得到領導的好評。

3、各教研組活動、課外活動常態化。

各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規範化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富,安排科學合理,強化了針對性、實效性。

語文組開展了漢字書寫比賽,英語組、數學組、理化組開展了學科知識競賽,並且及時進行總結頒獎。活動的開展,提高了學生學習各門課程的興趣,也豐富了校園文化生活。

我校成立了課外音樂、美術興趣小組,在音樂老師肖陽、美術老師蘭敏的指導下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動。

4、完成了學生學籍管理系統全國聯網工作;出色完成了漣源市“創建省級教育現化化先進市”的迎檢工作。

三、強化教師培訓,全面提高教師素質

積極開展校本教研活動,為教師提供了相互學習相互交流的機會,進一步提高了教師為學生服務的思想認識。

為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入,落實學校以質量求生存的發展思路,打造一支具有“敬業愛崗、團結合作”團隊,學校加強了對青年教師的培養:

①為提高教師的業務水平,充分重視並督導教師參加各類教學教研活動。如:全體課改班主任老師到湘波中學跟班學習;英語教師黃修紅到金石中學參加英語教研活動,學習取經;語文組全體教師到龍塘中學參加語文優質課競賽活動;數學組年輕教師到伏口中學參加數學教研活動;物理組全體老師到伏口中學參加物理優質課競賽活動;生物教師到伏口中學參加生物教研活動;化學老師孟永梅參加化學實驗創新大賽等。

②20__年我校李斌(班主任培訓)、徐品紅(語文)、陳玲玲(英語)、邱堅(歷史)、吳劍蓉(地理)、謝勝(生物)等老師參加了國培;陳奇躍老師(數學)到常德師院參加了集中培訓;李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓;李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓

教學改革成效顯著,一大批教師的`論文,優質課,教案得到上級部門的好評:李菊芳老師獲市級語文賽課一等獎,龍紅娟老師獲市級物理賽課一等獎,孟永梅獲市級化學實驗創新大賽一等獎。眾多的學生也在國家、省、地市獲獎:“復興中華,從我做起”徵文活動中,李菊芳老師輔導的李開同學、邱雯同學榮獲國家級一等獎,陳玲玲老師輔導的陳思洋同學榮獲國家級二等獎,李向民老師輔導的邱喜梅同學榮獲國家級三等獎,徐品紅老師輔導的朱可同學榮獲國家級三等獎;在20__年全國奧林匹克競賽中我校共有61人次獲市級以上獎勵,86班的龍拼榮獲化學奧賽婁底市二等獎。20__年教師節表彰活動中,黃修紅、陳奇躍老師被評為“漣源市優秀老師”,李越、彭迪華老師被評為“湄江鎮優秀教師”,在年終評先評優中陳玲玲、肖陽、顏小聰、孟永梅被評為“優秀班主任”,李向民、李金平、龍新清被評為“工會活動積極分子”,黃修紅、李斌、陳奇躍、吳權、李廣被評為“先進個人”,龍豔、徐品紅、李菊芳、邱月英、李月紅、__剛被確定為“優崗”。

四、校園育人環境進一步改觀

1、加強校園文化建設,搞好文化育人氛圍,讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等“説話”,育人於無聲。

2、學校進一步美化了校園。及時更換安裝大型標語牌7塊,小型標語牌制度牌62塊,課改班級學校統一佈置教室,改善了教學環境。對學校校園監控系統、廣播系統、班班通設備、各功能室進行定期檢查、維修,促進教學資源的有效利用。

