2020年幼兒園新教師個人工作總結

2020年幼兒園新教師個人工作總結

隨着時間不斷地變化，轉眼間一個學期的工作又結束了，時間過得真快，在幼兒園工作也將近半年多了。我在幼兒園裏不斷學習、工作的同時也不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起佈置班內環境、到開展日常教學工作、外出學習、做好家園聯繫工作、互動活動(如開展“親子外出旅遊、外出就餐、外出參觀、中秋親子製作冰皮月餅、學期末結業典禮及自助餐…”等等)。這一路上慢慢過去，我們付出了多少，但我相信一句話：“付出總是有收穫的！”

而事實上，在這裏，學到了我以前沒學到的很多東西。我真心感謝老師們、感謝園裏的領導們，對我工作的信任和支持。

剛來的時候我什麼也不懂，那時我就會問別人怎麼做，然後去做，可是總得問別人，心裏也有點不好意思，但我又特別想做好一天的工作。所以，我還是會主動問，認真聽每位老師所説的話，用心去記，體會中間的意思，自己應該怎樣做，怎樣做得更好。

這段時間的工作中，我第一次懂得了理解、喜歡孩子要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我日後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執着，堅持，奮鬥，理解和珍惜。另外，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後，我以為那節課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的方面。

在這個半年多的時間裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼，就一定能夠取得進步，得到提高和發展。

我，非常熱愛幼教事業，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，願意和我交朋友。在今後的工作中，我會積極學習各種教育理論閲讀有關書籍，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教學。遇到問題，我也會經常反思和總結，我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師。讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發展。做教師難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣，那就是童年的樂趣。

我願用我的熱心，換取孩子們的安心；我願用我的真心，換取孩子們的開心；我願用我的實心，換取所有人的認同。

再回首與孩子們在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日、在一起玩耍。希望孩子們能夠在自己的一片天空中越飛越高、茁壯成長！