春季幼兒園保教工作計劃

春季幼兒園保教工作計劃篇1

1、認真貫徹《幼兒園工作規程》，指導教師制定保教工作計劃，組織教師有計劃地開展教育教學和教研活動，組織好園內外課堂教學競賽活動，組織好各個節日慶祝活動。

2、深入教學第一線，隨機聽課(每學期不少於40節)，檢查和指導各班的保教活動、衞生保健和生活管理等方面情況。

3、指導教師總結教育教學經驗，對本園取得的科研成果進行及時的總結、驗收、評價。

將課題研究列入幼兒園總體工作計劃，並結合幼兒園實際，積極向縣、市教研室申報，爭取課題立項和經費資助。

4、廣泛收集教育教學信息，篩選其有借鑑和指導意義的信息，及時提供給園長和業務副園長。

5、協助業務副園長組織教師開展業務學習，做好教師繼續教育及其他培訓工作。

培養青年教師，鼓勵和支持保教人員在教育實踐中積極探索、大膽創新。

6、按規定做好檔案的收集、歸類、裝訂、保管、保密等工作。

7、做好教材教具、圖書資料的計劃、購買和分配、借閲和管理工作。

春季幼兒園保教工作計劃篇2

一、指導思想

以《幼兒園工作規程》精神為指導，認真執行《幼兒園衞生保健制度》，結合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衞生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。

二、工作目標

本學期以培養幼兒良好的衞生習慣及自我保護能力為重點，加強各班級常規管理，不斷提高保育和保健工作質量。

三、主要工作

(一)衞生保健

1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者不能入園。

2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現體温異常及時通知家長。

晨檢要求:

一摸:摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大;

二看:看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，並觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;

三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體温、咳嗽等健康情況;

四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、鈕釦、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;

五記錄:認真做好各項檢查記錄。

3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。

4、定期開展衞生保健業務培訓，全面提高保育質量。

(二)飲食與營養

1、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐後管理工作。

分餐時要洗手，分發乾菜、乾點不直接用手接觸。

2、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢嚥，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長髮育的好處。

(三)衞生習慣

1、盥洗習慣

培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便後要洗手。

2、學會整理

幼兒活動室中，要養成那裏拿的東西那裏放，並歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理牀鋪。

3、把培養衞生習慣和行為規範結合起來，在一日生活常規中落實。

(四)消毒隔離

1、實行一人一杯一巾專用制度。

2、紫外線燈定時消毒記錄。

3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具、寢室、活動室進行消毒。

4、做好疾病預防工作，把好晨檢關，發現傳染病及時消毒隔離，並及時通知家長送醫院治療。

春季幼兒園保教工作計劃篇3

一、全面提升保教質量

(一)衞生保健

1、制定衞生保健制度和傳染病應急預案。

2、保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，嚴把晨檢午檢關，對班級各項消毒工作及室內通風情況有計劃的檢查指導並記錄。

3、做好春秋季常見病、多發病的預防指導監督工作，發現問題及時上報。

保健人員督導每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作並記錄。

4、嚴把幼兒入園體檢關，按時做好幼兒日常體檢工作。

一年2次幼兒體檢，測量升高、體重、視力，檢查齲齒。做出幼兒體格發育的分析評估。

5、按照“帶量食譜”軟件，科學制定食譜，及時調整每季度幼兒營養攝取所需的食品蔬菜量與種類。

6、修定《保育員日常量化考核內容》。

配班老師每天嚴格按照量化考核內容規範保育工作。保健主任按標準進行指導檢查並記錄在案，每月彙總分數並有文字性總結。

7、開展師徒結對活動，設“老帶新互助組”，培訓新配班老師，並有具體帶教方案。

8、組織保育老師一月一學習(衞生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等)。

配班老師做好學習筆記，年底上交。

9、每年舉行兩次配班老師實踐賽事，形式多樣，起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作能力。

10、全園衞生一週一大查，每天小抽查。

每月教學部參與一次保健部的衞生保健工作檢查，進一步做好保教一體工作。

(二)教育教學

1、培養幼兒一日生活常規習慣，提高幼兒一日生活、學習、遊戲等活動質量。

結合幼兒年齡特點，確定各部常規教育重點，小班重點培養生活衞生習慣和自理能力;中班培養遊戲活動常規;大班培養學習習慣。

2、修訂《幼兒園教師日常量化考核內容》，老師嚴格按照日常量化考核內容規範教學，認真有序做好一日活動，各班每日按時做好户外活動、區域活動等各記錄。

3、教學主任分工合作，保證每日1—2次巡班，做好全園各班各活動的指導及各項一日常規檢查工作並記錄，月末做好考核彙總工作，並形成文字性月總結。

4、大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動。

開展大班畢業典禮活動。

5、每年2次防火防震安全演練及安全周活動，提高全體教師安全意識和應對能力。

各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動，熟悉幼兒園各個安全出口，建立“安全只有起點，沒有終點”的高度安全意識。

