國小班主任期末操行評語（精選6篇）

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篇1：國小生期末班主任操行評語

國小生期末班主任操行評語

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衞生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!

有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心裏很喜歡你。有着小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的.，對嗎?

xx同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!

XX,在老師眼裏，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你説明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?

該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習，爭取更好的成績。

是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。温順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成為一個多麼出色的女孩啊!老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

你是一隻活潑可愛的小燕子，在音樂室裏舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室裏揮筆速寫，在講演台上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!

當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善於學習的好朋友，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

你，學習成績優良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時説話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裏喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作，並且廣泛閲讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，

希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。温順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成為一個多麼出色的女孩啊!老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

張懿 你活潑可愛，腦子比較靈活，生字聽寫總會記得要聽寫的每一個字。每日一句的背誦你總是大大超前。你有很強的學習積極性和很強的學習自覺性。可不知什麼時候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，多可惜呀!這個壞朋友就是“馬虎粗心”。希望你寒假多看課外書和作文書，使作文寫得更具體更生動。

你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注着你的進步。 三成績較差

該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今後繼續努力爭取更好的成績。

你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!

xx:你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!

該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以後改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發現成績有很大的提高。

誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收穫的。

該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見，敢於發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知慾強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今後注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今後繼續努力爭取更好的成績。

你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。老師祝福你!

畢文龍 在老師的心目中，你是一個好學上進的孩子。瞧，課堂上坐得端端正正，認真聽老師講課;課後作業認認真真，字跡工整漂亮。你有良好的道德品質和良好的學習習慣。可老師和同學卻很少見到你課堂上高舉的小手。孩子，大膽一些吧，勇於展示自己的才華!

你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。

xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班裏也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這裏我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績有很大提高，望今後再接再勵爭取更好的成績。

該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

篇2：國小班主任操行評語

1、好美的名字，俊美，清秀的竹子，和你那美麗的外表配極了。讓人不由的喜歡你，再加上你的畫令同學們都很羨慕你。老師也為有你這樣的學生感到驕傲，繼續努力，祝你成為一位好畫家！

2、看到你的名字，腦海中即刻浮現你淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以後的日子裏，你會一如既往地養成認真細緻的好習慣，會變得越來越出色的！

3、你對於許多事情都保持沉默，因為你不想讓別人難堪；即使你煩惱時別人由衷的高興，你也能處之泰然，這就是你——一個讓人驕傲的女孩。希望你在今後的生活中永遠相信自己。

4、你是一個非常優秀的男生。你擁有現在孩子普通缺乏的優點：孝順、真誠、有責任感。然而，近朱者赤，近墨者黑，注意朋友的選擇，在學習上希望你再努力些，相信你會成為班裏的佼佼者。

5、沒想到看似霸道的你，原來卻有一顆儀義之心，這是男子漢的美德，不過如今的男子漢還需要才華橫溢。這學期你有很大進步，尤其你的詩寫的不錯，希望你以後更加努力，堅持不懈，做一個品學兼優的好學生。

6、勤學好問，勇於爭先。一個學生最大的天職，就是學習，所以，親愛的同學，我們一定要牢記學習是我們的根本任務，希望同學們在新學期中明確目標，勤奮學習，主動參與，勇於趕超，少説閒話，埋頭苦讀。

7、關心集體，共同進步。班級是我家，人人都要愛護她。希望每一位同學，都要以主人翁的態度，來關心集體，愛護集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進步！

8、課堂上，你穩如泰山，八神地聽講，寫字時你如一隻勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一隻矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這裏，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上！”

9、機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，願你團結歷進，守紀聽講，成為老師最喜歡的學生，若能離小淘氣遠一點兒，你會變得多美，多帥氣啊！老師非常想念你！悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子。

10、做為幹部，你有強烈的責任心，做為學生，你有強烈的自尊心，做為孩子，你有強烈的同情心。這“三心”決定了你永遠奮進向上，樂於助人。孩子，沿着這條路走下去，你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”。

11、你是個乖巧、懂事、做事讓老師放心的女孩。這學期你的作文進步很快，老師真高興。要是你在平時的作業中多點細心，活動中大膽地表現自己，你會越來越出色。

12、浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。你天資本來不錯，學起來也不是很費力，可為什麼不去勤奮學習，在無邊的知識海洋中品嚐成功的樂趣呢？學就好好地學，玩就痛快地玩，期待你每一次的進步！

