高中數學教研計劃（合集2篇）

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篇一：高中數學教研計劃

一、基本情況

本組共有數學教師4人，其中高一2人，高二2人，高三2人;均使用新教材，且均參加了新課程培訓;但在新課程教學方面經驗不足，課堂教學有待探索和改進。

二、指導思想

教研組是學校教育教學工作中一個基層組織，是學校教學工作的一個重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞“全面提高學校教學質量”這個中心任務而開展。在抓好教學常規，落實學校各項具體工作同時，認真學習新課程課改革，轉變教學理念，繼續貫徹落實我組教研課題，既面向全體學生，開展平民教育，又儘量關注重尖子生髮展是我們工作的指導思想。以教研室的學期工作計劃及新課程理念為指導，努力將新課改落實到實處，用先進的教學理念武裝自己。開展高二向高三學習，高一向高二、三學習學習新課程教學的活動，促進教師的教學方式和學生學習方式的轉變，即由把學生教會轉向教學生會學並學會。提高課堂教學效率，全面提高教育、教學質量。在學校及教務處的領導下，認真完成各項任務。

三、具體內容和工作目標

(一)、加強教師隊伍建設

1、抓師德——尋找師德的薄弱環節，增強全體數學教師責任感;無論學生怎樣，我們都要全心全意為學校工作，為學生盡心。

2、促溝通——加強高一、高二、高三數學教師間以及校內外教師間的溝通和教學交流，瞭解教師工作中的思想狀況，使數學教師在工作中能夠相互學習、相互幫助，相互提高。

3、求團結——用集體主義精神感召教師，用主動、帶頭的工作團結人，工作中不冤枉人、不誤解人。

4、謀發展——正視高二數學教學的現實狀況和學生學習的現狀，從改變教學開始，尋求突破，以抓師德、促溝通、求團結為基礎，形成合力，共謀發展。

(二)、數學教育教學的具體工作

1、常規教學高一要完成必修3、4的教學;高二文科要完成選修1-2的教學;高二理科要完成選修2-2、2-3教學，高三要全面結束第一輪複習，並轉入第二輪複習。

2、組織高一、高二學生參加下半年的“數學競賽”的培訓。

3、加大課改力度，努力實施“減負增效”工程。從全面落實學校提高課堂教學入手，要求全體數學教師做到研究學生、研究課程、研究教材、研究學法、研究教法，努力提高課堂質效，要求做到“三精”增效(課前精選、課堂精講、課後精煉)。

4、加強集體備課力度，逐步改變以考代練、題海戰術的效率低、負擔重的現象，力求實現減負增效。

5、高二加強學情分析研究和自學方法指導。

6、加強教研周活動的開展，全面提升教育教學質量。

7、協助教研室做好對本學科學期授課計劃和教師執行教學計劃情況的檢查工作。

8、組織好本組每兩週一次的教學研究活動如：學習新課標、鑽研新教材、改進教法、進行觀摩教學、組織專題講座、並對活動內容和成果進行總結交流，推廣好的教學經驗。

9、對本學期本組教師的教學質量、教學工作和作業批改情況及教學進度，檢查四次，經常聽取學生意見，幫助教師解決教學工作中的困難，不斷幫助教師提高教學水平，特別關心和培訓新教師。

四、工作措施

1、加強校本教研、校本培訓，不斷提高教師素質，促進教師發展。

2、備課組教師在個人獨立備課的基礎上進行集體備課。(每週至少集體備課一次。研究教學的目的的要求;教學的重點、難點和發展學生智力、培養能力的要求;作業練習、測驗、考試，教學過程和教學方法的選擇，統一進度)。練習和作業要根據大綱要求和學生實際進行精選。

3、切實做好月考、期中、期末的評估工作。繼續執行集中統一閲卷、登分，做到閲卷工作的客觀、公平和公正。

4、全組教師積極投入到信息技術的學習中，力爭把學科教學與信息技術有機地整合，激發學生的學習興趣，提高課堂效率。

5、認真學習新的課程標準，研究新教材，加強組內老師之間的學習與交流，注意教學資料的積累。堅持以學生為主體，以新的理念指導課堂教學，提倡教師把日常的每一節課都當作公開課來上，努力提高課堂教學質量，及時對所上的課進行教後分析和反思。

6、在課堂與教學方面，重點是關注教師的教學方式和學生的學習方式，改變學生單一的接受性學習方式，提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、嘗試性學習和實踐性學習，實現學生學習方式的多樣化，把要我學變為我要學，把學會變為會學。牢固樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。

7、以平等、寬容的態度對待學生，在溝通和“對話”中實現師生的共同發展，努力構建互動的師生關係。關注學生情感、態度與價值觀的整體發展，提高學生終身學習的能力。

8、認真重視抓好教科研，提高教師的理論素養。全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。教師每人選定一個研究專題，在平時的教學中加強研究，積累素材，每學年每人上交一篇教學論文或課件或心得體會。

