九年級上學期政教管理工作計劃

九年級上學期政教管理工作計劃

繼續落實學校“入樓即靜、入室即學”的要求，以德育工作為先導，以日常行為規範教育為基礎，抓過程、重落實、抓習慣養成，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生的健康發展。

一、班主任工作：

1.抓好班主任工作：及時落實好學校的規定動作。班主任例會定期化、形式多樣化。總結推廣班級管理的特色經驗，剖析存在的問題，研討和改進工作的措施和應對策略；佈置階段性德育工作的目標、任務和要求；必要時通過例會對班主任進行理論培訓。

2.班主任考評制度化。公正、公平、客觀地衡量班主任工作。將班級量化成績每月公示，把過程管理實績納入班主任績效考核。

3.搞活班會形式，開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動：（1）上好開學第一課。（2）搞活升旗儀式：主題教育序列化。

二、學生管理工作：

在學生品德建設方面，深入開展“明德修身、愛心踐行”系列主題教育。

1. 持久抓好疫情防控和防校園欺凌工作。2、舉辦金秋體育文化藝術節：召開秋季運動會、拔河比賽、愛國主義歌曲大合唱、愛國主義徵文比賽、黑板報、手抄報和牆報比賽等活動，打造精彩紛呈的校園文化，全面提升校園文化水平和學生綜合素質。3、開展革命傳統教育。

通過以上活動，對學生進行愛國主義教育，增強學生的責任感和使命感，使他們樹立遠大的理想和抱負，為衝刺會考做好準備。

三、營造校園安全氛圍，創造温馨學習環境。繃緊安全弦，堅守學校安全管理底線。按照“一崗雙責”、“盡職免責、失職追責”原則，實行班主任全天跟班、任課教師課堂負責的安全管理制度，落實好課間的安全管理工作交接手續。

開展食品安全、消防安全、交通安全教育、防溺水、防滑冰安全教育。通過發放致家長的一封信，學生簽名活動等形式，向教師、家長和學生開展宣傳教育，防止發生事故。在寒假前開展禁止燃放煙花爆竹專題教育活動。教育學生不購買、燃放煙花爆竹。進行防欺凌教育：教育學生提高警惕，密切注意校園及周邊安全動態，及時發現和制止校內外傷害、校園欺凌等各類傷害事件的發生。開展養成性教育訓練：在日常管理中，常規問題經常抓，對學生紀律、衞生、課間操、上下學騎電動車、手機、校服管理、禮儀規範、行為習慣等的教育加大班級日常檢評力度，通過日通報、周公布、月總結，實行動態管理，促進良好校風、學風的形成。

四、抓好團建工作和學生會隊伍建設，提高學生的自我管理水平。

規範入團程序，按照《沂新中學團員發展辦法》，確定入團積極分子，進行團課學習和綜合考核，確定團員。組織學生開展各種活動及青年大學習活動，圓滿完成上級安排的各種任務。

創建“學生自主管理”特色模式，健全九年級學生會，實行學生會值勤制度。學校將學生會檢查量化的結果直接納入班級量化考評中，作為期末評選優秀班集體的重要依據。