13、知錯能改就是好孩子。聰明的你常常對自己放鬆要求，所以表現不盡人意。要是你能言行一致，相信成功會一直屬於你。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強後盾，還有什麼能做不好的呢！

14、你是一個心地善良、樂於助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，課後總是及時完成老師佈置的作業，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠會屬於你！

15、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習路上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你是一個乖巧懂事的孩子，相信你一定會迎風而上的。期待你的每一次進步！

16、老師很理解你，你尊敬老師，團結同學，你想學、肯學，只是有時力不從心。如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差的。希望你以後多加努力，爭取成為一名棒棒的國小生。期待你更大的進步！

篇3：國小班主任操行評語

1、你的活躍，你的好動，卻不能在學業上大展身手。你在課堂上的表現真令老師失望，沒見過你舉起自信的手回答問題，真不知道你聽懂了多少。這學期，你還是學習磨磨蹭蹭，作業拖拖拉拉，師友們替你只是船裏頭拉縴繩——乾着急，導致你的如此低下的成績，影響班級的平均分，哀你不幸，恨你不爭。你要調節好心態，把握好自己的學業，自己的前程，腳踏實地。如果你能自覺刻苦學習，勤學好問，認真踏實，再多一點自信，書寫與聽寫就不會倒數掛帥了。唉，老師也有説不出的苦楚，你得珍惜來之不易的就讀機會。

2、一直以來，你都尊敬師長，遵守紀律，熱心工作。文質彬彬，笑聲朗朗，這就是你劉哲為人風格。你的學習基礎不是很紮實，但從這學期的表現來看，你也在努力。在班級裏你的威信很高，老師們也常常談論你的善良，你的質樸！你成了體育老師的培養對象，是個極好的訓練項目啊，但你必須做到鍛鍊、學習兩不誤。本次的期末考試發揮了你的最佳水平了，為師看到你的成功而欣慰，感覺你的成熟而高興啊！你漸漸脱穎而出了。相信，是雄鷹，你會在藍天裏翱翔，去搏擊長空的！

3、嚴於律己，處事認真，端莊賢淑，外秀內慧。不好拋頭露面，沉着穩健，且柔且剛。學習刻苦，成績有較大進步。若能改進學習方法，必能再上台階。

4、你是一個相當規矩的孩子，難能可貴的是刻苦鑽研的精神，學習習慣大有改觀。廣泛的閲讀也開拓了你的視野，你的生活也因此變得多姿多彩，忘不了你在課間貪婪吮吸知識甘霖的情景，希望你保持住這份良好的學習方式。平時更懂得關心和幫助他人，你心胸開闊，即使有些委屈也不吱聲，不抱怨。你在一步步走向成熟，走向成功。老師期待你能大膽地表現在自我，積極投身到體育鍛煉上去，為今後的會考練就過硬的本領，才能選擇理想的學校就讀。

5、你性情温和，待人誠懇、有禮，思想上進，有明辨是非的能力。你能較為自覺遵守學校的各項紀律，與同學關係融洽。但偶爾也不夠通情達理，自以為是，目光傲慢，態度倔強，使得大家對你有些距離。願你不斷錘鍊自己，把目標定得高一些、遠一些，爭取“百尺竿頭，更進一步”。在追求知識的浪潮中，你能真正意義上做到勇往直前！注重知識拓展，開卷有益，為中學奠定堅實的基石。師長希望你在今後的畢業裏——樹立遠大的人生理想，乘風破浪，發憤進取！順便説一句悄悄話：好書伴你行，努力去攀登！

6、有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。

7、你有很多優點，為人誠實，尊敬師長，團結同學，你天資聰明穎，本可名列前茅，無奈不肯花精力學習。鄭板橋説過，吃自己的飯，走自己的路，自己的事業自己幹，靠天靠地靠父母，不算好漢！

8、每當遇到什麼事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什麼你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望，努力吧！

9、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。可是你一向沒有積極上進的動機，有時連最基本的作業都懶得做，很使老師失望啊！其實你的基礎也不是很弱，你得化功夫去學習。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”荀子的名言你應該理解的吧。為自己設立一個奮鬥的目標，發奮努力，積極進取！

