鄉村教師研修總結

通過這段時間的網培培訓學習，作為鄉村教師的我感受頗多，受益匪淺。本次培訓學習緊緊圍繞“基於核心素養提升課堂教學質量、信息技術與學科教學深度融合”主題展開，我主要學習了專業理念與師德課程、專業知識核心素養課程、信息技術應用能力課程、協作學習能力課程四門課程。我深深瞭解到新時代新課程改革發展的方向和目標，掌握信息技術在當前課堂教學中的地位及重要性，使我更新了教育理念、增強了教學技能，提升了個人素養及師德修養。

當今社會已經進入了信息社會，教育已經開始全面信息化，一體化。所以，為了適應社會的發展，我積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，爭做一個信息化時代的人民滿意的優秀教師。這次這不僅為我們提供了新的教育方式，還讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬於自己的人生目標，實現人生價值。我將自己在學習中感悟和收穫總結如下：首先，我有了危機意識：在網絡信息時代知識更新迅速，教師不僅僅是教育者而是一名終身學習者，只有不斷學習“活到老學到老”，才能與時俱進，緊跟時代的步伐，走在教育最前沿，而網絡技術的發展為教師的終身學習提供了新的渠道。

其次，各門課程對我們來説非常適用，既有知識性專業性課程的案例分析，又有提升教師個人學科素養和師德修養的專題課程，讓我們通過觀摩專家講座，觀看名師的教學案例，更新了我的教學理念和教學方法，提高自己的教學技能。