3、儘管資金困難,但學校總是秉承再苦也不能苦孩子的理念,為了提高教育教學質量,改善辦學條件。

①添置了新課桌、凳210套,添置教師辦公桌12張,烤火桌5張。

②暑假期間學校進行排水溝的改造、臨街面硬化、學生宿舍的排水改造等。

③20__年12月在上級領導的指導下完成了食堂改造、添置學生就餐坐凳300多條、各種配套及屋面加固等。

④在電教中心的支持下,我校電腦室更新,新增電腦50台,打印機2台,攝影機1台,班班通設備1套,辦公電腦4台,增設了開放式學生電腦室1個,教師電子備課2個。

五、其他工作小結

(一)、信訪維穩工作

20__年我校在信訪工作中完成出色,沒有出現上訪的事件,校園平安,教師穩定。

(二)、計劃生育工作

20__年我校所有孕齡教師及家屬,在校計育辦李愛強同志的督促下,都積極參加了鎮計育辦組織的春秋兩季孕檢,在本年內沒有出現違計事件。

(三)家長學校工作

20__年我校家長學校工作開展正常,在市級驗收中得到了領導與專家的好評。

(四)教育亂收費治理工作

在20__年的教育亂收費整治工作中,我校教師積極自查自糾,沒有家教家養、亂辦班亂補課現象。我校在每期的開學收費中,嚴格按上級規定收費。在省地市的明查暗訪中我校沒有任何違規收費,得到了廣大家長的一致好評。

老師們,學校的所有成績都是大家同心同德、辛勤工作的結果,寒假到來了,希望老師們在辛苦了一年後,能與家人快快樂樂地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,無拘無束地享受天倫之樂。在這裏,我向大家拜個早年。再次祝願大家新春快樂,闔家幸福,!

謝謝大家!

期末校長教師總結講話稿篇4

老師們,大家下午好!

在充實和忙碌中,20__—20__學年度第一學期已漸行漸遠,永遠珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中,春天已經開始向我們走來。回首剛剛過去的一個學期,我們新蕩國小在各級領導的親切關懷下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項工作取得了長足的發展。

在德育工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結、創新等教育,使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步,取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認真負責的態度及良好的精神狀態也都好於過去,班風學風正以不同的風格發揮着作用,大部分班主任都能深入學生,瞭解學生,改變工作方法,用情、用理、用温暖去影響學生,收到了很好的效果,也受到學生的讚許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認真負責,一絲不苟,初步表現了一個優秀班主任的素質和潛力。本學期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動,使學生以不同的形式受到了良好的教育。

優異的教學成績離不開科學、規範的管理。在過去的一個學期裏,在教學工作方面,我校始終堅持以課堂教學為總抓手,通過完善教師評估機制,紮實有效地開展研討課、示範課等教研活動,加大對備課、作業的檢查力度,有效的組織好月考,重視對檢測的監督、評估、分析,使每次檢測都有不同程度的收穫,加強班級管理,規範教師的教學行為和學生的日常行為,使得過程管理更趨規範,有效地促進了教學。

在青年教師培養、學科推進上,我們為青年教師的成長作了大量有益的工作。一開始,我們對一些青年教師有些擔心,擔心他們短期內不能適應這裏,但事實證明,這種擔心是多餘的,我們不少青年教師,硬是憑着其堅實的專業知識,積極的工作態度,負責的育人精神,很快站穩了講台,並且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實力和知識功底,一個優秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學校增添可持續發展的動力,這些老師讓我們看到了學校的希望和未來,我們為你們驕傲和自豪!這也標誌着我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新台階。這充分顯示和證明了新蕩國小的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業務精良、關鍵時刻衝得上的優良的戰鬥集體,是一支願與學校共榮辱、共進退、願意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優秀團隊。

面對過去取得的成績,我感到欣慰、幸福,同時在我的腦海裏更回放着一幕幕感人的畫面;當許多人還在甜蜜的夢鄉時,我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家路上,為了學校工作,不講條件,不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。正是大家的苦心和愛心,使學生的少年樂章更加輝煌,使學生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業績,在於我校有一個團結協作的班子成員,在於學校有一支業務精湛,師德高尚,敬業奉獻的教師隊伍。在此,我再一次表示衷心的感謝。

各位教師,成績只能説明過去,新的學期很快就會到來,在新學期裏,我希望,全體教師繼續弘揚“敬業、愛生、奉獻”的精神,盡心盡責地做好以下幾個方面的工作:

