幼兒園大班國家安全教育日教案精品多篇

幼兒園國家安全教育日主題班會教案 篇一

目標：

1、幼兒記憶火警號碼119，認識安全標示。

2、使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。

準備：

安全標示圖片。

重點：

幼兒記住火警號碼119。

安全温馨提示：

演練時注意安全。

過程：

一、導入人類的生存和發展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒燬人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。例如：在我們的身邊就有火災發生，因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。

二、教學

（一）、小朋友們，你們遇到火災發生時會怎麼辦？如何進行逃生？（幼兒自由討論，發揮幼兒的想象。）

1、火災時不能鑽到閣樓、牀底、大櫥櫃內。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外衝；

2、濃煙瀰漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿牆壁邊緣爬行逃生；

3、若身上已着火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽台、排水管等逃生，或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未着火的樓層脱離險境；

6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衞生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽台、天窗等進行自救；

8、處在高層建築被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。

（二）、除了以上的情況外，最主要的是幹什麼？（引導幼兒説出火警號碼，並記憶。）還有那個小朋友知道別的特殊號碼？例如：匪警110急救120

三、遊戲：

1、《快速反應》

規則：幼兒聽到教師指令後，迅速撤離，比一比哪一個幼兒最快。

2、進行火災演練。

規則：幼兒分4組，匍匐前進，進行逃生訓練。

附：消防兒歌

你拍一，我拍一，小孩不玩打火機，你拍二，我拍二，玩離電源和汽灌你拍三，我拍三，監督爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火災快呼救你拍七，我拍七，遇到火災快逃離，你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，報警撥打119。

教學反思：

幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦並用，並需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。

全民國家安全教育日安全知識教育幼兒園教案 篇二

一、活動目的

20xx年4月15日是全民國家安全教育日。為了切實做好我園師幼安全教育工作，使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高師幼自救自護的素養和防範能力，特制定本活動方案。

二、活動主題：

學習安全知識，掌握避險技能，防範傷害事故

三、活動時間：

四月份

四、活動組織：

組長：

副組長：

成員：

五、活動內容

營造活動氛圍

1、在園北教學樓懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一。”（責任處室：保衞科）

2、辦一期安全專題宣傳櫥窗（責任處室：保衞科）

3、佈置安全教育宣傳漫畫展板（責任處室：保衞科）

4、操場大型玩具上、樓內、樓外懸掛“安全温馨警示語”。（責任處室：保衞科）

5、樓道張貼安全常識圖畫（責任處室：保教室）

主題活動安排：

1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤（責任處室：保教室）

2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”（對幼兒進行防火災、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動）（責任處室：保教室）

3、教師中開展“珍愛生命，安全第一”的演講活動（責任處室：保教室）

4、開展“珍愛生命，安全第一”的徵文活動（責任處室：保教室）

5、全體師幼開展一次逃生演練活動（責任處室：保衞科全體師幼參與）

6、開展一次徹底的安全隱患排查活動（地點：各教室、科室、操場大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設施等，責任處室：保衞科、保教室、總務處）。

六、活動總結、評優

本月底要評出優秀主題班會設計方案2份、主題演講稿2份、徵文3份，報送教育局參賽，並對在各項活動表現突出的個人及班級給予相應的表彰。活動結束後要形成書面工作總結，並收集各種文字、圖像等資料存檔。

幼兒園安全教育日主題班會教案 篇三

一、班會目的

1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

4為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業，制定本制度：

5通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

二、班會過程

（一）、談話引入：

同學們，我們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅遊安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

（二）、1小品表演：

主要講述一個肇事司機逃逸的事件

2、表演中故意設計一些錯誤，在小品結束後向學生提出。

學生表現比較踴躍（比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地説：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

3、學生有感而發，談看小品後的感想。

（三）、《行人交通安全規範》知識問答。

感謝以上同學的精彩表演，下面我們進入第二個環節——《行人交通安全規範》知識問答。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。

行人過馬路的方法：

①行人過馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。）

②交通標誌種類有哪些？有何含義？

交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

交通信號燈是以不同醒色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。

交通信號燈分為以下三類十種。

1、指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用於交叉路口，它分為五種

（1）綠燈亮。准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

（2）黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續通行，右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

