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幼兒園中班上學期教師工作總結

幼兒園中班上學期教師工作總結

【概述】幼兒園中班上學期教師工作總結共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

幼兒園中班上學期教師工作總結

第1篇:幼兒園中班上學期教師工作總結

這篇幼兒園中班上學期教師工作總結範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

時光飛逝,短短的一學期又過去了。靜靜的回顧一下這學期的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、教學計劃完成情況:

由於前學期的教學計劃制定得詳細而結合實際,並在園領導的'正確指導、支持幫助下,在我們中班的三位教師的齊心配合下,依據《規程》圍繞園裏各項教育教學的工作要點,根據教學計劃結合本班實際情況,採取各種教育形式、方法、手段,以實際發展水平開展了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步,教學計劃完成良好。

二、教學績效

(一)主要成績

按計劃順利完成了本學期的教育教學活動,並精心安排幼兒一日活動,動靜結合,在體育遊戲活動上根據中班幼兒年齡特點合理安排,在玩遊戲的同時得到了合理的鍛鍊,在保育工作上給幼兒創造了一個乾淨、整潔、舒適的活動環境,做到適時為幼兒增減衣物,提供飲用水。杜絕了傳染病的滋生,小朋友度過了一個平安快樂有意義的學年。

在帶班的同時努力協調好本班三位教師的關係,互相研究討論,擰成一股繩,從本班實際情況及興趣愛好入手加以教育,得到了很好的教育效果。

1、我深入細緻的備好每一節課,在備課中我們認真研究教材,力求準確把握難點重點,並注重參閲各種雜誌,制定符合幼兒認識規律的教學方法及教學形式,注意弱化難點強調重點,並不斷歸納總結,提高教學水平。

2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發掘幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量

3、注意聽取幼兒的意見及時瞭解幼兒的學習情況,並有目的的對幼兒進行輔導。

4、堅持聽課.注重學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的意見與教學模式。

5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用、不斷開展教育教學工作,增強幼兒的素質教育。

(二)培養幼兒的傾聽能力,加強師幼的交流

本學期我們針對幼兒的發展,着重培養了幼兒的傾聽能力,以往我們以是注重幼兒學會傾聽,讓幼兒傾聽教師的言語指令,卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領,首先我們兩位老師從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因為在幼兒園,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什麼事都喜歡和教師説,可因為我們教師的疏忽,而造成了不良的影響,並且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發展,而且教師在傾聽幼兒的表達,傾聽其所言,傾聽其所想,也加強老師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進了一步。

(三)提高幼兒的合作意識,增強了幼兒之間的友誼

幼兒在合作方面有一定的欠缺,並且缺乏合作的能力,發生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我們三位教師意識到幼兒合作的重要意義,並針對這個問題我們也及時有效的進行了培養幼兒合作意識。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。比如説在發放書本時,三個老師是你幫我我幫你的,互相幫忙。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木,一起幫老師搬凳子等等---經過鼓勵,幼兒進步了不少!

(四)幼兒的禮貌教育在今後工作中還需進一步加強,如入園時主動問好、主動與別人打招呼,學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關係”等等。

三、本學期教學得失

一學期下來.我們班的教學水平得到很大的提高。經過一年半的幼兒園生活,中班幼兒已習慣於集體的上課活動,他們求知慾強,學習積極性提高,教學要求和內容也相應提高,課時增加,每一節課的時間也有所加長,要求幼兒能認真傾聽教師的指示和講解,積極地表達自己的思想和提出問題,獨立完成作業,遵守上課規則,培養幼兒良好的學習習慣和自制能力。

同時幼兒的自理能力也得到提高,使幼兒身心健康成長,本學期的成績是可喜的,但不足之處頗多,與家長的溝通不夠,對能力差的幼兒和個別幼兒關注不夠。自身的常識不夠。從事幼教工作以來,幼教知識和理論還比較缺乏,雖然也曾經認真讀了一些有關幼教方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒有很好的完成自己心中的目標。今後要努力把每一節課都當成鍛鍊自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力,我應該以身作則,身體力行,嚴格要求自己,跨入中班孩子們明顯的長大了,生活自理能力提高了,首先我們對幼兒在瞭解的基礎上,進行個別的關注和幫助:

四、整改措施

根據班級工作中存在的問題,我們應朝以下幾個方面努力:

1、我會在老師之間做到經常溝通,互相支持,提高班級工作效率 。

2、在延伸上多加引導,發展孩子想象力,培養探索精神、創新意識。

3、提供豐富的物質材料,發展幼兒的動手動腦的操作能力。

4、對能力差的幼兒和個別幼兒進行重點訓練、培養,提高全班整體水平。

5、針對本班特點,進行風格化管理,使班級工作不僅井井有條又頗有特色。

總之,我會更加努力,向優秀班學習,讓班級工作及教師教育技能有新的突破,在新的學期裏取得更好的成績!

第2篇:幼兒園中班上學期教師工作總結

給你一篇幼兒園中班上學期教師工作總結的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看着孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出並沒有白費,現在我就對本學期的個人工作做如下總結:

一、思想方面

能夠積極參加園裏組織的政治學習,認真記筆記,數量足,內容豐富。積極參加園裏組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裏的各項規章制度,不遲到、早退。積極響應工會號召,並參與各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業道德要求,從不接受學生家長的禮物和宴請,絕不讓金錢物質玷污我的形象,敗壞我園的聲譽。

二、工作方面

在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能幹的孩子多一些挑戰……。

在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看着我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,儘量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

三、家長工作方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對於幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地瞭解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更瞭解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在着不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都説,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是説在嘴上,而是要放在心裏,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。於是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,瞭解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,並有針對性的進行個別教育。

愛孩子就是關懷孩子,幼兒園因為特殊的原因,孩子們尿褲子是經常發生的事情,發生這樣的事情時,我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子,因為這是孩子的小祕密。

做一名優秀的幼兒教師是我的最大心願,在今後的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業,為孩子創設一個更為舒適温馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

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