10、你的聰明，你的勤奮，都是老師所喜歡的，然而更難得的是你有凌雲之志，有大海般的胸懷，希望你記住：只有不斷攀登的人才能達到光輝的頂點。願你永遠木秀於林。

11、愛説愛笑是你的個性特點，愛吵愛鬧是你的不足之處。你的文學知識好豐富，你要切記：如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。你有優良的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮鬥目標的召喚下，改掉毛病，勤奮、執著地去追尋，生命之樹才會開花結果。其實，學習和做人一樣，都需要深思熟慮，智慧果敢。在學海里得乘風破浪，勇往直前。老師相信你能紮紮實實地走好腳下的每一步路。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”品析名句，與你共勉。

12、像天使般快樂，開心，無拘無束，可是成績閃爍起了“黃燈”了。“時間，給勤奮者帶來收穫，給懶惰者留下空虛。”送這句話給你，就想要告訴你青青，滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是因為天資高，而是學習勤。選擇做個勤奮的人，還是成為一個懶惰的人，時常只在自己的一念之間。好孩子，努力爭做勤奮者。不要過多地關注與學習無關的班級雜事，鬧劇，你得“後來者居上”否則，以後很難成氣候了。

13、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，為什麼不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣呢？

14、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，愛勞動，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！

15、你有一顆善良的心，能時時為別人着想，課代表工作做得有條不紊，老師很欣賞你的才能。有你的天空很燦爛，有你的時光很快樂。藉此平台，老師代表大家再次向你表示誠摯的謝意。但你有時不太注意自身的形象，紀律觀念不強。希望你抓住國小高段的黃金時間，為中學的發展奠定文學底藴。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，愛拼就會贏！如果能合理安排學與玩的時空，你將會成為一個很優秀的學生。但前提：必須樹立刻苦鑽研、積極進取的決心，更須務實求真。老師相信你會帶給衞小一份驚喜的佳績！

16、本次期末考不理想，有些滑坡了。過去的就讓它過去吧！揚起頭，為自己的未來開拓道路，好嗎？“愛人者人恆愛之。”你的善良是大家有目共睹的，你總是默默地為班級做奉獻，卻從不斤斤計較。你用一顆真誠的心換來了大家的信任與尊重。在班裏，宛如大家的“知心姐姐”了，你的言辭很有魄力，看你每次收發本子時候的忙碌身影，老師藉此平台對你説一聲：“瑜夢，你辛苦了！”希望你對待學習，你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬，期待你繼續努力，讓自己的天空最美。

17、你是位聰明的少年，富有朝氣，只是有時候態度還不夠端正。你應該要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面。比如你完成家作，稍不注意，馬虎了之，師長都為你拉縴了，可是你不急，一臉滿不在乎的神情。——老師期望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取今後取得更好成績。你可以為自己指定一個個奮鬥計劃，暗自去超越與你接近並勝過自己的同學。倘若你能一門心思用在學習上，勤奮不懈，做一個學習上的堅強着，大家更欣賞你。

18、你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，再你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭於課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好乾部。“小個子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

19、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閲讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

20、在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待着……

21、上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會説，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

22、你是一個聰明的學生，樸實無華，從不譁眾取寵，待人以寬厚的微笑，尊敬師長，團結友愛，學習認真刻苦，若能加強弱項科目，必能成功。

23、你温順的眸子裏寫滿了善良與平和，平時總像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與讚許之後綻放一絲甜美的微笑！“一份耕耘，一份收穫”，勇敢地展現自己，再加上細心踏。儘管你的思考並不全面，你的動作也不迅速，但是老師還是為你的點滴進步而高興，在今後的征途上，不做人上人。但求人中人吧！“陽光照亮世界，知識照亮人生。”明瞭嗎？為師希望你從現在開始，得樹立遠大的人生理想，乘風破浪，發憤進取！

24、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你説的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

25、在老師眼裏，你是一個聰穎、活潑、沉穩的好姑娘，開動腦筋，勇於思考，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。在同學中樹立一種美好的形象。班級裏因為有你而活躍，有你而精彩！只可惜數學成績徘徊不前，影響了你的總分排名。人的智商固然重要，但是勤奮鑽研也不可或缺。貝貝，為自己計劃一下——如何提升數學的方案與目標。世上無難事，只怕有心人，也希望你多讀課外書，積澱知識，從小練就過硬的本領，像翔鷹燦爛美好的明天飛翔！

