細節教學在國中政治課堂中發揮的作用探討

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江西省龍南縣第三中學江西贛州341700

摘要：政治教學是多個知識點串聯起來的教學，其中的知識點數量多而且比較複雜，需要從多個角度展開學習，同時對於教師和學生的要求也是比較高的。另外從學生的發展的角度上來考慮，關注學生的細微變化也是有效教學的重要方面。現階段的國中政治教育教學工作並沒有關注細節教學，對於學生的瞭解不夠，對於學生在學習上的細微變化沒有有效捕捉。本文通過分析細節教學的內容，討論細節教學在國中政治課堂中發揮的重要作用以引起一線教師的關注，促進細節教學的運用和發展。

關鍵詞：細節教學；國中政治課堂

引言

國中政治教學中對於學生的把握不足，政治教學的教學效果不理想一直是我們國中教學的缺陷，我們認為非常大影響因素是現階段的國中政治教學的地位較低，教師和學生對於政治學習的重視程度較低，教師自身的職業認同感較低。而細節教學對於解決這些問題具有較為明顯的作用。

本文通過分析國中政治教學中的細節教學的主要內容，討論細節教學在國中政治教學中的重要作用，希望能夠為一線的國中政治教學提供借鑑和參考。

一、國中政治教學中的細節教學的主要內容

國中政治教學中的細節教學我們認為主要包含兩部分，一是教學內容上的細節，二是教學過程中的細節。這兩者對於國中政治教學都有較大的影響。

1. 教學內容上的細節

教學內容上的細節主要指的是在政治教學過程中，政治學科當中的複雜的知識點，我們的教師應該有較好的劃分，將政治學習中的微小知識點引入到課堂中，引導學生學習細節知識，而不是簡單的囫圇吞棗。學生通過對政治學科上的細節知識的掌握，進一步掌握知識，形成較好的知識網絡和知識結構。

2. 教學過程中的細節

教學過程中的細節我們認為主要包含學生的心理變化，學生的動作，學生的思想變化。教師對這些變化的關注，從而釆取相應的教學措施，這些都是細節教學。因此教師和學生的相互之間的關係和師生之間的特點也是影響細節教學的重要因素。

二、細節教學在國中政治教學中的重要作用

從上文中我們不難看出細節教學實際上是貫穿於整個國中政治教學當中，並且發揮着重要的作用，正如“細節決定命運”，細節教學同樣可以決定教學效果，決定教學方式和教學過程中的方法和內容的選擇。綜合上述，我們總結出細節教學在國中政治教學中的重要作用。

1 .有利於學生充分掌握政治學科知識點

教師通過分解的方式將政治學科的知識點分解，幫助學生更好的理解相關的知識點，從而能夠讓學生對於政治學科中的複雜而繁多的知識點形成一個較好的理解和認識，有利於幫助學生形成政治學科中的知識結構。這是提高國中政治教學效果的重要方式和有效方法。我們認為在現階段國中政治教學不受到學生重視的背景下，進行知識點的細節教學對於提高教學效果和學生的學習效率是具有非常好的作用的。

2. 有利於教師充分了解學生，從而提高教學效果

教學的主體是教師和學生，教師主導，學生主體，教師引導學生開展相應的學習。因此從細節教學的基本內容上我們可以看到，細節教學包含着教師對於學生的瞭解和認識，在教育學中一直提倡教師應該對學生有比較充分的認識和了解，這樣才能夠幫助教師選擇合適的教學內容和適當的教學方法。顯然，細節教學是符合這種教育教學理念的，對於學生的發展使具有非常大的作用的。我們認為教師對於學生的心理、生理、思想和動作的微小變化的掌握對於開展相應的教育教學工作具有非常重要的作用。

3. 有利於貫徹素質教育的理念

我們認為細節教學有利於充分貫徹落實素質教育的理念，因為細節教學是建立在學生和教師之間有充分的認識和了解的基礎上。這就相當於教師對於學生的情況有充分的認識，從而能夠根據學生的情況，給學生更多的自主性和主動權，例如釆取相應的小組合作學習、探究學習的方法，情景教學法託等新課改一直提倡的教育教學方法，這些方法的運用必將有利於形成學生自身的特點和發展個性，從而提高學生的素質。

4. 有利於激發學生的學習熱情

細節教學因為是建立在教師充分認識的而基礎上，因此教師可以掌控的空間就比較清楚，教師可以給學生更多的自主性和更多的自由空間，這樣學生的學習熱情自然就比較高，對於基本的政治學科知識的學習就更有熱情。而這也有利於促進學生進一步發展，形成學生對於政治學科的學習興趣，從而形成較好的學習效果，為以後的政治學習打下較好的基礎。

三、結語

—、如浦教學一直是我們提倡的教育教學方式，這種新的教育理念是符合新課改的理念，符合建立師生之間的和諧關係的較為理想的教學方式。本文系統的分析了細節教學的重要作用，希望能夠引起一線教師的關注。

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