6、重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒説文明話，做文明事。

培養幼兒正確的走、坐、書寫良好的習慣。

7、開展節日主題教育，並及時開展與國事相關，激發孩子麼愛國家獻愛心的主題活動。

8、每年組織兩次户外親子運動會。

每學期末，親子班開展一次“最棒寶貝”集體展示活動。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環境，展示園文化，建立彼此家園友誼。

9、各藝術特色公共課教師鑽教材，研幼兒，開發活動質量特色，按時上課，與班級老師協調配合，承擔各種觀摩任務。

10、堅持每週二向分園送課活動。

試行總分園換崗帶班一天活動。以此加強總分園一體化的實效。

11、一年一次總分園互觀互學活動。

(總園分批次去分園聽課看環境，總園的優質課觀摩邀及培訓請分園參加)

12、做好“六一”慶祝活動和新年家園同樂活動。

“六一”活動，分部分時間開展，組織形式為户外演出和親子運動會相結合。以每教研組為單元，演出開場大型器械或道具團體操，三個班編排一精彩節目。新年同樂會，以展示知識、親子游戲、幼兒能力習慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。

13、全園各部老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結，做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。

二、繼續提高教師隊伍素質

1、新教師上崗第一天教學主任組織學習《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內容》《幼兒園一日活動細則》，熟悉我園的基本制度及一日教學活動要求。

2、教研組長每週一次抽查指導新教師一日活動及教案情況並有記錄。

3、對新教師的教學培訓採取“班長親自帶”“主任隨堂指導”的師徒帶教培訓形式，儘快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。

4、師傅有帶教計劃，新教師兩週寫一篇“我的進步與困惑”進行自我反思，師傅根據其優缺點及時調整計劃並及時指導。

每學期保教部進行摸底，學期中抽查，學期末檢查。一對一的帶教，確保新教師進步有序。

5、師徒帶教兩年出徒，開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優秀者參加各種適宜的能手賽活動。

春季幼兒園保教工作計劃篇4

一、養成幼兒衞生習慣的要求。

1、清潔衞生習慣。

養成飯前便後及手髒時洗手的習慣，學會自己捲衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢嚥，不挑食、不説話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服，餐後要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不矇頭睡覺，學習獨立，有序地穿脱 衣服，鞋襪，能將脱下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理牀鋪，讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開展教學活動。

做好課前準備，配合老師開展各項遊戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節約用水的意識。

有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那麼重要的。

春季幼兒園保教工作計劃篇5

1、創設良好和諧的育人環境。

(1)硬件設備添置。擬於期初將301室創設為檔案室，應購入檔案櫥5個，辦公桌2套。應廣大教職工要求，安裝窗簾4間(--室至3--室)。為了使幼兒有一個更好的午休環境，將更新寢室窗簾，減弱室內光線強度。添置班級部分教玩具，充實科學室。購入移動式紫外線燈，完善消毒工作。更新廚房點心器具，更換班級紗巾11套，添置滅蠅燈兩台，保證食品安全衞生落到實處。

(2)營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

(3)整潔衞生的環境創設。各班級的衞生、公共衞生區責任到人，各班級的`物品擺放、衞生、消毒工作進行評比和公佈，對家長、全園教職工開展保育、衞生保健工作的講座、宣傳。

2、發揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。

(1)後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和後勤的關係。

(2)各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

(3)勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作，建產和執行損壞公物的賠償制度。

3、加強財務管理，建立健全校務公開制度。

嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈，將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內，增強透明度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節約開支，同時，儘量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美好家園。

4、加強保育員隊伍的管理。

(1)定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。

(2)定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。

5、加強膳食管理。

(1)科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。

(2)嚴格執行國家有關食品衞生的規範要求。廚房每天一小掃，一週一大掃。並做到成品“四隔離”，用具“一衝”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衞生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

(3)做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔牆離地至少30公分，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，並保存在冰箱中42小時。

(4)提前與採購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衞生管理方面的相關手續，並於8月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。

(5)把好採購――加工――分發――食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

(6)廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應，同時還應備有充足的開水(特別是夏天)，使幼兒對開水的需求得到保證。

6、做好創安工作

(1)強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的温度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

(2)提高幼兒生活學習環境的安全係數。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對户外的中大型玩具器械進行保養，避免意外事故發生。