國家安全教育日班會教案 篇四

在第xx個全國中國小生安全教育日到來之際，幼兒園開展安全教育專題活動。

安全宣講，提高認識

3月29日，幼兒園全體師幼在週一升旗儀式後，進行了安全教育日主題宣講，通過觀看安全教育展板，幼兒分享安全小知識，教育全體幼兒從小樹立安全意識，增加對安全的認識。

安全知識，牢記心中

結合幼兒年齡特點及實際情況，各班級對幼兒開展安全教育，通過情境小故事、圖片講述，對幼兒進行防拐騙、交通安全、上下樓梯防踩踏等安全教育，增強幼兒自我保護意識。

安全培訓，防微杜漸

圍繞一日活動，園內教師集中學習了一日五檢中的注意細節，並請常規評比中優秀的班級向大家分享了工作過程中的優秀經驗，明確班級教師分工，形成安全人人有責、人人負責、人人盡責、齊抓共管的良好局面。

排除隱患，警鐘長鳴

為進一步確保園內安全與穩定，幼兒園班子成員對園內外環境、設施設備、師德師風等方面進行安全大排查，杜絕安全事故的發生。

安全重於泰山。通過安全教育專題活動，提高了教師和幼兒安全意識，為促進幼兒園安全工作提供了有力保障。

幼兒園國家安全教育日主題班會教案 篇五

今年3月26日是第xx個全國中國小生安全教育日，為增強我園師生安全意識和應急避險能力，確保我園持續安全穩定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育，特制定方案如下：

一、活動主題

我安全，我健康，我快樂。

二、活動安排

1、開展安全主題教育系列活動。

我園圍繞教育主題，結合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育，把安全教育滲透到幼兒的一日活動中，有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學交通安全、飲食衞生安全講課，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。同時，將安全教育納入教學計劃，結合實際對幼兒進行安全教育。

2、組織一次應急疏散演練。

按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。我園組織一次全園範圍的應急疏散演練。要切實增強演練的實效性，確保演練中師幼的安全。演練後及時進行總結分析，及時發現並解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發公共事件應急預案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

3、我園通過懸掛橫幅、xx網站和家園互動等方式，對我園安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氛圍，推動全社會共同關心幼兒園的安全工作。

4、開展隱患排查整治。

我園要結合安全主題教育，不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的户外活動場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設施安全的隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患；配合相關部門，做好幼兒園周邊環境整治工作。

三、活動要求

1、園領導高度重視，切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案，並對活動方案操作的安全性進行充分論證，認真做好活動的組織實施工作，確保幼兒演練安全。

2、要認真總結分析本單位安全工作規律、特點，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創新活動形式，確保活動成效。

幼兒園國家安全教育日主題班會教案 篇六

教學內容：

進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等。

教學目標：

通過學習與暑假相關的安全知識，牢記安全要點與要求，牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念，使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

教學方法：

講授法、討論法、提問法、練習法。

教學用具：

多媒體教學（配合課件）

教學時數：

一課時（45分鐘）

教學過程：

【 談話引入】

同學們，通過一學期的每週一課安全教育，大家掌握了豐富的安全知識，樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經圓滿完成，隨着期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放鬆一下身心吧，都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活，對吧？但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能鬆懈。因為“多一份防範，少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假，今天我們以“以人為本”、“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。

【講授新課】

接下來就談談暑假安全要注意什麼吧

一句話，希望大家在暑假裏能記住暑假安全“三個三”！即：

“第一個三”是遵守“三個禁止”： 禁止違反交通規則，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時間看電視、玩遊戲；

“第二個三”是告誡“三個嚴防”： 嚴防中暑、觸電、雷擊和火災事件發生，嚴防食物中毒、煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外；

“第三個三”是提醒“三個遠離”：遠離網吧、遊戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

現在我來給大家分別解釋一下。

一、要遵守“三個禁止”。

（一）、禁止違反交通規則，就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。

（圖片、慘痛的教訓，一系列數字。）

1、行走時怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4) 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

5) 不橫穿馬路，不翻越欄杆，不在公路上玩耍。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。

3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

4、學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則，注意人身、行李安全，加強防盜意識，“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅遊更應加強安全防範措施，防止意外傷害。在旅遊區遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家裏聯絡的各種信息。

5、熟記警句：（先讓學生講講自己熟悉的，再學習新的警句）

1、搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子。

2、實線、虛線斑馬線，都是安全生命線。

3、紅燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈。

（二） 禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水。

暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時要注意的安全：

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

（三） 禁止長時間看電視、玩遊戲，就是要注意合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷於電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或遊戲中的暴力行為。

二、告誡“三個嚴防”，利用假期學一些自救自護小知識，過一個安全、健康、有意義的暑假。

（一）嚴防中暑事件發生。

不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

嚴防觸電、雷擊和火災。

用電安全方面的知識

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。電是看不見，摸不着的東西，危險性極大。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1) 認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3) 電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建築下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。