26、在老師的眼裏，你是一個很善解人意的孩子，願意與老師接觸、親近。但每當想起你學習的態度，老師心裏總是酸酸的、澀澀的。這學期，你辦事還是磨磨蹭蹭，勤學也是“三天打魚，兩天曬網”，這並不是你的缺點。可是，在學校總比在家多接受知識與本領吧。老師贈你一句話：既來之，則安之。不要在乎別人的看法與説法，對嗎？調節好心態，把握好自己。最後期待你有明顯的轉機，為老師，為家長，更為你自身的未來！

27、當你一次次主動地幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時，不發你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多麼的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！今後學習應多思多問，多花點時間掌握基礎知識。

28、毅力堅，意志剛，學海奮力拼搏，書山艱難攀登，敗不餒，勝不驕，桃花雖美輕而浮，薔薇沉着幽而香，知長若此，學業必有成。

29、你的成績處於穩定，老師感到比較欣慰。你的聰穎再加上你的能幹，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的'沉穩機智，讓大家感到踏實，充滿信心。體育場裏的出色成績，令師生羨慕不已。可是為師最擔憂的是你在網絡裏耗去的光陰，因為很多同學把你奉為“偶像”的。切記！其實，學習和做人一樣，都需要深思熟慮，智慧果敢。老師相信你能紮紮實實地走好每一步路。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，鮮花與榮譽的取得會伴隨汗水與淚水。願你再接再厲，發奮進取！

30、你是一個追求完美的女孩，生活中的你活潑開朗；工作中你表現出色，是老師的得力助手，美術作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時你總是帶着甜美的笑容，與同學坦誠相處，友好交往。你也是一名聰明、沉着、勤奮的好孩子。老師從心底裏欣賞你誠實的人品，求實的學風。這樣的孩子在同學中就有威信啊！但是學習成績一直沒有提升起來，因此，師長們都擔心你的學業。希望你在苦幹中講究巧幹，老師認為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆！

31、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衞生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻（苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的國小生。

32、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

33、你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。對班級的事情你很關注，這不，文藝活動中展露頭角了。本次的期末考試你還是沒有發揮出理想的水平，特別是語文。相信，是雄鷹，你會在藍天裏翱翔，去搏擊長空的！願你在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝者！“世上無難事，只怕有心人”，鮮花與榮譽的取得會伴隨汗水與淚水。

34、這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

35、愛説愛笑你的優點，愛吵愛鬧是你不足之處。學習上只要不怕苦，多開動腦筋，就會有進步。為師也感覺到你有時舉措不雅，行為偏激，要有自控能力，畢竟還是十幾歲的少年，儘量避開成人式打扮，潛心學習才是你的正事啊！希望你能更嚴格要求自己，加加油，鼓鼓勁！如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮鬥目標的指引下，改掉上課開小差的毛病。勤奮、執著地去追尋成功的足跡，生命之樹才會開花結果，該感悟老師的一片“良苦用心”了嗎！

36、人品、才學俱佳，口才、筆頭皆全，你是我們班的驕傲，學校的各項活動都有你去為我們班爭光，班級的第一唯你莫屬。今日之刻苦努力，來日定能登上高峯。

37、“愛人者人恆愛之。”你的善良是大家有目共睹的，你總是默默地為班級做貢獻。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重，老師為有你這樣善良純潔的孩子而倍感温馨。對待班級，你有一顆積極參與的熱心；對待學習，你有一股不知疲倦的勁頭。未來的日子還很長，記住老師的這句話，希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己，因為在老師心目中，你完全有實力成為最棒的！荀子的名言——不積跬步——，不積小流——。你應該理解的吧。為自己設立一個更高的奮鬥目標，發憤努力，積極進取！

38、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採擷足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。幾乎不肯學習，得過且過，你的記憶難道真的失去了嗎？不是的，心不在焉吧！你看看，一分耕耘，一份收穫，期末數學考出了比較進步的成績了。要培養自己獨立學習生活的能力，隨着身體的增高，期待你心理也成熟起來呵，把握自己吧！

39、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衞生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

40、你是位美麗、活潑、熱情的女孩子。學習上能自覺自願，可惜基礎太薄弱了，課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲。你工作積極，樂意當老師的小助手，能為班級做些力所能及的事，平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。可是在學習上似乎成了木訥的孩子了。要腳踏實地，一絲不苟，大膽而不大意，敢説而不空説。老師很想看到“醜小鴨”蜕變成一隻“白天鵝”，試試吧，孩子，只要你有一點的進步，我們都會為你鼓掌喝彩的！