篇二：高中數學教研計劃

在奔騰的馬年到來之際，在學校綜合特色高中的實施的大潮中，我們數學教研組將以更加飽滿的精神狀態迎接20XX，一如既往的做好各項工作，現根據學校的工作計劃，制定本學期的教研組工作計劃如下：

一、指導思想

本學期高中數學組工作的指導思想是：認真學習學校的三年規劃精神，緊跟道德課堂六步走的教學模式，以學習新課程標準為動力，把探索“小組合作學習”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究，並結合“創建學習型組織”的學習與實踐，探索綠色評價體系，樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規建設和課題研究，積極開展校本研究和特色校本課程的建設，進一步提高我校數學整體的教學水平。

二、工作要點

1、繼續加強教學常規管理，要求數學組老師認真執行學校的各項規章制度，認真備課，課堂踐行小組合作學習，充分發揮學生的自主能動性。

2、認真學習領會“道德課堂”的精神，積極開展教材的研究工作，在《課程標準》的指導下，針對大學聯考要求和學生的實際情況做到有的放矢的準備好學案。加強資料建設，教學資源共享。

3、積極支持青年教師的基本功大賽，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學能力。

4、認真組織組內教研學習活動，充分發揮本組優秀教師、骨幹教師的示範作用，引領青年教師的成長。

5、深化數學校本課程的研究和準備，提升數學教師科研素養，積極參加學校的小課題研究，並撰寫教改論文參加各級的評比。

6、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

三、具體措施

1、加強理論學習，提升教師素質

進一步認真學習《學校的三年規劃》，領會新課改精神，教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重難點，嚴格執行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。繼續開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善於總結，積極參與校本教材的研發工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學改革創新。

2、加強教學常規管理，常規常抓，常抓常新

向常態工作要質量，以教學規範為抓手，強化常態工作的質量意識。加強組內教學工作的管理，經常深入瞭解本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行督促，以便及時發現問題、解決問題。

3、加強備課組教研活動，強化教研功能

各備課組由備課組長負責繼續實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質量關，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節，充分發揮備課組的集體智慧，備出優質課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式;同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格。

4、加快培養青年教師的步伐，為學校的可持續發展打下堅實的基礎

鼓勵本組青年教師積極參加學校的青年教師基本功大賽、學區教研活動和市裏的達標活動，提前對本組的青年教師答辯活動進行督促。對進入講課環節的青年教師進行課前説課和指導活動，由組內首席教師和骨幹教師進行聽課和評課，指出青年教師的不足之處，共同找到解決的辦法。對青年教師的培養工作，作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。

5、加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。

學校安排的月考和會考，試卷命題、批改等工作，由各年級備課組長負責工作安排，全組教師齊心協力完成任務，並認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。

6、認真開展課題研究，不斷深化教學改革。

進一步發揮教研組功能，組內教師積極參與小課題研究，並協助學校科研室搞好專題研究活動。在本組內，開展業務學習活動，每次活動確定主題和中心發言人，主題的確定切忌大而虛，倡導小而實，真正起到為教學服務的作用;中心發言人要做精心的準備，然後大家一起探討、交流，共同提高教育教學水平。

7、配合教導處做好一切教學科研工作。

協同教導處督促本組教師開展教學教研各項活動。做積極、上進、好學的教研團隊。

四、具體工作安排

二月份：

1、開學初檢查並上交本組教師兩週教案，優秀學案4份，課程標準和作業設計3-5份。

2、參加市裏的統一教研，將市裏的活動安排及時和相關教師溝通。

3、積極準備各項材料，迎檢道德課堂檢查工作。

4、做好上期學分評定工作。

5、認真參加青年教師基本功大賽動員會，做好任務的佈置工作。

三月份：

1、配合學校開展青年教師基本功大賽的鋼筆字、粉筆字比賽。

2、積極鼓勵本組教師參加學雷鋒紀念月活動。

3、配合學校開展青年教師基本功大賽的課件比賽、答辯和説課活動。

4、認真組織高三學生參加二測和省測，並有相關教師參加試卷評定工作。

四月份：

1、配合學校開展青年教師基本功大賽的公開課活動。

2、組織組內相關教師進行説課和組內公開課的活動。

3、配合學校做好會考的出卷、監考和改卷的工作，並作出試卷分析，以便更好地進行下一步的教學。

4、配合市裏的競賽活動，組織學生積極報名。

五月份：

1、、配合學校開展青年教師基本功大賽的課後説課活動。

2、認真組織高三學生參加三測，讓相關教師參加試卷評定工作，高三的複習工作本組成員全員參與，為高三的老師獻策。

3、繼續日常工作的教研。

4、配合學校做好家長會的工作。

5、開展組內展示課教學活動。

六月份：

1、認真組織高三的三輪複習工作，做好大學聯考的監考工作。

2、做好各項教學材料彙總及上交工作。

3、積極參加教研組的評比工作，發現自己的不足，及時改正。

4、積極配合學校做好中招工作。

5、做好高一和高二學生的數學期末複習工作。

6、配合學校做好期末評卷工作及佈置暑假作業。