第一,學校全部工作都要以教學質量為中心,其他工作都必須服從、服務於這個大局。

第二,創建團結和諧的教育教學氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位教師都要以學校的榮譽為行動指南,不利於學校的話不説,不利於學校的事不做。

第三,要繼續抓好良好的學習習慣、生活習慣養成教育,激發學生的學習興趣。

第四,狠抓教學過程管理,向每一節課要效益。

第五,抓好教育教學研究,積極探求在新課標下課堂教學的新模式,構建優質高效的課堂。

最後,祝願各位老師及你們的家人,新春愉快,閤家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝願帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個早年,衷心感謝他們為我們學校送來了一個好兒女,並祝他們健康、吉祥、萬事如意!

再次感謝大家一學期的辛苦勞動!

謝謝大家!

期末校長教師總結講話稿篇5

尊敬的各位老師:

大家好!今天是本學期的最後一天,借用小瀋陽的話,兩眼一閉一睜,一學期過去了,再一閉一睜,一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個早年,祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福,過一個歡樂、祥和的春節!

在我們全校師生的共同努力下,對於我們洛陽洞國小來説,20__年是進步的一年,是發展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。

一、學校建設上檔次

1、硬件設施建設:

上學期我們最大的任務是迎檢,那是對我們每個人的集體榮譽感和團隊戰鬥力的一次檢閲,我想大家都不會忘記那段大家一起團結協作,加班加點,共同努力的時光。雖然,最後檢查組沒有來到我們學校,但還是得到了區裏和市裏領導的肯定。更重要的是學校各種硬件設施配備更加完善,實驗、教學儀器更加齊全了,圖書室的圖書達到了一萬多冊,音樂室、美術室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全,使學校的硬件設施上了一個檔次。

2、校園文化建設:

我們的校園文化建設美觀而富有特色,凝聚了德育領導小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛五心為主題,科學的規劃校園整體佈局,恢宏的文化長廊,各種名言警句,名人故事等等,內容豐富廣博,通過精心選材設計,把教育的目的和科學知識,融進了校園的每一個角落。班級展示台,各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風采。校園文化建設,為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進了學生的健康成長,推進了德育建設,提高了我校的發展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營造除了一個文明和諧的校園。

3、教師隊伍建設

教師隊伍建設是學校的重點工作之一,只有一支團結有力的隊伍,才會帶出一個好的班級,才會有一個好的學校,在這方面,我們一向是不遺餘力的。今年,我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學習,有四位老師參加了繼續教育培訓,還經常組織教師外出聽課,本學期教導室還組織了中青年教師的賽課,為大家搭建一個展示自我、相互交流的平台,湧現了一批像黃準、陳鳳鳴這樣的優秀教師,而蘇鳳、馬妍珍分別參加區裏和中心校的賽課也表現突出,還有許多教師積極撰寫論文,多次在市裏、省裏獲獎,這些都説明我們的教師隊伍是一支業務過硬優秀隊伍。以後我們要加大投入,採取各種方法措施來加強我們的教師隊伍建設。

二、辦學水平上台階

1、教學質量再創佳績

今年的畢業班匯考,在幾位老師的共同努力下,取得了英語第二,數學第三的優秀成績,這對於我們學校來説是一個翻身戰,意義重大,標誌着我們的教學質量已經不輸於區裏其他任何一所學校。老師們輔導學生參加上級的活動也取得了優異的成績,像光輝的旗幟演講比賽獲得了區一等獎一名,二等獎一名,光輝的旗幟徵文活動,79班的楊一歡獲全國一等獎,市特等獎,為我們學校掙得了榮譽。

2、樹立起了強校的形象

今年我們再次在全區學校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學校;被區裏評為綜治先進單位,四星級德育學校,五愛五心德育創新案例也榮獲市一等獎,並報省裏參評;還被評為省經典誦讀特色學校。今年我們又新增了一個教學班,學生達到了700多。這一切都説明我們洛陽洞國小無論是在區裏的兄弟學校中還是在社會上,都樹立起了良好的形象,我自己也因此被區裏評為名校長。