用火安全方面的知識

萬一發生火災，如何安全自救？

1、關門求生

2、測試門的温度

3、從窗户逃生

4、高層建築火災逃生

5、公共場所火災逃生

6、安全出口逃生

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

教師介紹火災報警須知：1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。

2、火災情況要報詳細：×××單位、××區××街××號發生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（二） 嚴防食物中毒、煤氣中毒。

要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、黴變、有毒、變質的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡；不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衞生，防止病從口入，以免食物中毒。

安全使用煤氣

1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2) 使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

（三）嚴防暑期打工出意外

暑期到來，有很大部分同學會參加社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才幹，但一定要注意下面這些安全：

上班安全

下班後的治安安全

到外地打工，要防走失、防拐賣

三、提醒“三個遠離”：

遠離網吧、遊戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

暑假期間，大家要遵紀守法，不到網吧、遊戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架鬥毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。

假期安全要注意，提醒大家要牢記的電話號碼：火警119，匪警110，急救中心120，惠州工業科技學校安全辦：1350227xxxx。一旦遇到困難，我們就可以快速求助。

【教師總結】

同學們，暑假是美好的、愉快的！暑假裏我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，可以體驗社會、挑戰自我。但是，我們一定要牢記安全第一！我們的健康安全關係到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩定。

最後，祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

謝謝大家！

全民國家安全教育日安全知識教育幼兒園教案 篇七

活動目標

1、瞭解燃放煙花爆竹的安全注意事項。

2、知道煙花爆竹是非常危險的物品，自己單獨一個人不要燃放煙花爆竹。

3、在日常生活中，和大人一起燃放煙花爆竹時能提醒大人注意安全。

活動準備

1、自制爆竹一個。

2、一張8k大小的白紙，油畫棒。

3、有關燃放煙花爆竹注意事項的圖片。

活動過程

一、出示自制爆竹，激發幼兒參與活動的興趣。

1、提問：這是什麼？你知道怎麼引爆這根爆竹嗎？

2、請部分幼兒演示引爆煙花爆竹的方法，集體討論他們的動作對不對。

3、教師小結：引爆煙花爆竹的時候，最好用一根硬一些、長一些的香，身體要遠離一些，點着後腰迅速遠離。最重要的是，小朋友單獨一個人的時候不能燃放煙花爆竹。

4、教師：我們已經知道引爆煙花爆竹要注意的事，那放煙花爆竹要注意什麼呢？我們一起來看看圖片上是怎麼説的。

二、引導幼兒觀察圖片，分組討論燃放煙花爆竹要注意什麼。

1、教師出示圖片，請幼兒互相討論燃放的注意事項。

2、集體討論：

①、這些小朋友在哪裏燃放煙花爆竹？為什麼要放在這裏？

②、猜猜圖上的小朋友為什麼要捂着耳朵？

③、我們來看看這位小朋友做得對不對？為什麼？

三、引導幼兒説説其他的注意事項。

1、教師：除了圖片上講到的這些注意事項，你們還覺得要注意什麼？

2、請幼兒自由討論，教師根據幼兒的討論，記錄在白紙上。

幼兒園國家安全教育日主題班會教案 篇八

一、指導思想

堅持“安全第一、預防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目標

圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本園實際情況，於3月31日開展安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。

三、活動時間

20xx年3月31日

四、活動主題

珍愛生命、幸福成長、交警叔叔來我園

五、活動安排

看一看

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；

②出一期安全教育宣傳欄；

③觀看安全教育宣傳片；

1、談一談

通過老師的講解，結合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實。

2、練一練

在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。

3、講一講

各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽，並向家長髮放“安全教育”的倡議書，和家長一起閲讀，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。

4、畫一畫

開展以安全為主題的美術課

5、查一查

① 組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設施進行全面細緻的。檢查，不留“死角”。

② 動員廣大師生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動，找出安全問題細節，做好整改落實工作。

6、考一考

開展教職工安全培訓和測試，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，學會指導幼兒預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對幼兒進行有效的安全防範教育，使幼兒掌握基本的自我保護技能，並與家長有效溝通，增強家長的安全意識。

六、活動要求

1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。 充分發揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

2、通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結。 幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環境中健康成長。

幼兒園國家安全教育日主題班會教案 篇九

【設計意圖】

“民以食為天”，食品衞生和安全是與我們日常生活息息相關的話題，隨着近年來一個個觸目驚心的食品安全問題頻頻曝光，讓我們更加的擔心孩子們的飲食健康。而街邊那些無證照的小攤販們販賣的垃圾食品，形狀各異，顏色鮮豔，一個個琳琅滿目的零食大大地吸引着孩子們的眼球，一放學孩子們總是迫不及待的奔向這些小攤點，挑選着自己喜歡的零食，這一景象着實讓家長們擔憂。可見怎樣讓孩子學會食品健康安全知識，是件非常重要的事情。於是我選擇《吃安全健康的食物》作為大班的安全健康教育課。旨在讓幼兒增強食品健康安全意識。