篇4：國小班主任操行評語

1、你本身是一個非常文靜的女孩子，但你寫作業時的那種不緊不慢的態度讓老師很是着急。只要能儘量改掉這個壞習慣，你會發現自己其實是很棒的。

2、你勤勞，每次到學校放下書包後的第一件事情，就是拿起笤帚開始掃地；你開朗，教室裏常常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學習上還需要努力，相信你不會讓老師失望的。

3、你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎麼懂得那麼多，今後多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！

4、你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續努力，你將成為最適合時代需要的人才。

5、你有敏鋭的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功的！

6、你是一個內向的孩子，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地説給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

7、自古以來成功都只屬於有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬於你的！

8、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注着你，等待着你、期盼着你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關報世紀裏會有更大的進步。

9、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶，在學習上，你是強者，就應該保持時間緊擠不倒；任務重壓不倒；文化低難不倒；有成績誇不倒，能做到嗎？堅強的小姑娘。

10、大大的眼睛充滿智慧，你對數學充滿了興趣，可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭，無從下筆。老師希望你博覽羣書，這樣下筆如神。記住：千錘成利器，百鍊變純鋼。

11、你的風趣、幽默，從表面上看不出來，可是元旦聯歡會上你出色的表演逗得大家開懷大笑，贏得陣陣掌聲，希望你在學習上也能贏得同學們的陣陣掌聲。

12、不要醉心於別人的讚美，雖然你的確很完美。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌着的。但願你做一隻默默無聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來的甜蜜。

13、你聰敏的頭腦，紮實的基礎令你在學習上輕鬆自如，遊刃有餘。但是學海無涯，你可不要掉以輕心，鸚鵡雖然會説話，但它是飛不遠的，願你腳踏實地做一隻搏擊長空的雄鷹。

14、從學習的角度來講，你無可挑剔，聰明、肯學、精益求精，然而對待同學能否多一份理解，你的微笑對於別人來説便是温暖的陽光，老師希望你生活在春天裏。

15、你是一個熱情、懂事、仁義的學生，但是在學習這方面，僅有這些還不夠，還需要付出不懈的努力，別忘了，羅納爾多可不是一個白丁運動員，好好學吧，只有這樣才能圓你美麗的夢。

16、坐在前排的你，各方面本應該領先於別人。然而在學習上總有一樣東西牽着你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明説。可你能把它攆走嗎？來年看你的奇蹟！

17、籃球場上，你為班級爭得了漂亮的進球，這和你訓練時付出的辛苦分不開，在學習上，希望你也能多灑汗水，為自己的美好未來多投漂亮的“進球”。

篇5：國小班主任操行評語

國小班主任操行評語

郭敬羣：

忘不了隊會上你優美的舞姿，忘不了賽場上你奮力的拼搏，忘不了……一直以來老師都認為你是一個聽話、懂事的女孩，文文靜靜的你總能按照學校、老師的要求去做。你的字寫得好棒！無論鉛筆字還是鋼筆字都那麼漂亮。你熱愛勞動，學習也積極要求進步，對課堂上所學到的知識基本能掌握。只是那時舉時放的手臂，説明你還缺少相信自己的勇氣。再勇敢點，好嗎？

桑際如：

作為一名班級幹部，你不僅能嚴格要求自己，還任勞任怨地堅持每天為同學們發報刊，在同學中樹林了較高的威信。你熱愛學習，上課積極舉手發言，説話條理分明；你熱愛勞動，每次值日都幹得那麼認真。運動賽場上，你優異的成績為班級爭得了榮譽。望在今後的工作中，再主動些，放開些，那樣你的進步會更快! 老師還有一個建議：平時多觀察、多思考、多看書、多積累，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記，能做到嗎？

陶君達：

這學期，老師驚喜地發現，你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那麼生動，做事也不再那麼拖拉了，還能及時主動地交上作業，並且書寫工整認真，你的確努力了，真是好樣的。以後如果能在寫好的基礎上再提高些速度就更好了。“生命在於運動”，你知道這個道理吧？老師希望你要積極參加體育鍛煉，爭做一名全面發展的好學生。