其實,所有的成績都是老師們做出來的,所有的榮譽,都應該歸於大家,在這裏,我只想代表學校,向為學校作出了貢獻、掙得了榮譽的老師們真誠的説一句感謝,向一年來努力學習,努力工作,奮勇拼搏的老師們道一句辛苦了。寒假到了,希望家藉助假期調理好自己疲憊身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀守法,為人師表。最後,祝各位身體健康,家家幸福,春節快樂,歲歲平安!

校長期末總結會發言稿2

老師們:

一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了,由於本學期時間短,檢查又少,所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆,但是學校及老師們卻是收穫多多。剛才學校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰,我代表學校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優異的成績。

回顧本學期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨,全面落實_,堅持正確的辦學方向,堅持“規範管理提質量、彰顯特色求發展、促進均衡做貢獻”的工作思路,不斷更新教育理念,進一步提高管理水平和教育質量,全面推進素質教育,打造“和諧”校園品牌,促進學校教育事業持續、協調、健康發展。學校先後獲得國小德育工作先進集體、星級學校、家長進講堂優秀學校多項榮譽稱號。下面,我把本學期工作做一簡單總結:

一、德育工作

本學期,我帶領政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會系列化。完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡,形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

1.舉行了“美麗實小,美麗的我”主題教育,引導學生“做應該做的事,做有道德的人”。

此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護環境講衞生、熱愛學習講科學,用文明創造和諧、用行動美化環境,樹立文明新風,共建“美麗實小”,爭當“美麗少年”。“美麗實小,美麗的我”主題教育,進一步推動了“美麗學校”的創建工作,對於提升師生文明素養,具有重要意義。

2.強化學校的安全教育,努力建設平安和諧校園。

一是建立了安全教育廣場,普及了公共安全知識,營造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防範意識。

二是利用升國旗的時機,邀請醫院醫生,為全校師生做了關於預防春季傳染病衞生知識的講座。此次講座使學生認識到了養成良好衞生習慣的重要性,增強了學生自我保健的意識和能力;

三是舉行了緊急疏散演練活動,提高了師生的逃生應急能力;

四是開展了“珍愛生命,遠離溺水傷害”學生簽名活動,提高了全體學生對溺水危害的認識,進一步增強學生的安全防患意識和自我保護能力;

五是加強了教師課間值班工作,確保學生課間活動能夠有序進行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現象的發生。

此外,全體班主任積極採取安全教育專題班隊會,加強“一分鐘”安全教育,印發《致家長的一封信》,通過飛信及時聯繫家長等有效措施,保證了全體學生安心學習,快樂生活。

3.組織了“紅領巾飛揚中國夢,多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動。

政教處及各組長在充分考慮學生感受的前提下,安排了一系列以學生為主體的慶祝活動。慶祝活動以“中國夢,温暖心,享受愛”為主題,共分“喜看最美家鄉”遊園活動;“陽光體育助我成長”趣味運動會;“中國夢,我的夢”手拉手共圓夢活動;“書香潤心田”圖書大集活動四項內容。這些活動為全體學生搭建了展示的舞台,每名學生都是這個舞台的主人,他們充分展示着自己的精彩,體驗着節日的温馨,收穫成長的快樂。

4.積極開展社會實踐活動。

本學期,各班班主任積極爭取,在班級家委會的協助下,開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”,這次活動密切了家校關係,對學生進行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開四月,愛在心間”郊遊活動,學生走進膠北桃園及萬畝林場,欣賞大自然千姿百態的美,向桃農學習勞動知識,在大自然這個課堂中,增長了見識,開拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動組織嚴密,統一了班服、帽子,邀請了部分家長參與,在學生及廣大家長中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會,二年級七班組織的參觀冷飲製作工藝等,這一系列活動的開展拓寬了教育內涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。