【活動目標】

1、知道識別食品包裝上的生產日期以及安全標誌。

2、能區分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。

3、增強食品安全意識，提高幼兒食品安全自我保護能力，培養幼兒良好的飲食衞生習慣。

【活動準備】

1、教學課件《吃健康的食品》

2、圖片若干（健康食品——蔬菜、水果、堅果；垃圾食品——油炸食品，罐頭類食品，醃製食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，奶油製品，方便麪，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物；過期食品——黴變及變質的食品）。

【教學重點】

知道健康飲食的重要性，養成良好的飲食衞生習慣。

【教學難點】

認識和區分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。

【活動過程】

一、律動兒歌《蔬菜進行曲》

二、談話導入

1、談話導入課題：小朋友平時最喜歡吃什麼東西？

幼兒自由回答……（教師點擊課件一一出示食物的圖片）

2、引導幼兒小結：你們喜歡吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的……

3、一起來認識認識

（1）小朋友我們就一起來了解了解那些食物是健康的，那些食物是不健康的

（2）教師出示圖片，請小朋友區分，健康的食物我們畫笑臉，不健康的食物我們打叉

①水果類②油炸食品③牛奶④方便麪⑤蔬菜⑥果凍⑦蛋糕⑧堅果⑨可樂

小結：原來在日常生活中，有這麼多得垃圾食物，垃圾食物吃了以後會對我們人體造成一定的傷害，所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長。

三、認識食品安全標記

1、提問：除了垃圾食品以外還有什麼食品也不能吃？（請幼兒討論並回答問題）

2、請幼兒觀看課件（視頻）

師：小朋友你們知道還有什麼食品不能吃嗎？

引導幼兒小結：我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質時間，過期的食品是不能吃的，否則會產生身體不適，還可能會發生危險。

3、認識生產日期和安全標記教師出示圖片請幼兒觀察並進行分辨食品袋上的生產日期、保質期及安全標準。

小結：食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以後購買的時候一定要仔細地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。

四、食品檢驗員

1、現在我這裏有一些食品，請小朋友們來當食品檢驗員，每10人為一組，檢查一下哪些食品是不安全的。

2、幼兒檢查，並介紹哪些是不安全的食品

3、小結：小朋友們，現在你們都是合格的食品檢驗員了，以後我們一定要吃安全健康的食品。回到家後還要把我們今天學到的知識講給爸爸媽媽聽，讓他們也吃安全健康的食品！

【活動反思】

這節課上完之後，我覺得各部分之間的過渡自然，銜接緊密，幼兒參與人數多，參與熱情積極，但我對幼兒知識儲備把握不夠準確。對三無產品幼兒簡單瞭解，能夠知道沒有生產日、保質期和安全標誌的食品是不安全的，這樣的食品不能吃。本節課能夠達到教學目標。

幼兒園國家安全教育日主題班會教案 篇十

一、教育目標

3月28日是第XX個全國中國小生安全教育日。為開展好各項活動，提高活動的實效性，增強師生安全意識，提升安全綜合素養。我園通過安全教育主題系列活動，讓全體師幼瞭解生活環境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

二、具體內容及要求

（一）社會活動

1、醫生家長進課堂

目標：瞭解醫生看病的一般程序和方法，瞭解常用的醫療器材

形式：通過談話、操作活動來達到目標。

2、安全逃生

目標：進行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。

形式：模擬着火時的情景，進行演習。

3、安全用剪刀

目標：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要注意安全，用完放好，不要向着同伴使用。

形式：談話的方式進行教育。

（二）健康領域

1、安全玩滑滑梯

目標：户外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活動時教育。

2、有序上廁所

目標：幼兒入廁時要輪流去，以免擁擠發生事故。

形式：實踐練習。

3、排隊喝開水

目標：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止燙傷。

形式：通過談話及家園共育來達到目標。

（三）語言活動

1、去醫院看病

目標：瞭解看病的主要過程，知道常用的醫用工具。

形式：講述故事和情景創設。

2、大狗醫生

目標：知道要養成良好地生活衞生習慣，預防生病。

形式：講故事，情境創設。

（四）緊急疏散演練

疏散演練方案附後

三、環境創設

根據安全教育日的方案內容，我們創設了相應的主題牆、環境佈置。

1、在主題牆上張貼了安全標誌的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故。

3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識。

四、家長工作

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的自我保護意識。

五、具體措施

1、讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品，不到危險的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

3、瞭解在活動中掌握保護五官的方法。

4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

5、遇到緊急突發狀況懂得如何保護自己。