學校地震應急演練計劃

一、演練目的 　　

經過防災應急演練，使全校師生掌握應急避災正確方法，熟悉震後我校緊急疏散程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大程度地保護全校師生生命安全尤其是降低無須要非災傷害。同時經過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助品德，提升突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。　

二、演練時間 　

時間:XXXX　　　

三、參演人員：全體師生員工共計2000餘人。

四、演練要求：1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避震正確方法，分析學校應急避災環境條件，敍述防災應急演練關鍵意義，講明演練程序、內容、時間和紀律要求，和各個班級疏散路線和抵達區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經之處和抵達“安全地帶”進行實地仔細檢驗，對存在問題立即進行整改，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。3、不要驚慌。聽從指揮，服從安排、4、保持平靜，動作靈敏、規範，嚴禁推拉、衝擅、擁擠。5、按照要求線路疏散，不得串線。

五、組織機構

1、領導小組

組長:XX

副組長:XX

成員: 全體老師

信號員:組長（各班班主任）

2、教室室內指導組各班主任職責:

①、“地震警報”發出後，指導學生進行室內避震，糾正學生不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除後，率領學生快速有秩序疏散到指定“安全地帶”:學校操場。

③、班主任和搭班老師要自始至終跟隊，親密關注演練現場、維護活動紀律，預防意外發生。

3、疏散線路工作組：各班主任

4、拍照、錄製視頻。

5、救護：縣醫院醫護人員。

六、演練程序

(一)開啟程序:各位領導、老師，各位同學，四完小地震應急疏散演練立即就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(5 分鐘)

(二)教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號(三響短促哨聲，下同)。

2、上課老師(演練時為班主任)立即停止講課，轉而成為教室演練責任人，立即通知學生“地震來了，不要慌”，並指揮學生快速抱頭、閉眼，躲在各自課桌下或課桌旁，儘可能蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能用書包保護頭部;最終一排同學面向牆，蹲在牆角處。演練時間為 1分鐘。

3、1 分鐘後，信號員發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學生復位，老師通知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練步驟。

(三)緊急疏散演練

1、學生在老師率領下有秩序從樓梯向下撤離，並根據預定疏散路線，快速撤離到事先指定地點整隊。

2、演練各班撤離路線以下:

二樓學生直接跑向二樓操場，到操場指定位置集中，並蹲下保護好頭。三樓學生按次序經樓梯下樓到操場指定點集中，並蹲下保護好頭。

(四)清點人數:

撤離到安全地帶師生，要保持平靜，蹲地大集中，清點人數不馬虎。以班級為單位，採取報數方法，快速核實人數，以後向總指揮彙報。

彙報方法:(彙報指揮，我班實撤離xx人或已全部安全撤離完成任務。)

七、演練結束:

清點人數彙報完後，一聲長哨，結束演練，解散回教室。

八、演練注意事項:

1、必需根據疏散撤離路線圖撤離，聽從指揮不要爭先恐後，避免碰撞、擁擠、踩踏。對不能參與演練學生，班主任提前向總指揮彙報。

2、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒有序地組織學生快速撤離。千萬不要跳樓。

3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組全部組員、各教職員必需

各就各位，任何教職員不得私自離崗，如有學生摔倒，可立即中止演

4、疏散撤離中，防震災要雙手(或用書等)護頭，以防被砸;防火災要用毛巾(或衣襟)捂口鼻，以防煙霧中毒。

5、各班學生抵達安全區域後，學生要蹲下，保持平靜。

6、如發生演練意外事故，立即彙報總指揮，第一時間救護傷員。