同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在説教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣。希望全體老師攜手開創“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。

二、教學工作

本學期,校長帶領教導處、教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識,堅持在實施素質教育的前提下,不斷提高教育教學質量。

教導處加強了教學常規的科學化、精細化、規範化管理,從備課、上課到各項實踐活動,高標準、嚴要求,規範了全體教師的教育教學行為,同時認真組織了抽測,期中、期末檢測,才藝展示等,保證了教育教學的順利運轉。

教研室重點開展了教學月活動。

3月份,各學科相繼開展了“自主學習、愉悦課堂”骨幹教師研討活動。

在教學中,執教老師積極營造和諧愉悦的課堂氛圍,讓課堂成為學生自主學習的樂園,讓學生真切體驗到合作探究的快樂。此次活動進一步錘鍊了教師教學基本功,提高了老師們的授課水平。

關於備課和批改作業:備課、批改作業是教學常規工作,也是提高教育教學質量的根本保證,經過所有幹部的檢查合議,認為本學期備課認真的年級組是五年級數學組、英語組,六年級語文組、數學組、英語組。

老師們,質量是教育事業的生命線。黨和國家把提高質量確立為教育改革發展的核心任務,提出要樹立科學的教育質量觀,堅持規模質量的統一,走內涵發展道路。要實現這一任務,就必須進一步加強教學常規管理,深入推進教育教學科研,因此,教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任,要明確工作思路,找準工作着力點。

三、音體美工作

音體美是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育,使學生德、智、體全面發展的重要載體。本學期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優異的成績,為學校爭得了榮譽。

體育組在教師緊張的情況下,堅持給所有班級上體育課,組織學生參加了膠州市中國小春季運動會,並取得了團體第二名的優異成績,此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會,訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術老師在完成正常授課任務的情況下,參加了校報編輯、展牌會標製作、宣傳櫥窗更換、學生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等,工作量很大,很辛苦,但是他們仍然保質保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落。

今後,希望音體美老師們能繼續大練基本功,加強研究,提升個人能力,讓學生充分享受藝術的魅力,努力推動學生素質的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創出我校特色。

四、教職工隊伍建設工作

沒有高素質的教師隊伍,就不可能培養出高素質的創新人才。因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為學校最重要的基礎性工作來抓。

重點抓了以下四點:

一是加強了師德建設,建立健全文化引領、監督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制,進一步提升教師的思想政治素質;

二是通過加強讀書學習,開展校本教研,大力提高教師專業化水平;

三是加大投入,積極為老師們的發展提供優質服務平台;

四是提升服務水平,推進和諧團隊建設,增強教師對集體的認同感和歸屬感。

本學期,我校有名同志獲得級以上榮譽稱號,其中,我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號;被推薦為名師候選人,教學能手,一學期能評上這麼多教學能手,充分説明我校在教科研方面所取得的成績。

同志們,教師是教育事業的第一資源和核心要素。今後,我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設,促進教師思想觀念的更新、知識結構的優化和職業道德的養成,努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的優秀教師隊伍,不斷提高教育教學質量,促進學校內涵式發展。

五、後勤教務及其他工作

1.後勤教務工作:我領導後勤一班人,積極主動地做好學校各項服務性工作,注重工作效率和服務質量,他們積極籌備新綜合樓建設,美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學生午餐午休、做好賬目統計、打印分發文件等,為教育教學的順利進行提供了有力保障。大家應該感受到,後勤的服務意識和水平都有了較大提高。

2.工會工作:本學期,主席積極組織協調,先後組織了教學能手、青年教師優秀專業人才、名師、教學能手、優秀專業人才的評選,以及職稱評審,空崗競聘,讀書徵文,教師體檢等工作,很好地服務了全體教師。

3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實行封閉性管理,堅持教師值班制度,時時處處對幼兒進行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無安全事故發生。重視教科研工作,建立園內教研活動制度,積極開展教研活動,促進教師的專業化發展,本學期成功舉行了骨幹教師示範課,青年教師彙報課等。