繩會中：

你是個質樸、文靜的小女孩，平時不愛説話，但老師知道你積極要求進步。你熱愛學習，老師看得出，為此你付出了很大的努力。你的每次作業都是那麼工整、乾淨。你也熱愛勞動，每次輪到你值日，都清掃得那麼賣力，那麼徹底。班級良好的學習環境有你的一份功勞。由此老師看出你還是一個做事認真的好孩子。不過經常丟三落四的可不是一個好習慣，能試着改掉這個壞毛病嗎？

趙宇彤：

你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學、會聽課、會思考，對待學習一絲不苟。課堂上經常能聽見你出色的發言，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯，語句優美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計較，能夠團結同學。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背後還有你的一份付出呢！希望你在工作與學習時都再細心些，你會更出色！相信自己，一定會走出一條屬於自己的陽光之路！

朱星巖：

雖然你是後轉來的，但老師發現你已經完全融入到這個集體了，並且深愛着這個集體。你努力為它工作，每天打掃衞生，都清掃得那麼賣力，那麼徹底。班級良好的學習環境有你的一份功勞。你愛學習，課前知道預習，上課發言的次數比以前增加了，課後更是努力複習。你已經養成良好的學習習慣。尤其是你作文水平有了一定的提高。這是你努力的結果。但老師對你還有更高的要求，希望你向着一個更高的目標不斷努力！

呂柏慧：

老師看得出你是個愛學習的孩子，因為你每天都能按時完成作業。你的字寫得好漂亮，批改你的作業，簡直就是在欣賞書法作品。課後你能及時複習，學習成績一直很好。但是，在紀律上你對自己要求不夠嚴格，上課時常常與旁邊的同學偷偷説話，這多影響學習呀，課上40分鐘多寶貴呀，不要白白浪費掉。

艾玉帥：

或許是因為剛剛轉來的緣故，起初你表現得非常的.沉默，好像是一個非常內向的女孩。可是經過一段時間的接觸，在你樸實外表的深處有着一顆求知向上的心。你愛學習，課前知道預習，課後更是努力複習, 課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題，説明你已經擁有了戰勝自己的勇氣。你熱愛這個集體，並努力為它工作，每天打掃衞生，都那麼賣力，把黑板擦得一塵不染。多麼希望你能加強自己的書寫，在寫作上再多一份努力，那樣你的天空才會變得更加美麗！

李思濃：

接力賽上，你衝鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。你很愛讀書，卻分不清讀書的時間，真不知道是該批評你，還是鼓勵你。孩子，讀了那麼多書，你都學到了什麼呢？難道還是為課上溜號尋找各種理由？為課下不寫作業編造各種藉口？不！孩子，打好基礎，培養良好的學習態度是至關重要的。再主動、踏實、認真些。只有這樣，才有可能把心中的夢想實現。

篇6：國小班主任操行評語

國小六年級畢業班班主任給學生的操行評語

你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發展的好學生。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。對各項工作都能盡職盡責做好。懂得尊敬老師、友愛同學。但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期裏取得更大進步！

課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。能認真完成老師佈置的作業。學習成績優良，是位優秀的學生。能熱心幫助有困難的同學。要培養良好的學習習慣， 更嚴格要求自己。老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取成為全面發展的好孩子。

你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發言。每次的作業都完成得不錯。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。

你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，注意力集中。每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真，善於思考,勇於進取。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己，鍛鍊自己的語言表達能力！

上課專心聽講，善於思考，上進心強。每次的作業都完成得不錯。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。要注意團結好同學。望你繼續努力，我等着你的好消息。

你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。上課時有時分散精神，開小差。要克服作業書寫馬虎的現象。學習有了進步，這是值得高興的事。你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。

你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上能刻苦鑽研，成績優秀。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習刻苦認真，善於思考,勇於進取。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

你是一個能幹、乖巧、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，能認真完成老師佈置的作業。學習成績優異，是個品學兼優的學生。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。上課能專心聽講，注意力集中。能認真完成老師佈置的作業。學習有了進步，這是值得高興的事。希望能加倍努力，爭取更大的進步。

課堂上你專心聽講，積極舉手發言。按時完成作業，字跡工整。你的學習目的很明確，態度也很認真。你的進步真不少，可要珍惜取得的成績啊！

你是一個能幹、乖巧、聽話的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。對班集體工作很關心。工作積極，樂意為老師當小助手。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今後與書交朋友，做個知識淵博的人。