寒假幼兒園開學第一課教案【多篇】
- 教育教學方案
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幼兒園開學第一課教案 篇一
目標:
1 理解故事內容,學習故事中的對話。
2 體驗開開心心上幼兒園的情感。
準備:
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學重點
學習故事中的對話
教學難點
故事表演
過程:
1、傾聽錄音 瞭解故事內容 幼兒第一遍傾聽後,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事裏都有誰?
2、學説對話,進一步理解故事中的內容:
3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經驗遷移、表達感受:
你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
5 小結講述幼兒表演情況。
幼兒園開學第一課教案 篇二
一、活動目標:
1、認識新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。
2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園,在老師的引導下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。
二、活動具體安排:
(一)認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化,8:00–9:00
1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環境的變化
3、自主遊戲,與同伴自由交談,聯絡感情8:00—9:00,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用便池和去衞生間的時候要注意哪些安全。
(二)認識室內外環境
1、餐桌位置的安排
2、用餐習慣的鞏固11:00——12:00午餐時間
幼兒園開學第一課教案 篇三
一、活動目標:
1、培養幼兒熱愛幼兒園的情感。
2、初步培養幼兒能安靜、專心聽故事的習慣。
3、引導幼兒記住故事的主要角色和情節。
二、活動準備:
多媒體課件,掛圖
三、活動過程:
(一)放映多媒體課件,幼兒觀看後討論:故事中有誰?它們都幹什麼?
(二)老師結合掛圖,分段講述,設計問題幫助幼兒理解故事情節:小白兔先遇到誰?又遇到誰?他們是怎麼上幼兒園的?
(三)老師操作多媒體,根據故事情節,引導幼兒説出小動物們説的話。
(四)討論:我們小朋友應怎樣上幼兒園?
(五)老師小結:小朋友們應該學習小白兔、小鴨子、小花貓,高高興興的上幼兒園。
四、活動延伸:
幼兒回家後把故事講給爸爸媽媽聽,家長也及時鼓勵、教育幼兒愉快的上幼兒園。
幼兒園開學第一課交通安全教育教案 篇四
幼兒園交通安全教育總結篇一抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣,是關係到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作 的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對幼兒交通法規教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。
現把我們學校交通安全教育工作情況落實如下:
一、加強領導,落實責任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。
二、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設置“交通安全在心中”
為內容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現了
交通安全教育進學校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感
染幼兒,並提升安全意識。
3、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子
女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規範家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒瞭解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以説,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。
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