四年級英語教師工作計劃

時光飛逝，轉眼間我已經在這個大家庭裏生活11年半了。這11年半中，有歡樂，有淚水，這許許多多便是我最珍貴的東西。

又一個新學期到來了。新的學期，新的目標，新的計劃。本學期我的計劃如下：

一、指導思想

本學期我將重點投入到以素質教育為指揮棒的教學宗旨，激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養學生一定的語感和良好的語言、語音、語調和基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎。

二、學生情況

我校學生從一年級就已經開始學習英語，有一定的基礎。他們思維活躍，模仿能力和記憶力較強，所以應該針對不同層次的學生進行分層次教學，會達到預期效果。

三、上期學情分析

在本學期，我所帶的是四年級兩個住宿班的英語課，在以往的授課中，我發現四年級的孩子很多人對於單詞聽寫概念不強，並且有一部分新生無法正確書寫出26個字母，更不要提是否規範了。且上學期因為疫情的原因，從10月份，孩子們就開始了居家學習，知識的掌握情況更加不容樂觀。

四、教學重點難點

（一）重點

1.提高課堂效率。

2.養成良好的聽英語、讀英語、説英語的習慣。

3.發音正確、清楚、語調清晰、書寫工整。

4.單詞默寫常規化。

5.語法知識掌握牢固，做題時思維清晰。

（二）難點

1.使英語基礎差的學生提高聽、説、讀、寫的能力，不再畏懼常規的單詞聽寫，從而全面提高英語成績。

2.課本對話重點不突出，且需要背誦的頁碼較多，平時課下孩子自由時間不充足，無法按時完成背誦任務。

五、本期培養目標

1.提升學生學習英語的興趣。

2.發音準確，朗讀流利，每單元需要朗讀的Lesson 2

過關率保證80%以上並準確掌握每篇對話的重點。

3.每班每單元需要背誦的單詞保證80%的過關率。

4.每班每單元需要背誦的課文過關率要達到90%。

5.班級後進生至少完成60%的常規任務，跟上進度。

六、方法措施

1.認真備課，鑽研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容，當堂掌握。

2.創新運用各種不同英語教學法來輔助教學。

3.學習新知後及時進行鞏固並多次檢測。

4.每週每班至少進行1次單詞聽寫。

5.對班級後進生跟蹤管理，並結合實際情況開展一對一幫扶。

6.對學生時刻進行攻心戰，讓孩子清晰明瞭的知道英語的重要性，在重點攻破語文、數學的基礎上兼顧英語。

新的學期，新的征程，目標已明，方向已定，擼起袖子，加油幹！