4.宣傳工作:本學期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網站發表文章近30篇,很好的宣傳了學校工作,學校也被評為教育新聞宣傳先進單位。負責校報編輯的王國潘、劉炳豔、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術老師在本學期時間比較緊,任務比較重的情況下仍然編輯出版校報四期,全面展示了學校工作,成績顯著。學校網站本學期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳豔、姜緒燕、戰麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時上傳有關內容,工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網站上上傳文章數量目前排在前五名。

5.教研組工作:在各組長的帶領下,全組老師親如一家,共同創造了和諧向上的辦公室文化。我想,只要各組的工作做好了,學校的工作也就好了。

一辦:班級建設求“和”,教研活動求“實”,教學過程求“細”,學生行為求“規”,班級文化求“競”,順利完成了學校佈置的各項任務,取得了比較滿意的成績,

二辦:教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。注重學生的行為養成教育,培養學生良好的行為習慣。

三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動代課,每個人都表現了無私的奉獻精神,展示了實小大家庭的和諧。

四辦:各班認真落實《崗位責任制》,創造性地開展了班級主題活動,充分發揮其育人功能,給學生營造一個良好的讀書學習的空間,成績顯著。

五辦:“同舟共濟齊拼搏,合作共贏創佳績”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學期工作的一個真實寫照。

六辦:全組老師立足工作崗位,團結協作,求真務實,營造了濃厚的學習氛圍。針對畢業班學生的特點,老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學生交流,做他們的知心朋友,解決實際問題,使 名學生順利畢業。

七辦:本學期老師們出課多,發表論文多,參加比賽多,組織的活動多,他們默默無聞,辛勤付出,取得了令人滿意的成績,為學校爭得了榮譽。

同志們,本學期各項工作的圓滿結束,凝聚着所有教職員工的智慧與汗水,大家不計較個人得失,顧全大局,懷揣學校,心繫學生,努力提升自身修養,積極進行教學研究,促進了學校更好更快的發展。在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學期來的默默付出和無私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!

今天就要正式放暑假了,剛才校長就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見、值班安排已經發到每個人手中,希望大家能貫徹落實。

下面我想重點強調以下幾個問題:

1.要建立教師、學生通訊聯絡網,保障通訊暢通,能夠及時傳達有關通知,掌握學生情況。

2.要多學習。《菜根譚》中有這樣一句話:君子閒時要有吃緊的心思,忙處要有悠閒的趣味。意思是一個聰明睿智的人,平日閒暇時胸中要有一番打算,要積極做一些準備,以便應付社會發展的變化,忙碌時也應當忙裏偷閒,享受一下生活中的樂趣。假期中,希望全體教師要按時參加遠程研修培訓活動,認真完成各項學習任務。積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認真閲讀20__年推薦書目,並撰寫讀後感,暑假結束後,組織讀書交流活動。

3.當前,黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的羣眾路線教育實踐活動,在這次活動中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程。我想,作為我們教師也要對照“學高為師,身正為範”這面鏡子,嚴格要求自己,不斷修正自己。在假期中,堅決不做違規違法的事情,不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班;禁止從事有償家教。

4.認真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。

5.就是安全問題,這也是每個假期都要強調的問題。我們説平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等,在這個時間段更應引起重視。我希望,開學後,在座的每個教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同温馨的家,一起攜手去開創新學期的輝煌。

老師們,最近局長來我校視察工作,對我校取得的成績給予充分肯定,並給我們提出了更高的辦學目標,就是爭創名校,我想,這就是我們的“四小夢”。這一夢想既是對我們的一種鼓勵,更是一種鞭策。奮鬥是夢想的動力,創新是夢想的風帆。希望全體幹部教師為實現這一夢想,繼承傳統,開拓創新,團結協作,再創佳績!

最後祝願全體教師假期生活愉快!謝謝大家!

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